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2026年福建省厦门市湖里区蔡塘中学中考数学模拟试卷（6月份）
一、选择题
1.公交车在站点停靠时，上车人记为人，那么下车人应记为( )
A. 人 B. 人 C. 人 D. 人
2.氢能具有清洁无污染、高效可再生的优势，既能助力减碳降排、推动绿色低碳，也有助于达成“碳中和”目标下列与氢能有关的图标中，文字上方的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.油纸伞是中国传统手工艺品，也是国家级非物质文化遗产，其制作工艺精巧，伞骨结构蕴含着丰富的几何智慧如图是某款油纸伞撑开后倒置在地面上的示意图，已知，，则≌的依据是( )
A. B. C. D.
4.刍甍是中国古代著作九章算术提到的一个五面体如图，其底面为长方形，其余四个侧面中有两个侧面形状是三角形，另外两个是梯形，则如图可以是刍甍的俯视图的是( )
A. B. C. D.
5.年月日，太原卫星发射中心成功发射天启星座颗卫星，这是我国低轨物联网卫星组网的重要一步其中一颗卫星的运行轨道近似为圆形，轨道半径约为，将数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6.在菱形中，对角线，交于点，是的中点，连接若，则菱形的边长为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图，糖画是我国的一种民间传统手工艺，它以糖为墨、以勺为笔，造型精美图是从糖画线条中抽象出的几何图形已知，，，则的度数是( )
A. B. C. D.
8.我国计划在年发射嫦娥七号探测器，开展月球南极的科学探测某校航天社团为筹备航天主题科普展，准备从“玉兔一号月球车”“嫦娥五号返回舱”“嫦娥六号钻取器”“嫦娥七号飞跃器”“鹊桥中继星”这五个航天科普模型中随机选取两个布置展区，则恰好选中“嫦娥七号飞跃器”和“鹊桥中继星”的概率为( )
A. B. C. D.
9.根据下列表格中的信息，代表的分式可能是( )
无意义 无意义
A. B. C. D.
10.武经总要是我国北宋时期的一部军事著作，其中记载了用“硝石淋洗法”从硝石主要成分为硝酸钾，含有氯化钾等杂质中提取硝酸钾，如图是硝酸钾、氯化钾在水中的溶解度单位：与温度单位：之间的对应关系，则下列说法正确的是( )
A. 硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
B. 随着温度的升高，氯化钾的溶解度逐渐降低
C. 时，硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
D. 溶解度为时，氯化钾溶液的温度比硝酸钾溶液的温度低
二、填空题
11.若反比例函数的图象过点，则常数 ．
12.如图，小明与小敏玩跷跷板游戏如果跷跷板的支点即跷跷板的中点距地面的距离是，当小敏从水平位置下降时，小明这时离地面的高度是 ．
13.为响应“数字校园”建设，某校采购一批智能答题器和错题打印机，已知采购台智能答题器和台错题打印机共花费元，采购台智能答题器和台错题打印机共花费元若设台智能答题器的价格为元，台错题打印机的价格为元，则可列方程组为 ．
14.年中央一号文件发布后，某直播间借此机会开展了三场公益助农直播，各场农产品销售额及直播时长如表所示，这三场直播总的平均每小时销售额为 万元．
直播场次 销售额万元 直播时长
第一场
第二场
第三场
15.如图，四边形是的内接四边形，是的直径点是上一点，若，则的度数为 ．
16.如图，在四边形中，，，，，点在边上，，连接，且点在的延长线上，连接若，则线段的长为 ．
三、解答题
17.计算：．
18.解不等式组：．
19.化简：．
20.近年来，交通工具的多样化和普及化，为家长接送孩子带来便利的同时，也在一定程度上造成了放学时段校门口的交通拥堵为了解具体情况，某校爱心社团中午放学后在校门口随机选取名接送孩子的家长，针对接送孩子的方式和时段进行了问卷调查，所有问卷全部收回且有效，并将调查结果绘制成了如下所示的扇形统计图和条形统计图不完整请认真阅读上述信息，回答下列问题：
中午放学后家长接送孩子情况调查问卷
尊敬的家长：
您好为美化校园周边交通环境，诚邀您参加本次匿名调查以下为单选
您通常接送孩子的方式是
A.步行自行车电动自行车
D.私家车公共交通
您时常接送孩子的时段是
A.：：
B.：：
C.：：
D.其他时段
扇形统计图中“公共交通”所在扇形的圆心角度数为______；本次调查的家长中骑电动自行车接送孩子的有______人，并补全条形统计图；
若该校共有名家长中午放学后接送孩子，请估计用私家车接送孩子的家长人数；
假如你是爱心社团的成员，请根据上述统计图中的信息，写出一个造成放学后校门口交通拥堵的原因，并给家长提出一条缓解拥堵的建议．
21.项目学习
项目背景：“源池泉涌”为我省某景区的一个景点，主体设计包括外栏墙与内栏墙，外栏墙高于内栏墙，两栏中间为步道，内栏墙内为泉池，池内泉水清澈见底从正上方看，外栏墙呈正八边形，内栏墙呈圆形综合实践小组的同学围绕“景物的测量与计算”开展项目学习活动，形成了如下活动报告．
项目主题 景物的测量与计算
驱动问题 如何测量内栏墙围成泉池的直径
活动内容 利用视图、三角函数等有关知识进行测量与计算
活动过程 方案说明 图为该景点俯视图的示意图，点，是正八边形中一组平行边的中点，为圆的直径，图中点，，，在同一条直线上．
图为测量方案示意图，直径所在水平直线与外栏墙分别交于点，，外栏墙与均与水平地面垂直，且，均表示步道的宽，图中各点都在同一竖直平面内．
数据测量 在点处测得点和点的俯角分别为，，米图中墙的厚度均忽略不计．
计算
交流展示
请根据上述数据，计算内栏墙围成泉池的直径的长结果精确到米参考数据：．
22.如果两条线段相等，且这两条线段所在直线相交形成的角中有一个角是，则称其中一条线段是另一条线段的双变换线段，也称这两条线段互为双变换线段．
例如，在图中，且，图中，，故两图中线段均是相应线段的双变换线段．
如图，若点，分别在等边的边和上，，与交于点．
求证：线段是线段的双变换线段；
线段是由线段绕点顺时针旋转得到的，连接，请按题目要求补全图形不要求尺规作图，若，，求的长．
23.阅读与思考
下面是小陈同学的数学笔记，请认真阅读并完成相应的任务．
利用函数的变化趋势研究代数式值的变化情况
对于一个分子、分母都是多项式的分式，当分母的次数高于分子的次数时，我们把这个分式叫做真分式；当分母的次数不高于分子的次数时，我们把这个分式叫做假分式，有时候，需要把一个假分式化为整式和真分式的代数和，像这种恒等变形，称为将分式化为部分分式，例如，，观察发现，当部分分式中的分母为一次式时，可以借助反比例函数来研究该分式值的变化情况．
我们已知学习过反比例函数，当时，随着的增大而减小，且随着的无限增大，的值无限接近对于部分分式我们可以令，则函数，可以看作是由函数先向右平移个单位长度，再向上平移个单位长度得到的新函数那么当时，随着的增大而减小，且随着的无限增大，的值无限接近，此时的值无限接近例如，已知部分分式，我们令，当时，随着的增大而减小，且随着的无限增大，的值无限接近，所以的值无限接近．
任务：
将分式化为部分分式．
函数可以由哪个反比例函数经过怎样的平移得到？
拓展：当时，分式的值随着的增大而减小，且随着的无限增大，的值无限接近，请你直接写出的最小值以及的值．
24.已知二次函数．
若，求证：二次函数的图象与轴有两个不同的交点；
若二次函数的图象过点，，且．
当时，求的最小值；
若该二次函数有最大值，将该函数图象在直线：右侧的部分沿直线翻折得到的图形与原函数图象组合成新图形若对于的每一个值，直线与图形总有三个不同的交点，求的取值范围．
25.综合与探究
问题情境：如图，在纸片中，，点在边上，沿过点的直线折叠该纸片，使的对应线段与平行，且折痕与边交于点，得到，然后展平．
猜想证明：判断四边形的形状，并说明理由；
拓展延伸：如图，继续沿过点的直线折叠该纸片，使点的对应点落在射线上，且折痕与边交于点，然后展平连接交边于点，连接．
若，判断与的位置关系，并说明理由；
若，，，当是以为腰的等腰三角形时，请直接写出的长．
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】解：，
由得：，
由得：，
则不等式组的解集为．
19.【答案】．
20.【答案】；；图见解析；
人；
由扇形统计图可知用电动车和私家车接送孩子的人数占比为，容易造成放学后校门口交通拥挤；
由条形统计图可知，在时间段：：内，接送孩子的电动车和私家车比较多，容易造成放学后校门口交通拥挤；
建议家长在条件允许的情况下选用公共交通方式接送孩子或者使用电动车或私家车接送孩子时避开时间段：：．
21.【答案】内栏墙围成泉池的直径的长约为米．
22.【答案】证明：是等边三角形，
，
，
≌
，
是的外角，

，
线段是线段的双变换线段．
解：如图，补全的图形如下，

由旋转可知，，，
由知，，
，，，
，
四边形是平行四边形，
，
，，
∽，
，

，
，
或不符合题意，舍去，

，
．
23.【答案】 函数可以由反比例函数先向左平移个单位长度，再向下平移个单位长度得到 的最小值为，的值为
24.【答案】二次函数，
当时，得：，
，
，，
，
一元二次方程有两个不同的实数根，
二次函数的图象与轴有两个不同的交点 ；且
25.【答案】四边形是菱形，理由见解析；
，理由见解析；的长为或．
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