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上海市民办文绮中学2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题
1．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。
（1）如图所示的各实例中，跟大气压无关的是（　　）
A．水袋向四周鼓出 B．鸡蛋吸入瓶内
C．吸盘吸在墙上 D．纸片托水
（2）1643年意大利科学家托里拆利测出了大气压强的值，如图是实验过程，根据图示完成下面的问题。
①实验时玻璃管中装满水银的目的是　 　
②在标准大气压下，实验测得水银柱的高度应为　 　cm；
③实验过程中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将　 　水银柱的长度将　 　（均选填“变长”、“变短”或“不变”）；
④实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）
2．三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利枢纽和水力发电工程。
（1）如图所示，一艘货船准备由上游通过三峡船闸去往下游，其中、为阀门，、为闸门。
①三峡船闸是利用　 　的原理工作的。
②图中货船要从上游驶入闸室时，应该先关闭　 　，再打开　 　；待水面相平，货船驶入闸室，此时阀门　 　（选填“左”或“右”）侧受到的压强更大。
③下列如图装置中，与船闸工作原理相同是　 　
A.钢笔吸墨水 B.千斤顶
C.锅炉水位计 D.离心式抽水机
（2）如图所示是三峡大坝剖面示意图，它的设计充分应用了压强知识。
①大坝的底部宽大，从改变固体压强角度分析原因：通过　 　的方法来　 　压强。（选填“增大”或“减小”）②坝体上窄下宽，从液体压强角度分析原因：　 　。
3．轮船、载人潜水器和潜艇都是人类探索海洋的装置。
（1）如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”），若其载重量为3000吨，所受浮力大小为　 　。（取）
（2）根据图（b）中轮船上的“吃水线”排列情况，可以判断：印度洋海水密度　 　北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”），同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），船体将　 　（选填“上浮”或“下沉”）。
（3）潜水器能通过注水和排水方式改变水舱内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。
①浸没在水中的物体，当　 　G（选填“大于”“小于”或“等于”），物体下沉。
②若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程中，为了能保持既不上浮也不下沉的运动。现有两种方案可供选择：
A.在潜水器水舱内注入海水 B.将海水从潜水器水舱排出
应该选择的方案是　 　（选择“A”或“B”）请结合浮力知识，说明你选择的理由：　 　
③潜水器从水面以上开始下潜，逐渐下潜到水面下一定深度。这一过程中，潜水器所受浮力与浸入深度的关系图像正确的是　 　
4．C919是我国首架国产大飞机，在我国航空航天领域具有里程碑式的意义。
（1）为了探究飞机升空的原因，小明仔细观察机翼并查阅资料后，发现飞机机翼的形状大致如图所示。飞机飞行时，机翼会获得向　 　的升力（选填“上”或“下”），原因是：机翼上凸下平，上方气流速度　 　下方气流速度，造成机翼上方压强　 　下方压强（均选填“大于”或“小于”），形成压力差，产生升力。
（2）如图所示，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。
（3）喷雾器的工作原理与飞机获得升力的原理类似，如示意图所示，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面　 　（选填“相平”或“不相平”），当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出。
（4）C919飞机上使用了新材料铝锂合金。与大部分金属相比，铝锂合金具有较轻，强度高，等特点。
①材料中提到“铝锂合金较轻”是指铝锂合金的　 　
A.质量小 B.重力小 C.体积小 D.密度小
②铝锂合金的密度为，该单位读作：　 　它表示每立方米铝锂合金的　 　为千克。
5．生活中许多节日活动都与压强知识有关。请根据情景回答问题：
（1）除夕时，央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》中，机器人身穿花棉袄，与真人舞蹈演员同台表演（取）。
①若某个机器人的质量为，每只脚与舞台的接触面积为，则机器人站立时，如图所示，对舞台的压强为　 　Pa；
②当它行走时，对舞台的压力将　 　；压强将　 　（均选填“A．变大”“B．不变”或“C．变小”）。
（2）“五一”、“十一”小长假期间，喀什地区的达瓦昆沙漠旅游风景区迎来客流高峰，再现人潮涌动的火爆景象。
①如图甲所示，人走过沙漠后，留下深深的脚印，说明力可以　 　（选填“改变物体的运动状态”、“使物体发生形变”）；该力的施力物体是　 　（选填“地球”、“人”）；如图乙，静止不动的骆驼，是因为　 　（选填“受到相互作用力”、“不受力”、“受到平衡力”）。
②比较甲、乙两图，我们发现沙土的凹陷程度不仅跟压力的大小有关，而且还跟　 　（选填“受力面积”、“重力”、“接触面的粗糙程度”）有关，我们可以通过两者之比来定义一个新的物理量，叫做　 　。这种通过两个相关物理量的比值来定义新物理量的方法，与所学过　 　（选填“光线”、“速度”）等物理量的定义方法相同。
6．作图题
（1）如图所示，木块静止在斜面上，请在图中画出木块所受重力以及对斜面的压力的示意图。
（2）一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，请画出这个气球受到的浮力及重力的示意图。
7．小宁想知道酱油的密度，她和小闵用天平和量筒做了如下实验。
（1）将天平放在水平台面上，完成平衡调节。
用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为　 　g；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，量筒中酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为　 　kg/m3.
（2）小宁用这种方法测出的酱油的密度会　 　（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。
（3）小闵不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出酱油的密度。于是小闵添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤。
①调好天平，用天平测出空烧杯的质量。
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量。
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量。
④酱油的密度表达式　 　。（用、、及表示）。
（4）如图所示，质量为1kg、底面积为的平底水桶静止在水平地面上，桶内装有质量5kg的水，水深为0.2m。（g取10N/kg）求：
①水对桶底的压强。
②水桶对地面的压强。
③现将一铁质小球缓慢放入水中，小球沉底浸没且无水溢出。已知小球受到的浮力为0.8N，放入小球后水桶对地面的压力增大了5.6N。已知铁的密度，请通过计算判断该小球是否为实心。
8．某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
（1）实验过程中，根据序号　 　这两步可计算出物体所受浮力的大小，物体所受的浮力大小为　 　N，根据序号　 　这两步可计算出物体排开液体的重力大小。
（2）通过实验数据可以发现，浮力大小　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开的液体所受的重力大小。
（3）同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是　 　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
（4）另外一个小组进行实验时，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
（5）物体没有完全浸没在水中，　 　（选填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理。
（6）如图所示，把一个底面积为的正方体浸没在密度为的液体中，上下表面在液体中的深度分别为，。请从浮力产生的原因角度推导“浸在液体中的物体受到浮力大小等于它排开液体所受重力”这一结论。
9．如图所示，棱长分别为0.2米和0.1米的实心立方体A、B放置在水平地面上，物体 A、B的质量均为8千克。求∶
(1)物体 A的密度ρA。
(2)物体B 对水平地面的压强pB。
(3)小明设想在 A、 B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量△m，并将截取部分△m置于对方的上表面，使此时它们对水平地面的压强。上述做法是否都可行？请说明理由、请写出满足时的截取和放置方式，并计算出△m。
答案解析部分
1．【答案】（1）A
（2）排尽管内空气；76；不变；变长；偏小
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）A、液体内部向各个方向都有压强，与大气压无关，故 A 符合题意；
B、瓶内气压减小，外界大气压将鸡蛋压入瓶中，与大气压有关，故 B 不符合题意；
C、排出吸盘内空气后，外界大气压将吸盘压在墙上，与大气压有关，故 C 不符合题意；
D、大气压对纸片产生向上的压力，托住了杯中的水，与大气压有关，故 D 不符合题意。
故答案为：A。
（2）实验时玻璃管中装满水银，目的是排尽管内空气，避免空气对实验结果造成影响；
在标准大气压下，测得水银柱的高度应为 76cm；
大气压不变、水银密度不变时，若将玻璃管倾斜，根据公式，水银柱的高度不变，但长度会变长；
若玻璃管中的水银没有装满，倒置后，水银柱上方的空气会对水银柱产生向下的压力，导致水银柱高度降低，测得的大气压值会比真实值偏小。
故答案为：排尽管内空气；76；不变；变长；偏小；
【分析】（1）本题解题思路围绕大气压的应用展开：
核心判断点：分析现象是否由大气压的作用直接导致；
区分液体压强与大气压：液体内部向各个方向的压强属于液体压强的特性，与大气压无关；
大气压的典型应用：瓶吞鸡蛋、吸盘挂钩、纸片托水等，均利用了大气压的作用。
（2）本题解题思路围绕托里拆利实验的原理和注意事项展开：
实验原理：利用大气压支撑水银柱，通过测量水银柱的高度来间接测量大气压；
关键操作：玻璃管装满水银，目的是排尽管内空气，确保水银柱上方为真空；
倾斜玻璃管的影响：大气压不变时，水银柱的竖直高度不变，仅长度随倾斜角度增大而变长；
管内混入空气的影响：空气会对水银柱产生向下的压力，导致测量结果偏小。
（1）A．这是由于液体内部向各个方向都有压强（液体压强），不是因为大气压，所以与大气压无关。故A符合题意；
B．鸡蛋吸入瓶内，是因为瓶内气压减小，外界大气压将鸡蛋压入瓶内，与大气压有关，故B不符合题意；
C．吸盘吸在墙上，是因为排出吸盘内的空气后，外界大气压将吸盘压在墙上，与大气压有关，故C不符合题意；
D．纸片托水，是因为大气压对纸片有向上的压力，与大气压有关，故D不符合题意。
故选A。
（2）实验时玻璃管中装满水银，可以排尽管内空气，避免管内空气对实验结果造成影响。
在标准大气压下，实验测得水银柱的高度应为76cm。
大气压不变，水银密度不变，若将玻璃管倾斜，根据公式可知，水银柱的高度将不变；部分水银进入玻璃管，水银柱的长度将变长。
实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，倒置后，水银柱上方的空气对水银柱产生向下的压力，水银柱高度降低，则测量的大气压值比真实值偏小。
2．【答案】（1）连通器；B；A；右；C
（2）增大受力面积；减小；大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强。
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】(1) 船闸的结构符合 “上端开口、底部连通” 的特点，是利用连通器原理工作的。当船从上游驶入闸室时，需先关闭下游阀门 B，再打开上游阀门 A，使上游与闸室构成连通器，水位相平后船驶入闸室。此时闸室水位与上游齐平，远高于下游水位，因此阀门 B 右侧（闸室一侧）的压强更大。选项中，钢笔吸墨水、离心式抽水机利用大气压工作；千斤顶利用帕斯卡原理工作；锅炉水位计是连通器，与船闸工作原理相同。因此答案选 C。
故答案为：连通器；B；A；右；C；
(2) 大坝底部宽大，一方面是通过增大受力面积来减小坝体对地基的压强；另一方面，液体压强随深度增加而增大，大坝底部水的深度更大，受到的水的压强也更大，因此坝体修成上窄下宽的形状，以承受更大的水的压强。
故答案为：增大受力面积；减小；大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强。
【分析】(1) 本题考查连通器原理的应用，解题时需明确连通器的定义与船闸的工作过程，同时区分连通器与大气压、帕斯卡原理的应用实例，结合水位高低判断压强大小。
(2) 本题考查减小压强的方法与液体压强的特点，解题时需分别从 “减小坝体对地基的压强” 和 “承受更大的水的压强” 两个角度，分析大坝修成上窄下宽形状的原因，结合压强公式和液体压强规律进行解释。
（1）船闸结构满足上端开口、底部连通的特点，是利用连通器原理工作的；船从上游驶入闸室时，需要让上游与闸室水位相平，因此先关闭下游阀门B，再打开上游阀门A，让上游水流进闸室，使上游和闸室形成连通器，水位相平船驶入闸室后，闸室水位和上游齐平，远高于下游水位，阀门B右侧是闸室，水位更高，因此右侧压强更大。
钢笔吸墨水、离心式抽水机都利用大气压工作；千斤顶利用帕斯卡原理工作；锅炉水位计是上端开口、底部连通的连通器，和船闸工作原理相同。
故选C。
（2）大坝底部宽大，是通过增大受力面积的方法减小坝体对地基的压强。
大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强，修成上窄下宽。
3．【答案】（1）变大；
（2）小于；不变；上浮
（3）小于；A；潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水。；A
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力的利用；探究影响浮力大小的因素；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】(1)轮船始终漂浮在水面上，浮力等于自身总重力，即 。因此，满载货物时总重力比空载时大，所受浮力也随之变大。
已知载重量 ，根据漂浮条件，此时所受浮力等于货物的重力：
故答案为：变大；；
(2)同一艘轮船始终漂浮，浮力始终等于自身重力，重力不变则浮力不变。由图可知，轮船在印度洋吃水深度更深，说明排开水的体积 更大。根据阿基米德原理 ，在浮力 不变时， 越大，说明海水密度 越小，因此印度洋海水密度小于北大西洋海水密度。当轮船从印度洋开往北大西洋时，海水密度变大，而浮力不变，因此排开水的体积 减小，船体会上浮一些。
故答案为：小于；不变；上浮；
(3)根据浮沉条件，浸没在水中的物体，当浮力小于重力时物体下沉。
潜水器悬浮时，浮力等于总重力 。当它从海水密度较小的海域潜入密度较大的海域时，根据 ， 变大而 不变，因此浮力 会变大。为了保持悬浮状态，需要增加自身重力，使重力与浮力重新平衡，即向水舱内注入海水，因此应选择方案A。
潜水器从水面以上下潜的过程：未完全浸没时，随着深度增加，排开水的体积 逐渐变大，浮力 逐渐变大；完全浸没后，深度继续增加， 不再变化，浮力 保持不变。综上，答案选A。
故答案为：小于；A；潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水；A；
【分析】(1) 考查漂浮条件的应用，核心公式为漂浮条件 与重力公式 。解题时，先根据漂浮条件判断浮力与重力的关系，再利用 直接计算满载时的浮力。
(2) 考查阿基米德原理与漂浮条件的综合应用，核心公式为漂浮条件 与阿基米德原理 。解题时，先由漂浮条件确定浮力不变，再结合 分析吃水深度（）与海水密度的关系，进而判断船体的上浮/下沉情况。
(3) 考查潜水器的浮沉原理，核心公式为浮沉条件（ 时悬浮）与阿基米德原理 。解题时，先分析海水密度变化对浮力的影响（由 得 随 增大而增大），再根据悬浮条件 确定需增大重力；同时分阶段结合 分析下潜过程中浮力的变化规律。
（1）轮船满载货物时，总重力比空载时大，轮船始终漂浮，浮力等于总重力，因此满载时所受浮力变大。
由题意可知，载重量为，所受浮力为
（2）同一轮船始终漂浮，浮力等于重力，重力不变，因此浮力不变；由图可知，印度洋吃水深度更深，更大，根据 ，不变时， 越大，越小，因此印度洋海水密度小于北大西洋海水密度；同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，海水密度变大， 不变，因此 减小，船体上浮。
（3）浸没在水中的物体，根据浮沉条件，当浮力小于重力时，物体下沉。
潜水器悬浮时，从海水密度较小的海域潜入密度较大的海域，根据，变大，不变，因此变大。因此需要增加自身重力，让重力等于浮力，即向水舱内注入海水，则应该选择方案A。
潜水器从水面以上下潜的过程：未完全浸没时：随着深度增加，排开水的体积逐渐变大，根据，浮力逐渐变大；完全浸没后：深度继续增加，不再变化，因此浮力保持不变。故选A。
4．【答案】（1）上；大于；小于
（2）小于
（3）相平；小于
（4）D；千克每立方米；质量
【知识点】密度及其特性；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】(1) 飞机飞行时，机翼获得向上升力的原因是：机翼上凸下平，上方气流速度大于下方气流速度，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，因此机翼上方压强小于下方压强，上下表面形成向上的压力差，从而产生升力。
故答案为：上；大于；小于；
(2) 小汽车在平直公路上匀速行驶时，车子上方空气流速大于下方空气流速，因此车子上方气体压强小于下方气体压强，使小汽车受到一个向上的升力，因此小汽车对地面的压力小于自身重力。
故答案为：小于；
(3) 喷雾器未工作时，细管A内外液面上方均受大气压作用，因此液面相平；当喷雾器工作时，细管A上方空气流速增大，压强减小，细管A内液面上方的气压小于细管A外液面上方的气压，液体在气压差作用下向上喷出。
故答案为：相平；小于；
(4) “铝锂合金较轻”是指相同体积下，铝锂合金的质量更小，即铝锂合金的密度较小，因此选D。铝锂合金的密度为 ，该单位读作“千克每立方米”，表示每立方米铝锂合金的质量为 千克。
故答案为：D；千克每立方米；质量；
【分析】(1) 本题考查流体压强与流速的关系，核心原理是“流速越大，压强越小”。解题时需结合机翼的特殊形状，分析上下表面的气流速度差异，进而推导压强差与升力的形成。
(2) 本题考查流体压强在汽车行驶中的应用，解题时需分析汽车上下方的空气流速差异，结合压强差解释汽车行驶时对地面压力的变化。
(3) 本题考查流体压强与流速的关系在喷雾器中的应用，解题时需对比喷雾器工作前后细管A上方的空气流速变化，分析气压差对液面的影响。
(4) 本题考查密度的概念与物理意义，解题时需理解“较轻”在物理语境中指密度小，再结合密度单位的读法和定义进行分析。
（1）飞机飞行时，机翼会获得向 上 的升力。 原因是：机翼上凸下平，上方气流速度大于下方气流速度，造成机翼上方压强小于下方压强，形成压力差，产生升力。
（2）当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，小汽车受到一个向上的升力，从而使得小汽车对地面的压力小于车的重力。
（3）喷雾器未工作时，细管A中的液体在大气压的作用下和管外同样受到大气压作用的液体液面相平；当喷雾器工作时，细管A上方空气的流速增大，压强会减小，故细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压。
（4）“铝锂合金较轻”是指相同体积的材料，铝锂合金的质量小，即铝锂合金的密度小。故选D。
铝锂合金的密度为，该单位读作：千克每立方米；它表示每立方米铝锂合金的 质量为千克。
5．【答案】（1）；B；A
（2）使物体发生形变；人；受到平衡力；受力面积；压强；速度
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；平衡力的辨别；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】(1)① 机器人站立时，对舞台的压力等于自身重力：
站立时受力面积为两只脚的总面积：
根据压强公式 ，机器人对舞台的压强：
② 机器人行走时，自身重力不变，因此对水平舞台的压力 始终等于重力，保持不变；行走时受力面积减小为单脚面积，由 可知，当 不变、 减小时，压强 变大。
故答案为：；B；A；
(2)① 脚印使沙子形状发生改变，说明力可以使物体发生形变；对沙子的压力是人施加的，因此施力物体是人；静止的骆驼处于平衡状态，因此它受到平衡力的作用。
② 沙土凹陷程度与压力大小、受力面积有关；压力与受力面积的比值定义的物理量是压强，这种定义方法为比值定义法。同样采用比值定义法的物理量是速度（路程与时间的比值），而光线属于理想模型法，因此这里应选速度。
故答案为：使物体发生形变；人；受到平衡力；受力面积；压强；速度；
【分析】(1) 本题考查压强的计算与压强变化分析，核心公式为 。解题时，先根据水平面上压力等于重力的特点求出压力大小，再代入受力面积计算站立时的压强；分析行走时的压强变化时，需抓住“压力不变、受力面积减小”的条件，结合公式判断压强变化。
(2) 本题考查力的作用效果、施力物体判断、平衡状态与物理研究方法的辨析。解题时，先根据力使物体发生形变的特点分析脚印的作用；再根据平衡状态的定义判断骆驼的受力；最后结合比值定义法的概念，判断与压强定义方法相同的物理量。
（1）① 机器人站立时对舞台的压力等于自身重力
站立时受力面积为两只脚的总面积
根据压强公式得，压强为
② 机器人行走时，自身重力不变，对水平舞台的压力始终等于重力，因此压力不变；行走时受力面积减小为单脚面积，由得，F不变、S减小，因此压强变大。
（2）① 脚印使沙子形状发生改变，说明力可以使物体发生形变；对沙子的压力是人施加的，因此施力物体是人；静止的骆驼处于平衡状态，因此它受到平衡力。② 沙土凹陷程度与压力大小、受力面积有关；压力与受力面积的比值定义的物理量是压强；这种比值定义法中，速度是路程与时间的比值，同样采用比值定义法，光线是理想模型法，因此这里选速度。
6．【答案】（1）
（2）
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；浮力的示意图
【解析】【解答】(1)重力：方向竖直向下，作用点在木块的重心，从重心竖直向下画一条带箭头的线段，标注符号为。
压力：作用点在木块与斜面接触面的中点，方向垂直于斜面向下，从作用点垂直斜面向下画一条带箭头的线段，标注符号为，如图所示：；
故答案为：；
(2)气球静止时受到三个力：
浮力：方向竖直向上，作用点在气球重心，线段长度最长；
重力：方向竖直向下，作用点在气球重心，线段长度较短；
绳子拉力：方向沿绳子向下，作用点在气球重心，线段长度与浮力、重力满足平衡关系。
三个力的作用点均画在气球的重心位置，如图所示：；
故答案为：；
【分析】(1) 考查重力与压力的受力示意图绘制，解题关键是明确两个力的三要素：重力的方向始终竖直向下，作用点在重心；压力的方向垂直于接触面，作用点在接触面的中点。需根据这两个力的特点分别画出对应的带箭头线段并标注符号。
(2) 考查气球受力示意图的绘制，解题时需结合气球的静止状态分析受力：气球受浮力、重力和绳子拉力，浮力大于重力，因此浮力线段最长，重力线段较短，拉力线段方向沿绳子向下，三个力的作用点均在气球重心，需按力的大小关系和方向画出线段并标注符号。
（1）重力的方向是竖直向下的，过木块重心画带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F。
（2）气球被细绳牵引着处于静止状态，气球受到的浮力大于重力，浮力方向竖直向上，重力竖直向下，作用点都在气球的重心。
7．【答案】（1）46；
（2）偏大
（3）
（4）① 根据液体压强公式，水对桶底的压强：
② 水桶对地面的压力等于水桶和水的总重力：
水桶对地面的压强：
③ 小球沉底时，浮力等于排开水的重力，由阿基米德原理 ，得小球体积：
放入小球后，水桶对地面的压力增加量等于小球的重力，即 ，小球的质量：
若小球为实心铁球，其体积：
由于 ，说明小球的实际体积大于同质量实心铁球的体积，因此小球是空心的。
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量；设计实验测密度；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】(1)由图甲可知，烧杯和酱油的总质量为：
已知烧杯质量 ，则烧杯中酱油的质量：
由图乙可知，酱油的体积 ，因此酱油的密度：
故答案为：46；；
(2)烧杯中的酱油无法完全倒入量筒，会导致测得的酱油体积 偏小。根据密度公式 ，质量 测量准确，体积 偏小，因此计算出的酱油密度测量值会偏大。
故答案为：偏大；
(3)烧杯中水的质量 ，水的体积 。由于烧杯装满水和装满酱油时体积相等，因此酱油的体积 。
烧杯中酱油的质量 ，因此酱油的密度：故答案为：；
【分析】(1) 本题考查液体密度的常规测量，核心公式为 。解题时先通过天平读数求出酱油质量，再结合量筒读数得到体积，代入公式计算密度。
(2) 本题考查实验误差分析，核心公式为 。解题时需分析“酱油残留”对质量和体积测量的影响，再结合公式判断密度测量值的偏差。
(3) 本题考查利用等体积法测液体密度，核心原理是“同一容器装满不同液体时体积相等”。解题时先通过水的质量和密度求出容器容积，再结合酱油的质量推导其密度表达式。
(4) 本题为综合计算题，涉及液体压强、固体压强、浮力与空心问题。解题时：
① 用液体压强公式 计算水对桶底的压强；
② 先求总重力得到地面压力，再用 计算水桶对地面的压强；
③ 用阿基米德原理 求小球体积，再通过压力变化求小球重力和质量，最后对比同质量实心铁球的体积，判断小球是否空心。
（1）由图甲可知，烧杯和酱油的总质量为
所以烧杯中酱油的质量为
根据图乙可知，酱油的体积为，所以酱油的密度为
（2）烧杯中的酱油不能完全倒入量筒中，酱油的体积测量值偏小，根据得，酱油的密度测量值偏大。
（3）烧杯中水的质量为
水的体积为
烧杯中装满水和装满酱油，水和酱油的体积相等，所以酱油的体积为
烧杯中酱油的质量为
所以酱油的密度为
（4）①根据液体压强公式
②水桶对地面的压力等于水桶和水的总重力，即
所以水桶对地面的压强为
③小球沉底时，浮力等于排开水的重力
因此小球体积为
放入小球后，水桶对地面的压力的增加量等于小球的重力，因此小球重力为
小球的质量
若小球为实心，其体积为
因为，说明小球的实际体积大于同质量实心铁球的体积，因此小球是空心的。
8．【答案】（1）②③；0.5；①④
（2）等于
（3）寻找普遍规律
（4）偏小
（5）能
（6）由图可知，正方体上表面受到的液体压强：
根据压强公式 ，上表面受到的压力：
同理，正方体下表面受到的液体压强：
下表面受到的压力：
根据浮力产生的原因是上下表面的压力差，正方体受到的浮力：
正方体浸没在液体中，排开液体的体积等于自身体积：
排开液体的质量：
排开液体的重力：
综上可得：，即浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】(1)根据称重法测浮力，公式为 。由实验序号②可知物体重力 ，序号③中物体浸在液体时弹簧测力计示数 ，因此物体受到的浮力：
故答案为：②③；0.5；①④；
(2)物体排开液体的重力可由序号①和④测得：
结合(1)的结果 ，可得 ，即物体浸在液体中时受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力。
故答案为：等于；
(3)换用不同的物体、不同液体进行多次实验，目的是避免实验结论的偶然性，总结出普遍适用的阿基米德原理。
故答案为：寻找普遍规律；
(4)若溢水杯没有装满，物体放入时水不会立刻溢出，导致实际排开的水无法全部流入小桶，因此收集到的水的重力偏小，测得的排开液体重力会小于真实值。
故答案为：偏小；
(5)阿基米德原理适用于物体部分浸入或完全浸入液体的情况。只要能准确测量浮力和排开液体的重力，即使物体未完全浸没，也可以验证该原理。
故答案为：能；
【分析】(1) 考查称重法测浮力，核心公式为 。解题时，先通过实验序号读出物体重力和浸在液体中时的弹簧测力计示数，代入公式即可求出浮力。
(2) 考查阿基米德原理的验证，核心是对比浮力与排开液体重力的大小关系。解题时，先计算排开液体的重力，再与(1)中求出的浮力对比，验证 。
(3) 考查多次实验的目的，解题关键是理解多次实验可以避免偶然性，使实验结论更具普遍性。
(4) 考查实验误差分析，解题时需分析溢水杯未装满对排开水的收集量的影响，进而判断测得的排开液体重力的偏差。
(5) 考查阿基米德原理的适用条件，解题时需明确阿基米德原理对部分浸入和完全浸入的物体均适用，只要能准确测量浮力和排开液体的重力即可验证。
(6) 本题要求从浮力产生的原因推导阿基米德原理，核心是利用液体压强公式 、压力公式 以及重力公式 进行推导。解题时，先分别计算正方体上下表面受到的液体压力，通过压力差求出浮力；再计算排开液体的体积、质量和重力，最后对比浮力与排开液体重力的表达式，验证两者相等。
（1）本实验根据称重法，可以求解出物体浸在液体中时的浮力，即，如图，序号②可测出物体的重力为2.0N，序号③可测出物体浸在液体中时的弹簧测力计示数为1.5N，因此物体受到的浮力为
（2）物体排开液体的重力可以由序号①④求得，即
结合（1）得，即物体浸在液体中时受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力。
（3） 换用不同的物体、不同液体进行多次实验，是为了避免偶然性，总结出普遍适用的规律。
（4） 如果溢水杯没有装满，当物体放入时，水不会立刻溢出，导致实际排开的水没有全部流出，因此收集到的水会偏少，导致测到的排开液体重力会偏小。
（5）阿基米德原理适用于部分浸入或完全浸入的情况，只要知道物体排开液体的体积（通过排水法），就能验证。即使物体没有完全浸没，只要能准确测量浮力和排开液体的重力，依然可以验证该原理。
（6）略
9．【答案】【解答】(1)物体A为正方体，棱长 ，其体积：
已知物体A的质量 ，根据密度公式 ，物体A的密度：
(2)物体B为正方体，棱长 ，其底面积：
物体B的质量 ，对水平地面的压力等于其重力：
根据压强公式 ，物体B对水平地面的压强：
(3)初始时，A、B质量相等，A的底面积 大于B的底面积 ，因此B对地面的压强更大，需从B截取部分放在A上，使两者压强相等。
① 先分析竖直截取的情况：竖直截取时，B的密度和高度不变，对地面的压强 不变，仍为 。此时A对地面的压强为：
令 ，代入数据：
解得 ，但 ，超过了B的总质量，故竖直截取不符合题意。
② 再分析水平截取的情况：设从B上水平截取的质量为 ，则：
A对地面的压强：
B对地面的压强：
由题意 ，代入数据：
解得：。
因此，应沿水平方向从B截取 放在A上。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1) 考查正方体密度的计算，核心公式为 。解题时先根据正方体棱长求出体积，再代入质量和体积计算密度。
(2) 考查固体压强的计算，核心公式为 。解题时先求出物体B的重力，即对地面的压力，再结合底面积计算压强。
(3) 本题为压强变化的综合分析题，解题时需分情况讨论：先判断竖直截取时B的压强不变，计算所需截取质量，发现超过B的总质量，排除该情况；再对水平截取建立压强相等的方程，求解截取的质量，得出最终方案。
1 / 1上海市民办文绮中学2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题
1．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量。
（1）如图所示的各实例中，跟大气压无关的是（　　）
A．水袋向四周鼓出 B．鸡蛋吸入瓶内
C．吸盘吸在墙上 D．纸片托水
（2）1643年意大利科学家托里拆利测出了大气压强的值，如图是实验过程，根据图示完成下面的问题。
①实验时玻璃管中装满水银的目的是　 　
②在标准大气压下，实验测得水银柱的高度应为　 　cm；
③实验过程中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将　 　水银柱的长度将　 　（均选填“变长”、“变短”或“不变”）；
④实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要　 　（选填“偏大”或“偏小”）
【答案】（1）A
（2）排尽管内空气；76；不变；变长；偏小
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）A、液体内部向各个方向都有压强，与大气压无关，故 A 符合题意；
B、瓶内气压减小，外界大气压将鸡蛋压入瓶中，与大气压有关，故 B 不符合题意；
C、排出吸盘内空气后，外界大气压将吸盘压在墙上，与大气压有关，故 C 不符合题意；
D、大气压对纸片产生向上的压力，托住了杯中的水，与大气压有关，故 D 不符合题意。
故答案为：A。
（2）实验时玻璃管中装满水银，目的是排尽管内空气，避免空气对实验结果造成影响；
在标准大气压下，测得水银柱的高度应为 76cm；
大气压不变、水银密度不变时，若将玻璃管倾斜，根据公式，水银柱的高度不变，但长度会变长；
若玻璃管中的水银没有装满，倒置后，水银柱上方的空气会对水银柱产生向下的压力，导致水银柱高度降低，测得的大气压值会比真实值偏小。
故答案为：排尽管内空气；76；不变；变长；偏小；
【分析】（1）本题解题思路围绕大气压的应用展开：
核心判断点：分析现象是否由大气压的作用直接导致；
区分液体压强与大气压：液体内部向各个方向的压强属于液体压强的特性，与大气压无关；
大气压的典型应用：瓶吞鸡蛋、吸盘挂钩、纸片托水等，均利用了大气压的作用。
（2）本题解题思路围绕托里拆利实验的原理和注意事项展开：
实验原理：利用大气压支撑水银柱，通过测量水银柱的高度来间接测量大气压；
关键操作：玻璃管装满水银，目的是排尽管内空气，确保水银柱上方为真空；
倾斜玻璃管的影响：大气压不变时，水银柱的竖直高度不变，仅长度随倾斜角度增大而变长；
管内混入空气的影响：空气会对水银柱产生向下的压力，导致测量结果偏小。
（1）A．这是由于液体内部向各个方向都有压强（液体压强），不是因为大气压，所以与大气压无关。故A符合题意；
B．鸡蛋吸入瓶内，是因为瓶内气压减小，外界大气压将鸡蛋压入瓶内，与大气压有关，故B不符合题意；
C．吸盘吸在墙上，是因为排出吸盘内的空气后，外界大气压将吸盘压在墙上，与大气压有关，故C不符合题意；
D．纸片托水，是因为大气压对纸片有向上的压力，与大气压有关，故D不符合题意。
故选A。
（2）实验时玻璃管中装满水银，可以排尽管内空气，避免管内空气对实验结果造成影响。
在标准大气压下，实验测得水银柱的高度应为76cm。
大气压不变，水银密度不变，若将玻璃管倾斜，根据公式可知，水银柱的高度将不变；部分水银进入玻璃管，水银柱的长度将变长。
实验过程中，若玻璃管中的水银没有装满，倒置后，水银柱上方的空气对水银柱产生向下的压力，水银柱高度降低，则测量的大气压值比真实值偏小。
2．三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利枢纽和水力发电工程。
（1）如图所示，一艘货船准备由上游通过三峡船闸去往下游，其中、为阀门，、为闸门。
①三峡船闸是利用　 　的原理工作的。
②图中货船要从上游驶入闸室时，应该先关闭　 　，再打开　 　；待水面相平，货船驶入闸室，此时阀门　 　（选填“左”或“右”）侧受到的压强更大。
③下列如图装置中，与船闸工作原理相同是　 　
A.钢笔吸墨水 B.千斤顶
C.锅炉水位计 D.离心式抽水机
（2）如图所示是三峡大坝剖面示意图，它的设计充分应用了压强知识。
①大坝的底部宽大，从改变固体压强角度分析原因：通过　 　的方法来　 　压强。（选填“增大”或“减小”）②坝体上窄下宽，从液体压强角度分析原因：　 　。
【答案】（1）连通器；B；A；右；C
（2）增大受力面积；减小；大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强。
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】(1) 船闸的结构符合 “上端开口、底部连通” 的特点，是利用连通器原理工作的。当船从上游驶入闸室时，需先关闭下游阀门 B，再打开上游阀门 A，使上游与闸室构成连通器，水位相平后船驶入闸室。此时闸室水位与上游齐平，远高于下游水位，因此阀门 B 右侧（闸室一侧）的压强更大。选项中，钢笔吸墨水、离心式抽水机利用大气压工作；千斤顶利用帕斯卡原理工作；锅炉水位计是连通器，与船闸工作原理相同。因此答案选 C。
故答案为：连通器；B；A；右；C；
(2) 大坝底部宽大，一方面是通过增大受力面积来减小坝体对地基的压强；另一方面，液体压强随深度增加而增大，大坝底部水的深度更大，受到的水的压强也更大，因此坝体修成上窄下宽的形状，以承受更大的水的压强。
故答案为：增大受力面积；减小；大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强。
【分析】(1) 本题考查连通器原理的应用，解题时需明确连通器的定义与船闸的工作过程，同时区分连通器与大气压、帕斯卡原理的应用实例，结合水位高低判断压强大小。
(2) 本题考查减小压强的方法与液体压强的特点，解题时需分别从 “减小坝体对地基的压强” 和 “承受更大的水的压强” 两个角度，分析大坝修成上窄下宽形状的原因，结合压强公式和液体压强规律进行解释。
（1）船闸结构满足上端开口、底部连通的特点，是利用连通器原理工作的；船从上游驶入闸室时，需要让上游与闸室水位相平，因此先关闭下游阀门B，再打开上游阀门A，让上游水流进闸室，使上游和闸室形成连通器，水位相平船驶入闸室后，闸室水位和上游齐平，远高于下游水位，阀门B右侧是闸室，水位更高，因此右侧压强更大。
钢笔吸墨水、离心式抽水机都利用大气压工作；千斤顶利用帕斯卡原理工作；锅炉水位计是上端开口、底部连通的连通器，和船闸工作原理相同。
故选C。
（2）大坝底部宽大，是通过增大受力面积的方法减小坝体对地基的压强。
大坝底部水的深度更大，受到水的压强更大，因此坝体需要下宽来承受更大的压强，修成上窄下宽。
3．轮船、载人潜水器和潜艇都是人类探索海洋的装置。
（1）如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力　 　（选填“变大”“不变”或“变小”），若其载重量为3000吨，所受浮力大小为　 　。（取）
（2）根据图（b）中轮船上的“吃水线”排列情况，可以判断：印度洋海水密度　 　北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”），同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），船体将　 　（选填“上浮”或“下沉”）。
（3）潜水器能通过注水和排水方式改变水舱内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。
①浸没在水中的物体，当　 　G（选填“大于”“小于”或“等于”），物体下沉。
②若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程中，为了能保持既不上浮也不下沉的运动。现有两种方案可供选择：
A.在潜水器水舱内注入海水 B.将海水从潜水器水舱排出
应该选择的方案是　 　（选择“A”或“B”）请结合浮力知识，说明你选择的理由：　 　
③潜水器从水面以上开始下潜，逐渐下潜到水面下一定深度。这一过程中，潜水器所受浮力与浸入深度的关系图像正确的是　 　
【答案】（1）变大；
（2）小于；不变；上浮
（3）小于；A；潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水。；A
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力的利用；探究影响浮力大小的因素；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】(1)轮船始终漂浮在水面上，浮力等于自身总重力，即 。因此，满载货物时总重力比空载时大，所受浮力也随之变大。
已知载重量 ，根据漂浮条件，此时所受浮力等于货物的重力：
故答案为：变大；；
(2)同一艘轮船始终漂浮，浮力始终等于自身重力，重力不变则浮力不变。由图可知，轮船在印度洋吃水深度更深，说明排开水的体积 更大。根据阿基米德原理 ，在浮力 不变时， 越大，说明海水密度 越小，因此印度洋海水密度小于北大西洋海水密度。当轮船从印度洋开往北大西洋时，海水密度变大，而浮力不变，因此排开水的体积 减小，船体会上浮一些。
故答案为：小于；不变；上浮；
(3)根据浮沉条件，浸没在水中的物体，当浮力小于重力时物体下沉。
潜水器悬浮时，浮力等于总重力 。当它从海水密度较小的海域潜入密度较大的海域时，根据 ， 变大而 不变，因此浮力 会变大。为了保持悬浮状态，需要增加自身重力，使重力与浮力重新平衡，即向水舱内注入海水，因此应选择方案A。
潜水器从水面以上下潜的过程：未完全浸没时，随着深度增加，排开水的体积 逐渐变大，浮力 逐渐变大；完全浸没后，深度继续增加， 不再变化，浮力 保持不变。综上，答案选A。
故答案为：小于；A；潜水器悬浮时，潜入密度更大的海域时，浮力变大，需增大总重力才能保持平衡，因此向水舱内注入海水；A；
【分析】(1) 考查漂浮条件的应用，核心公式为漂浮条件 与重力公式 。解题时，先根据漂浮条件判断浮力与重力的关系，再利用 直接计算满载时的浮力。
(2) 考查阿基米德原理与漂浮条件的综合应用，核心公式为漂浮条件 与阿基米德原理 。解题时，先由漂浮条件确定浮力不变，再结合 分析吃水深度（）与海水密度的关系，进而判断船体的上浮/下沉情况。
(3) 考查潜水器的浮沉原理，核心公式为浮沉条件（ 时悬浮）与阿基米德原理 。解题时，先分析海水密度变化对浮力的影响（由 得 随 增大而增大），再根据悬浮条件 确定需增大重力；同时分阶段结合 分析下潜过程中浮力的变化规律。
（1）轮船满载货物时，总重力比空载时大，轮船始终漂浮，浮力等于总重力，因此满载时所受浮力变大。
由题意可知，载重量为，所受浮力为
（2）同一轮船始终漂浮，浮力等于重力，重力不变，因此浮力不变；由图可知，印度洋吃水深度更深，更大，根据 ，不变时， 越大，越小，因此印度洋海水密度小于北大西洋海水密度；同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，海水密度变大， 不变，因此 减小，船体上浮。
（3）浸没在水中的物体，根据浮沉条件，当浮力小于重力时，物体下沉。
潜水器悬浮时，从海水密度较小的海域潜入密度较大的海域，根据，变大，不变，因此变大。因此需要增加自身重力，让重力等于浮力，即向水舱内注入海水，则应该选择方案A。
潜水器从水面以上下潜的过程：未完全浸没时：随着深度增加，排开水的体积逐渐变大，根据，浮力逐渐变大；完全浸没后：深度继续增加，不再变化，因此浮力保持不变。故选A。
4．C919是我国首架国产大飞机，在我国航空航天领域具有里程碑式的意义。
（1）为了探究飞机升空的原因，小明仔细观察机翼并查阅资料后，发现飞机机翼的形状大致如图所示。飞机飞行时，机翼会获得向　 　的升力（选填“上”或“下”），原因是：机翼上凸下平，上方气流速度　 　下方气流速度，造成机翼上方压强　 　下方压强（均选填“大于”或“小于”），形成压力差，产生升力。
（2）如图所示，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。
（3）喷雾器的工作原理与飞机获得升力的原理类似，如示意图所示，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面　 　（选填“相平”或“不相平”），当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出。
（4）C919飞机上使用了新材料铝锂合金。与大部分金属相比，铝锂合金具有较轻，强度高，等特点。
①材料中提到“铝锂合金较轻”是指铝锂合金的　 　
A.质量小 B.重力小 C.体积小 D.密度小
②铝锂合金的密度为，该单位读作：　 　它表示每立方米铝锂合金的　 　为千克。
【答案】（1）上；大于；小于
（2）小于
（3）相平；小于
（4）D；千克每立方米；质量
【知识点】密度及其特性；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】(1) 飞机飞行时，机翼获得向上升力的原因是：机翼上凸下平，上方气流速度大于下方气流速度，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，因此机翼上方压强小于下方压强，上下表面形成向上的压力差，从而产生升力。
故答案为：上；大于；小于；
(2) 小汽车在平直公路上匀速行驶时，车子上方空气流速大于下方空气流速，因此车子上方气体压强小于下方气体压强，使小汽车受到一个向上的升力，因此小汽车对地面的压力小于自身重力。
故答案为：小于；
(3) 喷雾器未工作时，细管A内外液面上方均受大气压作用，因此液面相平；当喷雾器工作时，细管A上方空气流速增大，压强减小，细管A内液面上方的气压小于细管A外液面上方的气压，液体在气压差作用下向上喷出。
故答案为：相平；小于；
(4) “铝锂合金较轻”是指相同体积下，铝锂合金的质量更小，即铝锂合金的密度较小，因此选D。铝锂合金的密度为 ，该单位读作“千克每立方米”，表示每立方米铝锂合金的质量为 千克。
故答案为：D；千克每立方米；质量；
【分析】(1) 本题考查流体压强与流速的关系，核心原理是“流速越大，压强越小”。解题时需结合机翼的特殊形状，分析上下表面的气流速度差异，进而推导压强差与升力的形成。
(2) 本题考查流体压强在汽车行驶中的应用，解题时需分析汽车上下方的空气流速差异，结合压强差解释汽车行驶时对地面压力的变化。
(3) 本题考查流体压强与流速的关系在喷雾器中的应用，解题时需对比喷雾器工作前后细管A上方的空气流速变化，分析气压差对液面的影响。
(4) 本题考查密度的概念与物理意义，解题时需理解“较轻”在物理语境中指密度小，再结合密度单位的读法和定义进行分析。
（1）飞机飞行时，机翼会获得向 上 的升力。 原因是：机翼上凸下平，上方气流速度大于下方气流速度，造成机翼上方压强小于下方压强，形成压力差，产生升力。
（2）当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，小汽车受到一个向上的升力，从而使得小汽车对地面的压力小于车的重力。
（3）喷雾器未工作时，细管A中的液体在大气压的作用下和管外同样受到大气压作用的液体液面相平；当喷雾器工作时，细管A上方空气的流速增大，压强会减小，故细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压。
（4）“铝锂合金较轻”是指相同体积的材料，铝锂合金的质量小，即铝锂合金的密度小。故选D。
铝锂合金的密度为，该单位读作：千克每立方米；它表示每立方米铝锂合金的 质量为千克。
5．生活中许多节日活动都与压强知识有关。请根据情景回答问题：
（1）除夕时，央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》中，机器人身穿花棉袄，与真人舞蹈演员同台表演（取）。
①若某个机器人的质量为，每只脚与舞台的接触面积为，则机器人站立时，如图所示，对舞台的压强为　 　Pa；
②当它行走时，对舞台的压力将　 　；压强将　 　（均选填“A．变大”“B．不变”或“C．变小”）。
（2）“五一”、“十一”小长假期间，喀什地区的达瓦昆沙漠旅游风景区迎来客流高峰，再现人潮涌动的火爆景象。
①如图甲所示，人走过沙漠后，留下深深的脚印，说明力可以　 　（选填“改变物体的运动状态”、“使物体发生形变”）；该力的施力物体是　 　（选填“地球”、“人”）；如图乙，静止不动的骆驼，是因为　 　（选填“受到相互作用力”、“不受力”、“受到平衡力”）。
②比较甲、乙两图，我们发现沙土的凹陷程度不仅跟压力的大小有关，而且还跟　 　（选填“受力面积”、“重力”、“接触面的粗糙程度”）有关，我们可以通过两者之比来定义一个新的物理量，叫做　 　。这种通过两个相关物理量的比值来定义新物理量的方法，与所学过　 　（选填“光线”、“速度”）等物理量的定义方法相同。
【答案】（1）；B；A
（2）使物体发生形变；人；受到平衡力；受力面积；压强；速度
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；平衡力的辨别；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】(1)① 机器人站立时，对舞台的压力等于自身重力：
站立时受力面积为两只脚的总面积：
根据压强公式 ，机器人对舞台的压强：
② 机器人行走时，自身重力不变，因此对水平舞台的压力 始终等于重力，保持不变；行走时受力面积减小为单脚面积，由 可知，当 不变、 减小时，压强 变大。
故答案为：；B；A；
(2)① 脚印使沙子形状发生改变，说明力可以使物体发生形变；对沙子的压力是人施加的，因此施力物体是人；静止的骆驼处于平衡状态，因此它受到平衡力的作用。
② 沙土凹陷程度与压力大小、受力面积有关；压力与受力面积的比值定义的物理量是压强，这种定义方法为比值定义法。同样采用比值定义法的物理量是速度（路程与时间的比值），而光线属于理想模型法，因此这里应选速度。
故答案为：使物体发生形变；人；受到平衡力；受力面积；压强；速度；
【分析】(1) 本题考查压强的计算与压强变化分析，核心公式为 。解题时，先根据水平面上压力等于重力的特点求出压力大小，再代入受力面积计算站立时的压强；分析行走时的压强变化时，需抓住“压力不变、受力面积减小”的条件，结合公式判断压强变化。
(2) 本题考查力的作用效果、施力物体判断、平衡状态与物理研究方法的辨析。解题时，先根据力使物体发生形变的特点分析脚印的作用；再根据平衡状态的定义判断骆驼的受力；最后结合比值定义法的概念，判断与压强定义方法相同的物理量。
（1）① 机器人站立时对舞台的压力等于自身重力
站立时受力面积为两只脚的总面积
根据压强公式得，压强为
② 机器人行走时，自身重力不变，对水平舞台的压力始终等于重力，因此压力不变；行走时受力面积减小为单脚面积，由得，F不变、S减小，因此压强变大。
（2）① 脚印使沙子形状发生改变，说明力可以使物体发生形变；对沙子的压力是人施加的，因此施力物体是人；静止的骆驼处于平衡状态，因此它受到平衡力。② 沙土凹陷程度与压力大小、受力面积有关；压力与受力面积的比值定义的物理量是压强；这种比值定义法中，速度是路程与时间的比值，同样采用比值定义法，光线是理想模型法，因此这里选速度。
6．作图题
（1）如图所示，木块静止在斜面上，请在图中画出木块所受重力以及对斜面的压力的示意图。
（2）一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，请画出这个气球受到的浮力及重力的示意图。
【答案】（1）
（2）
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；浮力的示意图
【解析】【解答】(1)重力：方向竖直向下，作用点在木块的重心，从重心竖直向下画一条带箭头的线段，标注符号为。
压力：作用点在木块与斜面接触面的中点，方向垂直于斜面向下，从作用点垂直斜面向下画一条带箭头的线段，标注符号为，如图所示：；
故答案为：；
(2)气球静止时受到三个力：
浮力：方向竖直向上，作用点在气球重心，线段长度最长；
重力：方向竖直向下，作用点在气球重心，线段长度较短；
绳子拉力：方向沿绳子向下，作用点在气球重心，线段长度与浮力、重力满足平衡关系。
三个力的作用点均画在气球的重心位置，如图所示：；
故答案为：；
【分析】(1) 考查重力与压力的受力示意图绘制，解题关键是明确两个力的三要素：重力的方向始终竖直向下，作用点在重心；压力的方向垂直于接触面，作用点在接触面的中点。需根据这两个力的特点分别画出对应的带箭头线段并标注符号。
(2) 考查气球受力示意图的绘制，解题时需结合气球的静止状态分析受力：气球受浮力、重力和绳子拉力，浮力大于重力，因此浮力线段最长，重力线段较短，拉力线段方向沿绳子向下，三个力的作用点均在气球重心，需按力的大小关系和方向画出线段并标注符号。
（1）重力的方向是竖直向下的，过木块重心画带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F。
（2）气球被细绳牵引着处于静止状态，气球受到的浮力大于重力，浮力方向竖直向上，重力竖直向下，作用点都在气球的重心。
7．小宁想知道酱油的密度，她和小闵用天平和量筒做了如下实验。
（1）将天平放在水平台面上，完成平衡调节。
用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，则烧杯中酱油的质量为　 　g；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，量筒中酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为　 　kg/m3.
（2）小宁用这种方法测出的酱油的密度会　 　（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。
（3）小闵不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出酱油的密度。于是小闵添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤。
①调好天平，用天平测出空烧杯的质量。
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量。
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量。
④酱油的密度表达式　 　。（用、、及表示）。
（4）如图所示，质量为1kg、底面积为的平底水桶静止在水平地面上，桶内装有质量5kg的水，水深为0.2m。（g取10N/kg）求：
①水对桶底的压强。
②水桶对地面的压强。
③现将一铁质小球缓慢放入水中，小球沉底浸没且无水溢出。已知小球受到的浮力为0.8N，放入小球后水桶对地面的压力增大了5.6N。已知铁的密度，请通过计算判断该小球是否为实心。
【答案】（1）46；
（2）偏大
（3）
（4）① 根据液体压强公式，水对桶底的压强：
② 水桶对地面的压力等于水桶和水的总重力：
水桶对地面的压强：
③ 小球沉底时，浮力等于排开水的重力，由阿基米德原理 ，得小球体积：
放入小球后，水桶对地面的压力增加量等于小球的重力，即 ，小球的质量：
若小球为实心铁球，其体积：
由于 ，说明小球的实际体积大于同质量实心铁球的体积，因此小球是空心的。
【知识点】密度公式及其应用；液体密度的测量；设计实验测密度；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】(1)由图甲可知，烧杯和酱油的总质量为：
已知烧杯质量 ，则烧杯中酱油的质量：
由图乙可知，酱油的体积 ，因此酱油的密度：
故答案为：46；；
(2)烧杯中的酱油无法完全倒入量筒，会导致测得的酱油体积 偏小。根据密度公式 ，质量 测量准确，体积 偏小，因此计算出的酱油密度测量值会偏大。
故答案为：偏大；
(3)烧杯中水的质量 ，水的体积 。由于烧杯装满水和装满酱油时体积相等，因此酱油的体积 。
烧杯中酱油的质量 ，因此酱油的密度：故答案为：；
【分析】(1) 本题考查液体密度的常规测量，核心公式为 。解题时先通过天平读数求出酱油质量，再结合量筒读数得到体积，代入公式计算密度。
(2) 本题考查实验误差分析，核心公式为 。解题时需分析“酱油残留”对质量和体积测量的影响，再结合公式判断密度测量值的偏差。
(3) 本题考查利用等体积法测液体密度，核心原理是“同一容器装满不同液体时体积相等”。解题时先通过水的质量和密度求出容器容积，再结合酱油的质量推导其密度表达式。
(4) 本题为综合计算题，涉及液体压强、固体压强、浮力与空心问题。解题时：
① 用液体压强公式 计算水对桶底的压强；
② 先求总重力得到地面压力，再用 计算水桶对地面的压强；
③ 用阿基米德原理 求小球体积，再通过压力变化求小球重力和质量，最后对比同质量实心铁球的体积，判断小球是否空心。
（1）由图甲可知，烧杯和酱油的总质量为
所以烧杯中酱油的质量为
根据图乙可知，酱油的体积为，所以酱油的密度为
（2）烧杯中的酱油不能完全倒入量筒中，酱油的体积测量值偏小，根据得，酱油的密度测量值偏大。
（3）烧杯中水的质量为
水的体积为
烧杯中装满水和装满酱油，水和酱油的体积相等，所以酱油的体积为
烧杯中酱油的质量为
所以酱油的密度为
（4）①根据液体压强公式
②水桶对地面的压力等于水桶和水的总重力，即
所以水桶对地面的压强为
③小球沉底时，浮力等于排开水的重力
因此小球体积为
放入小球后，水桶对地面的压力的增加量等于小球的重力，因此小球重力为
小球的质量
若小球为实心，其体积为
因为，说明小球的实际体积大于同质量实心铁球的体积，因此小球是空心的。
8．某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
（1）实验过程中，根据序号　 　这两步可计算出物体所受浮力的大小，物体所受的浮力大小为　 　N，根据序号　 　这两步可计算出物体排开液体的重力大小。
（2）通过实验数据可以发现，浮力大小　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）物体排开的液体所受的重力大小。
（3）同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是　 　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
（4）另外一个小组进行实验时，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会　 　（选填“偏大”或“偏小”）。
（5）物体没有完全浸没在水中，　 　（选填“能”或“不能”）用实验验证阿基米德原理。
（6）如图所示，把一个底面积为的正方体浸没在密度为的液体中，上下表面在液体中的深度分别为，。请从浮力产生的原因角度推导“浸在液体中的物体受到浮力大小等于它排开液体所受重力”这一结论。
【答案】（1）②③；0.5；①④
（2）等于
（3）寻找普遍规律
（4）偏小
（5）能
（6）由图可知，正方体上表面受到的液体压强：
根据压强公式 ，上表面受到的压力：
同理，正方体下表面受到的液体压强：
下表面受到的压力：
根据浮力产生的原因是上下表面的压力差，正方体受到的浮力：
正方体浸没在液体中，排开液体的体积等于自身体积：
排开液体的质量：
排开液体的重力：
综上可得：，即浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】(1)根据称重法测浮力，公式为 。由实验序号②可知物体重力 ，序号③中物体浸在液体时弹簧测力计示数 ，因此物体受到的浮力：
故答案为：②③；0.5；①④；
(2)物体排开液体的重力可由序号①和④测得：
结合(1)的结果 ，可得 ，即物体浸在液体中时受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力。
故答案为：等于；
(3)换用不同的物体、不同液体进行多次实验，目的是避免实验结论的偶然性，总结出普遍适用的阿基米德原理。
故答案为：寻找普遍规律；
(4)若溢水杯没有装满，物体放入时水不会立刻溢出，导致实际排开的水无法全部流入小桶，因此收集到的水的重力偏小，测得的排开液体重力会小于真实值。
故答案为：偏小；
(5)阿基米德原理适用于物体部分浸入或完全浸入液体的情况。只要能准确测量浮力和排开液体的重力，即使物体未完全浸没，也可以验证该原理。
故答案为：能；
【分析】(1) 考查称重法测浮力，核心公式为 。解题时，先通过实验序号读出物体重力和浸在液体中时的弹簧测力计示数，代入公式即可求出浮力。
(2) 考查阿基米德原理的验证，核心是对比浮力与排开液体重力的大小关系。解题时，先计算排开液体的重力，再与(1)中求出的浮力对比，验证 。
(3) 考查多次实验的目的，解题关键是理解多次实验可以避免偶然性，使实验结论更具普遍性。
(4) 考查实验误差分析，解题时需分析溢水杯未装满对排开水的收集量的影响，进而判断测得的排开液体重力的偏差。
(5) 考查阿基米德原理的适用条件，解题时需明确阿基米德原理对部分浸入和完全浸入的物体均适用，只要能准确测量浮力和排开液体的重力即可验证。
(6) 本题要求从浮力产生的原因推导阿基米德原理，核心是利用液体压强公式 、压力公式 以及重力公式 进行推导。解题时，先分别计算正方体上下表面受到的液体压力，通过压力差求出浮力；再计算排开液体的体积、质量和重力，最后对比浮力与排开液体重力的表达式，验证两者相等。
（1）本实验根据称重法，可以求解出物体浸在液体中时的浮力，即，如图，序号②可测出物体的重力为2.0N，序号③可测出物体浸在液体中时的弹簧测力计示数为1.5N，因此物体受到的浮力为
（2）物体排开液体的重力可以由序号①④求得，即
结合（1）得，即物体浸在液体中时受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力。
（3） 换用不同的物体、不同液体进行多次实验，是为了避免偶然性，总结出普遍适用的规律。
（4） 如果溢水杯没有装满，当物体放入时，水不会立刻溢出，导致实际排开的水没有全部流出，因此收集到的水会偏少，导致测到的排开液体重力会偏小。
（5）阿基米德原理适用于部分浸入或完全浸入的情况，只要知道物体排开液体的体积（通过排水法），就能验证。即使物体没有完全浸没，只要能准确测量浮力和排开液体的重力，依然可以验证该原理。
（6）略
9．如图所示，棱长分别为0.2米和0.1米的实心立方体A、B放置在水平地面上，物体 A、B的质量均为8千克。求∶
(1)物体 A的密度ρA。
(2)物体B 对水平地面的压强pB。
(3)小明设想在 A、 B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量△m，并将截取部分△m置于对方的上表面，使此时它们对水平地面的压强。上述做法是否都可行？请说明理由、请写出满足时的截取和放置方式，并计算出△m。
【答案】【解答】(1)物体A为正方体，棱长 ，其体积：
已知物体A的质量 ，根据密度公式 ，物体A的密度：
(2)物体B为正方体，棱长 ，其底面积：
物体B的质量 ，对水平地面的压力等于其重力：
根据压强公式 ，物体B对水平地面的压强：
(3)初始时，A、B质量相等，A的底面积 大于B的底面积 ，因此B对地面的压强更大，需从B截取部分放在A上，使两者压强相等。
① 先分析竖直截取的情况：竖直截取时，B的密度和高度不变，对地面的压强 不变，仍为 。此时A对地面的压强为：
令 ，代入数据：
解得 ，但 ，超过了B的总质量，故竖直截取不符合题意。
② 再分析水平截取的情况：设从B上水平截取的质量为 ，则：
A对地面的压强：
B对地面的压强：
由题意 ，代入数据：
解得：。
因此，应沿水平方向从B截取 放在A上。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1) 考查正方体密度的计算，核心公式为 。解题时先根据正方体棱长求出体积，再代入质量和体积计算密度。
(2) 考查固体压强的计算，核心公式为 。解题时先求出物体B的重力，即对地面的压力，再结合底面积计算压强。
(3) 本题为压强变化的综合分析题，解题时需分情况讨论：先判断竖直截取时B的压强不变，计算所需截取质量，发现超过B的总质量，排除该情况；再对水平截取建立压强相等的方程，求解截取的质量，得出最终方案。
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