资源简介

(共18张PPT)
少年启程，前路可期！
德育主题班会----
以书为翼，沉淀成长
德育主题班会
以书为翼，沉淀成长—读书，是人生最稳的路
我们都听过的疑问
老师，现在学历都贬值了？
那读书还有什么用呢
大学生一抓一大把,读书真的值得吗
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当网红能赚大钱，名校毕业却买
不起房，读书真的有用吗？
今天，我们一起认真回答：
读书，到底给我们带来了什么？
正视现实：
学历的光环确实在淡化
过去
现在
以前的大学生，是天之骄子
毕业就能找到好工作
社会地位高，受人尊敬
本科毕业,早就不是什么稀罕事儿了
学历光环确实是贬值了
学历会贬值，但没有学历，也绝对不会让你升值
揭穿：“书无用论”是流氓逻辑
当网红能赚大钱,
名校毕业买不起房
这是用极端个例否定普遍规律!
错误比较
公平对比
拿低学历里万里挑一、撞大运、踩中风口的
人,去和高学历里少数发展不如意的人比较
应该比较同群体平均收入、
机会与选择,才能得出客观结论
这本身就是不公平、不客观的
真实的世界：成功从来不是侥幸
网红之路
名校之路
全网想当网红的人千千万万
真正能站稳脚跟、长期稳定
赚钱的，不到万分之一
名校毕业的孩子,哪怕发展再普通
平均收入、机会与选择
也远超绝大多数没有学历的人
VS
数据不会撒谎，概率不会骗人
你看到台前,看不到幕后
台前光鲜
占比
那些走红的网红，看似风光无限
教育背景
幕后支撑
层级团队
MCN机构、传媒公司、策划、运
营、管理…….心创始人、骨干,
几乎全是高学历人才
教育背景
真正掌控规则、设计风口的人，大多是靠读书改变命运的人
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读书给你的，
是重新开局的底气
读书
学习
1.尝试选择
掌握知识和技能，提升能力
重新
开局
跌倒
开局
2.尝试选择
3.跌倒失败
勇敢尝试，做出选择
如果不成功，接受失败
4.重新失局
凭借底气和能力，重新开始
读书和学历给你的，从来都不是保证你一辈子只赢不输,而是哪怕，
跌落谷底，你也有触底反弹的底气与重新来过的从容。
你选错了,跌倒了,也有重新开局的底气
别把读书的意义看窄了
读书=拿文凭=赚大钱
一旦大学毕业没找到高薪工作，
就喊“读书没用”
但读书真正的意义，从来不止一张文凭
知识、能力、思维、眼界
读书，是在修炼你一生的能力
读书，不是死记硬背，而是在学习中练就：
2x2
强大的学习能力
理性的思维方式
快速掌握新知识，适应变化
用逻辑分析问题，避免盲从
深刻的认知水平
独立清醒的判断力
看清本质，理解规律
明辨是非，坚持原则
这些，才是别人拿不走的财富
什么是认知？
认知升级
面对新事物
思考人生
明辨是非
面对AI、新事物、新职业，
能跳出眼前鸡毛蒜皮，
不被网络言论带偏，
你不会茫然
明辨是非，有坚守、有内核
思考自己想成为什么样的人
那些“无用”的知识，最有用
变成你的
你背的单词、
学的公式、
弄懂的逻辑
修养、
气质、底气
岁月沉淀
腹有诗书气自华
在人生某个关键时刻，默默托举你
学历：决定下限，守护底线
人生上限：靠能力、机遇、努力决定
人生下限：由学历守护
学历决定不了你人生的上限，
但一定能够守住你人生的下限
机会
底线
学历是一张入场券：没有它,你连展示自己的机会都没有
学历给你的：人生选择的兼容性
研究生学历
低学历限制
可以送外卖，体验生活
可以进国企，稳定发展
可以去大厂，挑战高薪
可以做科研，追求理想
很多时候没有选择
只能被生活推着走
VS
有学历的人有更多选择，
没有学历的人只能接受生活
别信“读书无用”，那是懒情的借口
读书无用论
认清现实
给自己的懒情和懈怠找的借口
数据卡
没有学历还能逆袭的人，少之又少，凤毛麟角
对普通人：读书是最公平的路
最稳妥
最公平
最可控
不看家庭背景，
不看关系资源
只看你是否努力
努力就能看到回报
知识永远属于你
完全掌握在自己手中
认真读书就能改变命运
对我们普通家庭的孩子来讲：读书永远是最公平、最稳妥、最可控的一条路
我们读书,
究竟为了什么？
我们读书不是为了一夜暴富，不是为了成为别人眼里的成功者。而是为了:
更为丰盈的内心
拥有充实的精神世界，不被物质迷惑
更开阔的眼界
看到更广阔的世界,理解更多可能性
更多的人生选择权
有能力选择自己想过的生活
学历会贬值，但能力不会；文凭会过时，但认知永远有用。
结尾寄语
愿我们都能珍惜当下读书的时光,
在该扎根的年纪好好沉淀,不负韶华,不负自己
未来回响
成长
终有一天你会发现：你读过的所有书，
都铺成了你脚下通往未来的路，让你走
走得更稳、更远，活成自己最喜欢的模样。
少年启程，前路可期！
南粤德育名师郭伦盛工作坊
谢谢大家
德育主题班会
黄 焕 贞
以书为翼，沉淀成长—读书，是人生最稳的路中小学教育资源及组卷应用平台
本课件以“以书为翼，沉淀成长”为核心，针对当下学生中流行的“读书无用论”“学历贬值”等困惑展开德育班会设计。直面网红经济、就业压力等现实问题，不回避社会热点，用理性分析破除错误认知。课件层层递进，从澄清误区、揭示真相到阐释读书的深层价值，引导学生理解读书不仅是获取学历，更是提升认知、修炼能力、掌握人生选择权的过程。育人亮点在于立足学生真实困惑，以理服人、以情动人，强化读书对普通学生的公平意义，帮助树立正确学习观与成长观。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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