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蒲城县 2024～2025学年度下学期期末质量检测
三年级语文试题
一、积累与运用。
有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。让我们一起聊聊那些令人难忘的故事吧……
下面是文文准备在班级故事交流会上跟同学们分享的内容，请你认真阅读，并按要求完成练习。
这个故事十分有趣：在急性子顾客的打 suàn（ ）里，他带去裁缝店里的那一 juǎn（ ）
布料已经被缝制成了棉袄、夹袄、chèn shān（ ）（ ）、春装。没想到在慢性子裁缝那里，
它还是老样子。顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”裁缝却说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢
的裁缝。”可能他觉得自己这样才是最 fù zé（ ）（ ）的吧。而在另一个故事中，那被旋风
和胶一样 l（ì ）害的“漏”吓破了胆的zé（i ）和老虎，不得不放弃了打小pàng lǘ（ ）
（ ）的主意，但他们不知道的是，其实老公公、老婆婆害怕的是屋子漏雨。
1. 根据语境及拼音，将正确的字词写在语段中对应的括号里。
2. 语段中加点字的读音有误的一项是（ ）。（填序号）
A. 缝制（fèng） B. 夹袄（jiá） C. 旋风（xuàn）
3. 下列句子中的“漏”与“漏雨”中的“漏”意思相同的一项是（ ）。（填序号）
A. 点名的时候，千万别把他给漏了。
B. 屋顶破了，漏风了，有点冷。
C. 记住，这件事情只能自己知道，千万别说漏嘴了。
4. 下列表述不正确的一项是（ ）。（填序号）
A. 复述故事就是把故事内容一字不漏地背下来。
B. 复述故事时，加上适当的手势，可以把故事讲得更吸引人。
C. 复述故事时，可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。
5. 语段中画“ ”的句子很有意思，请你注意加点的部分，补全下面的句子。
妹妹听了我的话，___________________________大哭起来。
6. 把语段中画“_____”的句子改成转述句。
____________________________________________________________________________
班里要评比“故事大王”，请你也来帮忙吧！
7.“故事大王”评比要求选手讲原创故事，小明却花大量时间背诵经典童话，虽然他十分用功，可由于努
力方向错了，最终在比赛中落败。这让你想起了哪个寓言故事？（ ）
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A. 《叶公好龙》 B. 《守株待兔》 C. 《南辕北辙》
8. 为了讲好故事，丽丽在笔记本上积累了许多佳句，下列句子中运用的修辞手法与其他两项不同的一项是
（ ）。
A. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
B. 松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
C. 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
9. 下面是同学们要讲的故事题目，照样子，填上恰当的字词。
例：慢性子裁缝和急性子顾客 大个子兔子和小个子狼
①瘦马和______________________驴
②善良的小羊和______________________的老狼
10. 小红准备的故事开头不通顺，请你用修改符号帮她修改。（1处错别字，2处语病）
森林里住着一只小兔子，人们都说它非常特别勇敢。但谁也没想到，有一天，这只小兔子果然敢向老虎发
起桃战。
11. 班级故事会的主题是“森林里真热闹”，请你围绕这一主题展开想象，把森林里热闹的情景补充完整。
森林里可真热闹：____________________________________________________________________
12. 同学们都在认真听故事，乐乐却小动作不断，一会儿摇头晃脑，一会儿边听边小声和同学讨论自己的看
法。假如你坐在乐乐的旁边，注意到了乐乐的举动，你会怎样劝告他呢？
_____________________________________________________________________________
6 月 19 日，学校举行的“读故事，促成长”活动结束之后，三年级（1）班的阳阳发现他的蓝色水杯落在了
操场上。
13. 读阳阳说的话，想想他当时的心情，在“_____”上补充表示动作或神态的词语。
阳阳________________________：“我的蓝色水杯不见了，请大家帮我找找吧！”
14. 请你帮阳阳写一则寻物启事，注意格式要正确。
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15. 故事里蕴含着许多文学知识，为我们留下了无尽的财富，请你根据所学知识填空。
（1）“____________________”是中国传统书写与绘画的工具，常备于书房，所以合称为“文房四宝”。
（2）在杜牧的“____________________，____________________”中，我们看到了人们思念已故亲人，伤
心断魂；在杜甫的“____________________，____________________”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成
对；在白居易的“人间四月芳菲尽，____________________”中，我们看到了高山古寺，桃花盛放。
（3）做人不能偏听偏信，正所谓“____________________，耳听为虚”，在日常生活中要与正直善良的人
为友，因为“近朱者赤，____________________”。当然，如果犯了错也要及时改正，这正如《周易》中
所说的“见善则迁，____________________”。
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
剃头大师（节选）
①虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师
傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
②“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
③我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，
那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
④很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘
米。
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⑤“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
⑥小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
16. 选文中的“剃头大师”指的是_____________，之所以有这样的称呼是因为_______________________。
17.“我”是怎样给小沙剃头的？读选文第①段，补充下面图示。
先围睡衣→___________________→嚓嚓两剪刀→___________________
18.“我”给小沙剃头的结果是什么？将相关句子抄写在横线上。
____________________________________________________________________________
19. 下列说法不正确的一项是（ ）。
A.“我好像有剃头的天分”写出了“我”对自己剃头手艺的信心满满。
B.“这儿一剪刀，那儿一剪刀”写出了“我”剃头时的细心认真。
C.“姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发”一句运用了比喻的修辞手法，衬托出了“我”剃头的
糟糕结果。
课外阅读。
鸟趣
①几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那
以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
②几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。
③有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支
撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我不禁为它的生存担忧了，此后，
我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天
空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，
抖擞水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆
幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，
伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
④我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，
它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
20. 从短文第①段可以看出“我”是一个怎样的人？（ ）（填序号）
A. 懒惰 B. 乐观 C. 善良
21. 从哪些地方可以看出小鸟受伤严重？用“_____”在短文中画出来。
22. 第③段中“我眼睛一亮”是因为__________，此时“我”可能在想__________。（填序号）
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①天气不再灰暗了 ②“我”又看到了那只“伤鸟”
③它的伤居然好了，真是一只坚强的小鸟 ④天气真好，小鸟又飞回来了
23. 面对受伤的鸟儿，“我”的心情依次发生了哪些变化？请根据短文内容进行梳理。
__________________→怅然→__________________→庆幸
24. 读了短文，你从中获得了怎样的启示？
______________________________________________________________________________
三、畅想与表达。
25. 写作
有一天，你突然发现自己变小了，来到了一个奇妙的“小人国”世界……你会看到什么？遇见什么？又会经
历哪些神奇而有趣的事情呢？请发挥想象，把你在小人国经历的最奇妙的一件事情写下来。
要求：题目自拟；想象丰富、合理，内容完整，语句通顺；书写工整，正确运用标点符号；字数在 300 字
左右。
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蒲城县 2024～2025学年度下学期期末质量检测
三年级语文试题
一、积累与运用。
有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。让我们一起聊聊那些令人难忘的故事吧……
【1~6题答案】
【答案】1. 算 卷 衬衫 负责 厉 贼 胖驴 2. A 3. B 4. A
5. 哇的一声 6. 裁缝却说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
班里要评比“故事大王”，请你也来帮忙吧！
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】 ①. 肥 ②. 凶恶
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】小鹿在奔跑，蜜蜂在采蜜，青蛙蹲在河边放声歌唱。
【12题答案】
【答案】乐乐，大家现在都在认真听故事呢，咱们有什么想法可以等故事讲完之后，再和同学们一起交流
呀。现在这样不仅会影响你自己听故事，也可能会打扰到周围的同学哦。
【13~14题答案】
【答案】13. 着急地喊道
14.
寻物启事
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6 月 19 日学校“读故事，促成长”活动结束之后，我将一个蓝色水杯落在了操场上。如有捡到者，请
与我联系，非常感谢！
三年级（1）班阳阳
6月 20 日
【15题答案】
【答案】 ①. 笔墨纸砚 ②. 清明时节雨纷纷 ③. 路上行人欲断魂 ④. 泥融飞燕子 ⑤. 沙
暖睡鸳鸯 ⑥. 山寺桃花始盛开 ⑦. 眼见为实 ⑧. 近墨者黑 ⑨. 有过则改
二、阅读与鉴赏。
【16~19题答案】
【答案】16. ①.“我” ②.“我”认为自己比那老剃头师傅还熟练
17. ①. 摆出架势 ②. 剪下头发
18. 头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 19. B
【20~24题答案】
【答案】20. C 21. 一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子
紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。
22. ①.② ②.③
23. ①. 担忧 ②. 吃惊
24.①鸟类是我们的朋友，我们要保护鸟类。②我们要学习鸟类无论遇到什么困难，都奋力抗争、顽强生活
的精神。
三、畅想与表达。
【25题答案】
【答案】例文：
奇妙的小人国奇遇
一天清晨，我一觉醒来，惊奇地发现自己变得只有拇指那么大！床单变成了软软的白色大草原，枕头
成了高高的小山丘，整个世界都变大了无数倍。一阵微风拂过，我被吹到了一个从未见过的小人国。
这里的小草像参天大树，露珠像晶莹的水晶球，花朵就是一座座彩色的大城堡。街上的小人都只有我
的指甲盖大小，他们穿着五颜六色的小衣服，骑着蚂蚁当坐骑，忙着搬运比自己大好几倍的米粒，模样可
爱极了。
最奇妙的事情发生在午后。一场小雨刚过，一条浅浅的积水小河挡住了小人国居民的去路，小小的石
桥被雨水冲垮了，大家急得团团转，没办法过河回家。
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我灵机一动，摘下一片圆圆的梧桐树叶，轻轻放在水面上，又找来几根细细的小草当船桨。一座树叶
小船桥稳稳浮在水面上！小人们欢呼着排好队，依次踩着树叶小船稳稳过河。他们纷纷向我鞠躬道谢，还
送给我一朵带着露珠的小野花。
夕阳西下，微风轻轻吹起，我伴着小人国的欢声笑语，结束了这场奇妙又温暖的奇遇。
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