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小升初数学总复习《操作题2》专项训练
1.画一画，算一算。
（1）画出梯形绕点D顺时针旋转 后的图形 。点 用数对表示是（ ）。
（2）以点O为圆心，画出圆按 放大后的图形。放大后与放大前图形周长的比是（ ），两个图形形成的圆环的面积是（ ）平方厘米。
2.按照要求，细致操作。
（1）先按下面各点的位置在方格图中描出各点，再按 的顺序连起来。
（2）请画出图形 关于 的对称图形①。
（3）请将图形 绕点 顺时针方向旋转 ，得到图形②。
（4）请将图形 放大，使放大后的图形③与原图形对应线段长的比是 。
3.完成下面各题。图中每个小方格表示 。
（1）把图中的三角形绕 点逆时针旋转 ，画出旋转后的三角形 。旋转后， 点的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）按 画出三角形 放大后的图形，放大后三角形的面积是（ ）。
4.在下面方格纸中按要求作图并填空。
（1）若点C的位置用数对表示，则点B用数对
（2）画出三角形ABC关于直线MN的轴对称图形②。
（3）画出三角形ABC绕点B逆时针方向旋转后的图形③
（4）画出三角形ABC向下平移5格后的图形④。
（5）将三角形ABC按的比放大，画出放大后的图形⑤。
（6）点B在点A的（）偏（）（）方向上。
5.操作题。
（1）画出将图形A向左平移4格后的图形B；
（2）再以直线L为对称轴画出图形B的轴对称图形，将得到的图形绕直线L旋转一周，得到立体图形的体积是（ ）cm3。（每个小方格边长为1cm）
（3）画出图形C按缩小后的图形；
（4）画出图形D绕O点顺时针旋转后的图形。
6.按要求在方格纸上画图形。
（1）把三角形绕点逆时针旋转，画出旋转后的图形。
（2）把六边形向右平移4格，画出平移后的图形。
（3）以直线为对称轴，画出原六边形的轴对称图形。
（4）画出原三角形按的比放大后的图形。
7.（1）在下图方格中画一个三角形，顶点分别为、、。
（2）画出这个三角形绕点逆时针旋转得到的图形。
（3）画出旋转后的三角形按放大后的图形。
8.画一画，填一填。
（1）用数对分别表示出下图中点A和点C的位置。A（ ， ） C（ ， ）
（2）每个小方格的边长都为1 cm，梯形ABCD的面积是（ ）平方厘米。
（3）请在图中画出梯形ABCD绕点A顺时针旋转后的图形。
9. 以冬冬家为观测点，量一量，填一填，画一画。
（1）新城大桥在冬冬家（ ）方向上（ ）m处。
（2）火车站在冬冬家（ ）偏（ ）（ ）方向上（ ）m处。
（3）电影院在冬冬家正南方向上1500 m处，请在图中标出电影院的位置。
（4）超市在冬冬家北偏西方向上2000 m处。请在图中标出超市的位置。
10.实验小学周围环境如图所示（比例尺1：20000）。
（1）科技馆在学校（ ）偏（ ）（ ）方向，距离学校（ ）米的位置上。
（2）少年宫在学校北偏西方向，距离学校400米处，在图中标出少年宫的位置。
（3）学校西面500米处，有一条步行街与滨河路垂直，用直线表示出步行街。
11. 在下面的方格中按要求画一画，标一标。（每个小方格的对角线长为1cm）
（1）画出三角形ABC绕点B逆时针旋转 后的图形。
（2）画出正方形按3：1的比放大后的图形。
（3）点D的位置用数对表示是（16，1），点E的位置用数对表示是（12，1），点F在点D的北偏西 方向，且点F与点E相距4cm，请在图中标出点E和点F的位置。
12.操作题。
（1）小明从学校出发先沿南偏西 方向走300 m到达书店，再沿正西方向走100 m到超市，最后沿北偏西 方向走300 m到家。根据所给提示，画出小明从学校回家的路线图。
（2） 画一个直径为4 cm的圆，并标出各部分的名称。
13.按要求画图。
（1） 在方格纸中，标出点B（9，3）、C（13，3）。以BC作为底边画一个和平行四边形面积相等的等腰三角形ABC。A点的位置用数对表示为（ ， ）。
（2） 画出这个平行四边形按2：1放大后的图形。
14.手脑并用，操作思考。
（1）把图中的长方形绕点M逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后点P的位置用数对表示是（ ）。
（2）按2：1的比画出正方形放大后的图形。放大后的正方形与原来正方形的面积比是（ ）：（ ）。
（3）直角三角形的斜边BC是圆的直径，O是圆心，。如果每个小方格表示边长1 cm的小正方形，这个圆的面积是( )，点A在点O( )偏( )( )°( )cm处，=( )°。小升初数学总复习《操作题 2》专项训练
1.画一画，算一算。
（1）画出梯形绕点 D 顺时针旋转 90°后的图形 A'B'C'D'。点 C'用数对表示
是（ ）。
（2）以点 O 为圆心，画出圆按 2: 1放大后的图形。放大后与放大前图形周长
的比是（ ），两个图形形成的圆环的面积是（ ）平方厘米。
2.按照要求，细致操作。
（1）先按下面各点的位置在方格图中描出各点，再按 A → B → C→ D→ A的
顺序连起来。
A(1,2) B(4,2) C(5,4) D(2,4)
（2）请画出图形 ABCD关于 l的对称图形①。
（3）请将图形 ABCD绕点 C顺时针方向旋转 90°，得到图形②。
（4）请将图形 ABCD放大，使放大后的图形③与原图形对应线段长的比是
2: 1。
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3.完成下面各题。图中每个小方格表示 1cm2。
（1）把图中的三角形绕 C点逆时针旋转 90°，画出旋转后的三角形 A'B'C'。旋
转后，B'点的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）按 2: 1画出三角形 ABC放大后的图形，放大后三角形的面积是
（ ）cm2。
4.在下面方格纸中按要求作图并填空。
（1）若点 C 的位置用数对(3,5)表示，则点 B 用数对( , )
（2）画出三角形 ABC 关于直线 MN 的轴对称图形②。
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（3）画出三角形 ABC 绕点 B 逆时针方向旋转 90°后的图形③
（4）画出三角形 ABC 向下平移 5 格后的图形④。
（5）将三角形 ABC 按 2: 1 的比放大，画出放大后的图形⑤。
（6）点 B 在点 A 的（ ）偏（ ）（ ）°方向上。
5.操作题。
（1）画出将图形 A 向左平移 4 格后的图形 B；
（2）再以直线 L 为对称轴画出图形 B 的轴对称图形，将得到的图形绕直线 L
旋转一周，得到立体图形的体积是（ ）cm3。（每个小方格边长为 1c
m）
（3）画出图形 C 按 1: 2 缩小后的图形；
（4）画出图形 D 绕 O 点顺时针旋转 90°后的图形。
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6.按要求在方格纸上画图形。
（1）把三角形绕点 A 逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形。
（2）把六边形向右平移 4 格，画出平移后的图形。
（3）以直线 MN 为对称轴，画出原六边形的轴对称图形。
（4）画出原三角形按 2: 1 的比放大后的图形。
7.（1）在下图方格中画一个三角形，顶点分别为 A(5,3)、B(8,3)、C(5,5)。
（2）画出这个三角形绕 A 点逆时针旋转 90°得到的图形。
（3）画出旋转后的三角形按 2: 1 放大后的图形。
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8.画一画，填一填。
（1）用数对分别表示出下图中点 A 和点 C 的位置。A（ ， ） C
（ ， ）
（2）每个小方格的边长都为 1 cm，梯形 ABCD 的面积是（ ）平方厘米。
（3）请在图中画出梯形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转 90°后的图形。
9. 以冬冬家为观测点，量一量，填一填，画一画。
（1）新城大桥在冬冬家（ ）方向上（ ）m 处。
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（2）火车站在冬冬家（ ）偏（ ）（ ）°方向上
（ ）m 处。
（3）电影院在冬冬家正南方向上 1500 m 处，请在图中标出电影院的位置。
（4）超市在冬冬家北偏西 45°方向上 2000 m 处。请在图中标出超市的位置。
10.实验小学周围环境如图所示（比例尺 1：20000）。
（1）科技馆在学校（ ）偏（ ）（ ）°方向，距离学校
（ ）米的位置上。
（2）少年宫在学校北偏西 40°方向，距离学校 400 米处，在图中标出少年宫的
位置。
（3）学校西面 500 米处，有一条步行街与滨河路垂直，用直线表示出步行街。
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11. 在下面的方格中按要求画一画，标一标。（每个小方格的对角线长为 1cm）
（1）画出三角形 ABC 绕点 B 逆时针旋转 90°后的图形。
（2）画出正方形按 3：1 的比放大后的图形。
（3）点 D 的位置用数对表示是（16，1），点 E 的位置用数对表示是（12，
1），点 F 在点 D 的北偏西 45°方向，且点 F 与点 E 相距 4cm，请在图中
标出点 E 和点 F 的位置。
12.操作题。
（1）小明从学校出发先沿南偏西 40°方向走 300 m 到达书店，再沿正西方向走
100 m 到超市，最后沿北偏西 40°方向走 300 m 到家。根据所给提示，画出小
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明从学校回家的路线图。
（2）画一个直径为 4 cm 的圆，并标出各部分的名称。
13.按要求画图。
（1）在方格纸中，标出点 B（9，3）、C（13，3）。以 BC 作为底边画一个和
平行四边形面积相等的等腰三角形 ABC。A 点的位置用数对表示为
（ ， ）。
（2）画出这个平行四边形按 2：1 放大后的图形。
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14.手脑并用，操作思考。
（1）把图中的长方形绕点 M 逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形。旋转后点
P 的位置用数对表示是（ ）。
（2）按 2：1 的比画出正方形放大后的图形。放大后的正方形与原来正方形的
面积比是（ ）：（ ）。
（3）直角三角形的斜边 BC 是圆的直径，O 是圆心，AO = AC。如果每个小方
格表示边长 1 cm 的小正方形，这个圆的面积是( )cm2，点 A 在点 O
( )偏( )( )°( )cm 处，∠B=( )°。
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第 10 页 共 10 页小升初数学总复习《操作题2》专项训练
1.画一画，算一算。
（1）画出梯形绕点D顺时针旋转 后的图形 。点 用数对表示是（ ）。
（2）以点O为圆心，画出圆按 放大后的图形。放大后与放大前图形周长的比是（ ），两个图形形成的圆环的面积是（ ）平方厘米。
答案：
（1）旋转后
（2）圆的周长比 = 半径比 = ，面积比=4:1， 平方厘米
2.按照要求，细致操作。
（1）先按下面各点的位置在方格图中描出各点，再按 的顺序连起来。
（2）请画出图形 关于 的对称图形①。
（3）请将图形 绕点 顺时针方向旋转 ，得到图形②。
（4）请将图形 放大，使放大后的图形③与原图形对应线段长的比是 。
答案：
3.完成下面各题。图中每个小方格表示 。
（1）把图中的三角形绕 点逆时针旋转 ，画出旋转后的三角形 。旋转后， 点的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）按 画出三角形 放大后的图形，放大后三角形的面积是（ ）。
答案：
（1）（4，1）
（2）12
4.在下面方格纸中按要求作图并填空。
（1）若点C的位置用数对表示，则点B用数对
（2）画出三角形ABC关于直线MN的轴对称图形②。
（3）画出三角形ABC绕点B逆时针方向旋转后的图形③
（4）画出三角形ABC向下平移5格后的图形④。
（5）将三角形ABC按的比放大，画出放大后的图形⑤。
（6）点B在点A的（）偏（）（）方向上。
答案：
（1）（5，5）
（2）（3）（4）（5）答案如图
（6）东、南、45
5.操作题。
（1）画出将图形A向左平移4格后的图形B；
（2）再以直线L为对称轴画出图形B的轴对称图形，将得到的图形绕直线L旋转一周，得到立体图形的体积是（ ）cm3。（每个小方格边长为1cm）
（3）画出图形C按缩小后的图形；
（4）画出图形D绕O点顺时针旋转后的图形。
答案：
（1）（3）（4）如图
（2）12.56
6.按要求在方格纸上画图形。
（1）把三角形绕点逆时针旋转，画出旋转后的图形。
（2）把六边形向右平移4格，画出平移后的图形。
（3）以直线为对称轴，画出原六边形的轴对称图形。
（4）画出原三角形按的比放大后的图形。
答案：
7.（1）在下图方格中画一个三角形，顶点分别为、、。
（2）画出这个三角形绕点逆时针旋转得到的图形。
（3）画出旋转后的三角形按放大后的图形。
答案：
8.画一画，填一填。
（1）用数对分别表示出下图中点A和点C的位置。A（ ， ） C（ ， ）
（2）每个小方格的边长都为1 cm，梯形ABCD的面积是（ ）平方厘米。
（3）请在图中画出梯形ABCD绕点A顺时针旋转后的图形。
答案：
（1）（5，5）（3，2）
（2）7.5
（3）
9. 以冬冬家为观测点，量一量，填一填，画一画。
（1）新城大桥在冬冬家（ ）方向上（ ）m处。
（2）火车站在冬冬家（ ）偏（ ）（ ）方向上（ ）m处。
（3）电影院在冬冬家正南方向上1500 m处，请在图中标出电影院的位置。
（4）超市在冬冬家北偏西方向上2000 m处。请在图中标出超市的位置。
答案：
（1）正西，2000
（2）东，北，，2000
（3）（4）如图：
10.实验小学周围环境如图所示（比例尺1：20000）。
（1）科技馆在学校（ ）偏（ ）（ ）方向，距离学校（ ）米的位置上。
（2）少年宫在学校北偏西方向，距离学校400米处，在图中标出少年宫的位置。
（3）学校西面500米处，有一条步行街与滨河路垂直，用直线表示出步行街。
答案：
（1）东，北，，600
（2）（3）答案如图
11. 在下面的方格中按要求画一画，标一标。（每个小方格的对角线长为1cm）
（1）画出三角形ABC绕点B逆时针旋转 后的图形。
（2）画出正方形按3：1的比放大后的图形。
（3）点D的位置用数对表示是（16，1），点E的位置用数对表示是（12，1），点F在点D的北偏西 方向，且点F与点E相距4cm，请在图中标出点E和点F的位置。
答案：
12.操作题。
（1）小明从学校出发先沿南偏西 方向走300 m到达书店，再沿正西方向走100 m到超市，最后沿北偏西 方向走300 m到家。根据所给提示，画出小明从学校回家的路线图。
（2） 画一个直径为4 cm的圆，并标出各部分的名称。
答案：
13.按要求画图。
（1） 在方格纸中，标出点B（9，3）、C（13，3）。以BC作为底边画一个和平行四边形面积相等的等腰三角形ABC。A点的位置用数对表示为（ ， ）。
（2） 画出这个平行四边形按2：1放大后的图形。
答案：
（1）A（11，7）
（2）如图。
14.手脑并用，操作思考。
（1）把图中的长方形绕点M逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后点P的位置用数对表示是（ ）。
（2）按2：1的比画出正方形放大后的图形。放大后的正方形与原来正方形的面积比是（ ）：（ ）。
（3）直角三角形的斜边BC是圆的直径，O是圆心，。如果每个小方格表示边长1 cm的小正方形，这个圆的面积是( )，点A在点O( )偏( )( )°( )cm处，=( )°。
答案：
（1）（3，3）
（2）4:1
（3）28.26，东，北，60，3，30小升初数学总复习《操作题 2》专项训练
1.画一画，算一算。
（1）画出梯形绕点 D 顺时针旋转 90°后的图形 A'B'C'D'。点 C'用数对表示
是（ ）。
（2）以点 O 为圆心，画出圆按 2: 1放大后的图形。放大后与放大前图形周长
的比是（ ），两个图形形成的圆环的面积是（ ）平方厘米。
答案：
（1）旋转后 ′(6,1)
（2）圆的周长比 =半径比 = 2: 1，面积比=4:1， = × 22 × 12 = 3 ≈ 9.42平方
厘米
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2.按照要求，细致操作。
（1）先按下面各点的位置在方格图中描出各点，再按 A → B → C→ D→ A的
顺序连起来。
A(1,2) B(4,2) C(5,4) D(2,4)
（2）请画出图形 ABCD关于 l的对称图形①。
（3）请将图形 ABCD绕点 C顺时针方向旋转 90°，得到图形②。
（4）请将图形 ABCD放大，使放大后的图形③与原图形对应线段长的比是
2: 1。
答案：
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3.完成下面各题。图中每个小方格表示 1cm2。
（1）把图中的三角形绕 C点逆时针旋转 90°，画出旋转后的三角形 A'B'C'。旋
转后，B'点的位置用数对表示是（ ， ）。
（2）按 2: 1画出三角形 ABC放大后的图形，放大后三角形的面积是
（ ）cm2。
答案：
（1）（4，1）
（2）12
4.在下面方格纸中按要求作图并填空。
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（1）若点 C 的位置用数对(3,5)表示，则点 B 用数对( , )
（2）画出三角形 ABC 关于直线 MN 的轴对称图形②。
（3）画出三角形 ABC 绕点 B 逆时针方向旋转 90°后的图形③
（4）画出三角形 ABC 向下平移 5 格后的图形④。
（5）将三角形 ABC 按 2: 1 的比放大，画出放大后的图形⑤。
（6）点 B 在点 A 的（ ）偏（ ）（ ）°方向上。
答案：
（1）（5，5）
（2）（3）（4）（5）答案如图
（6）东、南、45
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5.操作题。
（1）画出将图形 A 向左平移 4 格后的图形 B；
（2）再以直线 L 为对称轴画出图形 B 的轴对称图形，将得到的图形绕直线 L
旋转一周，得到立体图形的体积是（ ）cm3。（每个小方格边长为 1cm）
（3）画出图形 C 按 1: 2 缩小后的图形；
（4）画出图形 D 绕 O 点顺时针旋转 90°后的图形。
答案：
（1）（3）（4）如图
（2）12.56
6.按要求在方格纸上画图形。
（1）把三角形绕点 A 逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形。
（2）把六边形向右平移 4 格，画出平移后的图形。
（3）以直线 MN 为对称轴，画出原六边形的轴对称图形。
（4）画出原三角形按 2: 1 的比放大后的图形。
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答案：
7.（1）在下图方格中画一个三角形，顶点分别为 A(5,3)、B(8,3)、C(5,5)。
（2）画出这个三角形绕 A 点逆时针旋转 90°得到的图形。
（3）画出旋转后的三角形按 2: 1 放大后的图形。
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答案：
8.画一画，填一填。
（1）用数对分别表示出下图中点 A 和点 C 的位置。A（ ， ） C
（ ， ）
（2）每个小方格的边长都为 1 cm，梯形 ABCD 的面积是（ ）平方厘米。
（3）请在图中画出梯形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转 90°后的图形。
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答案：
（1）（5，5）（3，2）
（2）7.5
（3）
9. 以冬冬家为观测点，量一量，填一填，画一画。
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（1）新城大桥在冬冬家（ ）方向上（ ）m 处。
（2）火车站在冬冬家（ ）偏（ ）（ ）°方向上
（ ）m 处。
（3）电影院在冬冬家正南方向上 1500 m 处，请在图中标出电影院的位置。
（4）超市在冬冬家北偏西 45°方向上 2000 m 处。请在图中标出超市的位置。
答案：
（1）正西，2000
（2）东，北，20o，2000
（3）（4）如图：
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10.实验小学周围环境如图所示（比例尺 1：20000）。
（1）科技馆在学校（ ）偏（ ）（ ）°方向，距离学校
（ ）米的位置上。
（2）少年宫在学校北偏西 40°方向，距离学校 400 米处，在图中标出少年宫的
位置。
（3）学校西面 500 米处，有一条步行街与滨河路垂直，用直线表示出步行街。
答案：
（1）东，北，30 ，600
（2）（3）答案如图
11. 在下面的方格中按要求画一画，标一标。（每个小方格的对角线长为 1cm）
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（1）画出三角形 ABC 绕点 B 逆时针旋转 90°后的图形。
（2）画出正方形按 3：1 的比放大后的图形。
（3）点 D 的位置用数对表示是（16，1），点 E 的位置用数对表示是（12，
1），点 F 在点 D 的北偏西 45°方向，且点 F 与点 E 相距 4cm，请在图中
标出点 E 和点 F 的位置。
答案：
12.操作题。
（1）小明从学校出发先沿南偏西 40°方向走 300 m 到达书店，再沿正西方向走
100 m 到超市，最后沿北偏西 40°方向走 300 m 到家。根据所给提示，画出小
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明从学校回家的路线图。
（2）画一个直径为 4 cm 的圆，并标出各部分的名称。
答案：
13.按要求画图。
（1）在方格纸中，标出点 B（9，3）、C（13，3）。以 BC 作为底边画一个和
平行四边形面积相等的等腰三角形 ABC。A 点的位置用数对表示为
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（ ， ）。
（2）画出这个平行四边形按 2：1 放大后的图形。
答案：
（1）A（11，7）
（2）如图。
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14.手脑并用，操作思考。
（1）把图中的长方形绕点 M 逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形。旋转后点
P 的位置用数对表示是（ ）。
（2）按 2：1 的比画出正方形放大后的图形。放大后的正方形与原来正方形的
面积比是（ ）：（ ）。
（3）直角三角形的斜边 BC 是圆的直径，O 是圆心，AO = AC。如果每个小方
格表示边长 1 cm 的小正方形，这个圆的面积是( )cm2，点 A 在点 O
( )偏( )( )°( )cm 处，∠B=( )°。
答案：
（1）（3，3）
（2）4:1
（3）28.26，东，北，60，3，30
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