25.3 课时2 传播问题与平均增长率问题 课件(19页) 2026-2027学年人教版(新教材)初中数学九年级上册

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25.3 课时2 传播问题与平均增长率问题 课件(19页) 2026-2027学年人教版(新教材)初中数学九年级上册

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(共19张PPT)
课时2 传播问题与平均增长率问题
第二十五章 一元二次方程
25.3 实际问题与一元二次方程
1.能够正确分析传播问题、平均增长率问题中的数量关系并会列一元二次方程.
2.能够找出传播问题、平均增长率问题中的等量关系并建模解决问题.
上一节课我们学习了一元二次方程在几何面积中的实际应用,接下来,我们进一步探究如何运用一元二次方程解决现实生活中的问题.
1.假设每轮每人传染2人
第1轮传染结束后患病人数是
_______________________人
第2轮传染后结束患病人数是
________________________________人
2. 那每轮传染中平均一个人传染了个人,又该如何分析呢?
【探究1】某种传染病的待染速度很快. 如果开始有1个人被传染,经过两轮传染后共有121个人被传染,那么每轮传染中平均1个人传染了多少个人?
分析:
注意:不要忽视病源的二次传染.
分析:设每轮传染中平均1个人传染了个人.
开始有1个人被传染,第一轮的传染源就是这个人,他传染了个人,用代数式表示,第一轮后共有______个人被传染;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了个人,用代数式表示,第二轮后共有_________________________个人被传染.
+
初始病原数
1
+
第一轮新增患者数
+
第二轮新增患者数
(1+
【探究1】某种传染病的待染速度很快. 如果开始有1个人被传染,经过两轮传染后共有121个人被传染,那么每轮传染中平均1个人传染了多少个人?
解:设每轮传染中平均一个人传染了个人
1++(1+ )=121 即(1+)2=121
解方程,得
=10,x2=-12(不合题意,舍去)
答:平均一个人传染了10个人.
注意:计算结果要符合问题的实际意义





【探究1】某种传染病的待染速度很快. 如果开始有1个人被传染,经过两轮传染后共有121个人被传染,那么每轮传染中平均1个人传染了多少个人?
初始病原数
1
+
第一轮新增患者数
+
第二轮新增患者数
(1+
=
两轮患者总数
121
【思考1】按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人被传染?由此体会阻断病毒传播的必要性.
(1+x)2+(1+x)2 x =121+121×10=1331(人)
传染源 新增患者人数 本轮结束患者总人数
第一轮 1 1 = 1+
第二轮 1+ (1+x) 1++(1+)= .
第三轮
第n轮
【思考2】如果按这样的传染速度, n轮后传染后又会有多少人被传染
经过n轮传染后,共有(1+x)n人被传染. 若最终有b人被传染,则(1+x)n=b.
(1+x)n
(1+x)2+(1+x)2 x =(1+x)3
(1+x)2
(1+x)2
(1+x)2 x
或 (1+x)3=(1+10)3=1331(人)
传染类型关键问题
1.患者 (传染源)只参与一轮的传染还是每轮都一直在传染
2.每一轮有多少人 (传染源)在传染
3.每轮新增多少患者
4.累计患者总数是多少
【练习】某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支
分析:与上一个例题的传染源参加每一轮的传染不同,本题每个支干只长一次即传染源只参加一轮的传染,因此第二轮传染不需要考虑上一轮分化的支干.
【练习】某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支
解:设主干长出x个支干,则每个支干长也出 x个小分支.
1+x+x2=91
整理得,
x2+x-90=0
x1=9,x2=-10(不合题意,舍去)
解得,
答:每个支干长出9个小分支.
【探究2】两年前生产1t甲种食品的成本是10000元,生产1t乙种食品的成本是12000元. 随着生产技术的进步,现在生产1t甲种食品的成本是6000元,生产1t乙种食品的成本是7200元.哪种食品成本的年平均下降率较大?
分析:
甲种食品成本的年平均下降额为(10000-6000)÷2=2000(元),
乙种食品成本的年平均下降额为(12000-7200)÷2=2400(元).
显然,乙种食品成本的年平均下降额较大. 但年平均下降额(元)不等同于年平均下降率 (百分数).
下降率=
解:设甲种药品下降率为x,则一年后甲种食品成本为10000(1-x),两年后甲种食材成本为10000(1-x) 元,于是有
10 000(1-x)2=6000
解方程,得 x1≈0.225, x2 ≈1.775
根据问题的实际意义,甲种药品成本的年平均下降率约为22.5%
为什么要舍去1.775
下降率范围一般在0%到100%.
【探究2】两年前生产1t甲种食品的成本是10000元,生产1t乙种食品的成本是12000元. 随着生产技术的进步,现在生产1t甲种食品的成本是6000元,生产1t乙种食品的成本是7200元.哪种食品成本的年平均下降率较大?
解:设乙种药品下降率为,则一年后乙种食品成本为12000(1-),两年后甲种食材成本为12000(1-) 元,于是有
12000(1-)2=7200
解方程,得 1≈0.225, 2 ≈1.775
根据问题的实际意义,种药品成本的年平均下降率约为22.5%
【探究2】两年前生产1t甲种食品的成本是10000元,生产1t乙种食品的成本是12000元. 随着生产技术的进步,现在生产1t甲种食品的成本是6000元,生产1t乙种食品的成本是7200元.哪种食品成本的年平均下降率较大?
【思考】经过计算,你能得出什么结论?成本下降额大的食品,它的成本下降率一定大吗?应怎样全面比较几个对象的变化情况?
结论:成本下降额大的食品未必成本下降率就大.
甲乙两种药的平均下降率相同;成本下降额较大的药品,它的成本下降率不一定较大. 不但要考虑它们的平均下降额,而且要考虑它们的平均下降率.
传播问题与增长率问题
传播问题
要点:清楚传染源只参加一轮传染,还是每一轮传染.
增长率问题
,其中为增长前的量,为增长率,n为增长次数,为增长后的量.
1.早期,甲肝流行,传染性很强,曾有 2 人同时患上甲肝. 在一天内,一人平均能传染 x 人,经过两天传染后 128 人患上甲肝,则 x 的值为________.
7
2.某厂今年一月份的总产量为500吨,三月份的总产量为720吨,平均每月增长率是x,可列方程为( )
A.500(1+2x)=720 B.500(1+x)2=720
C.500(1+x2)=720 D.720(1+x)2=500
B
3.电脑病毒感染的传播非常快,如果开始有 6 台电脑被感染,经过两轮感染后共有 2 400 台电脑被感染. 每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?
解:设每轮感染中平均一台电脑会感染 x 台电脑.
答:每轮感染中平均一台电脑会感染19台电脑.
解得x1=19 或 x2= -21 (舍去)
依题意得 6+6x+6x (1+x) =2 400
6 (1+x)2 =2 400
4.某商店以每件16元的价格购进了一批热销商品,出售价格经过两个月的调整,从每件25元上涨到每件36元,此时每月可售出160件商品.
(1)求该商品价格的平均每月增长率;
解:(1)设该商品价格的平均每月增长率为x,
依题意得:25(1+x)2=36,
解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:该商品平均每月的价格增长率为20%.
(2)因某些原因商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降0.5元,每个月多卖出1件,当降价多少元时,商品每月的利润可达到1800元.
依题意得:(36-y-16)(2y+160)=1800,
整理得:y2+60y-700=0,
解得:y1=10,y2=-70(不合题意,舍去).
答:当降价10元时商品每月的利润可达到1800元.
(2)设售价降低y元,则每件的销售利润为(36-y-16)元,每月可售出

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