资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学数学
期末复习卷-2025-2026学年三年级科学下册（教科版）
考试时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（16分）
1．地球是一个天然的大磁场，地磁的南极其实是在地球的地理_____________附近。
2．磁极间的相互作用规律，_____________的两个磁极相互吸引，_____________的两个磁极相互排斥。
3．指南针能够指示南北方向，是因为地球_____________的存在，它是地球科学的基本研究问题之一。
4.蚕的生命是从_____________开始的，刚孵化出的小蚕叫_____________。
5.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹_____________四个阶段，这样的生长发育过程叫作变态发育。
6.像猫和狗一样直接生下_____________的叫胎生。胎生动物一般都用_____________的方法喂养他们的后代。
7.日晷是古时候人们用来计量_____________的仪器。
8.月球是一个_____________的球体，我们看到的月光是它反射_____________的光。
9.将小磁针放在轻的塑料小碗中，让其漂浮在水面上辨别方向的方法叫作_____________。
10.像_____________这样围绕行星运动的天体属于_____________星。
11．在冬季，我国北方经常下雪，太阳出来后，屋顶上的雪会慢慢融化，其融化快的方向是_____________方。
二、选择题（48分）
1．关于制作地球主题海报，下列说法错误的是（ ）。
A．可以选用幻想的图片
B．应该选取能更好表现主题的图片和文字
C．可以到图书馆查阅相关书籍
2．下列体现古人智慧的计时仪器是（ ）。
A．日晷 B．圭表 C．浑天仪
3．下列对月球表面描述不正确的是（ ）。
A．月球表面有环形山，月陆和月海等
B．月球上没有空气
C．月球上有大量液态水
4.欢欢假期到海边游玩，遇上海水涨潮，爸爸告诉她这是潮汐现象，请问潮汐现象的主要原因是（ ）。
A．太阳的引力 B．月球的引力 C．地球的重力
5.欢欢通过“数格子”的方法，陆地占3格，海洋占7格，发现地球上陆地面积比海洋面积（ ）。
A．小 B．大 C．差不多大小
6.地球和太阳、月球相比，最独特之处是（ ）。
A．有矿物资源 B．有丰富的液态水 C．是球体
7.笑笑观察完蚕的生命周期（卵→幼虫→蛹→成虫）后，联想到人类完整的生命历程。人和动物一样，都要经历（ ）。
A．出生、繁殖、死亡三个阶段
B．出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
C．出生、生长发育、繁殖三个阶段
8.蚕的一生要经历如下图所示“四种形态”，生长先后顺序正确的是（ ）。
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④
9.如下图，蚕的身体结构中（ ）是它的呼吸器官。
A．A B．B C．C
10.蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点的作用是（ ）。
A．爬行 B．进食 C．呼吸
11．蚕卵最有可能在 （ ）的温度下孵化出来。
A．5℃ B．25℃ C．50℃
12．下列动物中和蚕一样是产卵繁殖后代的是（ ）。
A．猫 B．金鱼 C．大熊猫
13．下列动物中，属于肉食动物的是（ ）。
A．牛 B．狼 C．羊
14.用指南针 “寻宝” 时，我们首先要确定（ ）。
A．起点和方向 B．终点和时间 C．路线和速度
15.古人发明的司南像一把小勺子，把它放平静止后，勺柄指向的方向是（ ）。
A．南 B．北 C．东
16.下列材料中，不适合用来制作小磁针的是（ ）。
A．回形针 B．钢针 C．木针
17.在北半球，喜阳的植物枝叶繁茂的一侧为（ ）方。
A．北 B．南 C．西
18.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（ ）时，看上去和小圆纸片大小差不多。
A．比小圆纸片更远的距离B．比小圆纸片更近的距离C．和小圆纸片一样的距离
19.下列关于月球、地球、太阳的叙述错误的是（ ）。
A．太阳和月球的大小差不多
B．这三个天体大致在一条直线时就会出现日食或月食
C．月球围绕地球转，地球围绕太阳转，可以用三球仪来模拟三个天体的相对运动
20.下列环境中，适合做“结茧房”的是（ ）。
A．干净、气味清新的盒子中铺有一些细碎的、幼嫩的桑叶
B．干净、气味清新的盒子中铺有大量完整的、成熟的桑叶
C．干净的盒子里没有桑叶，并且用纸板分割出很多小格子
21．设计指南针时，保证（ ）是让指南针指向准确的关键因素之一。
A．磁针旋转不灵活 B．磁针旋转灵敏 C．表盘无方向标记
22．三辆小车上装有磁铁或铁，当它们相互靠近时，呈现如图所示的现象。以下推理最合适的是（　　）。
A．①是铁，②和③是磁铁
B．②是铁，①和③是磁铁
C．③是铁，①和②是磁铁
23．一块被放在旋转架上的条形磁铁静止时如图所示，其磁极1是（ ）。
A．北极 B．南极 C．无法确定
24.在野外迷路时，利用自然物辨别方向，下列说法错误的是（ ）。
A．蚂蚁的洞穴洞口通常朝向南方
B．苔藓多生长在树干北面
C．中午时，树影的方向是南方
三、判断题（6分）
1．同一时间，阳光下不同物体影子的大小、方向是相同的。（ ）
2．月球表面看上去阴暗的部分是平原。（ ）
3．蚕宝宝一般在春夏出生，因为孵化卵的温度最佳，食物也充足。（ ）
4.人和动物一样，都会经历出生—生长发育—繁殖—死亡的生命周期。（ ）
5.地球磁场能抵抗太阳风，保护地球。 ( )
6.磁铁的南极总是指向南方。（ ）
四、连线题（5分）
为蚕宝宝营造一个舒适的家。
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清理粪便和残叶 有利于蚕宝宝进食
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 保持“房间”清洁
五、简答题（5分）
蚕的一生要经历哪四个阶段，请按顺序写出来？
六、实验题（12分）
科学课堂情境：制作水浮式指南针
明媚的科学课堂上，阳光透过窗户洒在实验桌上，摆放整齐的钢针、磁铁、水盆、泡沫片等实验器材格外醒目。这节课，科学老师带着全班同学开启趣味实操课——亲手制作水浮式指南针，巩固磁极、磁化、指南针指向的核心知识点。
老师手持实验器材，微笑着看向全班同学：“同学们，我们之前学习了指南针的原理和磁铁的基本性质，今天我们就动手制作简易的水浮式指南针。大家仔细观察老师的操作步骤，每一个环节都藏着科学知识，接下来我们一边实操，一边完成对应的知识闯关题目，大家准备好了吗？”同学们坐姿端正，齐声回应：“准备好了！”
（1）如图甲所示的步骤叫_________。
（2）制作水浮式指南针时，不需要的材料是（ ）。
A．泡沫片 B．细线 C．水盆
（3）制作磁针时，用磁铁的一端（ ）摩擦小钢针多次。
A．反复 B．沿着一个方向 C．随意
（4）图乙中，小科是在（ ）。
A．固定钢针 B．测量钢针的质量 C．测试钢针的磁性
（5）用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为_______极，小头为______极。
我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极_______异极。（填“相互排斥”或“相互吸引”）
（6）图丙中，小钢针在水面上停下来时，钢针的两头指向（ ）。
A．东西方向 B．南北方向 C．无法确定
七、综合题（8分）
科学课堂情境：认识日晷 —— 古人的太阳计时智慧
阳光洒满科学教室，讲台上摆放着日晷模型、简易影子演示道具。这一节科学课，老师准备带领同学们走进古人的计时世界，探究太阳与影子的秘密，认识古老的计时工具——日晷。
老师拿起日晷模型展示给全班同学，笑着开口：“同学们，在钟表、手表还没有出现的古代，人们是怎么知道时间的呢？大家先想一想，我们平时晒太阳，身体会不会有影子？影子会随着太阳位置变化而改变吗？”
同学们纷纷举手分享自己的生活发现，有的说早上影子长，有的说中午影子短。
老师点点头，结合生活经验进行知识铺垫与解读：“大家观察得非常仔细！古人也发现了这个规律。在古代，人们通过观察太阳来判断时间。例如，当太阳升到头顶最高的位置时，时间就是正午了。在一天当中，不同的时间段，地面上物体投射的影子的长短和方向都不同。通过测量同一物体影子的变化，能确定太阳的运行情况，从而得到确切的时间，这种测量时间的仪器被称作太阳钟，我国古代称其为日晷。”
老师指着模型上细细的晷针和刻有标记的晷面继续讲解：
“日晷有晷针和晷面，太阳照射晷针就会产生影子，古人依
靠影子的变化来计时。接下来我们通过几道练习题，梳理今
天学到的知识，大家认真思考，完成作答。”
教室里安静下来，同学们对照着老师讲解的内容，认真
审题思考。
（1）日晷形状大小不同，但都有一根类似于针一样的晷针设于轨面上，人们主要根据晷针影子的长短来判断时间？（ ）
A．形状 B．长短 C．方向和长短
（2）晴朗的一天中，晷针的影子在哪个时间段最短？（ ）
A．早晨 B．正午 C．傍晚
（3）古人会在晷面上刻上子、丑、寅、卯等12个时辰，每个时辰代表2小时。那么你知道古代一个时辰的时长和现在的一个小时相比，哪个更长吗？（ ）
A．古代一个时辰更长
B．现代一个小时更长
C．古代一个时辰和现代一个小时一样长
（4）小杰在观察日晷的时候发现，一天中晷针的影子慢慢地______移动（选填“由西到东”或“由东到西”）。同时，下午晷针的影子会越来越______（选填“长”或“短”）。
参考答案
一、
1．北极
【解析】地球本身是一个巨大的天然磁体，地磁磁极和地理南北极位置是相反的：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，这也是指南针能够指示南北方向的原理。
2．异名 同名
【解析】磁极间的相互作用规律，相同的两个磁极相互排斥，不同的两个磁极相互吸引。两块磁铁的磁极相同（如S←→S，N←→N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S→←N，N→←S）靠近时会互相吸引。
3．磁场
【解析】指南针之所以能准确指示南北方向，是因为地球本身存在磁场，地球相当于一个巨大的天然磁体，地磁南北极与地理南北极相近，根据磁极间异名磁极相互吸引的规律，指南针的磁针就会受地磁场作用，始终指向南北方向。
4.卵 蚁蚕
【解析】蚕属于变态完全发育，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的生命是从卵开始的，刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁，所以称为蚁蚕。
5.成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
6.幼崽 哺乳
【解析】常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。像猫、狗这类动物直接生下幼崽的繁殖方式叫作胎生；胎生动物大多是哺乳动物，一般都依靠母体分泌乳汁，用哺乳的方法喂养后代。
7.时间
【解析】日晷是古代人们利用太阳投射的影子来测量时间的一种计时仪器。其基本原理是：当太阳光照射到日晷的晷针上时，晷针会在晷面上投下影子，随着太阳在天空中的位置变化，影子的方向和长度也会随之改变。古人通过观察影子的指向和移动，将一天划分为不同的时段，从而实现计时。
8.不发光 太阳
【解析】月球是一个不发光的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
9.水浮法
【解析】把小磁针放在轻质漂浮物（如塑料小碗）上，浮于水面自由转动以指示南北，这是古代常用的指南针制作与使用方法，称为水浮法。
10.月球 卫
【解析】像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星，绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。
11．南
【解析】在我国北方，冬季太阳的位置偏南，所以屋顶的南侧会受到更多的阳光照射，温度更高，雪融化得更快。
二、
1．A
【解析】A. 科学海报旨在传播真实可靠的知识，幻想的图片缺乏事实依据，不适合用于科学展示，该说法错误；
B. 海报的内容应当服务于主题，挑选恰当的图文素材能够更清晰地表达核心观点，该说法正确；
C. 图书馆收藏了各类科普书籍和资料，是获取准确科学信息的有效渠道，该说法正确。
故选A。
2．A
【解析】A. 日晷利用太阳投影方向的变化来测定时刻，是古代常用的计时仪器，符合题意；
B. 圭表通过测量日影长度来确定节气和年份，主要服务于历法制定；
C. 浑天仪是观测天体位置和演示天象的仪器，属于天文观测工具。
故选A。
3．C
【解析】A. 月球表面地形复杂，分布着许多环形山，还有明暗不同的月陆和月海，该描述正确；
B. 月球周围没有大气层，处于真空状态，不存在空气，该描述正确；
C. 月球上没有空气保护，昼夜温差极大，不具备存在大量液态水的条件，该描述错误；
故选C。
4．B
【解析】潮汐是海水周期性涨落的现象，主要由天体引力引起。月球和太阳都会对地球海水产生引力，但月球离地球更近，对海水的影响最大，是形成潮汐的主要原因。太阳引力影响较小，地球重力则是使海水保持在地球表面的力。因此，潮汐现象的主要原因是月球的引力。故选B。
5．A
【解析】地球表面由陆地和海洋组成，其中海洋面积广阔，约占地球表面积的七成，陆地面积相对较小，约占三成。通过数格子的方法统计，题干中数出陆地占3格，海洋占7格，海洋占据的格子数量明显多于陆地，所以陆地面积少于海洋面积。故选A。
6．B
【解析】A.地球和月球有固态矿物资源，但太阳由等离子态气体组成，不存在矿物资源，因此这不是地球独有的特征。
B.地球表面有大量液态水，而太阳温度极高无法存在液态水，月球也没有稳定的液态水，这是地球的重要特征之一。
C.地球、太阳、月球在宏观观测尺度下均为球体，这是三者的共同特征，不是地球独有的。
故选B。
7．B
【解析】人和动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。对比各选项，A项缺少生长发育阶段，C项缺少死亡阶段，均不完整。B项完整涵盖了生命周期的四个关键阶段，符合科学事实。故选B。
8．B
【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。图中是幼虫，②是卵，是成虫，④是蛹。按照生长先后顺序排列应为卵、幼虫、蛹、成虫，即②①④③。故选B。
9．C
【解析】图中A是蚕的足，作用是辅助运动、把持食物，不是呼吸器官；B指向蚕的尾部末端，不是呼吸器官；C指向蚕身体两侧的气门，气门就是蚕的呼吸器官，气体通过气门完成呼吸交换。
10．C
【解析】蚕的身体结构。蚕幼虫身体两侧的小黑点是气门，是蚕呼吸的通道。蚕依靠足部爬行，依靠口器进食，与两侧小黑点无关。因此这些小黑点的作用是呼吸。故选C。
11．B
【解析】蚕卵孵化需要适宜的温度条件。5℃温度过低，接近冰点，不利于生命活动；50℃温度过高，会损伤卵内胚胎；25℃左右接近春季自然气温，是蚕卵孵化的适宜温度。因此最有可能在25℃的温度下孵化出来。故选B。
12．B
【解析】A. 猫属于哺乳动物，通过胎生方式繁殖后代，直接生出小猫，不是产卵繁殖，A选项错误；
B. 金鱼属于鱼类，通过产卵方式繁殖后代，卵在水中孵化成小鱼，与蚕的繁殖方式相同，B选项正确；
C. 大熊猫属于哺乳动物，通过胎生方式繁殖后代，直接生出幼崽，不是产卵繁殖，C选项错误。
故选B。
13．B
【解析】A.牛主要以植物为食，属于草食动物，A选项错误；
B.狼主要捕食其他动物，属于肉食动物，B选项正确；
C.羊主要以植物为食，属于草食动物，C选项错误；
故选B。
14．A
【解析】指南针是利用磁铁指示方向的工具。使用指南针“寻宝”，关键在于利用方向进行定位。必须明确出发位置和目标方位，才能有效导航。时间和速度不是指南针的功能范围。因此首先要确定起点和方向。故选A。
15．A
【解析】磁体具有指示南北的性质。司南是我国古代发明的指南针，其勺柄相当于磁体的南极，静止时指向南方。故选A。
16．C
【解析】制作小磁针需要能被磁化的材料。回形针和钢针通常由铁或钢制成，能被磁化；木针由木头制成，不能被磁化。因此木针不适合用来制作小磁针。故选C。
17．B
【解析】植物生长需要阳光，阳光充足的一侧枝叶生长更旺盛。太阳主要位于南方天空，植物南侧接受的光照更多。喜阳植物向阳一侧因光照充分，枝叶更为繁茂。因此枝叶繁茂的一侧为南方。故选B。
18．A
【解析】物体距离观察者越远，视觉上看起来越小。大圆纸片实际尺寸大，要让它看起来和小圆纸片一样大，需要增加它到观察者的距离。因此大圆纸片应移动到比小圆纸片更远的地方。故选 A。
19．A
【解析】A.太阳的实际体积比月球大得多，虽然视觉上看起来大小相似是因为距离不同，但实际大小差别巨大，该选项表述错误。
B.日食和月食的形成条件正是太阳、地球、月球三者大致处于一条直线时，该选项表述正确。
C.月球绕地球公转，地球绕太阳公转，三球仪可以模拟这种运动关系，该选项表述正确。
故选A。
20．C
【解析】A．环境中有幼嫩桑叶，蚕结茧时不再进食，桑叶容易腐烂影响环境，不适合，A选项错误；
B．环境中有成熟桑叶，同样提供了食物且占据空间，不利于蚕寻找结茧位置，不适合，B选项错误；
C．环境中无桑叶符合结茧期特征，纸板格子能提供稳定支撑，便于吐丝固定，适合，C选项正确。
故选C。
21．B
【解析】指南针是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的。为了使磁针能够准确指向南北，磁针与支撑点之间的摩擦力要尽可能小，保证磁针旋转灵敏。如果旋转不灵活，会影响指向的准确性；表盘需要有方向标记才能读取方向；体积大小与指向准确性无直接关系。因此，确保磁针转动自由是指向准确的关键因素。故选B。
22．A
【解析】磁铁可以吸引铁，也可以吸引异名磁极；只有同名磁极才会相互排斥，铁和铁之间不会排斥。从图中看：②和③相互排斥，说明②和③一定都是磁铁（只有磁铁的同名磁极才会相斥）；①和②相互吸引，因为②是磁铁，所以①可能是铁，也可能是异名磁极的磁铁，但结合选项，只有A符合 “②和③是磁铁、①是铁” 的推理。
23．B
【解析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。图中磁极1指向南方，因此是南极。故选B。
24．C
【解析】A.蚂蚁喜暖怕冷，洞口朝向南方可获得更多阳光，保持洞穴温暖干燥，该说法正确；
B.苔藓适宜生长在阴暗潮湿处，树干北面背光且潮湿，利于苔藓生长，该说法正确；
C.中午太阳位于正南方向，光线直射物体，影子应投向正北方向，该说法错误。
故选C。
三、
1．×
【解析】同一时间，太阳位置固定，光线照射角度一致，不同物体影子的方向相同。影子的大小与物体本身的大小有关，不同物体影子的大小不同。因此，认为影子大小和方向都相同的观点是错误的。
2．√
【解析】月球表面高低不平，看上去明亮的部分是高山，阴暗的部分是平原。
3．√
【解析】蚕的生长需要适宜的温度和充足的食物。蚕卵孵化依赖温暖的环境，幼虫以桑叶为食。春夏季节气温回升，符合孵化条件，且桑树发芽长叶，食物来源丰富。冬季气候寒冷且缺乏桑叶，不利于蚕的生存。因此蚕宝宝一般在春夏出生。
4．√
【解析】动物和人类都具有生命的基本特征，生命周期由出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段组成。这是生物生存和延续种族的普遍规律，任何个体都无法逃脱这一自然过程。该说法符合生物生命周期的科学事实。
5．√
【解析】地球周围存在地磁场，太阳风则是太阳发出的高速带电粒子流。地磁场能够改变带电粒子的运动方向，使绝大部分太阳风粒子发生偏转，无法直接轰击地球表面。这一机制有效防止了大气层被剥离，并减少了辐射对生物的伤害，构成了地球的重要保护屏障，故该说法正确。
6．×
【解析】铁的南极（S极）指向南方，遵循的是“异名磁极相互吸引”的物理规律。地球本身相当于一个巨大的磁体，其地磁北极（N极）位于地理南极附近，地磁南极（S极）位于地理北极附近。因此，当磁铁（如指南针）处于自由旋转状态时，磁铁的S极会被吸引至地磁北极所在的方向（即地理南方）。但需注意两点：一是地磁极与地理极存在磁偏角，并非严格的正南正北；二是若磁铁受到外力固定或强磁场干扰，则不再指向南方。因此说法不严谨，错误。
四、
【解析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔，有利于空气流通。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状，有利于蚕宝宝进食。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
五、
卵、幼虫、蛹、成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。
六、
（1）磁化 (2)B (3)B (4)C (5) N（北） S（南） 相互排斥、 相互吸引 (6)B
【解析】（1）图甲用磁铁摩擦钢针，让原本不带磁性的钢针带上磁性，这个步骤叫作磁化。
（2）水浮式指南针需要泡沫片承载钢针浮在水面、水盆装水；细线是悬挂式指南针的材料，水浮式指南针不需要。故选B。
（3）制作磁针时，需要用磁铁的一端沿同一个方向摩擦钢针多次，才能让钢针获得稳定的磁性。故选B。
（4）图乙用磁化后的钢针吸引铁制品，目的是测试钢针是否成功带上磁性。故选C。
（5）磁极的相互作用规律是：同极相互排斥，异极相互吸引。钢针大头和小磁针的S极相吸，说明大头是异极的N极，小头为另一端的S极。
（6）磁化后的钢针就是磁针，静止在水面时会受地磁场作用，最终指向南北方向。故选B。
七、
(1)C (2)B (3)A （4）由西向东 长
【分析】日晷是利用阳光下物体影子变化的规律制作而成的计时工具。日晷通常由晷针和晷面（带刻度的表面）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
【解析】（1）因为一天中不同时间段，物体影子的长短和方向都不同，人们通过测量同一物体影子的变化（即方向和长短的变化）来确定太阳运行情况从而得到时间，所以选C。
（2）正午时太阳升到头顶最高的位置，此时物体的影子最短，早晨和傍晚太阳高度低，影子长，所以选B。
（3）古代一个时辰代表2小时，现在一个小时是1小时，所以古代一个时辰更长，选A。
（4）由于地球自西向东自转，太阳相对地球自东向西运动，所以晷针的影子会由西向东移动；下午太阳逐渐西落，高度降低，所以晷针的影子会越来越长。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效
期末复习卷-2025-2026学年三年级科学下册（教科版）
考试时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（16分）
1．地球是一个天然的大磁场，地磁的南极其实是在地球的地理_____________附近。
2．磁极间的相互作用规律，_____________的两个磁极相互吸引，_____________的两个磁极相互排斥。
3．指南针能够指示南北方向，是因为地球_____________的存在，它是地球科学的基本研究问题之一。
4.蚕的生命是从_____________开始的，刚孵化出的小蚕叫_____________。
5.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹_____________四个阶段，这样的生长发育过程叫作变态发育。
6.像猫和狗一样直接生下_____________的叫胎生。胎生动物一般都用_____________的方法喂养他们的后代。
7.日晷是古时候人们用来计量_____________的仪器。
8.月球是一个_____________的球体，我们看到的月光是它反射_____________的光。
9.将小磁针放在轻的塑料小碗中，让其漂浮在水面上辨别方向的方法叫作_____________。
10.像_____________这样围绕行星运动的天体属于_____________星。
11．在冬季，我国北方经常下雪，太阳出来后，屋顶上的雪会慢慢融化，其融化快的方向是_____________方。
二、选择题（48分）
1．关于制作地球主题海报，下列说法错误的是（ ）。
A．可以选用幻想的图片
B．应该选取能更好表现主题的图片和文字
C．可以到图书馆查阅相关书籍
2．下列体现古人智慧的计时仪器是（ ）。
A．日晷 B．圭表 C．浑天仪
3．下列对月球表面描述不正确的是（ ）。
A．月球表面有环形山，月陆和月海等 B．月球上没有空气 C．月球上有大量液态水
4.欢欢假期到海边游玩，遇上海水涨潮，爸爸告诉她这是潮汐现象，请问潮汐现象的主要原因是（ ）。
A．太阳的引力 B．月球的引力 C．地球的重力
5.欢欢通过“数格子”的方法，陆地占3格，海洋占7格，发现地球上陆地面积比海洋面积（ ）。
A．小 B．大 C．差不多大小
6.地球和太阳、月球相比，最独特之处是（ ）。
A．有矿物资源 B．有丰富的液态水 C．是球体
7.笑笑观察完蚕的生命周期（卵→幼虫→蛹→成虫）后，联想到人类完整的生命历程。人和动物一样，都要经历（ ）。
A．出生、繁殖、死亡三个阶段
B．出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
C．出生、生长发育、繁殖三个阶段
8.蚕的一生要经历如下图所示“四种形态”，生长先后顺序正确的是（ ）。
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④
9.如下图，蚕的身体结构中（ ）是它的呼吸器官。
A．A B．B C．C
10.蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点的作用是（ ）。
A．爬行 B．进食 C．呼吸
11．蚕卵最有可能在 （ ）的温度下孵化出来。
A．5℃ B．25℃ C．50℃
12．下列动物中和蚕一样是产卵繁殖后代的是（ ）。
A．猫 B．金鱼 C．大熊猫
13．下列动物中，属于肉食动物的是（ ）。
A．牛 B．狼 C．羊
14.用指南针 “寻宝” 时，我们首先要确定（ ）。
A．起点和方向 B．终点和时间 C．路线和速度
15.古人发明的司南像一把小勺子，把它放平静止后，勺柄指向的方向是（ ）。
A．南 B．北 C．东
16.下列材料中，不适合用来制作小磁针的是（ ）。
A．回形针 B．钢针 C．木针
17.在北半球，喜阳的植物枝叶繁茂的一侧为（ ）方。
A．北 B．南 C．西
18.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（ ）时，看上去和小圆纸片大小差不多。
A．比小圆纸片更远的距离B．比小圆纸片更近的距离C．和小圆纸片一样的距离
19.下列关于月球、地球、太阳的叙述错误的是（ ）。
A．太阳和月球的大小差不多
B．这三个天体大致在一条直线时就会出现日食或月食
C．月球围绕地球转，地球围绕太阳转，可以用三球仪来模拟三个天体的相对运动
20.下列环境中，适合做“结茧房”的是（ ）。
A．干净、气味清新的盒子中铺有一些细碎的、幼嫩的桑叶
B．干净、气味清新的盒子中铺有大量完整的、成熟的桑叶
C．干净的盒子里没有桑叶，并且用纸板分割出很多小格子
21．设计指南针时，保证（ ）是让指南针指向准确的关键因素之一。
A．磁针旋转不灵活 B．磁针旋转灵敏 C．表盘无方向标记
22．三辆小车上装有磁铁或铁，当它们相互靠近时，呈现如图所示的现象。以下推理最合适的是（　　）。
A．①是铁，②和③是磁铁
B．②是铁，①和③是磁铁
C．③是铁，①和②是磁铁
23．一块被放在旋转架上的条形磁铁静止时如图所示，其磁极1是（ ）。
A．北极 B．南极 C．无法确定
24.在野外迷路时，利用自然物辨别方向，下列说法错误的是（ ）。
A．蚂蚁的洞穴洞口通常朝向南方
B．苔藓多生长在树干北面
C．中午时，树影的方向是南方
三、判断题（6分）
1．同一时间，阳光下不同物体影子的大小、方向是相同的。（ ）
2．月球表面看上去阴暗的部分是平原。（ ）
3．蚕宝宝一般在春夏出生，因为孵化卵的温度最佳，食物也充足。（ ）
4.人和动物一样，都会经历出生—生长发育—繁殖—死亡的生命周期。（ ）
5.地球磁场能抵抗太阳风，保护地球。 ( )
6.磁铁的南极总是指向南方。（ ）
四、连线题（5分）
为蚕宝宝营造一个舒适的家。
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清理粪便和残叶 有利于蚕宝宝进食
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 保持“房间”清洁
五、简答题（5分）
蚕的一生要经历哪四个阶段，请按顺序写出来？
六、实验题（12分）
科学课堂情境：制作水浮式指南针
明媚的科学课堂上，阳光透过窗户洒在实验桌上，摆放整齐的钢针、磁铁、水盆、泡沫片等实验器材格外醒目。这节课，科学老师带着全班同学开启趣味实操课——亲手制作水浮式指南针，巩固磁极、磁化、指南针指向的核心知识点。
老师手持实验器材，微笑着看向全班同学：“同学们，我们之前学习了指南针的原理和磁铁的基本性质，今天我们就动手制作简易的水浮式指南针。大家仔细观察老师的操作步骤，每一个环节都藏着科学知识，接下来我们一边实操，一边完成对应的知识闯关题目，大家准备好了吗？”同学们坐姿端正，齐声回应：“准备好了！”
（1）如图甲所示的步骤叫_________。
（2）制作水浮式指南针时，不需要的材料是（ ）。
A．泡沫片 B．细线 C．水盆
（3）制作磁针时，用磁铁的一端（ ）摩擦小钢针多次。
A．反复 B．沿着一个方向 C．随意
（4）图乙中，小科是在（ ）。
A．固定钢针 B．测量钢针的质量 C．测试钢针的磁性
（5）用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为_______极，小头为______极。
我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极_______异极。（填“相互排斥”或“相互吸引”）
（6）图丙中，小钢针在水面上停下来时，钢针的两头指向（ ）。
A．东西方向 B．南北方向 C．无法确定
七、综合题（8分）
科学课堂情境：认识日晷 —— 古人的太阳计时智慧
阳光洒满科学教室，讲台上摆放着日晷模型、简易影子演示道具。这一节科学课，老师准备带领同学们走进古人的计时世界，探究太阳与影子的秘密，认识古老的计时工具——日晷。
老师拿起日晷模型展示给全班同学，笑着开口：“同学们，在钟表、手表还没有出现的古代，人们是怎么知道时间的呢？大家先想一想，我们平时晒太阳，身体会不会有影子？影子会随着太阳位置变化而改变吗？”
同学们纷纷举手分享自己的生活发现，有的说早上影子长，有的说中午影子短。
老师点点头，结合生活经验进行知识铺垫与解读：“大家观察得非常仔细！古人也发现了这个规律。在古代，人们通过观察太阳来判断时间。例如，当太阳升到头顶最高的位置时，时间就是正午了。在一天当中，不同的时间段，地面上物体投射的影子的长短和方向都不同。通过测量同一物体影子的变化，能确定太阳的运行情况，从而得到确切的时间，这种测量时间的仪器被称作太阳钟，我国古代称其为日晷。”
老师指着模型上细细的晷针和刻有标记的晷面继续讲解：
“日晷有晷针和晷面，太阳照射晷针就会产生影子，古人依
靠影子的变化来计时。接下来我们通过几道练习题，梳理今
天学到的知识，大家认真思考，完成作答。”
教室里安静下来，同学们对照着老师讲解的内容，认真
审题思考。
（1）日晷形状大小不同，但都有一根类似于针一样的晷针设于轨面上，人们主要根据晷针影子的长短来判断时间？（ ）
A．形状 B．长短 C．方向和长短
（2）晴朗的一天中，晷针的影子在哪个时间段最短？（ ）
A．早晨 B．正午 C．傍晚
（3）古人会在晷面上刻上子、丑、寅、卯等12个时辰，每个时辰代表2小时。那么你知道古代一个时辰的时长和现在的一个小时相比，哪个更长吗？（ ）
A．古代一个时辰更长
B．现代一个小时更长
C．古代一个时辰和现代一个小时一样长
（4）小杰在观察日晷的时候发现，一天中晷针的影子慢慢地______移动（选填“由西到东”或“由东到西”）。同时，下午晷针的影子会越来越______（选填“长”或“短”）。
参考答案
一、
1．北极
【解析】地球本身是一个巨大的天然磁体，地磁磁极和地理南北极位置是相反的：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，这也是指南针能够指示南北方向的原理。
2．异名 同名
【解析】磁极间的相互作用规律，相同的两个磁极相互排斥，不同的两个磁极相互吸引。两块磁铁的磁极相同（如S←→S，N←→N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S→←N，N→←S）靠近时会互相吸引。
3．磁场
【解析】指南针之所以能准确指示南北方向，是因为地球本身存在磁场，地球相当于一个巨大的天然磁体，地磁南北极与地理南北极相近，根据磁极间异名磁极相互吸引的规律，指南针的磁针就会受地磁场作用，始终指向南北方向。
4.卵 蚁蚕
【解析】蚕属于变态完全发育，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。蚕的生命是从卵开始的，刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁，所以称为蚁蚕。
5.成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
6.幼崽 哺乳
【解析】常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。像猫、狗这类动物直接生下幼崽的繁殖方式叫作胎生；胎生动物大多是哺乳动物，一般都依靠母体分泌乳汁，用哺乳的方法喂养后代。
7.时间
【解析】日晷是古代人们利用太阳投射的影子来测量时间的一种计时仪器。其基本原理是：当太阳光照射到日晷的晷针上时，晷针会在晷面上投下影子，随着太阳在天空中的位置变化，影子的方向和长度也会随之改变。古人通过观察影子的指向和移动，将一天划分为不同的时段，从而实现计时。
8.不发光 太阳
【解析】月球是一个不发光的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
9.水浮法
【解析】把小磁针放在轻质漂浮物（如塑料小碗）上，浮于水面自由转动以指示南北，这是古代常用的指南针制作与使用方法，称为水浮法。
10.月球 卫
【解析】像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星，绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。
11．南
【解析】在我国北方，冬季太阳的位置偏南，所以屋顶的南侧会受到更多的阳光照射，温度更高，雪融化得更快。
二、
1．A
【解析】A. 科学海报旨在传播真实可靠的知识，幻想的图片缺乏事实依据，不适合用于科学展示，该说法错误；
B. 海报的内容应当服务于主题，挑选恰当的图文素材能够更清晰地表达核心观点，该说法正确；
C. 图书馆收藏了各类科普书籍和资料，是获取准确科学信息的有效渠道，该说法正确。
故选A。
2．A
【解析】A. 日晷利用太阳投影方向的变化来测定时刻，是古代常用的计时仪器，符合题意；
B. 圭表通过测量日影长度来确定节气和年份，主要服务于历法制定；
C. 浑天仪是观测天体位置和演示天象的仪器，属于天文观测工具。
故选A。
3．C
【解析】A. 月球表面地形复杂，分布着许多环形山，还有明暗不同的月陆和月海，该描述正确；
B. 月球周围没有大气层，处于真空状态，不存在空气，该描述正确；
C. 月球上没有空气保护，昼夜温差极大，不具备存在大量液态水的条件，该描述错误；
故选C。
4．B
【解析】潮汐是海水周期性涨落的现象，主要由天体引力引起。月球和太阳都会对地球海水产生引力，但月球离地球更近，对海水的影响最大，是形成潮汐的主要原因。太阳引力影响较小，地球重力则是使海水保持在地球表面的力。因此，潮汐现象的主要原因是月球的引力。故选B。
5．A
【解析】地球表面由陆地和海洋组成，其中海洋面积广阔，约占地球表面积的七成，陆地面积相对较小，约占三成。通过数格子的方法统计，题干中数出陆地占3格，海洋占7格，海洋占据的格子数量明显多于陆地，所以陆地面积少于海洋面积。故选A。
6．B
【解析】A.地球和月球有固态矿物资源，但太阳由等离子态气体组成，不存在矿物资源，因此这不是地球独有的特征。
B.地球表面有大量液态水，而太阳温度极高无法存在液态水，月球也没有稳定的液态水，这是地球的重要特征之一。
C.地球、太阳、月球在宏观观测尺度下均为球体，这是三者的共同特征，不是地球独有的。
故选B。
7．B
【解析】人和动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。对比各选项，A项缺少生长发育阶段，C项缺少死亡阶段，均不完整。B项完整涵盖了生命周期的四个关键阶段，符合科学事实。故选B。
8．B
【解析】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。图中是幼虫，②是卵，是成虫，④是蛹。按照生长先后顺序排列应为卵、幼虫、蛹、成虫，即②①④③。故选B。
9．C
【解析】图中A是蚕的足，作用是辅助运动、把持食物，不是呼吸器官；B指向蚕的尾部末端，不是呼吸器官；C指向蚕身体两侧的气门，气门就是蚕的呼吸器官，气体通过气门完成呼吸交换。
10．C
【解析】蚕的身体结构。蚕幼虫身体两侧的小黑点是气门，是蚕呼吸的通道。蚕依靠足部爬行，依靠口器进食，与两侧小黑点无关。因此这些小黑点的作用是呼吸。故选C。
11．B
【解析】蚕卵孵化需要适宜的温度条件。5℃温度过低，接近冰点，不利于生命活动；50℃温度过高，会损伤卵内胚胎；25℃左右接近春季自然气温，是蚕卵孵化的适宜温度。因此最有可能在25℃的温度下孵化出来。故选B。
12．B
【解析】A. 猫属于哺乳动物，通过胎生方式繁殖后代，直接生出小猫，不是产卵繁殖，A选项错误；
B. 金鱼属于鱼类，通过产卵方式繁殖后代，卵在水中孵化成小鱼，与蚕的繁殖方式相同，B选项正确；
C. 大熊猫属于哺乳动物，通过胎生方式繁殖后代，直接生出幼崽，不是产卵繁殖，C选项错误。
故选B。
13．B
【解析】A.牛主要以植物为食，属于草食动物，A选项错误；
B.狼主要捕食其他动物，属于肉食动物，B选项正确；
C.羊主要以植物为食，属于草食动物，C选项错误；
故选B。
14．A
【解析】指南针是利用磁铁指示方向的工具。使用指南针“寻宝”，关键在于利用方向进行定位。必须明确出发位置和目标方位，才能有效导航。时间和速度不是指南针的功能范围。因此首先要确定起点和方向。故选A。
15．A
【解析】磁体具有指示南北的性质。司南是我国古代发明的指南针，其勺柄相当于磁体的南极，静止时指向南方。故选A。
16．C
【解析】制作小磁针需要能被磁化的材料。回形针和钢针通常由铁或钢制成，能被磁化；木针由木头制成，不能被磁化。因此木针不适合用来制作小磁针。故选C。
17．B
【解析】植物生长需要阳光，阳光充足的一侧枝叶生长更旺盛。太阳主要位于南方天空，植物南侧接受的光照更多。喜阳植物向阳一侧因光照充分，枝叶更为繁茂。因此枝叶繁茂的一侧为南方。故选B。
18．A
【解析】物体距离观察者越远，视觉上看起来越小。大圆纸片实际尺寸大，要让它看起来和小圆纸片一样大，需要增加它到观察者的距离。因此大圆纸片应移动到比小圆纸片更远的地方。故选 A。
19．A
【解析】A.太阳的实际体积比月球大得多，虽然视觉上看起来大小相似是因为距离不同，但实际大小差别巨大，该选项表述错误。
B.日食和月食的形成条件正是太阳、地球、月球三者大致处于一条直线时，该选项表述正确。
C.月球绕地球公转，地球绕太阳公转，三球仪可以模拟这种运动关系，该选项表述正确。
故选A。
20．C
【解析】A．环境中有幼嫩桑叶，蚕结茧时不再进食，桑叶容易腐烂影响环境，不适合，A选项错误；
B．环境中有成熟桑叶，同样提供了食物且占据空间，不利于蚕寻找结茧位置，不适合，B选项错误；
C．环境中无桑叶符合结茧期特征，纸板格子能提供稳定支撑，便于吐丝固定，适合，C选项正确。
故选C。
21．B
【解析】指南针是利用磁铁能指示南北方向的性质制成的。为了使磁针能够准确指向南北，磁针与支撑点之间的摩擦力要尽可能小，保证磁针旋转灵敏。如果旋转不灵活，会影响指向的准确性；表盘需要有方向标记才能读取方向；体积大小与指向准确性无直接关系。因此，确保磁针转动自由是指向准确的关键因素。故选B。
22．A
【解析】磁铁可以吸引铁，也可以吸引异名磁极；只有同名磁极才会相互排斥，铁和铁之间不会排斥。从图中看：②和③相互排斥，说明②和③一定都是磁铁（只有磁铁的同名磁极才会相斥）；①和②相互吸引，因为②是磁铁，所以①可能是铁，也可能是异名磁极的磁铁，但结合选项，只有A符合 “②和③是磁铁、①是铁” 的推理。
23．B
【解析】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。图中磁极1指向南方，因此是南极。故选B。
24．C
【解析】A.蚂蚁喜暖怕冷，洞口朝向南方可获得更多阳光，保持洞穴温暖干燥，该说法正确；
B.苔藓适宜生长在阴暗潮湿处，树干北面背光且潮湿，利于苔藓生长，该说法正确；
C.中午太阳位于正南方向，光线直射物体，影子应投向正北方向，该说法错误。
故选C。
三、
1．×
【解析】同一时间，太阳位置固定，光线照射角度一致，不同物体影子的方向相同。影子的大小与物体本身的大小有关，不同物体影子的大小不同。因此，认为影子大小和方向都相同的观点是错误的。
2．√
【解析】月球表面高低不平，看上去明亮的部分是高山，阴暗的部分是平原。
3．√
【解析】蚕的生长需要适宜的温度和充足的食物。蚕卵孵化依赖温暖的环境，幼虫以桑叶为食。春夏季节气温回升，符合孵化条件，且桑树发芽长叶，食物来源丰富。冬季气候寒冷且缺乏桑叶，不利于蚕的生存。因此蚕宝宝一般在春夏出生。
4．√
【解析】动物和人类都具有生命的基本特征，生命周期由出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段组成。这是生物生存和延续种族的普遍规律，任何个体都无法逃脱这一自然过程。该说法符合生物生命周期的科学事实。
5．√
【解析】地球周围存在地磁场，太阳风则是太阳发出的高速带电粒子流。地磁场能够改变带电粒子的运动方向，使绝大部分太阳风粒子发生偏转，无法直接轰击地球表面。这一机制有效防止了大气层被剥离，并减少了辐射对生物的伤害，构成了地球的重要保护屏障，故该说法正确。
6．×
【解析】铁的南极（S极）指向南方，遵循的是“异名磁极相互吸引”的物理规律。地球本身相当于一个巨大的磁体，其地磁北极（N极）位于地理南极附近，地磁南极（S极）位于地理北极附近。因此，当磁铁（如指南针）处于自由旋转状态时，磁铁的S极会被吸引至地磁北极所在的方向（即地理南方）。但需注意两点：一是地磁极与地理极存在磁偏角，并非严格的正南正北；二是若磁铁受到外力固定或强磁场干扰，则不再指向南方。因此说法不严谨，错误。
四、
【解析】食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存，养蚕时要格外注意。蚕的生命是非常脆弱的，所以我们应该精心照料它们。出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔，有利于空气流通。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状，有利于蚕宝宝进食。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
五、
卵、幼虫、蛹、成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。
六、
（1）磁化 (2)B (3)B (4)C (5) N（北） S（南） 相互排斥、 相互吸引 (6)B
【解析】（1）图甲用磁铁摩擦钢针，让原本不带磁性的钢针带上磁性，这个步骤叫作磁化。
（2）水浮式指南针需要泡沫片承载钢针浮在水面、水盆装水；细线是悬挂式指南针的材料，水浮式指南针不需要。故选B。
（3）制作磁针时，需要用磁铁的一端沿同一个方向摩擦钢针多次，才能让钢针获得稳定的磁性。故选B。
（4）图乙用磁化后的钢针吸引铁制品，目的是测试钢针是否成功带上磁性。故选C。
（5）磁极的相互作用规律是：同极相互排斥，异极相互吸引。钢针大头和小磁针的S极相吸，说明大头是异极的N极，小头为另一端的S极。
（6）磁化后的钢针就是磁针，静止在水面时会受地磁场作用，最终指向南北方向。故选B。
七、
(1)C (2)B (3)A （4）由西向东 长
【分析】日晷是利用阳光下物体影子变化的规律制作而成的计时工具。日晷通常由晷针和晷面（带刻度的表面）组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
【解析】（1）因为一天中不同时间段，物体影子的长短和方向都不同，人们通过测量同一物体影子的变化（即方向和长短的变化）来确定太阳运行情况从而得到时间，所以选C。
（2）正午时太阳升到头顶最高的位置，此时物体的影子最短，早晨和傍晚太阳高度低，影子长，所以选B。
（3）古代一个时辰代表2小时，现在一个小时是1小时，所以古代一个时辰更长，选A。
（4）由于地球自西向东自转，太阳相对地球自东向西运动，所以晷针的影子会由西向东移动；下午太阳逐渐西落，高度降低，所以晷针的影子会越来越长。

展开更多......

收起↑