新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县多校2024-2025学年八年级下学期5月期中道德与法治试题(图片版,含答案)

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新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县多校2024-2025学年八年级下学期5月期中道德与法治试题(图片版,含答案)

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新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县多校 2024-2025 学年
八年级下学期 5 月期中道德与法治试题
(时间 60 分钟,满分 100 分)
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案写在答题
卡上。每题 3 分,共 45 分)
1. 我国的宪法是党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的高度统一,是实现坚持党的领导、人民当家
作主、依法治国有机统一的根本依据。我国宪法的原则包括( )
①尊重和保障人权
②保障公民权利
③国家的一切权力属于人民
④规定公民义务
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
2. 在我国,享有立法权的机关是( )
A. 国家审判机关 B. 人民代表大会
C. 国家行政机关 D. 国家检察机关
3. 国徽图案庄严大方、内涵深刻,体现了我国的国家性质是( )
A. 工人阶级领导的、以人民联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
B. 农民阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
C. 中国共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
D. 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
4. 每年的全国人民代表大会有一项重要议程,听取和审议国务院总理做的政府工作报告。这主要说明( )
A. 人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责
B. 检察机关由人民代表大会产生
C. 国家行政机关由人民代表大会产生
D. 国家行政机关对人民代表大会负责,受它监督
5. 反腐大剧《人民的名义》揭示当前官场生态:“一把手”几乎拥有绝对的权力,只要想腐就能腐。由此可
见,“权力必须关进制度的笼子里”,使党员干部想腐也不能腐。这就需要( )
A. 完善监督机制,保证权力在阳光下运行
B. 党员干部严格自律,正确对待诱惑
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C. 公民依法积极行使监督权,积极举报
D. 媒体进行曝光,发挥舆论监督作用
6. 王老师在上课时就某一法律给出三个提示,“排行是老大,国法之根本,效力它最高”。据此,这部法律
应是
A. 民法 B. 宪法 C. 教育法 D. 继承法
7. 依法治国,首先是( )
A. 科学立法 B. 全民守法 C. 依宪治国 D. 依法执政
8. 星期天,热心公益的小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常
识,他们进行了问卷调查。下面是收集到的观点,错误的是( )
A. 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力 B. 宪法规定了公民的基本权利和义务
C. 宪法的制定、修改程序比其他法律更为严格 D. 宪法规定国家生活中的所有问题
9. 我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是( )
A. 选举权和被选举权
B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C. 批评建议权
D. 申诉、控告或者检举的权利
10. 党领导人民治理国家的基本方略是( )
A. 四项基本原则 B. 坚持党的领导 C. 依法治国 D. 科教兴国
11. 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在
这一监督体系中,具有基础性意义的是
A. 法律监督制度
B. 刑法监督制度
C. 公民监督制度
D. 宪法监督制度
12. 宪法监督是指国家为了监控、督促宪法实施而建立的各项制度的总称,包括特定国家机关的监督和各种
社会力量,如政党、舆论、公民等的监督。我国宪法规定,行使监督宪法实施的职权的是( )
A. 国务院 B. 全国人大及其常委会 C. 地方各级人民政府 D. 检察院
13.“假如有人出卖生命水,要别人以人格作代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。”
萨迪的这句名言说明( )
A. 人格尊严不可辱 B. 财产权利不可夺 C. 人身自由不可限 D. 智力成果要保护
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14. 赵成(化名)和万辉(化名)是同班同学,一天班长赵成在班级群里发现了本班同学万辉写的一篇标题
为《班长的道歉书》的日志,字里行间以第一人称的口吻,写赵成的种种不足,关乎智商、审美、道德等,
赵成看了火冒三丈.这时赵成应该( )
A. 找几个人将万辉痛打一顿
B. 马上发表一篇日志攻击万辉
C. 依法维护自己的人格尊严权
D. 碍于同学情面,忍气吞声
15. 下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是( )
A.“征兵工作开始了.”“我符合条件,明天就去报名.”
B.“又要选举班长了.”“嗯,让我想想怎样做才能选上我.”
C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的.”
D.“你有没有捡到 50 元钱?”“有,但现在这是我的钱了.
二、非选择题(本大题 3 小题,共 55 分)
16. 某校八年级学完第一单元《坚持宪法至上》后,准备与校团委联合宣传宪法相关知识。为此拟做好
以下准备工作。请你帮助完成。
(1)校团委准备向同学们征集相关宪法宣传标语,请你提供两条合适的标语。
(2)们应如何增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法?很多七年级同学带着问题想咨询你,请你给予回答
17. 燕燕:我在朋友圈里看到一张搞笑的照片,发给你看看。
强强:哦,这不是我嘛,怎么变成“猪八戒”啦,怪不得这几天,同学们都叫我“肥猪”呢,气死我
了,我该怎么办呢?
阅读上述材料,运用所学知识回答:
(1)对话内容反映出强强的哪个权利受到了侵害?
(2)生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈,公民在行使权利时应
该注意些什么,写出两点即可。
(3)如果你是强强的好朋友,你会推荐哪些具体的方法帮助他解决困惑?
18. 材料 一位女中学生,在家里,她主动拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦
学习,积极参加课间操等体育活动,用行动不断完善自己;在双休日,她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房
间,用行动温暖社会;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。
有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手
里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
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(1)这位女中学生积极行使了什么权利?认真履行了什么义务?
(2)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
(3)我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的责任和义务?
第 4页/共 6页
新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县多校 2024-2025 学年
八年级下学期 5 月期中道德与法治试题
(时间 60 分钟,满分 100 分)
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案写在答题
卡上。每题 3 分,共 45 分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
第 5页/共 6页
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题 3 小题,共 55 分)
【16题答案】
【答案】(1)A、增强宪法意识,监督宪法实施。B、宪法是公民权利的保障书。
(2)A、学习宪法,理解宪法内容,领会宪法精神,积极宣传宪法;
B、认同宪法,宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益;
C、践行宪法,将宪法原则转化为自觉行动准则,落实在实际行动上。
【17题答案】
【答案】(1)肖像权、名誉权或人格尊严权。
(2)公民在行使权利时要尊重他人的权利;公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益;要
在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。
(3)与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉;寻求老师、家长或有关部门的帮助;拿起法律武器,追究
侵权人的责任;向人民法院提起诉讼等。
【18题答案】
【答案】(1)权利:受教育权;生命健康权;文化权。义务:孝敬父母;受教育。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;
③公民的某些权利同时也是义务。我们要依法行使权利,自觉履行义务。
(3)①法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做;
②认真学习,履行受教育的义务;
③做力所能及的家务,履行孝敬父母的义务;
④敢于同分裂国家的行为作斗争,履行维护国家统一和安全的义务;
⑤在公共场所不起哄、不滋事,履行遵守公共秩序的义务;等等。
第 6页/共 6页

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