8.2 两直线的位置关系 (课件+学案+练习) 2027年高考数学一轮专题复习

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8.2 两直线的位置关系 (课件+学案+练习) 2027年高考数学一轮专题复习

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8.2 两直线的位置关系
复习目标 1. 掌握判定两条直线位置关系的方法,会求两条相交直线的交点坐标.2. 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.
两直线的位置关系
几种距离
             间的距离d=
活动一 基础引入
1 [2026南通一中月考]已知直线l1:(2a+1)x+ay+1=0,l2:(a+2)x+ay+2=0,则“a=1”是“l1∥l2”的(  )
A. 充分且不必要条件  B. 必要且不充分条件
C. 充要条件      D. 既不充分又不必要条件
2 [2026南京中华中学月考]已知直线l1:2x-y+1=0与l2:x+ky-3=0垂直,则实数k的值为(  )
A. 2 B. -2 C. D. -
3 [苏教版选必一P31练习T3]设k为实数,若三条直线2x+3y+8=0,x-y-1=0和x+ky+k+=0相交于一点,则k的值为(  )
A. -2 B. - C. 2 D.
4 已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则实数a的值为________.
5 [2026天津耀华中学月考]在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,P是边AB上异于A,B的一点,光线从点P出发,经BC,CA反射后又回到原点P(如图).若光线QR经过△ABC的重心,则AP的长为(  )
A. 2 B. 1 C. D.
活动二 典例悟法
题组一 两直线的位置关系
1 已知直线l1:ax+2y+3=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1) 当l1∥l2时,求实数a的值;
(2) 当l1⊥l2时,求实数a的值.
若将本例中直线l1变为ax+2y+6=0,当l1∥l2时,求实数a的值.
判断两直线平行或垂直的方法
1. l1∥l2 k1=k2(k1,k2均存在);
l1⊥l2 k1k2=-1(k1,k2均存在).
2. 若l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0),l2:A2x+B2y+C2=0(A+B≠0),则
l1∥l2
l1⊥l2 A1A2+B1B2=0.
题组二 两直线的交点与距离问题
2 已知直线y=kx+2k+1与直线y=-x+2的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是__________.
3 已知直线l经过直线l1:2x+y-5=0与直线l2:x-2y=0的交点P.
(1) 若点A(5,0)到直线l的距离为3,求直线l的方程;
(2) 求点A(5,0)到直线l距离的最大值.
在本例的条件下,是否存在过点P且与原点的距离为6的直线?若存在,求出直线方程;若不存在,请说明理由.
题组三 对称问题
4 已知直线l:x+2y-2=0.
(1) 求直线l关于点A(1,1)对称的直线方程;
(2) 求直线l1:y=x-2关于直线l对称的直线l2的方程.
在本例的条件下,求点A(1,1)关于直线l对称的点.
1. 中心对称问题:
(1) 点关于点对称
若点M(x1,y1),N(x,y)关于点P(a,b)对称,则由中点坐标公式,得进而求解.
(2) 直线关于点的对称
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
2. 轴对称问题:
(1) 点关于直线的对称
若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,则由得点P1关于直线l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2).
(2) 直线关于直线的对称
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:①已知直线与对称轴相交;②已知直线与对称轴平行.
5 [2026盐城五校联盟联考]在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A(-4,2),边AB上的中线CF所在的直线方程为x+2y-5=0.
(1) 若AC边上的高BE所在的直线方程为x-3y+10=0,求边BC所在的直线方程;
(2) 若∠ABC的平分线BD所在的直线方程为y=2x,求边BC所在的直线方程.
8.2 两直线的位置关系
1. C 解析:直线l1,l2平行或重合的充要条件是(2a+1)a=(a+2)a,解得a=0或a=1.将a=1代入直线l1,l2的方程,得l1:3x+y+1=0,l2:3x+y+2=0,易知l1∥l2;将a=0代入直线l1,l2的方程,得l1:x+1=0,l2:2x+2=0,则直线l1,l2重合.综上所述,“a=1”是“l1∥l2”的充要条件.
2. A 解析:当k=0时,得l2:x=3,此时l1与l2不垂直;当k≠0时,若l1⊥l2,则2×=-1,解得k=2.
3. B 解析:由解得即交点为(-1,-2),代入x+ky+k+=0,解得k=-.
4. -1 解析:由题意,得=1,所以|a+1|=.又a>0,所以a=-1.
5. D 解析:以A为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则B(4,0),C(0,4),所以直线BC的方程为x+y=4,则△ABC的重心为.设点P的坐标为(a,0),其中0例1 (1) 由题意,得解得a=-1或 a=2,
所以当l1∥l2时,实数a的值为-1或2.
(2) 由题意,得a+2(a-1)=0,解得a=.
变式训练 由题意,得解得a=-1,
所以当l1∥l2时,实数a的值为-1.
例2  解析:如图,直线y=-x+2与x轴,y轴分别交于点A(4,0),B(0,2).直线y=kx+2k+1可变形为y-1=k(x+2),表示这是一条过定点P(-2,1),斜率为k的动直线.因为两直线的交点在第一象限,所以两直线的交点必在线段AB上(不包括端点),所以动直线的斜率k需满足kPA<k<kPB.因为kPA=-,kPB=,所以-<k<.
例3 (1) 由解得所以P(2,1).
当直线l的斜率不存在时,其方程为x=2,符合题意;
若直线l的斜率存在,设直线l的方程为y-1=k(x-2),即kx-y-2k+1=0.
由点A(5,0)到直线l的距离为3,得=3,
解得k=,此时直线l的方程为4x-3y-5=0.
综上,直线l的方程为x=2或4x-3y-5=0.
(2) 由(1),得交点P(2,1),如图,过点P任意作一条直线l,
设d为点A到直线l的距离,
则d≤PA(当l⊥PA时,等号成立),
所以dmax=PA==. 
变式训练 由本例可知过点P且与原点O距离最大的直线是过点P且与PO垂直的直线,
由题意,得该直线的方程为2x+y-5=0,与原点的距离为=,
所以过点P不存在与原点的距离超过的直线.
故不存在过点P且与原点的距离为6的直线.
例4 (1) 设所求的直线方程为x+2y+m=0.
在直线l上取点B(0,1),
则点B(0,1)关于点A(1,1)的对称点C(2,1)必在所求的直线上,
所以m=-4,即所求的直线方程为x+2y-4=0.
(2) 由解得即交点为P(2,0).
在直线l1上取点M(0,-2),点M关于直线l的对称点设为N(a,b),
则得N,
所以直线l2的方程为7x-y-14=0.
变式训练 因为过点A(1,1)垂直于直线l的直线l′的方程为y=2x-1,所以直线l与直线l′的交点为,
所以点A(1,1)关于直线l对称的点为.
例5 (1) 设B(xB,yB),C(xC,yC),
则+2×-5=0,
所以xB+2yB-10=0①,xC+2yC-5=0②.
又直线AC与直线x-3y+10=0垂直,
所以×=-1,即3xC+yC+10=0③,
联立②③解得xC=-5,yC=5.
又xB-3yB+10=0④,联立①④解得xB=2,yB=4,
所以直线BC的方程为=,即x+7y-30=0.
(2) 因为∠ABC的平分线所在的直线方程为y=2x,所以yB=2xB⑤,
联立①⑤解得xB=2,yB=4,
则直线AB的方程为=,即x-3y+10=0.
设直线BC的方程为ax+by+c=0,则2a+4b+c=0.
在直线y=2x上取点O(0,0),由角平分线定理可知,点O到直线AB,BC的距离相等,
则=,即10a2+10b2-c2=0,
又c=-2a-4b,所以10a2+10b2-(-2a-4b)2=0,
整理,得3-8-3=0,
解得=-或=3,所以直线BC的斜率k=或k=-3,
当k=时,直线BC的方程为y-4=(x-2),即x-3y+10=0,与直线AB重合,舍去;
当k=-3时,直线BC的方程为y-4=-3(x-2),即3x+y-10=0,满足题意.
综上,直线BC的方程为3x+y-10=0.(共36张PPT)
第八章
8.2 两直线的位置关系
平面解析几何
复习目标 1.掌握判定两条直线位置关系的方法,会求两条相交直线的交点坐标.2.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.
内容索引
核心体系
活动方案
核 心 体 系
活 动 方 案
活动一 基础引入
1 [2026南通一中月考]已知直线l1:(2a+1)x+ay+1=0,l2:(a+2)x+ay+2=0,则“a=1”是“l1∥l2”的 (  )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件       D.既不充分又不必要条件
C
【解析】直线l1,l2平行或重合的充要条件是(2a+1)a=(a+2)a,解得a=0或a=1.将a=1代入直线l1,l2的方程,得l1:3x+y+1=0,l2:3x+y+2=0,易知l1∥l2;将a=0代入直线l1,l2的方程,得l1:x+1=0,l2:2x+2=0,则直线l1,l2重合.综上所述,“a=1”是“l1∥l2”的充要条件.
2 [2026南京中华中学月考]已知直线l1:2x-y+1=0与l2:x+ky-3=0垂直,则实数k的值为 (  )
A
B
4 已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则实数a的值为______.
-1
5 [2026天津耀华中学月考]在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,P是边AB上异于A,B的一点,光线从点P出发,经BC,CA反射后又回到原点P(如图).若光线QR经过△ABC的重心,则AP的长为 (  )
D
活动二 典例悟法
题组一 两直线的位置关系
   已知直线l1:ax+2y+3=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1) 当l1∥l2时,求实数a的值;
(2) 当l1⊥l2时,求实数a的值.
1
      若将本例中直线l1变为ax+2y+6=0,当l1∥l2时,求实数a的值.
     1 如何判断两直线平行或垂直?
2
   已知直线l经过直线l1:2x+y-5=0与直线l2:x-2y=0的交点P.
(1) 若点A(5,0)到直线l的距离为3,求直线l的方程;
(2) 求点A(5,0)到直线l距离的最大值.
3
(2) 由(1),得交点P(2,1),如图,过点P任意作一条直线l,
设d为点A到直线l的距离,
则d≤PA(当l⊥PA时,等号成立),
      在本例的条件下,是否存在过点P且与原点的距离为6的直线?若存在,求出直线方程;若不存在,请说明理由.
题组三 对称问题
   已知直线l:x+2y-2=0.
(1) 求直线l关于点A(1,1)对称的直线方程;
(2) 求直线l1:y=x-2关于直线l对称的直线l2的方程.
4
【解析】(1) 设所求的直线方程为x+2y+m=0.
在直线l上取点B(0,1),
则点B(0,1)关于点A(1,1)的对称点C(2,1)必在所求的直线上,
所以m=-4,即所求的直线方程为x+2y-4=0.
      在本例的条件下,求点A(1,1)关于直线l对称的点.
    2 如何解决点关于点、点关于线、线关于线对称的问题?
(2) 直线关于点的对称
①在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
②求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
(2) 直线关于直线的对称
一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:①已知直线与对称轴相交;②已知直线与对称轴平行.
   [2026盐城五校联盟联考]在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A(-4,2),边AB上的中线CF所在的直线方程为x+2y-5=0.
(1) 若AC边上的高BE所在的直线方程为x-3y+10=0,求边BC所在的直线方程;
(2) 若∠ABC的平分线BD所在的直线方程为y=2x,求边BC所在的直线方程.
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一、 单选题
1 直线2x+y+m=0和x+2y+n=0的位置关系是(  )
A. 平行
B. 垂直
C. 相交但不垂直
D. 不能确定
2 [2026南通如皋调研]若直线l1:x+λy+8=0与直线l2:(λ-2)x+3y+3λ=0平行,则实数λ的值为(  )
A. -1
B. -1或3
C.
D. 3
3 [2026溧阳戴埠高级中学月考]若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:5x-12y+2=0与l2:5x-12y+8=0上移动,则AB的中点M到原点的距离的最小值为(  )
A. B.
C. D.
4 唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为B(3,4),若将军从点A(-2,0)处出发,河岸线所在直线的方程为y=x,则“将军饮马”的最短总路程为(  )
A. 5 B. 3
C. 45 D. 5
二、 多选题
5 [2025哈师大青冈实验中学]已知直线l1:4x-3y+3=0,l2:(m+2)x-(m+1)y+m=0(m∈R),则下列说法中正确的是(  )
A. 直线l2过定点(1,2)
B. 当m=2时,l1∥l2
C. 当m=-1时,l1⊥l2
D. 当l1∥l2时,l1,l2之间的距离为
6 [2025博爱一中月考]已知直线l:x+y+c=0(c≠0),O为坐标原点,则下列说法中正确的是(  )
A. 直线l的倾斜角为120°
B. 过点O且与直线l平行的直线方程为x+y=0
C. 过点(2,)且与直线l垂直的直线方程为x-y-=0
D. 若点O到直线l的距离为1,则c=2
7 [2026南京中华中学月考]设k为实数,若三条直线2x+3y+8=0,x-y-1=0和x+ky+k+=0不能构成三角形,则实数k的取值可能为(  )
A. B. -
C. 1 D. -
三、 填空题
8 已知直线l1:ax+y-6=0与l2:x+(a-2)y+a-1=0相交于点P,若l1⊥l2,则点P的坐标为________.
9 [2025日照实验高级中学月考]已知入射光线经过点M(-3,4),被直线l:x-y+3=0反射,反射光线经过点 N(2,6),则反射光线所在直线的方程为____________.
10 [2026娄底一中月考]设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点P(x,y),则PA·PB的最大值是________.
四、 解答题
11 已知直线l:3x-y+3=0,求:
(1) 点P(4,5)关于直线l的对称点;
(2) 直线x-y-2=0关于直线l对称的直线方程;
(3) 直线l关于点(1,2)的对称直线.
12 [2026常州西夏墅高级中学学情调研]已知平行四边形ABCD的边AB和BC所在直线的方程分别是x+y-1=0,2x-y+4=0,对角线的交点是M(1,1).求:
(1) 边CD所在直线的方程;
(2) 平行四边形ABCD的面积.
8.2 两直线的位置关系
1. C 解析:直线2x+y+m=0的斜率k1=-2,直线x+2y+n=0的斜率k2=-,则k1≠k2,且k1k2≠-1,所以两直线相交但不垂直.
2. B 解析:因为两直线平行,所以解得λ=-1或λ=3.
3. A 解析:设AB的中点M的坐标为(x,y),则又点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:5x-12y+2=0与l2:5x-12y+8=0上,所以两式相加,得5(x1+x2)-12(y1+y2)+10=0,所以10x-24y+10=0,即5x-12y+5=0,即AB的中点M在直线5x-12y+5=0上移动,所以点M到原点距离的最小值即原点到直线5x-12y+5=0的距离d==.
4. B 解析:因为点A(-2,0)关于直线y=x的对称点为A′(0,-2),所以A′B即为“将军饮马”的最短总路程,则“将军饮马”的最短总路程为A′B==3.
5. ABD 解析:由l2:mx+2x-my-y+m=m(x-y+1)+2x-y=0,令解得所以直线l2过定点(1,2),故A正确;当m=2时,l2:4x-3y+2=0,又l1:4x-3y+3=0,所以l1∥l2,故B正确;当m=-1时,l2:x-1=0,又l1:4x-3y+3=0,显然不垂直,故C错误;由l1∥l2,得-3(m+2)=-4(m+1),解得m=2,由上知,l1,l2之间的距离为=,故D正确.故选ABD.
6. BC 解析:对于A,因为直线l可化为y=-x-c,所以斜率k=-,倾斜角为150°,故A错误;对于B,设与直线l平行的直线方程为x+y+n=0,由直线经过原点,得n=0,即所求的直线方程为x+y=0,故B正确;对于C,设与直线l垂直的直线方程为x-y+m=0,由直线经过点(2,),得m=-,即所求的直线方程为x-y-=0,故C正确;对于D,由点O到直线l的距离d==1,得|c|=2,所以c=±2,故D错误.故选BC.
7. AD 解析:当三条直线交于一点时不能围成三角形,由解得即交点坐标为(-1,-2),由直线x+ky+k+=0过点(-1,-2),得-k-=0,解得k=-;当直线2x+3y+8=0与直线x+ky+k+=0平行时,不能围成三角形,则2k=3且3≠8k,解得k=;当直线x-y-1=0与直线x+ky+k+=0平行时,不能围成三角形,则k=-1且-k≠-,解得k=-1.故选AD.
8. (3,3) 解析:因为l1⊥l2,所以a×1+1×(a-2)=0,解得a=1,联立解得所以点P的坐标为(3,3).
9. 6x-y-6=0 解析:设点M(-3,4)关于直线l:x-y+3=0的对称点为M′(a,b),则反射光线所在直线过点M′,所以解得a=1,b=0.又反射光线经过点N(2,6),所以所求直线的方程为=,即6x-y-6=0.
10. 5 解析:易求得定点A(0,0),B(1,3).当点P与点A和点B均不重合时,因为P为直线x+my=0与直线mx-y-m+3=0的交点,且易知两直线垂直,所以PA⊥PB,所以PA2+PB2=AB2=10,所以PA·PB≤=5,当且仅当PA=PB=时,等号成立;当点P与点A或点B重合时,PA·PB=0.综上,PA·PB的最大值是5.
11. (1) 设点P(x,y)关于直线l:3x-y+3=0的对称点为P′(x′,y′),
所以kP′P·kl=-1,即×3=-1.①
又PP′的中点在直线3x-y+3=0上,
所以3×-+3=0.②
由①②,得
将x=4,y=5代入③④,得x′=-2,y′=7,
所以点P(4,5)关于直线l的对称点P′的坐标为(-2,7).
(2) 用③④分别代换x-y-2=0中的x,y,
得直线x-y-2=0关于直线l对称的直线方程为--2=0,
化简,得7x+y+22=0.
(3) 在直线l:3x-y+3=0上取点M(0,3),
设点M关于点(1,2)的对称点为M′(x′,y′),
所以=1,=2,解得x′=2,y′=1,
所以点M′的坐标为(2,1).
又l关于点(1,2)的对称直线平行于l,所以对称直线的斜率k=3,
所以对称直线的方程为y-1=3×(x-2),
即3x-y-5=0.
12. (1) 由解得
所以点B的坐标为(-1,2).
因为对角线的交点是M(1,1),
所以点D的坐标为(3,0).
因为四边形ABCD为平行四边形,
所以CD∥AB,所以设CD:x+y+m=0,
将点D(3,0)代入,得3+0+m=0,解得m=-3,
所以边CD所在直线的方程为x+y-3=0.
(2) 由(1),得直线AB和直线CD之间的距离为=.
由解得
所以点C的坐标为.
又D(3,0),所以CD==,
所以平行四边形ABCD的面积为×=.

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