资源简介 第四单元综合检测卷时间:70分钟 满分:110分题 号 一 二 三 四 附加题 总 分得 分一、填空。(每空2分,共42分)1.观察,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。(填“正”“上”或“左”)2.如图的立体图形,从( )面和( )面看,看到的图形都是。(填“正”“上”或“左”)3.观察,从正面看有( )个小正方形;从上面看有( )个小正方形;从左面看有( )个小正方形。4.图 中,从左面看到的图形是的有( )个。5.下面两个图形,从正面看到的图形( ),从左面看到的图形( ),从上面看到的图形( )。(填“相同”或“不相同”)6.从( )面观察如图的立体图形,观察到的小正方形的个数最少。(填“正”“上”或“右”)7.看一看,填一填。(填序号)(1)从正面看是图形 A 的有( )。(2)从上面看是图形 A,从右面看是图形 B 的有( )。(3)从正面看是图形 A,从右面看是图形 D 的有( )。(4)从正面看是图形 A,从上面看是图形 C 的有( )。8.想一想,搭一搭,填一填。(1)如果从上面的立体图形中去掉一个小正方体,从( )面看到的形状和原来相同。(填“正”“上”或“左”)(2)如果从左面看到的图形是□,可以在( )号小正方体的( )面摆一个小正方体。9.用小正方体搭一个立体图形,使它从右面看到的形状是□,从上面看到的形状是,符合条件的立体图形有( )种。二、判断。(对的画“ ”,错的画“×”)(10分)1.从不同方向观察同一物体,看到的形状一定不同。 ( )2.一个几何体从正面看是,从左面看是,从上面看是,这个几何体是。 ( )3.一个立体图形从正面看到的图形是,它不一定是用3个小正方体木块摆成的。 ( )4.和从上面看到的图形相同。 ( )5.观察 ,从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14分)1.从上面观察以下4个立方体,看到的形状与其他三个不同的是( )。2.从不同方向观察,不可能看到的图形是( )。3.如图,笑笑用4个小正方体搭了一个立体图形,现在她想移动一个小正方体使其从左面看到的是,则下面说法正确的是( )。A.把④移到②正面 B.把④移到②后面C.把④移到③正面 D.把④移到③上面4.下面的立体图形中,有( )个能从如图的空隙中穿过去。A.1 B.2 C.3 D.45.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的意思是从正面、侧面看山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看,呈现各种不同的样子,启示我们看一个物体要从多方面去观察,不要只在一个角度上看。下面物体从正面、左面、上面看到的图形都不相同的是( )。6.由5个大小相等的小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形可能是下面的( )。7.用5个相同的小正方体搭了一个立体图形,最多再添上同样的( )个小正方体(面面完全相接),可以使这个立体图形从正面看到的形状不变。A.3 B.4 C.5 D.无数四、操作题。 (34分)1.下面的立体图形从正面、左面、上面分别看到的是什么 连一连。(12分)2.从上面看下面4个物体,看到的分别是什么图形 用线连一连。(12分)3.看一看,画一画。(10分)(1)在方格纸上画出从①上面看到的图形。(5分)(2)在方格纸上画出从②正面看到的图形。(5分)新角度看一看,填一填。(10分)1.图中的物体是由( )个小正方体搭成的。(4分)2.要使从正面看到的形状不变,最多可以拿走( )个;要使从右面看到的形状不变,最多可以拿走( )个;要使从上面看到的形状不变,最多可以拿走( )个。(6分)第四单元 综合检测卷一、1.上 左 正 2.正 左 3.4 5 34.35.不相同 相同 不相同 6.右7.(1)②③ (2)①④ (3)②③ (4)②8.(1)左(2)①或②或③ 上 9.3二、1.× 2.× 3. 4.× 5.×三、1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. D四、1.2.3.附加题 1.13 2.4 7 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览