资源简介 部编版九年级历史上册历史半期测试卷(二)考查范围:第一、二、三单元 | 满分:100分 | 考试时间:60分钟一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1. 下列文明成果属于古巴比伦的是( )A. 金字塔 B. 楔形文字与《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 象形文字2. 《汉谟拉比法典》石柱上方的浮雕,体现了法典的理念是( )A. 君权神授 B. 人人平等 C. 民主法治 D. 天赋人权3. 古印度种姓制度中,掌握祭祀大权的最高等级是( )A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗4. 佛教主张“众生平等”,其直接目的是( )A. 反对奴隶主专制 B. 反对婆罗门的特权地位C. 号召民众反抗压迫 D. 推动国家统一5. 古希腊克里特文明和迈锡尼文明共同构成了( )A. 大河文明 B. 爱琴海文明 C. 罗马文明 D. 阿拉伯文明6. 古希腊斯巴达城邦的主要特点是( )A. 崇尚民主、文化繁荣 B. 崇尚武力、军事寡头统治C. 工商业发达 D. 对外开放包容7. 伯里克利时期,雅典为保障贫民参政采取的措施是( )A. 抽签选官 B. 发放参政津贴 C. 废除贵族特权 D. 开放全民参政8. 亚历山大东征的客观积极作用是( )A. 摧毁东方文明 B. 促进东西方文明大交汇C. 建立专制统治 D. 扩张欧洲疆域9. 罗马共和国时期,可制衡贵族、维护平民利益的官职是( )A. 执政官 B. 元老院元老 C. 保民官 D. 皇帝10. 沉重打击罗马共和国统治,加速其衰落的起义是( )A. 琅城起义 B. 斯巴达克起义 C. 黄巾起义 D. 巴黎公社11. 2世纪,罗马帝国全盛时期的疆域特点是( )A. 横跨欧亚非,地中海成为内湖 B. 仅局限于欧洲C. 横跨亚非两洲 D. 横跨欧美非三洲12. 476年,西罗马帝国灭亡,标志着( )A. 欧洲上古历史终结 B. 资本主义时代到来C. 封建时代结束 D. 文艺复兴开始13. 克洛维建立法兰克王国,为稳固统治采取的措施是( )A. 推行民主制度 B. 皈依基督教、获得教会支持C. 颁布成文法典 D. 大力发展工商业14. 800年,被教皇加冕为“罗马人的皇帝”的是( )A. 克洛维 B. 查理曼 C. 屋大维 D. 君士坦丁15. 843年,查理曼帝国分裂,奠定了哪三个国家的雏形( )A. 英法德 B. 法德意 C. 英意德 D. 英法意16. 西欧庄园的土地分为自营地和份地,份地的经营者是( )A. 领主 B. 佃户 C. 国王 D. 教士17. 庄园法庭的主要作用是( )A. 完全保障佃户权利 B. 维护领主利益、规范庄园秩序C. 推动城市自治 D. 废除封建剥削18. 10世纪西欧城市兴起的根本原因是( )A. 农业经济恢复、工商业发展 B. 教会大力扶持C. 领主主动放权 D. 海外贸易繁荣19. 西欧城市兴起后,形成的新兴社会阶层是( )A. 奴隶主阶层 B. 市民阶层 C. 地主阶层 D. 骑士阶层20. 中世纪大学的课程设置分为基础课程和专业课程,这说明大学教育( )A. 完全脱离宗教 B. 兼具世俗与宗教色彩C. 只重视神学 D. 完全服务工商业21. 拜占庭帝国的首都是( )A. 罗马 B. 君士坦丁堡 C. 雅典 D. 亚历山大22. 《罗马民法大全》的编纂朝代是( )A. 罗马共和国 B. 西罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国23. 拜占庭帝国灭亡的主要原因是( )A. 积极对外开放 B. 固步自封、保守僵化、外族入侵C. 大力发展文化 D. 推行民主政治24. 下列属于古希腊文学成就的是( )A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》25. 对比古代亚非文明与欧洲文明,下列说法正确的是( )A. 都是海洋文明 B. 都诞生于大河流域C. 文明具有多元性、各具特色 D. 都实行民主政治二、材料分析题(本大题共3小题,第26题16分,第27题18分,第28题16分,共50分)1. 阅读材料,回答问题。(16分)材料一:法典严格保护奴隶主的私有财产,奴隶地位低下,没有人身自由,一切服从奴隶主的支配。材料二:古代亚非文明创造了辉煌的成果,为世界文明发展做出巨大贡献,是人类早期文明的摇篮。(1)材料一描述的是哪一部法典?诞生于哪个国家?(4分)(2)结合所学,简述该法典的历史地位。(6分)(3)列举古印度的两项文明成果。(6分)2. 阅读材料,回答问题。(18分)材料一:古希腊文明是西方文明的源头,雅典的民主政治、灿烂的文学艺术、先进的科学思想,深刻影响后世。材料二:罗马文明重在法治与制度建设,继承希腊文明精华,结合自身发展,构建了完备的法律体系和统治制度,成为近代西方法治、政治制度的重要渊源。(1)列举古希腊两项文化艺术成就。(6分)(2)根据材料二,概括罗马文明的突出特点。(6分)(3)结合所学,简要谈谈古希腊、罗马文明的历史价值。(6分)3. 阅读材料,回答问题。(16分)材料一:西欧的封建等级制度是层层分封的结果,封君保护封臣,封臣效忠封君,形成相对稳定的封建秩序。材料二:中世纪中后期,西欧城市复兴、大学兴起,打破了中世纪的沉闷,为西欧走向近代埋下伏笔。(1)西欧封君封臣制度的核心纽带和最大特点分别是什么?(6分)(2)根据材料二,概括西欧城市和大学兴起的共同历史作用。(4分)(3)结合所学,简要分析拜占庭文化的历史贡献。(6分)参考答案(试卷二)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.B 2.A 3.B 4.B 5.B6.B 7.B 8.B 9.C 10.B11.A 12.A 13.B 14.B 15.B16.B 17.B 18.A 19.B 20.B21.B 22.C 23.B 24.A 25.C二、材料分析题(共50分)26.(16分)(1)《汉谟拉比法典》;古巴比伦王国。(4分)(2)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国的宝贵文化遗产;见证人类早期法制文明,法制传统源远流长。(6分)(3)种姓制度、佛教、阿拉伯数字、印章文字等。(任意两项即可,6分)27.(18分)(1)《荷马史诗》、《掷铁饼者》、帕特农神庙、阿基米德科学成就等。(任意两项即可,6分)(2)重视法治建设、制度完善;继承希腊文明、兼容并蓄;影响深远,奠定西方近代制度基础。(6分)(3)是西方文明的源头;在民主、法治、文学、建筑、科学等领域成就卓越;为近代西方资本主义文明发展奠定重要基础,推动世界文明进步。(6分)28.(16分)(1)核心纽带:土地封赐。(3分)特点:等级森严、层层分封、权利与义务双向对应。(3分)(2)冲击中世纪封建桎梏,推动西欧思想、文化、社会进步,为近代社会转型奠基。(4分)(3)继承保存古希腊、罗马古典文化;融合东西方文明,形成独特拜占庭文化;为西欧文艺复兴提供思想文化养料,是东西方文化交流的重要桥梁。(6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览