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三年级语文下册期末高频考点测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础知识（47分）
1.将下列加点字的音节补充完整(5分)
石墨(m____) 距(j____)离 创造 (____ào) 口吻(w____) 泄(x____)气
檀(t____)木 首都(d____) 代价(j____) 荡(y____)漾 栅(____à)栏
2.看拼音，写词语(8分)
xiān xì děng dài bǎo cún cháng tú
yì shù yǎng wàng suī rán fēi téng
3.按查字典要求填空。(6分)
（1）“拂”按音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应先查____，再查____画。“拂”字第四笔是____，组词：________。
（2）“竿”按音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应先查____，再查____画。“竿”第二笔是____，组词：________。
4.比一比，再组词 (8分)
赵( ) 肠( ) 尝( ) 厉( )
起( ) 扬( ) 蜜( ) 励( )
赏( ) 痕( ) 狐( ) 继( )
密( ) 银( ) 孤( ) 断( )
5.照样子写词语(3分)
（1）动静（反义词组词）________ ________ ________
（2）挨挨挤挤（AABB式）____________ ____________ ____________
6.在括号里填上恰当的词(9分)
一( )人家 ( )的星星 ( )地溜达
一( )广告 ( )的刀剑 ( )地吹
一( )落叶 ( )的角落 ( )地大喊
7.根据意思选词语（填序号）(4分)
A.荡漾 B.阻碍 C.欣赏 D.威武
（1）使不能顺利通过或发展。 ( )
（2）享受美好的事物，领略其中的情趣。 ( )
（3）力量强大；有气势。( )
（4）（水波）一起一伏地动。( )
8.“静”字组词，请选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯。(4分)
安静 镇静 平静 沉静
（1）没有风的时候，湖面很( )。
（2）早晨，( )的校园顿时热闹起来。
（3）遇事必须( )，才能急中生智。
（4）过了一会儿，几位女学生( )地举起了手。
二、能力提升（15分）
1.按要求完成句子练习(6分)
（1）他故意弄脏了我的本子。（改为“把”字句、“被”字句）
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（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）
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（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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2.按课文内容填空。(4分)
（1）竹外桃花三两枝，_______________________________。
（2）________________，________________,________________都像赶集似的聚拢来，形成了________的春天。
（3）海底蕴藏着丰富的煤、铁、________和__________，还有陆地上储量很少的________。
3.补全古诗并答题(5分)
九月九日忆山东兄弟
[唐] 王维
独在异乡为异客，________________。
________________，遍插茱萸少一人。
（1）补全诗句。(2分)
（2）这首诗描写的节日是（ ）(1分)
A.中秋节 B.重阳节 C.清明节
（3）说说诗歌表达的思想感情。(2分)
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三、阅读理解（18分）
（一）课内阅读(11分)
又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”
顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
根本不用 裁缝解释说 因为您的布在我的柜子里搁着 我还没开始裁料呢
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
1.给文中方框内加标点。(5分)
2.裁缝和顾客分别是什么性格？(2分)
裁缝：________________________ 顾客：________________________
3.顾客惊讶恼怒时，会对裁缝说什么？(2分)
________________________________________________________________
4.概括选文主要内容。(2分)
________________________________________________________________
（二）课外阅读(11分)
古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以祛热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。她总是默默地工作，无私地奉献。
荷叶是美丽的，我爱荷叶。
1. 给短文加题目。____________________(2分)
2. 理解句子：“荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。”正确的是（ ）(2分)
①荷花不值得赞美 ②我只爱荷叶 ③荷花值得赞美，荷叶更值得赞美
3. 作者借荷叶赞美了怎样的精神？(3分)
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________________________________________________________________________
四、妙笔生花（20分）
写一种你喜欢的小动物，要写出这种小动物的特点，也可以写你和小动物之间发生的事情。注意书写工整，语句通顺。
100
200
300
参考答案
一、基础知识
1. ò；ù；z；ěn；iè；án；ū；ià；àng；zh
2. 纤细 等待 保存 长途
艺术 仰望 虽然 沸腾
3. （1）F；fú；扌；5； ；吹拂
（2）G；gān； ；3；一；竹竿
4. 示例：
赵国 肠胃 品尝 厉害
起床 飘扬 蜜蜂 鼓励
欣赏 痕迹 狐狸 继续
秘密 银子 孤单 断开
5. 示例：
（1）左右 高低 长短
（2）干干净净 明明白白 开开心心
6. 示例：
户 闪烁 悠闲
张 锋利 轻轻
片 安静 大声
7. （1）B （2）C （3）D （4）A
8. （1）平静 （2）安静 （3）镇静 （4）沉静
二、能力提升
1. （1）把字句：他故意把我的本子弄脏了。
被字句：我的本子被他故意弄脏了。
（2）小球像梦。
（3）这缸正好用来养小鱼小虾。
2. （1）春江水暖鸭先知
（2）千条万条的柔柳 红的白的黄的花 青的草，绿的叶 烂漫无比
（3）石油 天然气 稀有金属
3. （1）每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处
（2）B
（3）表达了诗人重阳节时身处异乡，思念家乡、思念亲人的思想感情。
三、阅读理解
（一）课内阅读
1. “ 。” ，“ ， 。”
2. 慢性子 急性子
3. 示例：什么？过了这么久你居然还没开始裁料！我都改了好几次要求了，你也太慢了！
4. 示例：急性子顾客要求把短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝却说不用接袖子，因为布料还没开始裁。
（二）课外阅读
1. 示例：我爱荷叶
2. ③
3. 赞美了荷叶不争名、不求利，默默工作、无私奉献的精神。
四、妙笔生花（示例）
我家的小猫
我家有一只黄白相间的小猫，叫团团。它圆滚滚的，浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的大眼睛像两颗透亮的黄宝石。
团团特别调皮。它总爱追着毛线球跑，把线团滚得满地都是；还会猛地跳上窗台，扒着玻璃盯外面的小鸟。可午后阳光好的时候，它又会蜷在沙发上打呼噜，肚子一起一伏，乖得像个小毛球。
团团还很黏人。我放学回家，它就围着我的脚转圈圈，轻轻蹭我的腿。我写作业时，它会悄悄跳上桌，趴在本子旁边安安静静陪着我。
我特别喜欢团团，它是我最可爱的小伙伴。
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