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期末综合能力评价(2)
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F)
1.我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。( )
2.他人评价是正确认识自己的重要途径，面对他人的评价，我们要格外重视并全面接受。( )
3.“志不立，天下无可成之事”启示我们要早立志，立大志，常立志。( )
4.老师的批评意味着关心、肯定和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。( )
5.友谊需要信任和忠诚，愿为朋友做任何事，才能使友谊长存。( )
6.“吃一堑，长一智。”说明只有在危险来临时才能提高我们的防护能力。( )
7.良好的生命状态需要健康的身体、健康的心理和丰富的精神，三者缺一不可。( )
8.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。( )
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
9.“初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。”初中阶段( )
A.决定着我们人生的前途与命运 B.对我们的人生具有独特的价值
C.见证着我们超负荷的学习压力 D.是最美好最有意义的人生阶段
10.下面是七年级道德与法治老师在新课导入部分展示的两句名言。该课的主题最可能是( )
名言一：凡事预则立，不预则废　　名言二：机会总是留给有准备的人
A.学习成就梦想 B.自觉服务社会
C.珍惜师生情谊 D.规划初中生活
11.七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了点评，其中点评不正确的是( )
序号 小新经历 小创点评
A 地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空 新的课程引领我们探索新的知识领域
B 学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社 丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台
C 班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽 建设美好班集体，需要树立主人翁意识
D 上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了 我们在父母、老师和同学心中的形象已经形成，没办法改变
12.在某校七年级(1)班开展的“规划初中生活”班会课上，同学们交流未来三年的规划，畅想初中阶段的美好生活。下列部分同学的发言中观点正确的是( )
A.小雨：现在谈规划为时过早，作为未成年人，很多事情我们不用想、不必做
B.小成：我喜欢打篮球，我要加入校篮球队，在篮球赛中为校争光
C.小佳：我想考上理想的学校，打算“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
D.小美：我喜欢热闹，这三年我要广交朋友，无论是谁，来者不拒
13.如图，漫画告诉我们( )
A.要重视他人的态度和评价
B.要欣赏自己，做更好的自己
C.自信的人有勇气交往与表达
D.正确认识自己对个人很重要
14.2024年4月25日，叶光富首次作为指令长带领神舟十八号乘组奔赴中国空间站。这次出征，距离他首次梦圆苍穹，仅仅过了2年。“我们赶上了一个好时代，赶上了载人航天的迅猛发展。”叶光富充满深情地说。他的话让我们明白( )
①我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台
③生于这个美好时代，我们都一定能实现自己的梦想
④要关注社会发展变化，可随时调整自己的人生梦想
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.品读好书，如同与智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；奋进中，给你力量。材料启示我们( )
①知识改变命运，学习只为生存 ②学习成就梦想，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，充盈精神生命
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
16.习近平总书记谈起自己年轻时插队的情景：“上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出《新华字典》记一个字的多种含义，一点一滴积累。”这告诉我们，学习需要( )
A.充裕的时间作保障 B.照搬别人的学习方法
C.自觉、主动的态度 D.开拓进取，勇于创新
17.小华在家族群蹦出“表情包连环炮”，妈妈回以“60秒语音小作文”；除夕夜线上红包“啾啾”飞，团圆饭桌静悄悄。表姐嘀咕：“这哪像一家人聊天 ”奶奶笑着说：“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢!”下列选项最能诠释奶奶这句话的是( )
A.网络交流正在取代传统亲情互动 B.代际差异导致家庭矛盾不可调和
C.家庭结构随着时代发展不断变化 D.亲情之爱是家庭关系的核心纽带
18.“90后”乡村教师麻小娟用讲故事教育孩子的事迹，被誉为中国的“一千零一夜”。十年来，她坚持晚上到寝室为留守儿童们讲30分钟故事，用思想的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动( )
①能够更好地实现家校共育 ②有利于建立和谐的师生关系
③能够丰富学生的精神生活 ④可以切实保障学生的身体健康
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
19.“搭子”是近年流行的一种社交关系模式，人们因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭子”交往中，你认为合理的是( )
A.“旅游搭子” B.“吃饭搭子”
C.“逛街搭子” D.“上学搭子”
20.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其耳熟能详的歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”让人久久难忘。下列古诗文与这句歌词表达的意思相一致的是( )
A.举头望明月，低头思故乡 B.会当凌绝顶，一览众山小
C.单丝不成线，独木不成林 D.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
21.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。下列说法正确的有( )
①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
②一个人活着只需要好好地对待自己就行
③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现
④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
22.“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、心理素质差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要( )
①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦
③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
23.“青年呵!你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”这段话启示我们( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②只要积极主动地确立人生目标，就能成功
③要主动规划人生，确立自己的人生目标
④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
24.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话意在说明( )
A.既要有长远目标，也要有近期目标
B.要不断调整目标，尝试不同的道路
C.确立目标是我们每一刻要做的事情
D.确立目标时要与其他人的目标一致
25.“中国核潜艇之父”黄旭华上中学时曾说：“我们的国家太弱了!我要学航空、学造船，我要科学救国!”之后，他以造船系第一名的成绩进入国立交通大学(今上海交通大学)，他的学术成长之路由此起步。当我国启动核潜艇研制工程后，他又挑起重任，为祖国“深潜”30年。他的事迹启示我们，树立人生目标应当( )
A.立足现实，优先考虑自身能力
B.国家利益至上，完全忽视个人利益
C.把个人的兴趣爱好放在第一位
D.与国家、民族和人民的利益相结合
26.对于肥西县某小区的理发师周丽丽来说，身体残疾是天生的缺憾，但却不是自己美好人生的“绊脚石”。在得到当地政府和周边居民的关心与关爱的同时，她也用自己的力量回报社会，每年她都会给周边家庭困难的老人、孩子进行爱心义剪，十多年来从未间断过。周丽丽的人生历程启示我们( )
①接纳自己，做更好的自己 ②放弃顺境，在逆境中成长
③直面逆境，磨砺坚强意志 ④尊重生命，实现人生价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
27.器物有形，匠心无界。小到一枚螺丝钉、一块智能芯片，大到卫星火箭、高铁、航母，背后都离不开工匠精神，就连砌砖筑墙、装盒打包、修剪花草……做到极致时也如艺术品一般。这启示我们( )
A.成为技术工人更有利于事业的成功
B.具备审美能力是取得成功的重要条件
C.无论从事何种职业，都要爱岗敬业
D.丰富的职业为我们提供了多样的选择
28.小明为参加演讲比赛搜集到的材料有：深耕远山三十年，打造出全球领先的航空发动机高空模拟试车台的科研工作者；在遭遇特大暴雨灾害时迅速转移安置群众却被洪流冲走，不幸牺牲的乡镇干部；只有初中学历，却用30余年的坚持，成为“金牌工人”的普通工人……由此可知小明演讲的题目应是( )
A.平凡工作更能实现人生价值 B.不吃苦中苦，难成人上人
C.模范人物才能实现人生价值 D.在奉献中成就精彩的人生
三、综合题(本大题共4小题，共52分)
29.(12分)责任意识是道德与法治课程要培养的五大核心素养之一。阅读材料，回答问题。
【在集体中担责】只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。在集体建设的过程中，每个人都不是旁观者，而是主人翁，要贡献个人智慧，主动分担责任。
(1)在集体中培养“责任意识”这一核心素养，对我们的成长有何影响 (4分)
【在家庭中担责】《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求初中学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动，加强家政知识和技能的学习和实践。
(2)某校为使学生承担家庭责任、孝敬父母，布置了周末家务清单。有同学说：“现在，我们的主要责任是学习，孝敬父母、家务劳动是长大成人后的事。”请你结合所学知识评析这一观点。(4分)
(3)建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。为此，我们应该怎样做 (4分)
30.(14分)阅读材料，回答问题。
【致敬教师，点赞师德】2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。多名老师及团队光荣入选。有的老师多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的老师聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的老师用匠心筑梦，以工匠精神激励学生坚定走技能成才、技能报国之路；有的老师热爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残的守护者……
(1)根据材料并结合所学知识，谈谈“最美教师”身上有哪些值得我们点赞的优秀品质。(4分)
【携手共进，不忘师恩】2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖在北京揭晓，李德仁院士获得中国科技界崇高荣誉。李德仁院士回忆起自己中学时代的老师，总是饱含深情：初中班主任徐老师除了教授几何学外，还要照顾我们的日常生活；高中的叶老师不仅辅导我们做数学竞赛习题，还鼓励我们亲自动手用数学解决生活中的各种问题；化学小组的朱老师带着我们在实验室制作肥皂等。中学时代，整个学校充满着老师爱生、学生尊师的和谐气息。
(2)从李德仁院士的回忆中，我们可以学到哪些师生交往的智慧 (6分)
(3)掌握与老师交流的艺术，对于建立良好的师生关系至关重要。请你帮助下面两位同学与老师有效沟通，化解误会。(4分)
情景一：小明做错事被数学老师批评。
沟通策略：示例：接受老师的批评教育，主动承认错误，今后注意改正。
情境二：小丽发现语文老师读错了字。
沟通策略：①
情景三：小杰被张老师误解考试作弊。
沟通策略：②
31.(13分)某校开展以“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，请你参与完成。
活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研。
问题1：是否关注校园安全问题 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法
选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解
人数 15 31 54 人数 10 54 36
(1)根据调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。(4分)
第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。
隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。
隐患二：一名同学课上突然晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。
(2)请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。(4分)
第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。
2023年12月，在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾。2024年1月，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致多名学生被困火海。
(3)面对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力 (5分)
32.(13分)为激励同学们向榜样学习，某校七年级(1)班开展了一场实践学习活动。请你参与其中，完成任务。
同学们学习了萧凯恩的事迹：
　　萧凯恩是一个“90后”，出生三个月因眼癌摘除眼球。她看不见这个世界，却始终笑对人生。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
(1)萧凯恩的故事告诉我们积极的人生态度有怎样的重要性 有哪些具体表现 (4分)
同学们开展了调研活动，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小辉整理的一份调研记录：
职业：社区工作者　　　　　　从业时间：8 年
从业成就：积极组织社区活动，关心关爱社区孤寡老人和困难家庭，协调解决社区矛盾纠纷。
从业原因：希望为社区居民创造一个和谐美好的生活环境。
(2)结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈该社区工作者带给我们的人生启示。(6分)
(3)活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐一位自己熟知的榜样人物并为其撰写推荐词。(3分，90字左右)期末综合能力评价(2)
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的写T，错误的写F)
1.我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(　T　)
2.他人评价是正确认识自己的重要途径，面对他人的评价，我们要格外重视并全面接受。(　F　)
【解析】 他人评价是正确认识自己的一条途径，面对他人的评价，我们要客观冷静地对待，既不盲从也不轻视。题干说法有误。
3.“志不立，天下无可成之事”启示我们要早立志，立大志，常立志。(　F　)
【解析】 “志不立，天下无可成之事”体现了梦想的重要性，启示我们要早立志，立大志，立长志。题干说法有误。
4.老师的批评意味着关心、肯定和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。(　F　)
【解析】 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。题干说法有误。
5.友谊需要信任和忠诚，愿为朋友做任何事，才能使友谊长存。(　F　)
【解析】 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。题干说法有误。
6.“吃一堑，长一智。”说明只有在危险来临时才能提高我们的防护能力。(　F　)
【解析】 提高防护能力不仅在危险来临时，也可以在平时的学习、演练中提高。题干说法有误。
7.良好的生命状态需要健康的身体、健康的心理和丰富的精神，三者缺一不可。(　T　)
8.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。(　T　)
二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)
9.“初中生活，如诗如歌，让人回味无穷；初中生活，如花似锦，让人心花怒放。”初中阶段(　B　)
A.决定着我们人生的前途与命运 B.对我们的人生具有独特的价值
C.见证着我们超负荷的学习压力 D.是最美好最有意义的人生阶段
【解析】 “决定”的说法过于绝对，A错误；根据材料并结合所学可知，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，B正确；初中阶段见证我们的成长，C错误；“最美好最有意义”的说法过于绝对，D错误。故选B。
10.下面是七年级道德与法治老师在新课导入部分展示的两句名言。该课的主题最可能是(　D　)
名言一：凡事预则立，不预则废　　名言二：机会总是留给有准备的人
A.学习成就梦想 B.自觉服务社会
C.珍惜师生情谊 D.规划初中生活
【解析】 材料中两句名言都强调了生活需要规划，做事要预先准备，所以该课的主题可能为规划初中生活，D正确。故选D。
11.七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了点评，其中点评不正确的是(　D　)
序号 小新经历 小创点评
A 地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空 新的课程引领我们探索新的知识领域
B 学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社 丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台
C 班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽 建设美好班集体，需要树立主人翁意识
D 上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了 我们在父母、老师和同学心中的形象已经形成，没办法改变
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，因为小新“上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了”说明了自己已经长大了，可以帮父母做家务了，说明我们在父母、老师和同学心中的形象是可以改变的，不是固定不变的，D说法不正确，符合题意。故选D。
12.在某校七年级(1)班开展的“规划初中生活”班会课上，同学们交流未来三年的规划，畅想初中阶段的美好生活。下列部分同学的发言中观点正确的是(　B　)
A.小雨：现在谈规划为时过早，作为未成年人，很多事情我们不用想、不必做
B.小成：我喜欢打篮球，我要加入校篮球队，在篮球赛中为校争光
C.小佳：我想考上理想的学校，打算“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
D.小美：我喜欢热闹，这三年我要广交朋友，无论是谁，来者不拒
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，A错误；积极参与自己喜欢的健康有益的课外活动有利于身心健康，B正确；上学只是人生学习生活的一部分，还要积极参与社会实践活动，要关心社会的发展，C错误；交友要慎重选择，要有原则，D错误。故选B。
13.如图，漫画告诉我们(　D　)
A.要重视他人的态度和评价
B.要欣赏自己，做更好的自己
C.自信的人有勇气交往与表达
D.正确认识自己对个人很重要
【解析】 漫画中未涉及“重视他人的态度和评价”，A错误；漫画中的蛇说龙是自家亲戚的做法是没有正确认识自己的表现，而不是欣赏自己和拥有自信的表现，B、C错误；漫画中的蛇对自己的认知不清晰，启示我们正确认识自己对个人很重要，D正确。故选D。
14.2024年4月25日，叶光富首次作为指令长带领神舟十八号乘组奔赴中国空间站。这次出征，距离他首次梦圆苍穹，仅仅过了2年。“我们赶上了一个好时代，赶上了载人航天的迅猛发展。”叶光富充满深情地说。他的话让我们明白(　A　)
①我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台
③生于这个美好时代，我们都一定能实现自己的梦想
④要关注社会发展变化，可随时调整自己的人生梦想
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，叶光富的话启示我们的梦想与时代密不可分，我们享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，①②说法正确；梦想不一定都能实现，③错误；人生梦想一经确定，随意调整会破坏对实现梦想的坚定性，④错误。故选A。
15.品读好书，如同与智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；奋进中，给你力量。材料启示我们(　C　)
①知识改变命运，学习只为生存 ②学习成就梦想，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，充盈精神生命
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，而不仅仅只为生存，①错误； 根据材料可知，品读好书我们可以从书本中学习，获得启示，懂得在不同人生境遇下我们应以何种心态面对，激发我们前进的动力，②正确；学习不仅仅表现为学习书本上的知识，还要积极参加社会实践活动，③错误；材料启示我们多读书、读好书的重要性，表明读书可以滋养心灵，充盈精神生命，④正确。故选C。
16.习近平总书记谈起自己年轻时插队的情景：“上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出《新华字典》记一个字的多种含义，一点一滴积累。”这告诉我们，学习需要(　C　)
A.充裕的时间作保障 B.照搬别人的学习方法
C.自觉、主动的态度 D.开拓进取，勇于创新
【解析】 材料未体现学习需要“充裕的时间作保障”“开拓进取，勇于创新”，A、D错误；材料未体现“照搬别人的学习方法”，且我们要找到适合自己的学习方式，他人的方法不一定适合自己，B错误；习近平总书记在年轻插队时，有时间就学习，启示我们学习需要自觉、主动的态度，C正确。故选C。
17.小华在家族群蹦出“表情包连环炮”，妈妈回以“60秒语音小作文”；除夕夜线上红包“啾啾”飞，团圆饭桌静悄悄。表姐嘀咕：“这哪像一家人聊天 ”奶奶笑着说：“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢!”下列选项最能诠释奶奶这句话的是(　D　)
A.网络交流正在取代传统亲情互动 B.代际差异导致家庭矛盾不可调和
C.家庭结构随着时代发展不断变化 D.亲情之爱是家庭关系的核心纽带
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，网络交流无法取代传统亲情互动，A错误；材料未体现“代际差异”，且家庭矛盾并非不可调和，B错误；材料未涉及家庭结构的变化，C错误；材料中“花样再多，抵不过一句——心里装着彼此呢!”体现了亲情之爱是家庭关系的核心纽带，D正确。故选D。
18.“90后”乡村教师麻小娟用讲故事教育孩子的事迹，被誉为中国的“一千零一夜”。十年来，她坚持晚上到寝室为留守儿童们讲30分钟故事，用思想的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动(　C　)
①能够更好地实现家校共育 ②有利于建立和谐的师生关系
③能够丰富学生的精神生活 ④可以切实保障学生的身体健康
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
【解析】 材料未涉及家庭教育，①错误；“讲故事”的教育活动有利于建立和谐的师生关系，能够丰富学生的精神生活，②③正确；材料中的人物事迹主要是滋养学生精神与心灵，未体现“保障学生的身体健康”，④错误。故选C。
19.“搭子”是近年流行的一种社交关系模式，人们因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。下面“搭子”交往中，你认为合理的是(　B　)
A.“旅游搭子” B.“吃饭搭子”
C.“逛街搭子” D.“上学搭子”
【解析】 材料中“旅游搭子”溜进没开放的景点看看、“逛街搭子”买东西不付款是不道德的行为，A、C错误；“吃饭搭子”一起践行光盘行动是勤俭节约的行为，B正确；“上学搭子”闯红灯是违反交通规则的行为，D错误。故选B。
20.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其耳熟能详的歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”让人久久难忘。下列古诗文与这句歌词表达的意思相一致的是(　C　)
A.举头望明月，低头思故乡 B.会当凌绝顶，一览众山小
C.单丝不成线，独木不成林 D.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，歌词“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托……”反映了个人与集体的关系，表达了深沉的爱国之情。“举头望明月，低头思故乡”表达的思乡之情，与歌词表达的意思不一致，A错误；“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人的雄心壮志，与歌词表达的意思不一致，B错误；材料歌词旨在说明个人的发展离不开集体，与“单丝不成线，独木不成林”所表达的主题相符，C正确；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了珍惜粮食，尊重劳动的主题，与歌词表达的意思不一致，D错误。故选C。
21.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。下列说法正确的有(　B　)
①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
②一个人活着只需要好好地对待自己就行
③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现
④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
【解析】 根据材料并结合所学可知，在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，因此我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感，①④正确；“只需要好好地对待自己就行”说法不正确，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，②错误；学习雷锋事迹是精神生命有接续的表现，③错误。故选B。
22.“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、心理素质差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要(　B　)
①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦
③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，“脆皮年轻人”反映出不良的生命状态的危害，突破“脆皮”困局，需要保持良好的生命状态。良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。“参加体育锻炼”“加强心理调适”可以缓解“脆皮”，提升身体和心理素质，①④正确；“重心放在娱乐上”说法不正确，②错误；吃药需遵医嘱，③错误。故选B。
23.“青年呵!你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”这段话启示我们(　B　)
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②只要积极主动地确立人生目标，就能成功
③要主动规划人生，确立自己的人生目标
④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 材料中的观点强调了人生目标的重要性，启示我们人生目标决定着人生道路的发展方向，我们要主动规划人生，确立自己的人生目标，①③正确；“只要……就……”夸大了确立人生目标的作用，②错误；正确的人生目标才可以指引我们走上正确的人生道路，④错误。故选B。
24.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话意在说明(　A　)
A.既要有长远目标，也要有近期目标
B.要不断调整目标，尝试不同的道路
C.确立目标是我们每一刻要做的事情
D.确立目标时要与其他人的目标一致
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，列夫·托尔斯泰的观点主要是人既要有长远目标，也要有近期目标，A正确。目标一经确定，就应该向着既定目标前进，不断调整目标不利于目标的实现，B、C错误；树立人生目标，应当从自身实际出发，要综合评估，全面考虑，D错误。故选A。
25.“中国核潜艇之父”黄旭华上中学时曾说：“我们的国家太弱了!我要学航空、学造船，我要科学救国!”之后，他以造船系第一名的成绩进入国立交通大学(今上海交通大学)，他的学术成长之路由此起步。当我国启动核潜艇研制工程后，他又挑起重任，为祖国“深潜”30年。他的事迹启示我们，树立人生目标应当(　D　)
A.立足现实，优先考虑自身能力
B.国家利益至上，完全忽视个人利益
C.把个人的兴趣爱好放在第一位
D.与国家、民族和人民的利益相结合
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，A、C错误；国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，要坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，同时也要充分尊重和维护个人的正当利益，B错误；材料中黄旭华基于当时中国的时代背景确立自己的人生目标，启示我们树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合，D正确。故选D。
26.对于肥西县某小区的理发师周丽丽来说，身体残疾是天生的缺憾，但却不是自己美好人生的“绊脚石”。在得到当地政府和周边居民的关心与关爱的同时，她也用自己的力量回报社会，每年她都会给周边家庭困难的老人、孩子进行爱心义剪，十多年来从未间断过。周丽丽的人生历程启示我们(　C　)
①接纳自己，做更好的自己 ②放弃顺境，在逆境中成长
③直面逆境，磨砺坚强意志 ④尊重生命，实现人生价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，周丽丽面对自己的身体残疾，调整好自己的心态，积极接纳自己，做更好的自己，①正确；顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇，我们要正确看待生活中的顺境和逆境，而不是“放弃顺境”，②错误；周丽丽勇敢面对自己的磨难，发掘自身的生命力量，直面逆境，磨砺坚强意志，③正确；周丽丽给周边家庭困难的老人、孩子进行爱心义剪，体现了她尊重生命，关爱他人，为他人和社会作出了贡献，在劳动和奉献中实现了人生价值，④正确。故选C。
27.器物有形，匠心无界。小到一枚螺丝钉、一块智能芯片，大到卫星火箭、高铁、航母，背后都离不开工匠精神，就连砌砖筑墙、装盒打包、修剪花草……做到极致时也如艺术品一般。这启示我们(　C　)
A.成为技术工人更有利于事业的成功
B.具备审美能力是取得成功的重要条件
C.无论从事何种职业，都要爱岗敬业
D.丰富的职业为我们提供了多样的选择
【解析】 根据材料并结合所学知识可知，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。“成为技术工人更有利于事业的成功”说法不正确，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人身价值。A错误；材料未体现“审美能力是取得成功的重要条件”，材料强调的是平凡的工作也是有意义的，我们要在自己的岗位上兢兢业业，在奉献社会中创造自身的价值，B错误，C正确；材料未体现“多样的选择”，D错误。故选C。
28.小明为参加演讲比赛搜集到的材料有：深耕远山三十年，打造出全球领先的航空发动机高空模拟试车台的科研工作者；在遭遇特大暴雨灾害时迅速转移安置群众却被洪流冲走，不幸牺牲的乡镇干部；只有初中学历，却用30余年的坚持，成为“金牌工人”的普通工人……由此可知小明演讲的题目应是(　D　)
A.平凡工作更能实现人生价值 B.不吃苦中苦，难成人上人
C.模范人物才能实现人生价值 D.在奉献中成就精彩的人生
【解析】 根据材料可知，多位在各自领域默默奉献的人物，他们通过长时间的坚持和奉献实现了人生的价值，其主题应为在奉献中成就精彩的人生，D正确。故选D。
三、综合题(本大题共4小题，共52分)
29.(12分)责任意识是道德与法治课程要培养的五大核心素养之一。阅读材料，回答问题。
【在集体中担责】只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。在集体建设的过程中，每个人都不是旁观者，而是主人翁，要贡献个人智慧，主动分担责任。
(1)在集体中培养“责任意识”这一核心素养，对我们的成长有何影响 (4分)
【答案】①在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值。②勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
【在家庭中担责】《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求初中学生要主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动，加强家政知识和技能的学习和实践。
(2)某校为使学生承担家庭责任、孝敬父母，布置了周末家务清单。有同学说：“现在，我们的主要责任是学习，孝敬父母、家务劳动是长大成人后的事。”请你结合所学知识评析这一观点。(4分)
【答案】这个观点是错误的。当下，中学生确实要以学习为主要任务，但建设美好家庭，是家庭成员共同的责任，需要我们努力。关爱家人、分担家务并不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，承担一些力所能及的责任。
(3)建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。为此，我们应该怎样做 (4分)
【答案】①共同分担家务。②不断提高自我管理能力，自己的事情自己做；增强家庭责任意识，为家庭建设作贡献。
30.(14分)阅读材料，回答问题。
【致敬教师，点赞师德】2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。多名老师及团队光荣入选。有的老师多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的老师聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的老师用匠心筑梦，以工匠精神激励学生坚定走技能成才、技能报国之路；有的老师热爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残的守护者……
(1)根据材料并结合所学知识，谈谈“最美教师”身上有哪些值得我们点赞的优秀品质。(4分)
【答案】①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。②有强烈的社会责任感，无私奉献、关爱学生。③爱岗敬业、兢兢业业等。
【携手共进，不忘师恩】2024年6月24日，2023年度国家最高科学技术奖在北京揭晓，李德仁院士获得中国科技界崇高荣誉。李德仁院士回忆起自己中学时代的老师，总是饱含深情：初中班主任徐老师除了教授几何学外，还要照顾我们的日常生活；高中的叶老师不仅辅导我们做数学竞赛习题，还鼓励我们亲自动手用数学解决生活中的各种问题；化学小组的朱老师带着我们在实验室制作肥皂等。中学时代，整个学校充满着老师爱生、学生尊师的和谐气息。
(2)从李德仁院士的回忆中，我们可以学到哪些师生交往的智慧 (6分)
【答案】①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。老师在照顾学生生活、鼓励学生实践等方面体现了对学生的尊重与关爱，学生也应尊重和理解老师的劳动。②正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬体现了对学生的肯定、鼓励和期待，学生应把老师的表扬当作激励，把批评当作关心、提醒和劝诫，理解老师的用心，不断进步。③真诚接受老师的引领和指导。学生在老师的引导下亲自动手解决问题等，积极主动地与老师交流互动，促进师生共同进步。④尊重并适应不同风格的老师，接纳每位老师的不同风格。(答出三点即可)
(3)掌握与老师交流的艺术，对于建立良好的师生关系至关重要。请你帮助下面两位同学与老师有效沟通，化解误会。(4分)
情景一：小明做错事被数学老师批评。
沟通策略：示例：接受老师的批评教育，主动承认错误，今后注意改正。
情境二：小丽发现语文老师读错了字。
沟通策略：①　宽容、原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误。　
情景三：小杰被张老师误解考试作弊。
沟通策略：②　谅解老师，主动与老师沟通，向老师解释。(言之有理可酌情给分)　
31.(13分)某校开展以“校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，请你参与完成。
活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研。
问题1：是否关注校园安全问题 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法
选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解
人数 15 31 54 人数 10 54 36
(1)根据调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。(4分)
【答案】①大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。②大部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学了解。
第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。
隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼梯，造成拥堵。
隐患二：一名同学课上突然晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。
(2)请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。(4分)
【答案】示例一：选择隐患一。正确做法：同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵。(2分)理由：这样可以避免发生踩踏事故，保障同学们的人身安全。(2分)
示例二：选择隐患二。正确做法：应该有同学立即拨打120急救电话，同时有同学尝试对晕倒同学进行心肺复苏等急救措施。(2分)理由：及时的急救措施可能会挽救晕倒同学的生命。(2分)
第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。
2023年12月，在学校内学生使用违规电器“热得快”引发火灾。2024年1月，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致多名学生被困火海。
(3)面对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力 (5分)
【答案】①提高危险预判能力。加强安全教育，增强同学们的安全意识与风险意识，让同学们充分认识到校园火灾等安全隐患的严重性。②学习和掌握火灾等安全事故的防护和急救知识与技能，如灭火器的使用方法、火灾逃生的正确措施等。③提高避险和逃生能力。定期进行安全演练，让同学们在实践中提高应对安全事故的能力。(答出三点即可)
32.(13分)为激励同学们向榜样学习，某校七年级(1)班开展了一场实践学习活动。请你参与其中，完成任务。
同学们学习了萧凯恩的事迹：
　　萧凯恩是一个“90后”，出生三个月因眼癌摘除眼球。她看不见这个世界，却始终笑对人生。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
(1)萧凯恩的故事告诉我们积极的人生态度有怎样的重要性 有哪些具体表现 (4分)
【答案】重要性：积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。(2分)具体表现：乐观豁达、积极向上；认真务实；勤奋进取。(2分)
同学们开展了调研活动，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小辉整理的一份调研记录：
职业：社区工作者　　　　　　从业时间：8 年
从业成就：积极组织社区活动，关心关爱社区孤寡老人和困难家庭，协调解决社区矛盾纠纷。
从业原因：希望为社区居民创造一个和谐美好的生活环境。
(2)结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈该社区工作者带给我们的人生启示。(6分)
【答案】①立足岗位作奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩，沉下心来，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大，成就精彩人生，将个人的命运和他人的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。
(3)活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐一位自己熟知的榜样人物并为其撰写推荐词。(3分，90字左右)
【答案】示例：榜样人物：陈扬(1分)　推荐词：她是莫高窟壁画的“数字守护者”，扎根大漠15年，带领团队用青春和代码，在古老壁画与现代科技之间架起传承的桥梁，让“奉献”二字在漫天黄沙中闪耀理性光芒。(2分)

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