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七下语文第14课驿路梨花 拓展读练
一、阅读文章，完成文后各题。
驿路梨花
山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
……
我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修整一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
我们正在劳动，突然梨树丛中跳出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
1.请从写作顺序的角度分析选文最后一段的作用。
2.请从写作手法的角度赏析文中划线句的表达效果及作用。
3.结合选文内容分析文章为什么以“驿路梨花”为题”？
二、阅读文章，完成问题。
今夜月色好
彭荆风
她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四散着，好像要把这小屋里的一切都吞没掉、化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼前一片白茫茫，山峦、树林、公路，都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。
如果不是她的丈夫——这道班房的班长，一次又一次给她写信，她怎么也舍不得离开自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的大山来。这里只有她一个女的，丈夫和他们一出工，连个说话的人也没有。去年春天他们新婚不久，丈夫就来山上道班房工作了，一年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来，她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家里又缺劳动力，回去多好！她准备再住几天就回去。
一点钟左右，当她挑着一桶热茶，晃悠悠地沿着山路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一元钱给她，说是茶钱，她生气了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午她忙出忙进，心情没有那么寂寞了。
这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。听到汽车的声音越来越响，而且老是在一个地方，丈夫坐了起来，他担心有的地方又塌方了。丈夫叫她明天回去，她明白，大概要打仗了。她心里不放心，不想走。
风雨更猛烈了，仿佛从云天扑下来，又仿佛从山岩腾起，这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看，她的一句话还没等说完，丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。
第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭，丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战士。
那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山剧烈地晃动了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑。见她来了都有些惊讶。但大家实在是太渴了，都拥过来抢着喝茶。丈夫催大家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。这天的炮战从拂晓一直轰到黄昏。开始，她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。
黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛，一步也不想挪动了。她想起了那简陋的道班房，突然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗，吃顿饭，安安稳稳地睡一觉。哪知敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮，可结果打偏了。她流下了热泪，说幸好打偏了，不然，真叫人害怕。听了她的话，参谋的眼睛也湿润了。
这时，清爽明净的山野，一片寂静。白如乳汁的云雾，悄悄沉睡，清澈如洗的明月，向大地倾洒着它那迷人的银光。
（《人民文学》1985年05期-中国知网 有删减）
5.通读全文，文中的“她”心理发生了哪些改变，为什么会有这样的改变？
6.选文第二段写了什么内容，这样安排材料有什么好处？
7文中划线句用了哪些修持手法，有什么作用，请加以赏析？
8.最有一段以写景结尾，有什么作用？
三、阅读文章，完成文后各题。
绽放的梨花
李汀
①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。
②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。”
③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。”只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您多大年纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。”
④“八十了，还干这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了？这我都干四十年了。”
⑤只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢？就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑥眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑦我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。”
⑧老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”
⑨第二件是啥？我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈。”
⑩村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子？”
老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。”
一处房子周围果树环绕，梨花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。
（选自《人民日报》）
9．文章写老陈时，多次出现了“笑”“笑眯眯”，请结合文章第④⑤⑦ 段的内容，分别分析老陈这些“笑”或“笑眯眯”的原因。
10．结合语境，从修辞角度赏析文中第⑥段画线句子。
仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。
11．文章善于通过设置悬念展开叙事，请找出文中的两处悬念，并分析这种写法的效果。
12．本文曾用《遇见》为题目，在发表时编者改为《绽放的梨花》，与《驿路梨花》有着许多相似之处。请结合文章内容，说说这样改动的好处。
四、阅读下面的文章，完成问题。
满树槐花飘香来
王溱
①每年的五月都是鲜花繁盛的时节，各种花卉五颜六色竞相开放，争奇斗艳。
②我最喜欢的还是槐花。槐花与我有缘，我是闻着它的清香长大的。当年我居住在一个大杂院，门口有一条很宽的马路。上世纪50年代中期，城里搞绿化建设，在马路两侧种上了清一色的槐树。来年槐花盛开时，犹如一条鲜花怒放的走廊，又像是撑起两排翠绿、雪白相间的巨伞，十分壮观。那年我恰好出生。
③每年，槐树枝露出绿芽，邻居们就知道暖春离我们不远了，上了年纪的邻居就会拿着马扎子坐在槐树下透气、养神。等到槐树枝上长满了绿色间或有些黄白色的骨朵时，就意味着槐花盛开在即。常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵。那淡淡的黄白色花瓣，素雅、清新，空气中弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉。
④槐花开，邻居们便开始享受欢愉的时光。傍晚，下了班的，在家休息的，或是放了学的孩子们，便围聚在槐树下，大人们或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一边喝着茶水吸着自卷烟，一边对盖满头顶的槐花品头论足。有喜欢尝鲜的，顺手摘几朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，围着槐树跑来跑去，又是捉迷藏，又是“过家家”，欢笑声在整条马路上回荡。不过这温馨的时光很短暂。槐花花期不长，一般十天八日，最多不超过半月。欣赏过后，邻居们便拿着竹竿，端着小盆开始采摘，高处够不着，干脆扛来梯子。褪去花朵的槐树像是卸去了沉重的负担，显得更加挺拔干练。它一定是在调整状态，积蓄力量，以便来年再现繁荣。
⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院邻居最拿手的是用槐花包包子。用槐花包包子，肉必须放得多，五花肉最好，因为槐花喜油水，肉放少了就没有香喷喷的滋味。过去生活条件不好，邻居们都舍不得放肉，所以很难蒸出那种香味，但于那时，却是我们最难得的美味。我们院里有户姓张的人家，老爸是七级工，挣钱多，老妈又比较舍得花钱，所以他们家的槐花包子最上“档次”。每当包子一出锅，浓郁的香味就飘散出来，那肉香裹着槐花的味道，全院都闻得到，真是太诱惑人了！好在他们家人大方，每次都分些给邻居们品尝，一家一两个虽不多，但情谊在，邻居们是很感激的，至今仍念念不忘。
⑥槐树美丽芳香的槐花还让人既饱眼福，也大快朵颐，而且生命力强。在人们眼中，槐树还是祥瑞的象征——“门前一棵槐，不是招宝，就是进财”。在我的家乡，当地政府因地制宜，专门在山洼处开辟了一个园子，一气栽种了上万亩槐树，名曰“槐花园”，在这里每年都要举办槐花节。每逢花期，那一棵棵浓密高大的槐树，挂着让人感到震撼却又美丽动人的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花瓣，犹如一张硕大无边的天然地毯。在如此美丽壮观的园子里徜徉，仿佛置身于梦境，怎能不让人生出对大自然的感恩之情？
（有删改）
13．文章围绕“槐花”，写了哪些人和事？请简要概括。
14．请结合语境，联系上下文，按要求赏析下面的语句。
①常常是白天还只看到树枝上露出一点点骨朵，经过一夜“发力”，第二天整棵树便挂满了花朵。（赏析划线词语的表达效果）
②每逢花期，那一棵棵浓密高大的槐树上，挂着让人感到震撼却又美丽动人的花朵，地上则铺满了洁白如雪的花瓣，犹如一张硕大无边的天然地毯。（请从修辞手法的角度赏析）
15．这满树的槐香寄寓了作者哪些情思？请结合全文分析作答。
参考答案
一
1、这段话属于插叙；作者通过瑶族和梨花妹妹来讲述小茅屋的来历：小茅屋的主人是它的建造者解放军和它的照料者梨花姐。这样写更好地体现了他们的雷锋精神，突出了文章的中心。
2、这句话属于景物描写，用虚实结合的方式来写景，香气四溢的梨花林既是白天眼前的景象，又是梦里的景象，其目的是以景衬人，香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉，为全文营造一种景和人融合的意境；表达了对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美之情；同时，照应题目，推动情节发展，为下文我们见到哈尼小姑娘时热情致谢产生误会埋下了伏笔。
3、从内容上说，驿路是作者“我”老余在边疆行走的道路，文中多处描绘梨花树林的美好景色。从手法和主题上看：以花喻人，即人像梨花一样的洁白美好，象征着梨花姑娘，因为他们有：助人为乐，充满朝气，淳朴热情的品质。而路则是雷锋助人为乐精神长盛不衰的地域见证。从结构上说,结尾用诗句再次出现“驿路梨花”，首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体。
二
5、为新婚离别一年聚不了几次而恼火，想劝丈夫回家；独自呆在道班房里没人说话寂寞；忙进忙出给战士烧水没那么寂寞；见到恶劣的环境，不放心丈夫，不想走；见证丈夫和战士的不容易，想要留下并肩作战。辛劳后，把班房当家，与战士们融为一体。巧妙展现了普通道班房养路工人平凡而又闪光的心灵。
6、第二段补充交代了她来道班房的原因，家乡的美好，以及她相劝丈夫一起回家的原因。家乡的美好与道班房的艰苦形成鲜明的对比，突出了我归家的急切。同时，与下文我留下来我决定留下形成呼应和对比，更好地展现了共和国普通公民的无私奉献精神。
7、用了比喻、拟人和夸张的修辞手法，把风雨比作云，扑、腾起，生动形象地写出了风雨猛烈的特点。“小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。”运用夸张的修辞手法，既写出了风雨的猛烈，也写出了小房子的不结实，侧面写出了居住条件的艰苦。
8、尾段描写的景物美丽明亮，描写的意境美好恬静，与第一段晦暗的天气形成对比，出了具有鲜明地方色彩的自然美景的特点，其中的“美丽”“迷人”一语双关，不仅写夜色，更表现“她”内心的恬静美好，从而歌颂了人民军队卫国戍边的英雄业绩和军民团结。同时，首尾呼应、照应标题使文章结构更完整，更严谨。
三
9．第④段的“笑眯眯”表现了老陈八十岁了仍身体硬朗，为坚持做水泥画四十年而自豪与喜悦。第⑤段的“笑眯眯”表现了老陈为结婚的新娘送上美好祝福而快乐与满足。第⑦段的“笑”表现了老陈对自己熟悉的工作娓娓道来而自信愉悦。第 段的“笑”表现了老陈对自己生活的古村能被别人认识而自豪开心。 10．运用比喻的修辞手法，将“水泥砂浆”比作“浓墨”，生动形象地写出了水泥砂浆的浓稠状态，写出了在作者眼中老陈对做水泥画这项工作的投入和热爱。
11．当梨花丛中的老人说老陈干的是大家伙时，文章以“老陈是谁？干啥大家伙呢？”引发悬念；当老陈说村里有三件老物件，指出第一件是水泥画时，文章以“第二件是啥？我急于知道”和老陈的“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走，带你在村子里转一圈”创设悬念。这种写法能推动故事情节发展，激发读者的阅读兴趣，使得叙事有波澜。
12．①能激发读者阅读兴趣。②题目一语双关，既指老梨树绽放的梨花，又表现了新农村老人们热爱生活、勤劳朴实的精神状态以及新时代下农村的美好生活，农民对家乡由衷的热爱赞美之情。③梨花在文中多次出现，是贯穿全文的线索，让文章层次清晰。④《遇见》缺乏新意，不能很好地体现作者的情感。
四
13．“我”与槐花的渊源；槐花给邻居们贡献清香；槐花给邻居们带来欢愉时光；槐花让邻居们吃上了清香的包子；老家政府开辟槐花园，举办槐花节。 14．①“发力”是指集中使出力量之意，生动形象地写出了槐花花骨朵从孕育到绽放的过程，展现了槐花的花骨朵努力盛开的精神，表达了作者对槐花的喜爱、赞美之情。
②运用比喻修辞，生动形象地写出了槐花的颜色洁白，表现了槐花盛开时壮观繁盛的景象，抒发了作者对槐花的喜爱及感激。
15．“我”是闻着它的清香长大的；槐花盛开十分壮观、芳香四溢，让人震撼，表达了对美丽壮观槐花的喜爱；槐树枝露出绿芽时，人们便坐在槐树下透气、养神，表达了对温馨欢愉的大杂院生活时光的怀念。槐树枝露出绿芽时，人们便坐在槐树下透气、养神；美味的槐花包子，邻居并不独享，而是分给邻里品尝，表达了对大杂院邻居的勤劳善良、和谐互助、淳朴大方人性的赞美。槐花还可入食，让人念念不忘；槐树还是祥瑞的象征，槐花节的举办，既让人大饱眼福，又促进了老家经济的发展，表达了对槐花无私奉献、寄寓祥瑞美好品质的赞美以及对大自然的感恩。

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