资源简介

河北郑口中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测生物试卷
一、单选题
1．下列有关生物学实验的叙述正确的是( )
A.性状分离比的模拟实验中，甲乙两个小桶内小球总数必须相等，每次抓取的小球必须放回小桶中
B.“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，若制作4对同源染色体，需要4种颜色的橡皮泥
C.要验证一对等位基因的分离定律，既能用测交实验，又能用自交实验
D.要验证两对等位基因的自由组合定律，只能用双杂合子自交，观察后代是否为9：3：3：1
2．下列有关遗传学概念及应用的叙述，正确的是( )
A.棉花的粗纤维和细纤维，狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
C.非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的，体现了性状分离现象
D.用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代可能出现矮茎
3．下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是( )
A.卵巢中，初级卵母细胞和次级卵母细胞中X染色体数可能相同
B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同
C.受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性
D.卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
4．萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上做出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是( )
A.萨顿通过观察果蝇细胞减数分裂提出了“基因位于染色体上”
B.果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列
C.摩尔根依据果蝇杂交实验，推测红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容
D.白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别
5．图甲表示某动物(2n=8)细胞分裂过程中某几个时期的部分染色体示意图。图乙是该动物细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线。下列说法错误的是( )
A.图甲中A细胞分裂后产生的子细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.图甲中细胞A和细胞B均含有4对同源染色体
C.图甲中染色体数：核DNA数=1：2的细胞有A、B、D
D.图甲中细胞C处于图乙中DE段
6．下列有关基因和染色体的叙述正确的是( )
A.在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段
B.同源染色体的形态、大小相同，一条来自父方、一条来自母方
C.在X染色体上呈线性分布的朱红眼基因和深红眼基因属于一对等位基因
D.染色体数目加倍时，组成染色体的DNA也随之加倍
7．在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，正确的是( )
A.格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，S型细菌的荚膜物质使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌
B.格里菲思认为“转化因子”可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡
C.格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验推论，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质
D.S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞指导蛋白质的合成
8．某研究小组用放射性同位素32P标记T2噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和上清液中的放射性。下列分析正确的是( )
A.T2噬菌体和大肠杆菌一样，都是以DNA为主要的遗传物质
B.新合成子代噬菌体DNA的原料来自亲代噬菌体
C.被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA，也可产生不含32P的子代噬菌体
D.可利用含放射性同位素标记的尿嘧啶的培养基培养T2噬菌体，根据子代病毒的放射性有无可初步判断其遗传物质类型
9．若某DNA分子含有100个碱基对，腺嘌呤占DNA分子的20%，其中一条链上鸟嘌呤占该链的24%。下图为该DNA分子部分片段平面结构模式图。下列叙述错误的是( )
A.①和②交替连接构成DNA分子的基本骨架，③、④之间通过氢键相连接
B.该DNA分子另一条互补链上鸟嘌呤占26%
C.不同双链DNA分子中，(A+G)/(T+C)的值都为1
D.若图示甲链碱基序列5′-CAG-3′，则乙链是5′-CTG-3′
10．M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。下列说法正确的是( )
A.转录时，在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开
B.转录时RNA聚合酶与模板上的起始密码子结合，启动转录过程
C.转录M基因和N基因时分别以下链和上链为模板
D.M和N的转录产物分别是5′-UGUAGA-3′和5′-AGCUGU-3′
11．如图表示起始甲硫氨酸(b)和相邻氨基酸(a)形成肽键的过程，下列叙述正确的是( )
A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对
B.图中核糖体的移动方向是从右往左
C.②上终止密码子与不携带氨基酸的①结合
D.一种tRNA可以转运多种氨基酸
12．研究发现，抑癌蛋白p21能抑制细胞周期的进程，阻止细胞异常增殖。人乳头瘤病毒(HPV)编码的E6蛋白能与抑癌蛋白p21蛋白结合，促进p21蛋白降解，诱发宫颈癌。下列有关叙述错误的是( )
A.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因
B.癌细胞的形态结构发生显著变化
C.p21蛋白结构异常会降低细胞癌变的风险
D.宫颈细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少
13．下图为某一细胞内染色体状态示意图。下列说法正确的是( )
A.图中正在发生姐妹染色单体之间的互换
B.染色体互换会导致其产生的配子种类和数量增多
C.基因重组有利于产生基因组合多样化的子代
D.基因重组产生新的基因，出现新性状
二、多选题
14．某植物基因A具有“配子杀手”效应，该基因可通过杀死体内1/3不含该基因的雄配子来扭曲分离比例。现有一株基因型为Aa的植株自交获得F1，F1个体随机受粉获得F2。下列叙述错误的是( )
A.亲本Aa产生的雌配子中，A与a的比例为3：2
B.由于F1性状分离比不为3：1，故A、a的遗传不遵循基因的分离定律
C.F1中基因型为Aa的个体所占比例为1/2
D.F1随机受粉产生F2时，父本产生的雄配子中a的比例为1/4
15．已知某种鸟类(2n=78)的性别决定方式为ZW型，其栗羽和白羽分别由位于Z染色体上的基因H和h控制。现有一只雌鸟和一只雄鸟交配，子代中雌性：雄性=1：2。已知某基因型雌鸟会死亡，下列说法正确的是( )
A.据染色体的大小和形态特征分，该种鸟类共有40种染色体
B.亲本的雄鸟基因型为纯合
C.若亲本中母本表现为白羽，则子代中栗羽个体占1/3
D.若子代中的雄鸟出现纯合子，则基因型为ZHW的雌鸟一定会死亡
16．DNA复制时，一条子链是连续合成的，称为前导链；另一条子链的合成是不连续的，即先合成一些小片段(冈崎片段)，最后连成一条完整的长链，称为后随链，如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.DNA复制起点区域可能富含A-T碱基对
B.前导链的合成从5′→3′端延伸，后随链从3′→5′端延伸
C.复制完成后，前导链与后随链中的碱基序列相同
D.冈崎片段①先于②形成，酶c可将相邻两个冈崎片段连接起来
17．蜂群中能持续获得蜂王浆的雌性幼虫会发育成蜂王，而大多数雌性幼虫以花粉和花蜜为食则发育成工蜂。蜂王浆中的microRNA进入蜜蜂的雌性幼虫体内，会与幼虫细胞中Dnmt3基因的mRNA结合并形成双链，进而导致幼虫体内dynactinp62基因的甲基化水平降低，促使雌性幼虫向蜂王方向分化。下列叙述错误的是( )
A.DNA甲基化引起的性状改变无法遗传给下一代
B.蜂王浆通过抑制Dnmt3基因的转录促使雌性幼虫向蜂王方向分化
C.DNMT3蛋白通过改变基因的碱基序列使蜜蜂幼虫发育成工蜂
D.dynactinp62基因甲基化可能会抑制形成蜂王相关基因的表达
18．下图为花青素的合成与牵牛花颜色变化的路径，下列相关叙述错误的是( )
A.一个性状可以受多个基因影响
B.生物体的性状主要由基因决定，同时受环境因素的影响
C.基因①通过影响酶的结构直接影响牵牛花的颜色
D.基因①不表达将导致基因②和基因③也不表达
三、填空题
19．某二倍体两性花油菜的花色主要有金黄色、黄色和白色，为探究油菜花色的遗传规律并培育更多花色的品系，科学家进行了相关研究。研究小组用甲、乙两个黄色表型的植株进行相关实验：①甲、乙分别自交，子一代均出现黄色：白色=3：1的表型分离比；②甲和乙杂交，子一代出现金黄色(丙)：黄色：白色(丁)=1：2：1的表型分离比，回答下列问题：
(1)若以甲为母本、乙为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是______________________。
(2)综上判断，油菜的花色至少受______________________对等位基因控制。甲和乙的基因型___________(填“相同”或“不同”)，判断依据是______________________。
(3)研究小组用丙自交，子一代出现金黄色：黄色：白色=9：6：1的表型分离比。丙自交获得的子一代中，与丙基因型相同的个体所占比例为______________________。若丙与丁杂交，子一代的表型及分离比为______________________，其中杂合体所占比例为______________________。
四、读图填空题
20．果蝇的性别决定方式是XY型，性染色体上存在三个区段，据图回答下列问题：
(1)此图所示果蝇的性别是______________________。果蝇作为常用的遗传学研究的实验材料，它的优点有___________(答出一点即可)，若一对等位基因位于X染色体和Y染色体的同源区段，则相关基因型有______________________种。
(2)摩尔根证明基因位于染色体上的科学方法是______________________，他通过果蝇杂交实验推测控制其眼色的基因不在常染色体上，其理由是______________________。
(3)已知果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(由基因A、a控制)，直毛与分叉毛为一对相对性状(由基因B、b控制)。现有基因型相同的一组雄蝇与基因型相同的雌蝇杂交得到如下表所示子代表型和数目(不考虑X、Y同源区段)。
子代 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛
雌蝇 90 0 27 0
雄蝇 36 40 13 11
分析结果可知，基因A、a位于______________________染色体上，基因B、b位于______________________染色体上。亲代雌雄果蝇的基因型分别为______________________。子代表型为灰身直毛的雌蝇中纯合子约占______________________。
21．将大肠杆菌放入含有15NH4Cl的培养液中培养多代，然后转入含有14NH4Cl的普通培养液中培养。提取不同世代数大肠杆菌的DNA，进行密度梯度离心，结果如下图所示。
(1)首先将大肠杆菌放入15NH4Cl的培养液中培养多代的目的是______________________，根据实验结果第1代的DNA分子类型为___________(填“15N/15N”或“15N/14N”或“14N/14N”)，由此可得出DNA复制方式不是______________________。
(2)第2代大肠杆菌的DNA中，15N/14N-DNA占______________________。研究人员继续研究发现，将只含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA，将DNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的14N条带与15N条带含量的相对比值为7：1，则大肠杆菌的分裂周期为___________h。
(3)已知5-溴尿嘧啶(5-BrU)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经______________________次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换。
(4)研究人员接下来研究了真核生物的DNA复制，把一个DNA双链均用15N标记的精原细胞(2N=8)放到含有14N的普通培养液中进行一次有丝分裂后再进行一次减数分裂，在含有14N的培养液中培养至有丝分裂中期时，一个细胞中染色体标记情况是下图中的______________________，继续培养至减数分裂Ⅰ中期时，一个细胞中染色体标记情况是______________________。减数分裂完成后其中一个子细胞中最多有______________________个15N标记的DNA分子，全部子细胞中，15N标记的DNA分子共______________________个。(不考虑互换)
22．豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状。由等位基因R、r控制，当R基因插入一段外源DNA片段时，就成为r基因。下图是豌豆圆粒和皱粒种子形成的机制(甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，据下图回答：
(1)圆粒基因和皱粒基因的本质区别是______________________。
(2)与DNA复制比较，过程a特有的碱基配对方式为______________________。放大后的图中③的中文名称是______________________，其转录的方向是___________(用箭头表示)。
(3)过程b中mRNA的左端是___________(填“5′端”或“3′端”)。若过程b合成的多肽由40个氨基酸脱水缩合而成，则淀粉分支酶基因中至少含有______________________个碱基(考虑一个终止密码子)。由放大后的图可知，决定色氨酸的密码子是______________________，基因中决定“-甘-天-色-”的模板链的碱基序列为3′___________5′。
(4)过程b一个mRNA上可以相继结合多个核糖体，这样的生物学意义是______________________。
23．某遗传病由两对独立遗传基因A/a和B/b控制，其中一对基因位于X染色体上，基因a和b均可单独致病，不考虑X、Y染色体的同源区段及其他变异。下图为某家系关于该病的系谱图及成员相关基因的电泳结果，基因A、B、a、b均只电泳出一个条带。已知条带②对应基因B。回答下列问题：
(1)决定某些性状的基因位于______________________上，在遗传上总是和______________________相关联，这种现象叫做伴性遗传。
(2)分析系谱图可知，Ⅱ-1是由______________________染色体上的隐性基因纯合致病，结合Ⅱ-1电泳图谱可知B位于______________________染色体上，Ⅱ-1的基因型是______________________。
(3)分析Ⅱ-2基因电泳图可知，条带④代表______________________基因，对比分析Ⅰ-1和Ⅰ-2可知，条带①代表______________________基因。
(4)Ⅱ-1的B基因一定来自______________________，Ⅱ-2与携带a、b基因的正常女性婚配，子女患病概率为______________________。
参考答案
1．答案：C
解析：A、性状分离比的模拟实验中，甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，桶内小球分别代表雌雄配子。两个小桶内小球总数不需要相等，因为生物产生的雌雄配子数量通常相差极大；但每次抓取小球后必须放回小桶，目的是保证每次抓取时两种配子的比例不变。因此A错误。
B、“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验里，同源染色体一般用两种颜色橡皮泥区分，代表一条来自父方、一条来自母方。若制作4对同源染色体，依旧只需要2种颜色橡皮泥，并非4种。因此B错误。
C、验证一对等位基因的分离定律，常用两种实验方法：一是自交实验，若杂合子自交后代出现3：1的性状分离比，可证明遵循分离定律；二是测交实验，若杂合子测交后代出现1：1的性状分离比，也可证明遵循分离定律。因此C正确。
D、验证两对等位基因的自由组合定律，方法不唯一。除了双杂合子自交观察后代是否出现9：3：3：1（或其变式）外，双杂合子测交，观察后代是否出现1：1：1：1的性状分离比，也能验证自由组合定律。因此D错误。
故选C。
2．答案：D
解析：A、相对性状的定义是同种生物同一性状的不同表现类型。棉花的粗纤维和细纤维属于同一性状，是相对性状；但狗的长毛和卷毛，分别对应毛的长度、毛的形态两种不同性状，不属于相对性状。因此A错误。
B、等位基因是位于一对同源染色体相同位置，控制相对性状的基因；非等位基因包含两种情况，一是同源染色体上不同位置的基因，二是非同源染色体上的基因，并非只位于非同源染色体上。因此B错误。
C、性状分离的概念是杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。非糯性水稻产生的花粉有糯性和非糯性，属于配子类型不同，并非子代性状分离。因此C错误。
D、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交分两种情况：若高茎豌豆为杂合子（Dd），与矮茎豌豆（dd）杂交，后代基因型为Dd、dd，会出现矮茎个体；若高茎为纯合子（DD），后代全为高茎。因此后代有可能出现矮茎。因此D正确。
故选D。
3．答案：C
解析：A、初级卵母细胞中含有2条X染色体；次级卵母细胞在减数第二次分裂前期、中期含有1条X染色体，减数第二次分裂后期着丝粒分裂，含有2条X染色体。因此二者X染色体数可能相同。因此A正确。
B、设体细胞染色体数为2N，有丝分裂中期：染色体数2N，核DNA数4N；减数第一次分裂中期：染色体数2N，核DNA数4N。二者染色体数目、核DNA数目均相同。因此B正确。
C、基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，属于减数分裂过程；受精作用只是雌雄配子随机结合，不会实现基因自由组合。有性生殖后代多样性的原因包括减数分裂的基因重组、雌雄配子随机结合。因此C错误。
D、卵细胞和精子的基因型多种多样，二者随机结合，会进一步增加受精卵中染色体组合的多样性。因此D正确。
故选C。
4．答案：C
解析：A、萨顿以蝗虫细胞减数分裂为研究材料，运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说；果蝇是摩尔根的实验材料。因此A错误。
B、果蝇细胞的遗传物质是DNA，细胞核内的基因位于染色体上且线性排列，但细胞质（线粒体）中也存在基因，这类基因不位于染色体上。因此B错误。
C、摩尔根运用假说-演绎法开展果蝇杂交实验，观察实验现象、提出问题后，作出假说：控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上，Y染色体无其等位基因。该推测属于假说内容。因此C正确。
D、白眼雄果蝇（XwY）和红眼雌果蝇杂交，分两种情况：若红眼雌果蝇为纯合子（XWXW），子代雌果蝇（XWXw）、雄果蝇（XWY）全为红眼，无法通过眼色判断性别；只有红眼雌果蝇为杂合子时才可区分。因此D错误。
故选C。
5．答案：A
解析：该动物体细胞染色体数2n=8；图乙为每条染色体上DNA含量变化，AB段代表DNA复制，BC段每条染色体含2个DNA（存在染色单体），CD段代表着丝粒分裂，DE段每条染色体含1个DNA（无染色单体）。
A、图甲中A细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，该细胞为初级精母细胞，分裂后产生的子细胞只能是次级精母细胞；初级卵母细胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂。因此A错误。
B、图甲中A细胞（减Ⅰ后期）、B细胞（有丝分裂后期）均含有4对同源染色体。因此B正确。
C、染色体数：核DNA数=1：2的条件是细胞内存在染色单体。A、B、D细胞均有染色单体，满足该比例；C细胞无染色单体，比例为1：1。因此C正确。
D、图甲中C细胞着丝粒已分裂，无染色单体，对应图乙DE段。因此D正确。
故选A。
6．答案：A
解析：A、基因的定义为有遗传效应的核酸片段：细胞生物、DNA病毒的基因是有遗传效应的DNA片段；RNA病毒的遗传物质为RNA，其基因是有遗传效应的RNA片段。因此A正确。
B、一般情况下同源染色体形态、大小基本相同，但性染色体（如X、Y染色体）形态、大小差异显著，也属于同源染色体。因此B错误。
C、等位基因需位于同源染色体相同位置、控制相对性状；X染色体上线性排列的朱红眼基因和深红眼基因，属于同一条染色体上的非等位基因。因此C错误。
D、染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，此时一条染色体上的DNA由2个变为1个，染色体数目加倍，但细胞内核DNA总数量不会改变。因此D错误。
故选A。
7．答案：D
解析：A、格里菲思的肺炎链球菌转化实验仅证明存在“转化因子”，后续艾弗里实验证明转化因子是S型细菌的DNA，并非荚膜物质使R型细菌发生转化。因此A错误。
B、格里菲思实验中，是转化因子使R型细菌转化为有毒的S型细菌，S型细菌大量增殖后导致小鼠患败血症死亡，并非转化因子直接感染小鼠。因此B错误。
C、格里菲思根据实验现象推论S型细菌体内存在“转化因子”，该实验并未涉及DNA相关结论，“DNA是亲子代之间保持连续的物质”并非该实验的推理依据。因此C错误。
D、R型细菌吸收S型细菌的DNA后，外源DNA在R型细菌细胞内进行表达，指导相关蛋白质合成，使R型细菌转化为S型细菌，该表述符合转化实验的原理。因此D正确。
故选D。
8．答案：C
解析：A、T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质均只有DNA，不存在“主要遗传物质”这一说法，“主要遗传物质”是针对整个生物界而言。因此A错误。
B、T2噬菌体为病毒，无细胞结构，增殖时仅将自身DNA注入大肠杆菌，新合成子代噬菌体DNA的原料（脱氧核苷酸）全部来自宿主大肠杆菌。因此B错误。
C、亲代噬菌体被32P标记（标记DNA），侵染大肠杆菌后，亲代DNA进入宿主细胞，因此被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA；DNA复制为半保留复制，利用宿主无放射性的原料合成新链，因此会产生部分不含32P的子代噬菌体。因此C正确。
D、T2噬菌体是专性寄生生物，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能直接在普通培养基（含尿嘧啶）中培养，因此该实验方案无法实施。因此D错误。
故选C。
9．答案：B
解析：该DNA分子共100个碱基对，即200个碱基。腺嘌呤（A）占20%，根据DNA碱基互补配对原则，A=T，G=C。
A、DNA分子的基本骨架由脱氧核糖（①）和磷酸（②）交替连接构成，碱基对（③、④）之间依靠氢键连接，该表述符合DNA结构特点。因此A正确。
B、该DNA分子共100个碱基对，一条链上鸟嘌呤（G1）占该链24%，则G1数量=100×24%=24个。整个DNA分子中A占20%，则A+T=40%，G+C=60%，整个DNA中G总数=200×60%÷2=60个。互补链中G2=总G G1=60 24=36个，互补链共100个碱基，因此互补链中鸟嘌呤比例=36÷100=36%，并非26%。因此B错误。
C、双链DNA分子中遵循A=T、G=C，因此(A+G)/(T+C)=1，所有双链DNA该比值均为1。因此C正确。
D、DNA两条链反向平行，若甲链碱基序列为5′-CAG-3′，根据碱基互补配对，乙链序列为5′-CTG-3′。因此D正确。
故选B。
10．答案：D
解析：A、转录过程中，RNA聚合酶兼具解旋功能，不需要解旋酶参与，转录依靠RNA聚合酶解开DNA双链。因此A错误。
B、转录启动时，RNA聚合酶结合的是DNA模板上的启动子；起始密码子位于mRNA上，是翻译的起始信号。因此B错误。
C、结合图中转录方向与DNA链序列分析，转录N基因时以上链为模板，转录M基因时以下链为模板，选项表述颠倒。因此C错误。
D、转录遵循T-A、A-U、C-G、G-C配对原则，M基因模板链为下链3′-AGATGT-5′，转录产物为5′-UGUAGA-3′；N基因模板链为上链5′-AGCTGT-3′，转录产物为5′-AGCUGU-3′。因此D正确。
故选D。
11．答案：B
解析：图中①为tRNA，②为mRNA，翻译过程在核糖体上进行。
A、tRNA分子内部存在局部双链区域，双链区域会发生碱基互补配对，形成氢键维持结构稳定。因此A错误。
B、根据图中肽链延伸方向、tRNA的结合位置可判断，核糖体沿着mRNA从右往左移动。因此B正确。
C、终止密码子不编码氨基酸，没有对应的tRNA与之结合；tRNA均携带氨基酸（正常翻译体系中）。因此C错误。
D、根据密码子与反密码子的配对规则，一种tRNA只能识别一种密码子，只能转运一种氨基酸。因此D错误。
故选B。
12．答案：C
解析：原癌基因负责调节细胞周期，抑癌基因阻止细胞不正常的增殖，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。
A、正常健康人体的所有体细胞中，均含有原癌基因和抑癌基因，这是细胞正常增殖分化的基础。因此A正确。
B、癌细胞的特征之一是形态结构发生显著改变，例如正常成纤维细胞为扁平梭形，癌变后变为球形。因此B正确。
C、p21蛋白是抑癌蛋白，可阻止细胞异常增殖；若p21蛋白结构异常，其抑癌功能丧失，细胞异常增殖概率上升，会提高细胞癌变的风险。因此C错误。
D、癌细胞细胞膜表面的糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低，容易在体内分散和转移。因此D正确。
故选C。
13．答案：C
解析：图示为同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组。
A、图中发生的是同源染色体的非姐妹染色单体之间片段互换，并非姐妹染色单体互换。因此A错误。
B、染色体互换会增加配子的种类，但不会改变配子的总数量。因此B错误。
C、基因重组能使配子的基因组合多样化，雌雄配子结合后，可产生基因组合多样化的子代，增加后代变异类型。因此C正确。
D、基因重组只能实现原有基因的重新组合，不能产生新基因；基因突变才会产生新基因、出现新性状。因此D错误。
故选C。
14．答案：ABD
解析：题干说明：基因A有“配子杀手”效应，可杀死体内1/3不含该基因的雄配子（即雄配子a），雌配子不受影响。亲本基因型为Aa。
A、亲本Aa产生雌配子时，A、a比例为1：1；雄配子原本A：a=1：1，由于1/3的雄配子a被杀死，剩余雄配子计算：设原有雄配子A为1份、a为1份，被杀死的a为1×1/3=1/3份，剩余a为2/3份，因此存活雄配子A：a=1：(2/3)=3：2。雌配子比例并非3：2。因此A错误。
B、基因的分离定律的本质是等位基因随同源染色体分离而分离，该植株A、a等位基因的遗传依然遵循分离定律，只是配子存活率不同导致性状分离比偏离3：1。因此B错误。
C、亲本Aa产生雌配子A：a=1：1，雄配子A：a=3：2。随机结合：A雌(1/2)×A雄(3/5)=3/10（AA），A雌(1/2)×a雄(2/5)=2/10（Aa），a雌(1/2)×A雄(3/5)=3/10（Aa），a雌(1/2)×a雄(2/5)=2/10（aa）。F1中Aa比例=(2/10+3/10)=1/2。因此C正确。
D、F1基因型及比例：AA=3/10，Aa=5/10，aa=2/10。F1随机授粉，先分析父本产生雄配子：
AA只产生雄配子A，Aa产生雄配子A、a，aa只产生雄配子a；结合配子杀手效应，先计算原始雄配子：总原始雄配子：(3/10)A+(5/10)×(1/2A+1/2a)+(2/10)a=11/20A+9/20a雄配子a有1/3被杀死，剩余a：9/20×2/3=6/20，存活雄配子总量=11/20+6/20=17/20父本雄配子中a的比例=(6/20)÷(17/20)=6/17，并非1/4。因此D错误。
故选ABD。
15．答案：AC
解析：该鸟类2n=78，ZW型性别决定，雌性性染色体为ZW，雄性为ZZ；栗羽（H）、白羽（h）基因位于Z染色体上；子代雌性：雄性=1：2，说明有一种雌性基因型个体致死。
A、该鸟类体细胞2n=78，共39对染色体。常染色体有38对（38种形态），性染色体Z、W为2种形态，总计40种染色体。因此A正确。
B、子代雌雄比例1：2，说明雌性个体有1/2致死。若亲本雄鸟为纯合子，无法造成该致死比例，亲本雄鸟基因型应为杂合子ZHZh。因此B错误。
C、若母本为白羽（ZhW），父本为ZHZh。正常子代基因型：ZHZh（栗羽雄）、ZhZh（白羽雄）、ZHW（栗羽雌）、ZhW（白羽雌）。结合雌雄1：2的致死比例，可判断一种雌性致死，存活子代中栗羽个体占1/3。因此C正确。
D、若子代雄鸟出现纯合子，结合杂交组合与致死条件分析，致死个体为ZhW雌鸟，并非ZHW雌鸟。因此D错误。
故选AC。
16．答案：BCD
解析：DNA复制为半保留复制，子链延伸方向均为5′→3′，前导链连续合成，后随链由多个冈崎片段连接而成。
A、A-T碱基对之间只有2个氢键，G-C有3个氢键，A-T区域更容易解旋，因此DNA复制起点区域通常富含A-T碱基对。因此A正确。
B、DNA聚合酶只能从5′→3′方向催化子链延伸，前导链和后随链的合成方向均为5′→3′。因此B错误。
C、DNA两条子链分别以两条母链为模板合成，碱基互补配对，复制完成后，前导链与后随链结合形成完整DNA，二者碱基序列互补，并非完全相同。因此C错误。
D、结合复制叉移动方向，冈崎片段①先于②合成；酶c为DNA连接酶，功能是将相邻的冈崎片段连接成完整链。因此D错误。
故选BCD。
17．答案：ABC
解析：DNA甲基化属于表观遗传，不改变基因碱基序列，但可影响基因表达，且表观遗传性状可以遗传。
A、DNA甲基化属于表观遗传，表观遗传引起的性状改变可以遗传给子代。因此A错误。
B、microRNA与Dnmt3基因的mRNA结合形成双链，阻碍mRNA翻译过程，抑制的是翻译，并非转录。因此B错误。
C、DNA甲基化不会改变基因的碱基序列，DNMT3蛋白通过调控基因甲基化水平影响基因表达，不会改变碱基序列。因此C错误。
D、dynactinp62基因甲基化水平降低会促使幼虫分化为蜂王，反之，该基因甲基化水平升高，会抑制蜂王相关基因表达，幼虫发育为工蜂。因此D正确。
故选ABC。
18．答案：CD
解析：图示为多基因控制花青素合成进而决定花色的途径，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，间接控制生物性状。
A、牵牛花花色由基因①、基因②、基因③共同控制，说明一个性状可以受多个基因影响。因此A正确。
B、生物的性状由基因决定，同时光照、温度等环境因素也会影响性状表现。因此B正确。
C、基因①控制酶1的合成，酶1催化代谢反应，属于基因间接控制性状，并非直接控制。因此C错误。
D、基因①不表达则无法合成酶1，代谢途径中断，后续反应无法进行，基因②、基因③仍可正常转录翻译，只是其表达产物无法参与花色合成。因此D错误。
故选CD。
19．答案：(1)在花蕾期对母本甲去雄并套袋，待雌蕊成熟时，采集乙的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋
(2)两；不同；甲、乙自交的结果与甲乙杂交的结果不同
(3)1/4；金黄色：黄色：白色=1：2：1；3/4
解析：(1)该植物为两性花，进行杂交育种时，人工传粉需要严格遵循“去雄→套袋→传粉→再套袋”的操作流程，目的是防止自花传粉和外来花粉干扰。具体操作细节：首先在花蕾期（花未成熟、雄蕊未散粉时）对母本甲进行去雄处理，去除全部雄蕊，完成后立即套上纸袋，避免外来花粉落入雌蕊柱头；待母本雌蕊发育成熟后，采集父本乙的成熟花粉，将花粉均匀撒在甲的雌蕊柱头上，完成传粉操作；传粉结束后再次套上纸袋，持续防止外来花粉污染，保证杂交实验的单一变量。
(2)第一步分析自交结果：甲、乙分别自交，子代均出现黄色：白色=3：1，说明甲、乙各自均为一对等位基因的杂合子，单对杂合子自交出现3：1分离比。第二步分析杂交结果：甲和乙杂交，子代表现为金黄色：黄色：白色=1：2：1，该比例为两对等位基因测交类比例，由此判断油菜花色至少受两对等位基因控制。判断甲、乙基因型不同的依据：若甲、乙基因型相同，二者杂交的结果应和自交结果一致，出现3：1的性状分离比；但实际甲、乙杂交子代出现了不同于自交的1：2：1分离比，同时还出现了新性状金黄色，因此二者基因型一定不同。
(3)丙（金黄色）自交，子代出现金黄色：黄色：白色=9：6：1，这是9：3：3：1的变式，符合两对等位基因自由组合定律，可确定丙为双杂合子（设基因型为AaBb）。双杂合子AaBb自交，子代基因型及比例为A_B_：Abb：aaB：aabb=9：3：3：1，其中与丙基因型（AaBb）相同的个体比例为4/16=1/4。丁为白色，对应基因型为aabb。丙（AaBb）与丁（aabb）杂交，属于测交，子代基因型为AaBb（金黄色）、Aabb（黄色）、aaBb（黄色）、aabb（白色），表型及比例为金黄色：黄色：白色=1：2：1。测交子代四种基因型中，仅aabb为纯合子，其余均为杂合子，纯合子比例为1/4，因此杂合体比例=1 1/4=3/4。
20．答案：(1)雄性；易饲养，繁殖快(生长周期短)，染色体少且容易观察；7
(2)假说-演绎法；F2中白眼只出现在雄性果蝇中，眼色与性别相关联
(3)常；X；AaXBXb、AaXBY；1/6
解析：(1)图示果蝇含有异型性染色体X、Y，因此性别为雄性。果蝇是经典遗传学实验材料，优点较多，任选其一即可：易饲养、繁殖速度快、生长周期短、后代数量多、染色体数目少（仅4对）便于观察、相对性状易于区分等。等位基因位于X、Y染色体同源区段，设基因为B、b。雌性基因型：XBXB、XBXb、XbXb（3种）；雄性基因型：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb（4种）；总计3+4=7种基因型。
(2)摩尔根研究果蝇眼色遗传、证明基因在染色体上，全程使用假说-演绎法，流程为：观察现象→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。摩尔根杂交实验中，纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼；F1雌雄个体相互交配，F2中红眼果蝇雌雄都有，白眼性状只出现在雄性果蝇中，眼色遗传与性别相关联，由此推测控制眼色的基因不在常染色体上。
(3)分析体色（灰身/黑身），子代雌雄个体中灰身：黑身均约为3：1，性状表现与性别无关，因此控制灰身、黑身的基因A、a位于常染色体上；分析毛型（直毛/分叉毛），子代雌蝇全为直毛，雄蝇直毛：分叉毛≈1：1，性状表现与性别相关联，因此控制直毛、分叉毛的基因B、b位于X染色体上。体色方面，子代灰身：黑身=3：1，说明双亲均为杂合子Aa；毛型方面，雌蝇全为直毛，雄蝇直毛：分叉毛=1：1，说明母本为XBXb，父本为XBY。综上，亲代雌果蝇基因型为AaXBXb，雄果蝇基因型为AaXBY。先拆分两对性状，体色：Aa×Aa→灰身基因型AA(1/3)、Aa(2/3)；毛型：XBXb×XBY→雌蝇基因型XBXB(1/2)、XBXb(1/2)。灰身直毛雌蝇全部基因型：AXBX-。其中纯合子为AAXBXB，比例=(1/3)×(1/2)=1/6。
21．答案：(1)大肠杆菌DNA双链中的N全部被15N标记；15N/14N；全保留复制
(2)1/2；8
(3)3
(4)a；b；4；16
解析：(1)将大肠杆菌放入含有15NH4Cl的培养液中培养多代，目的是让大肠杆菌所有DNA分子中的氮元素全部被15N标记，保证初始DNA为15N/15N的重DNA，为后续密度梯度离心实验设置对照。亲代DNA为15N/15N，转入14N普通培养液培养得到第1代DNA，离心后只有一种中带，说明DNA分子类型全部为15N/14N。若DNA为全保留复制，第1代应出现重带（15N/15N）和轻带（14N/14N）两条条带，而实验结果只有中带，因此证明DNA复制方式不是全保留复制。
(2)亲代15N/15NDNA，在14N培养液中复制。第1代：全部为15N/14N；第2代：共4个DNA分子，其中2个为15N/14N，2个为14N/14N，因此15N/14N-DNA所占比例=2/4=1/2。DNA热变性后双链解开，单独检测单链。设大肠杆菌分裂n次，初始只有2条15N标记的DNA单链，复制后总DNA单链数=2×2n。已知14N单链：15N单链=7：1，15N单链始终为2条，则14N单链=14条，总单链=16条。由2×2n=16，解得n=3，即24h内细胞分裂3次，分裂周期=24÷3=8h。
(3)碱基对由T-A替换为G-C，结合5-溴尿嘧啶（5-BrU）可与A、C配对的特点，分步分析复制过程：T-A复制，A与5-BrU配对，产生一条含5-BrU的子链；含5-BrU的链作为模板，5-BrU与C配对，出现C-5-BrU碱基对；C-5-BrU继续复制，C与G配对，最终形成稳定的G-C碱基对。因此至少需要3次复制才能完成碱基对替换。
(4)该精原细胞2N=8，DNA双链全部被15N标记，培养液为14N普通培养液，DNA半保留复制。有丝分裂中期，DNA已完成一次复制，每条染色体的两条染色单体均为15N/14N，即每条染色体的2个染色单体都被15N标记，对应图中a。有丝分裂产生的子细胞DNA均为15N/14N；再进行减数分裂，减数第一次分裂前DNA再复制一次，每条染色体的两条染色单体中，一条单体含15N，一条不含，减数第一次分裂中期染色体状态对应图中b。减数分裂完成后共形成4个子细胞，每个子细胞含8条染色体。结合半保留复制特点，一个子细胞中最多有4个被15N标记的DNA分子。初始精原细胞共8个DNA分子（全15N标记），经过有丝分裂+减数分裂，DNA总数最终为32个单链，原始15N标记单链共16条，因此全部子细胞中，被15N标记的DNA分子总计16个。
22．答案：(1)脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同
(2)A-U；胞嘧啶核糖核苷酸；←
(3)5′端；246；UGG；CCACTGACC
(4)少量mRNA可迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率
解析：(1)等位基因（圆粒基因R、皱粒基因r）属于一对同源染色体上的不同基因，基因的本质是有遗传效应的DNA片段，不同基因的根本区别在于脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同。题干中R基因插入外源DNA片段形成r基因，也直接改变了碱基排列顺序。
(2)过程a为转录，DNA复制的碱基配对为A-T、T-A、G-C、C-G；转录的碱基配对为A-U、T-A、G-C、C-G。因此转录特有的碱基配对方式是A-U。放大图中③由胞嘧啶、核糖、磷酸组成，其完整中文名称为胞嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位。根据mRNA链的延伸方向以及碱基配对规律，可判断转录方向为←（向左）。
(3)翻译过程中核糖体沿mRNA从5′端向3′端移动，结合图中核糖体位置与肽链合成情况，可判断mRNA的左端为5′端。多肽由40个氨基酸组成，对应mRNA上至少有40个密码子，加上1个终止密码子，mRNA总碱基数=41×3=123个；DNA（基因）为双链，因此基因中碱基数至少=123×2=246个。密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基，根据图中碱基序列，决定色氨酸的密码子为UGG。氨基酸序列为“-甘-天-色-”，先写出对应的mRNA碱基序列，再根据碱基互补配对（mRNA与DNA模板链反向互补），推导出DNA模板链3′→5′的碱基序列为CCACTGACC。
(4)翻译过程中，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成。该结构的生物学意义为：少量的mRNA可以在短时间内迅速合成大量的蛋白质，极大地提高翻译的效率，满足细胞对蛋白质的需求。
23．答案：(1)性染色体；性别
(2)常；X；aaXBXb
(3)A；b
(4)I-2；1/4
解析：(1)伴性遗传的定义：决定某些性状的基因位于性染色体上，这些基因控制的性状，在遗传过程中总是和性别相关联，这种遗传方式称为伴性遗传。该定义为教材基础概念，适用于XY型、ZW型等所有性别决定方式。
(2)根据系谱图，双亲正常，子代Ⅱ-1患病，可判断该病为隐性遗传病；结合题干“一对基因位于X染色体上，基因a和b均可单独致病”，再结合电泳结果分析，Ⅱ-1是由常染色体上的隐性基因纯合致病。结合电泳条带、患病规律以及伴性遗传特点，可确定基因B、b位于X染色体上。Ⅱ-1为女性患者，常染色体隐性纯合（aa），性染色体基因型为XBXb，因此Ⅱ-1完整基因型为aaXBXb。
(3)结合Ⅱ-2的电泳条带、表现型以及基因致病规律分析，条带④代表A基因。对比Ⅰ-1、Ⅰ-2的电泳图谱、基因型与性状，结合已知条带②为B基因，可推导得出条带①代表b基因。
(4)Ⅱ-1的基因型为aaXBXb，其X染色体上的B基因只能来自父亲Ⅰ-2（男性），母亲Ⅰ-1只能传递b基因。先推导Ⅱ-2的基因型，再分析婚配对象（携带a、b基因的正常女性）的基因型，结合自由组合定律、隐性致病条件计算患病概率。两对基因独立遗传，单独计算再合并，最终得出子女患病概率为1/4。

展开更多......

收起↑