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毕业升学模拟测试
小学毕业模拟检测卷(五)
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、积累运用。 (50分)
1.根据拼音和语境，填写正确的词语。(12分)
(1)huā pǔ( )里，长相kǒng bù( )的qiū yǐn( )在辛勤地劳动——给大地松土，xī shuài( )在弹琴，那曲调qīng cuì( )动听，孩子们呢 正在sōu jí( )花瓣，他们要向父母zhèng shí( )自己的理论是正确的。
(2)林菲jué chá( )到时间已经不早了，就从溜冰场出来，远远地看见好朋友李明正在门口pái huái( )。两个人一起来到了学校门口，很久没有nuó yí( )一步，他们bù jīn( )感叹，小学shí guāng( )就这样结束了。
2.选择正确的读音或汉字，画“ ”。(3分)
炊烟(qiàn chuī) 吞咽(yàn yān) 确凿(záo zuò)
(僻 避)免 王(侯 候) 念(刀 叨)
3.先将词语补充完整，再完成后面的练习。(11分)
①( )空见( ) ②聚精会( ) ③见( )知( )
④( )而不( ) ⑤走马( )( ) ⑥自( )( )如
⑦乌合( )( ) ⑧九( )二( )之力
(1)⑦的反义词是 。
(2)从上面选择合适的词语填空，填序号。
同学们端正地坐在教室里， 地听老师讲课。
为了完成校长交代的任务，我费了 。
4.判断下列说法的正误，正确的画“ ”，错误的画“×”。(2分)
(1)“全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”这些加点的词组都指获得第一名，哆唆重复。 ( )
(2)“赴汤蹈火”意思是跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。( )
5.选择正确的答案。(2分)
(1)暑假时一家人准备去北京爬长城，你觉得下面哪些信息对你有用 ( )
①有关长城的传说 ②长城的资料介绍
③高铁站到长城的交通路线 ④北京胡同的特色介绍
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
(2)下列句子没有语病的一项是( )
A.为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好理解这道题。
B.从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
C.学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
D.标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境中，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
6.回忆课本,填一填。(20分)
(1)本学期我学了很多知识，从《北京的春节》中，我知道了 ；从《汤姆·索亚历险记(节选)》中，我感受到了汤姆 的性格特点；从《 》中，我感受到了科技的日新月异，并对未来学校教育进行了想象。
(2)我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：“人固有一死， ， 。”于谦在《石灰吟》里用“ ， ”表现自己的高尚情操；郑燮由竹子引发清廉之情，在诗句“ ， ”中充分地表露了出来。
(3)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新， ， ”。老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于蓝 ”。
(4)我国古典文学四大名著是：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《 》。说到诸葛亮，你想用 (词语)来形容他，请你写出两个与他有关的带有“三”字的故事： 、 。其中，《 》和《 》这两本书体现了中国的“石头文化”。
(5)我们都知道，过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高；我还知道，过年时吃鱼：寓意 ；建筑上雕刻蝙蝠：寓意 。
二、古文阅读。 (7分)
杨布打狗
杨朱①之弟曰①布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁①衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者①使汝狗白而往黑而来.岂能无怪哉 ”
【注释】①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人。②曰：名叫。③缁(zī)：黑色。
④向者：刚才。
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)衣( )素衣而出 (2)衣缁衣而反( )
2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )。(1分)
A.迎而吠之 B.将扑之 C.一人虽听之 D.无稽之谈
3.翻译句子。(2分)
向者①使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉
4.读了这则故事，你明白了什么道理 是怎样悟出来的 (可从狗或杨布的不同角度分析，2分)
三、口语交际。 (2分)
2020 年2 月19 日，在肯尼亚内罗毕，马萨雷贫民窟的小学生展示标语牌，表达对中国的关心和祝福。标语牌上写着：中国，我们和你在一起。中国和非洲虽然距离遥远，但心意相通，当地民众关注着中国抗击新冠肺炎疫情的消息。在一些国家，孩子们拿起画笔，描绘出他们对中国的支持和鼓励，送上远方的真挚祝福。
对于他国小朋友对我们的关心，你有什么想说的呢 请你写几句话吧！
四、课外阅读与欣赏。 (16分)
坐车的孩子
①车到中山路站，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起来。
②吵的内容很简单，孩子说往投币箱里投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。
③孩子十五六岁的样子，衣服破破的，背着一个旧书包，梗着脖子(甲)：“我投钱了，投钱了。”但是大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也揣测，大概是这孩子没有钱想白乘车吧。司机大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱，难道我会冤枉你 一天到晚那么多乘客，我都没有冤枉他们，我为什么冤枉你呢 ”
④孩子(乙)：“我说投钱就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年，凭什么我不往你这辆车投钱 ”我劝司机和孩子说：“都别吵了，为了块儿八毛吵场架不值得。”司机说：“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里。我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去 我又不在乎这块儿八毛的钱。”
⑤孩子(丙)：“谁又在乎块儿八毛的钱了 ”孩子掏出张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看看，我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎张车票钱。”
⑥我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱又何必再浪费一块钱呢 ”孩子眼泪汪汪的：“我就是要证明我绝对没有逃票。”我对孩子说：“就是赌气也没有必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”
⑦孩子(丁)：“我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”
⑧我怒视司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事情来，但人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装作没听见。车到站了，上来几位乘客往投币箱里投钱，司机伸手接住一张纸币递给孩子：“ 。”
⑨孩子的眼泪终于滚落下来。
1.文中的(甲)(乙)(丙)(丁)依次应该填写的短语顺序是 。(4分)
A.低下了头 B.大声抗议
C.一个劲地反复解释 D.一点都不服软
2.结合上下文，在第⑧段的横线上补写一句司机说的话。(4分)
3.第③自然段中画线部分属于 描写，这样写的好处是 。(4分)
4.从对“小男孩”的描述中，可以看出小男孩是怎样的人 你的依据是什么 (4分)
五、习作练笔。 (25分)
2019年是新中国成立70周年，一场阅兵式让我们感受到了祖国的强大，2020年的春节，一场猝不及防的疫情，让我们看到了祖国的团结和无畏……在你的印象中，哪些事情让你对祖国有了深刻认识 请你以《我和我的祖国》为题写一篇习作，通过一两件事表达出你的真情实感，要求紧扣主题，表达清晰，字迹工整。(请另附纸张)
小学毕业模拟检测卷(五)
一、1.(1)花圃 恐怖 蚯蚓 蟋蟀 清脆 搜集证实(2)觉察 徘徊 挪移 不禁 时光
2.画:chuī yàn záo 避 侯 叨
3.①司惯 ②神 ③微著 ④锲舍 ⑤观花⑥愧弗 ⑦之众 ⑧牛虎
(1)例:精兵强将(2)② ⑧
4.(1)× (2) 5.(1)A (2)D
6.(1)老北京的春节习俗 机智勇敢 他们那时候多有趣啊(2)或重于泰山 或轻于鸿毛 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风(3)日日新 又日新 而青于蓝(4)西游记 例：神机妙算 三顾茅庐 三气周瑜 红楼梦 西游记(5)年年有余 福气盈门
二、1.(1)穿 (2)返回 2. D
3.假如刚才你的狗出去时是白色的而回来时变成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢
4.例：凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或：任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注意其内在本质。(意思对即可)
一、例：谢谢你们对中国的支持！疫情牵动着全世界小朋友的心，更加证明了世界是一个命运共同体，我们会努力战胜病毒！疫情过去后，欢迎你们来中国做客！
四、1. CDBA
2.例：对不起，孩子，还你的钱，刚才是我看错了
3.外貌 暗示了人物身份，点明了误解的原因.为下文揭示其诚实的品质做铺垫
4.小男孩是一个诚实的人，从他说的话中可以感受到，例如“我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”(答案不唯一)

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