【精品解析】广西玉林市2024--2025学年七年级下学期期末生物试题

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广西玉林市2024--2025学年七年级下学期期末生物试题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.在广西瑶族传统长桌上,烤香猪是备受欢迎的美食。其含有的蛋白质在人体消化系统中最终被分解为(  )
A.氨基酸 B.葡萄糖
C.甘油和脂肪酸 D.麦芽糖
【答案】A
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A.氨基酸是蛋白质的最终分解产物,A符合题意。
B.葡萄糖这是淀粉(糖类)的最终消化产物,不是蛋白质的产物,B不符合题意。
C.甘油和脂肪酸这是脂肪的最终消化产物,不是蛋白质的产物,C不符合题意。
D.麦芽糖是淀粉分解的中间产物,最终会进一步分解为葡萄糖,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】蛋白质的消化过程:
1. 蛋白质在胃中,在胃蛋白酶的作用下被初步分解为多肽;
2. 进入小肠后,在胰液、肠液中的蛋白酶作用下,被彻底分解为氨基酸;
3. 只有分解为氨基酸,才能被小肠吸收进入血液,供人体利用。
2.小明今年14岁,发现自己近一年喉结突出,声音变低沉,嘴角开始长出细细的胡须。这些变化主要与下列生理现象有关的是(  )
A.喉结开始发育 B.睾丸分泌的雄激素增多
C.子宫发育成熟 D.乳牙脱落恒牙长出
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A.喉结突出是雄激素作用下的结果,而非这些变化的根本原因,A不符合题意。
B.睾丸分泌的雄激素能促进喉结发育、声音变粗、胡须生长等男性第二性征的出现,是这些变化的直接原因,B符合题意。
C.子宫发育成熟是女性生殖系统的特征,与男性无关,C不符合题意。
D.乳牙脱落恒牙长出属于换牙期现象,通常发生在儿童期(6-12岁),与青春期变化无关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】男性进入青春期后,睾丸分泌的雄激素会显著增多,促进生殖器官发育和第二性征出现。
男性第二性征包括:喉结突出、声音变低沉、长出胡须、腋毛和阴毛生长等。
这些变化的根本驱动因素是性激素的分泌,而非器官本身的直接发育。
3.据统计,每立方米的森林蓄积量,每年可吸收1.83吨二氧化碳,同时释放1.62吨氧气。由此可知绿色植物能(  )
A.为其他生物提供有机物 B.制约动物的数量和种类
C.促进生物圈的水循环 D.维持生物圈的碳氧平衡
【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用(综合)
【解析】【解答】A.光合作用确实能产生有机物,但题干数据仅涉及二氧化碳和氧气的变化,未提及有机物,A错误。
B.植物对动物数量的制约通常体现在食物、栖息地等方面(如植物数量减少导致食草动物减少),而题干中未涉及动物数量变化或物种多样性的内容,无法由此得出 “制约动物” 的结论,B错误。
C.水循环与植物的蒸腾作用相关(如通过叶片蒸发水分,促进水从土壤到大气的循环),但题干完全未提及水分蒸发、降水等水循环环节,属于无关选项,C错误。
D.绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,同时释放氧气,从而调节大气中二氧化碳和氧气的浓度,维持生物圈的碳 - 氧平衡,干中吸收二氧化碳、释放氧气的数据,正是植物维持碳氧平衡的直接体现,D正确。
故答案为:D。
【分析】绿色植物在生物圈中的三大核心作用:
1. 维持碳 - 氧平衡:通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,调节大气成分。
2. 促进水循环:通过蒸腾作用散失水分,提高大气湿度,增加降水。
3. 提供有机物和能量:光合作用制造的有机物,是其他生物的食物和能量来源。
4.我们每天从外界均衡吸收各种营养物质,小肠是主要吸收的场所,下图为人体小肠壁结构图。下列有关小肠的描述,不正确的是(  )
A.长度很长 B.①是环形突起的皱襞
C.②是小肠绒毛 D.③是静脉
【答案】D
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】A.小肠是消化道中最长的一段(约 5-6 米),能提供充足的消化和吸收时间与面积,是吸收的有利条件之一,A正确。
B.图中①是小肠内壁的环形皱襞,皱襞的存在增大了小肠的内表面积,B正确。
C.图中②是小肠绒毛,小肠绒毛增大了小肠的内表面积,是小肠内表面最重要的吸收结构之一,C正确。
D.③应为毛细血管,小肠绒毛内的毛细血管直接参与营养物质的吸收,D错误。
故选D。
【分析】图中:①皱襞,②小肠绒毛,③毛细血管。
小肠适于吸收的结构特点:
1. 长度长:小肠约 5-6 米长,提供充足的吸收时间和空间。
2. 表面积大:内壁有环形皱襞,皱襞上有大量小肠绒毛,使吸收面积大幅增加。
3. 壁薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,营养物质容易透过。
4. 血管丰富:绒毛内的毛细血管可以快速运输吸收的营养物质。
5.医学研究表明,肺组织纤维化会导致肺泡周围组织增厚,影响呼吸功能,受到直接影响的生理过程是(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换
【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换;血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A.肺与外界的气体交换,该过程主要由呼吸肌的运动和胸廓的变化实现,肺泡周围组织增厚不会直接影响此过程,A错误。
B.正常情况下,肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成,肺泡周围组织增厚,会阻碍氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间的扩散,是受到直接影响的生理过程,B正确。
C.该过程依赖血液中血红蛋白与O2的结合、CO2在血浆中的运输等,与肺泡壁的结构变化无关。肺纤维化不影响血红蛋白的功能或血液流动,因此对气体运输无直接影响,C错误。
D.此过程发生在全身组织的毛细血管处,是血液向组织细胞释放O2并带走CO2的过程,其影响因素为组织代谢强度、血流量等,与肺泡的结构异常无直接关联,D错误。
故答案为:B。
【分析】呼吸的全过程分为四个阶段:
1. 肺与外界的气体交换(肺的通气):通过呼吸运动实现;
2. 肺泡与血液的气体交换:通过气体扩散作用实现,气体需要穿过肺泡壁和毛细血管壁;
3. 气体在血液中的运输:由血液循环系统完成;
4. 血液与组织细胞的气体交换:发生在组织细胞处。
6.如图为测量食物中能量的装置,下列有关该实验的说法,错误的是(  )
A.实验前要先称量花生的质量
B.给锥形瓶加罩可以减少热量的散失
C.实验时,花生应该燃尽
D.这个探究实验只做一次就能准确测量出食物中的能量
【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A.计算食物中的能量时,需要用到单位质量的食物释放的热量,因此实验前必须称量花生的质量,A正确。
B.该实验中,食物燃烧释放的热量会被水吸收,罩子可以阻挡空气流动,减少热量散失,使实验结果更准确,B正确。
C.如果花生没有燃尽,说明其储存的化学能没有完全释放,会导致测量的热量值偏小,因此需要让花生完全燃烧,C正确。
D.由于实验中可能存在多种误差来源如热量散失、测量误差等,只做一次实验往往不能准确测量出食物中的能量。为了得到更准确的结果,通常需要进行多次实验并取平均值,D错误。
故选D。
【分析】1. 实验原理:食物燃烧释放的热量使水温升高,通过测量水温变化,结合水的质量,计算食物中储存的能量。
2. 关键操作要点:
称量食物质量;
食物完全燃烧;
减少热量散失(如加罩);
多次重复实验,取平均值以减小误差。
3. 误差来源:热量散失、食物燃烧不充分、测量仪器误差等。
7.某学校开展了为期一个月的“生命科学长廊”知识科普展,下列有关选项最不可能展出的是(  )
A.进入青春期,女孩会出现遗精
B.卵巢——产生卵细胞并分泌雌激素
C.睾丸——产生精子并分泌雄激素
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构
【答案】A
【知识点】男性生殖系统;女性生殖系统;青春期的生理变化及其卫生;胚胎发育和营养
【解析】【解答】A.遗精是男孩进入青春期后出现的正常生理现象,女孩进入青春期后会出现月经,A错误。
B.卵巢是女性的主要生殖器官,其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素,B正确。
C.睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄激素,激发并维持男性第二性征和生殖功能,C正确。
D.胎盘是胎儿与母体物质交换的关键结构,胎儿通过胎盘与母体进行氧气、营养物质和废物的交换,D正确。
故答案为:A。
【分析】1.青春期生理现象:
男孩会出现遗精,女孩会出现月经,二者都是正常生理现象。
2. 生殖器官功能:
女性的卵巢产生卵细胞、分泌雌激素。
男性的睾丸产生精子、分泌雄激素。
3. 胎儿发育:
胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
8.在《生命的气息》科普直播中,主播带领观众进行呼吸自测:深吸一口气,用手感受胸腔的变化。吸气过程中呼吸肌和胸廓的状态是(  )
A.膈肌收缩,顶部下降,胸廓上下径减小
B.膈肌舒张,顶部上升,胸廓上下径增大
C.肋间肌收缩,肋骨上提,胸廓容积增大
D.肋间肌舒张,肋骨下降,胸廓容积增大
【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌)的状态及胸廓变化如下: 肋间肌:收缩 → 肋骨向上向外运动 → 胸廓前后径、左右径增大; 膈肌:收缩 → 膈肌顶部下降 → 胸廓上下径增大;两者共同作用,使胸廓总容积增大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,气体被吸入肺内,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 呼吸运动及其原理:
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
9.某同学为探究植物的生理奥秘,设计了如图所示的实验装置。下列分析错误的是(  )
A.装置甲可用于验证光是植物进行光合作用的必要条件
B.装置乙收集到的气体能使带火星的细木条重新燃烧起来
C.装置乙验证光合作用能合成有机物
D.将装置丙暗处理一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊
【答案】C
【知识点】验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A.装置甲用黑纸片对叶片进行了部分遮光,形成了 “有光” 和 “无光” 的对照。实验后通过滴加碘液检测淀粉,可验证光是光合作用的必要条件,A正确。
B.装置乙中,金鱼藻在光下进行光合作用,释放氧气。氧气具有助燃性,能使带火星的细木条复燃,B正确。
C.装置乙通过排水集气法收集氧气,只能验证光合作用产生氧气,无法直接验证有机物合成,C错误。
D.暗处理时植物不进行光合作用,但进行呼吸作用,释放的二氧化碳通过阀门通入石灰水,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀变浑浊,D正确。
故答案为:C。
【分析】(1)光合作用的条件与产物
光是光合作用的必要条件,没有光,植物无法进行光合作用制造淀粉。装置甲的遮光实验,通过叶片见光部分变蓝、遮光部分不变蓝,验证了这一点。
光合作用会产生氧气,装置乙中金鱼藻在光下释放的气体能使带火星的木条复燃,证明了氧气的存在。
装置乙的实验只能验证光合作用产生氧气,不能直接证明光合作用合成了有机物(淀粉),有机物的合成需要用碘液检测才能证明。
(2)呼吸作用的产物
植物的呼吸作用会释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。装置丙在黑暗环境中,植物只进行呼吸作用,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,验证了这一点。
10.血液是生命的源泉,能维持生命活动正常运转。下列有关血液的说法正确的是(  )
A.血小板形状不规则,有细胞核
B.血液只具有运输作用,不具有防御和保护作用
C.皮肤擦伤后会流血,伤口很快结痂止血,起主要作用的是白细胞
D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核
【答案】D
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A.血小板是血液中体积最小的细胞,形状不规则,但没有细胞核,主要功能是止血和凝血,A不符合题意。
B.血液的功能包括:运输氧气、营养物质和废物;防御和保护(如白细胞吞噬病菌);调节体温等,B不符合题意。
C.当皮肤擦伤时,会损伤到小血管,导致血液流出。此时,血小板会迅速聚集在伤口处,形成血栓,从而止血。随后,伤口会逐渐结痂并愈合。在这个过程中,起主要作用的是血小板,而不是白细胞。白细胞主要负责免疫防御,对抗病原体,而不是止血,C不符合题意。
D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核,主要功能是运输氧气。红细胞中的血红蛋白可以与氧气结合,将氧气从肺部输送到全身各组织,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】血液组成与功能:
红细胞:两面凹的圆盘状,无细胞核,主要功能是运输氧气和部分二氧化碳。
白细胞:有细胞核,体积较大,能吞噬病菌,起防御和保护作用。
血小板:形状不规则,无细胞核,主要功能是止血和凝血。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温等。
11.生物老师在课堂上绘制了相关人体生理活动的示意图,如图所示,其中X代表人体某结构,①为连接b处的血管,箭头表示血流方向。下列相关分析符合生理规律的是(  )
A.若X表示肺泡,则b处比a处氧气含量高
B.若X表示肾单位,则b处比a处尿素浓度高
C.若X表示小肠,则b处比a处营养物质含量低
D.若X表示心脏,①中流着的只能是动脉血
【答案】A
【知识点】血液循环的途径;营养物质的吸收;肺泡与血液的气体交换;尿的形成
【解析】【解答】A.血液流经肺泡时,肺泡内的氧气会扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。因此,血液由 a 到 b 后,氧气含量会显著升高,二氧化碳含量降低,A符合题意。
B.血液流经肾单位时,大部分尿素会通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。因此,从肾单位流出的血液(b 处)中,尿素浓度会比流入时(a 处)低,B不符合题意。
C.若X表示小肠,血液流经小肠时,小肠吸收的营养物质(如葡萄糖、氨基酸)进入血液,因此流出小肠的血液(b处)营养物质含量比流入时(a处)更高,C不符合题意。
D.若X表示心脏,心脏分为左心房/室(流动脉血)和右心房/室(流静脉血)。若①连接的是右心室(如肺动脉),则流静脉血;若连接左心室(如主动脉),则流动脉血,D不符合题意。
故选A。
【分析】1. 肺泡处气体交换:氧气从肺泡进入血液,使血液由静脉血变为动脉血,含氧量升高。
2. 肾脏的滤过作用:血液流经肾单位时,尿素被滤过到尿液中排出,血液中尿素含量降低。
3. 小肠的吸收功能:血液流经小肠时,吸收大量营养物质,血液中营养物质含量升高。
4. 心脏与血管:连接心脏的血管并非都流动脉血,肺动脉和腔静脉流的是静脉血。
12.生物学原理在生活中随处可见,下列生产措施描述符合的是(  )
A.储藏粮食时,保持干燥和低温——促进呼吸作用
B.带土移栽秧苗——保护幼芽
C.夜间降低蔬菜大棚的温度——减弱呼吸作用
D.冰箱保存新鲜瓜果——减少瓜果中水分的蒸发
【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用;根毛与根毛细胞
【解析】【解答】A.干燥、低温的环境会抑制种子的呼吸作用,减少有机物消耗,延长粮食的储存时间,而不是促进呼吸作用,A不符合题意。
B.带土移栽的目的是保护秧苗根部的根毛和幼根,减少根系损伤,提高吸水能力,而不是保护幼芽,B不符合题意。
C.夜间蔬菜无法进行光合作用制造有机物,只进行呼吸作用消耗有机物。降低温度可以减弱呼吸作用,减少有机物消耗,有利于有机物的积累,提高蔬菜产量,C符合题意。
D.冰箱保存瓜果主要通过低温抑制呼吸作用,延长保鲜时间,而非减少水分蒸发,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】1. 呼吸作用的影响因素:温度、水分、氧气浓度都会影响呼吸作用强度。低温、干燥、低氧环境会抑制呼吸作用,常用于粮食和果蔬的储存。
2. 移栽植物的关键:保护根毛和幼根,维持植物的吸水能力,提高成活率。
3. 大棚种植增产原理:白天增强光合作用,夜间减弱呼吸作用,减少有机物消耗,实现增产。
13.2025年3月22-28日“中国水周”聚焦“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列关于植物水分吸收、运输和利用的叙述正确的是(  )
A.植物吸收的水分大部分用于光合作用
B.植物导管中水的运输方向是根→叶→茎
C.蒸腾作用主要是通过植物的茎进行
D.吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能;导管及其对水和无机盐的运输;蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A.植物吸收的水分中,约 99% 都通过蒸腾作用散失到空气中,只有约 1% 用于光合作用等生命活动,因此大部分水分并非用于光合作用,A错误。
B.导管负责自下而上运输水分和无机盐,正确的运输方向是根→茎→叶,而非根→叶→茎,B错误。
C.蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行,叶片是蒸腾作用的主要器官,茎的蒸腾作用很微弱,C错误。
D.成熟区具有大量根毛,能增加吸水的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。
故答案为:D。
【分析】1. 水分的去向:大部分用于蒸腾作用,少量用于光合作用和呼吸作用。
2. 导管运输方向:自下而上(根→茎→叶),运输水分和无机盐。
3. 蒸腾作用的主要器官:叶片,通过气孔散失水分。
4. 吸收水分的主要部位:根尖成熟区(根毛区)。
14.玉米是我国主要粮食作物之一,2024年全国玉米产量为2.95亿吨。玉米种植过程中,因传粉不足,果穗常有缺粒现象。下列在玉米花期的做法能提高授粉率的一项是(  )
A.多施氮肥 B.人工辅助授粉
C.放养蜜蜂 D.喷洒杀虫剂
【答案】B
【知识点】人工辅助授粉;无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A.氮肥的主要作用是促进植物枝叶的生长,无法直接提高授粉率,对解决因传粉不足导致的缺粒问题无效,A不符合题意。
B.玉米是风媒花,当风力不足或天气影响自然传粉时,通过人工辅助授粉可以直接将花粉传递到雌蕊上,有效提高授粉率,解决果穗缺粒的问题,B符合题意。
C.玉米是风媒花,依靠风力传粉,其花的结构特点不适合蜜蜂等昆虫传粉(花朵无鲜艳色彩、花蜜等吸引昆虫的结构)。放养蜜蜂主要对虫媒花(如桃花等)的传粉有帮助,对玉米传粉作用极小,不能提高玉米授粉率,C不符合题意。
D.喷洒杀虫剂会杀死害虫,同时可能影响玉米花粉的传播媒介(如风力传粉虽不依赖昆虫,但杀虫剂可能影响植株健康),还会破坏田间生态环境。而且其作用是防治害虫,与直接提高玉米授粉率无关联,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】1. 玉米的传粉方式:玉米是风媒花,依靠风力传播花粉。当风力不足或遇到阴雨天气时,容易出现传粉不足,导致果穗缺粒。
2. 提高授粉率的方法:人工辅助授粉是解决玉米传粉不足最直接有效的方法,可以弥补自然传粉的缺陷,提高结实率。
3. 氮肥的作用:氮肥主要促进枝叶生长,与授粉过程无关。
4. 虫媒花与风媒花的区别:虫媒花依靠昆虫传粉,风媒花依靠风力传粉,不同传粉方式对应的辅助措施不同。
15.青春期是人生中学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。作为中华民族伟大复兴新时代的初中生,我们不应该做的是(  )
A.集中精神,努力学习 B.废寝忘食地沉迷于电子游戏
C.积极参加各种集体活动 D.同学间团结友爱、互相帮助
【答案】B
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A.青春期是学习知识、发展智力的黄金时期,努力学习是青春期的重要任务,A不符合题意。
B.沉迷电子游戏会影响身心健康、学习效率和社交能力,是青春期不应该做的事,B符合题意。
C.集体活动(如校园活动、社会实践)能培养团队协作能力、增强社会适应力,同时促进青春期心理发展(如自我认同、人际交往),符合关键时期的成长需求,C不符合题意。
D.青春期是社交需求旺盛的阶段,良好的同学关系有助于形成健康的心理状态(如归属感、安全感),也能在互助中培养责任感和同理心,属于应倡导的行为,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】青春期是身心发展的关键时期,应做到:
1. 专注学习:利用黄金时期获取知识,提升能力。
2. 健康生活:合理安排作息,避免沉迷电子设备等不良习惯。
3. 积极社交:参与集体活动,建立良好的人际关系。
4. 互助友爱:与同学团结协作,互相帮助,共同成长。
二、综合题(本大题包括5小题,除标注外,每空1分,共30分。)
16.广西玉林市福绵区依托“康养旅居疗养城市”规划,打造了“岭南硒谷”田园综合体项目,其中“大棚草莓立体无土栽培+现场采摘”模式成为当地特色农业的亮点,请据图回答下列问题。
(1)某同学参观了该模式下的草莓种植基地以后,设计了图甲的无土栽培种植箱,栽培过程中最重要的是保持充气泵的工作和营养液的供应。充气泵的主要作用是泵入   ,供草莓的根系细胞进行   (“蒸腾”或“呼吸”)作用;营养液中有植物生长需要最多的含   的几种无机盐。
(2)同学们还设计并实施了图乙所示的实验来探究草莓的生命活动,根据图乙装置,同学们探究的问题是:   ?
(3)现场采摘活动中,游客可见草莓表面有像小芝麻一样的“颗粒”,其实这些“颗粒”才是草莓真正的果实,该果实是由花的   发育而来,果实中的种子是由花的   发育而来。
【答案】(1)空气/氧气;呼吸;氮、磷、钾
(2)二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗
(3)子房;胚珠
【知识点】果实与种子的形成;光合作用的实质;呼吸作用的实质;无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)无土栽培中,根系浸没在营养液中,易缺氧,充气泵泵入氧气是为了保证根细胞的呼吸作用,防止烂根。植物生长需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,分别促进枝叶生长、开花结果、茎秆健壮。
(2)图乙中,两个装置的变量是二氧化碳(左侧装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,右侧装置中是蒸馏水,不吸收二氧化碳),其他条件相同。所以同学们探究的问题是二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗?
(3)花完成传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。草莓表面的 “颗粒” 是真正的果实,由子房发育而成,里面的种子则由胚珠发育而来。
【分析】1.无土栽培的关键:保证根系的氧气供应(防止缺氧烂根),以及氮、磷、钾等必需无机盐的供应。
2. 光合作用的原料探究:利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,设置对照实验,验证二氧化碳是光合作用的必需原料。
3. 果实和种子的发育:子房发育成果实,胚珠发育成种子,这是被子植物生殖的基本规律。
(1)植物的根需要进行呼吸作用,吸收氧气,分解有机物,释放能量,以维持根的正常生命活动。在无土栽培中,保持充气泵工作,其主要作用是泵入氧气,供草莓的根系细胞进行呼吸作用。
植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。
(2)图乙中,两个装置的变量是二氧化碳(左侧装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,右侧装置中是蒸馏水,不吸收二氧化碳),其他条件相同。所以同学们探究的问题是二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗?
(3)花经过传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。
17.“十月怀胎,一朝分娩”伴随着一声长长的“啼哭”,新生儿诞生。下图中图甲为女性生殖系统及胎儿发育示意图,图乙为人体呼吸系统示意图。请据图回答下列问题:
(1)人体发育的起点是受精卵,其形成的场所是图甲的   (填序号);而胎儿在母体的   (填结构名称)中不断生长发育。
(2)分娩时,随着一声“啼哭”,婴儿的呼吸系统开始工作。呼吸系统由图乙中的呼吸道和   (填序号)组成。
(3)婴儿的“啼哭”声实际上是肺部呼出的气流冲击声带而发出的声音。呼吸道有骨或   作为支架,有利于呼吸气流的畅通。
(4)孕妇适量增补   (填维生素种类),可预防胎儿神经管畸形,同时在日常的饮食中要做到全面而   的营养。
【答案】(1)②;子宫
(2)⑥
(3)软骨
(4)叶酸;均衡
【知识点】呼吸道的作用;维生素的作用;呼吸系统的组成;女性生殖系统;胚胎发育和营养
【解析】【解答】(1) 精子进入阴道后,会穿过子宫,最终在 输卵管(②)内与卵细胞相遇并结合,形成受精卵。 受精卵的分裂是人体发育的起点。子宫是胎儿发育的场所。
(2)呼吸系统由图乙中的①呼吸道和⑥肺组成。呼吸道:包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。肺(⑥):是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的场所。
(3)呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成,呼吸道都有骨或软骨作支架,保证了气体的能够畅通无阻。
(4)孕妇适量增补叶酸(维生素B9)可预防胎儿神经管畸形。合理营养是指全面而平衡的营养。同时在日常的饮食中要做到全面而均衡的营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全,合理是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
【分析】图甲中,①子宫、②输卵管、③卵巢、④胎盘、⑤脐带。图乙中,①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
1.受精卵形成于输卵管,胎儿发育的场所是子宫。
2. 呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的主要场所。
3. 呼吸道的骨 / 软骨支架保证了气流的通畅。
4. 孕期补充叶酸可预防胎儿神经管畸形,同时需保持均衡营养。
(1)精子与卵细胞在②输卵管里融合为受精卵,受精卵的分裂是人体发育的起点。子宫是胎儿发育的场所。
(2)呼吸系统由图乙中的①呼吸道和⑥肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道;肺是进行气体交换的器官。
(3)呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成,呼吸道都有骨或软骨作支架,保证了气体的能够畅通无阻。
(4)孕妇适量增补叶酸(维生素B9)可预防胎儿神经管畸形。合理营养是指全面而平衡的营养。同时在日常的饮食中要做到全面而均衡的营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全,合理是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
18.阅读下列材料并回答问题。
材料一:在广西规划馆科普体验厅的“虚拟单车自驾游”项目中,游客可以通过佩戴VR眼镜骑上动感单车,开启沉浸式广西之旅,穿越桂林漓江、龙脊梯田、北部湾海岸等八桂地标。同时骑行设备可以实时模拟地形阻力并同步显示心率、血氧等生理数据。
材料二:国家统计局发布2024年早稻产量数据显示:广西早稻种植面积1222.35万亩,单产393.91公斤/亩,总产量481.5万吨。广西大力推广“桂字号”6个优良水稻品种,早稻优质稻栽插面积1095.3万亩,占比约90%。
(1)材料一中,游客在虚拟骑行过程中,因运动强度增加会出现排汗,此时体内产生的一部分水分、尿素等代谢废物由皮肤通过   排出体外。
(2)游客在模拟攀登龙脊梯田时,其体内血液循环速度加快,当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过   滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的   作用,最终形成尿液排出。
(3)材料二中,水稻是广西人民的主要粮食作物,稻米里含有丰富的淀粉等营养物质,淀粉主要是由水稻的   (填器官名称)进行光合作用生成的。
(4)广西大力推广“桂字号”优良水稻品种,提高产量,在播种前,常为种子提供   等环境条件,提高水稻种子的发芽率(至少写出两种合理措施)。
【答案】(1)汗腺
(2)肾小球;重吸收
(3)叶(叶片/叶子)
(4)适宜的温度;一定的水分;充足的空气
【知识点】排泄及其途径;种子萌发的条件;光合作用的实质;尿的形成
【解析】【解答】(1)皮肤由表皮和真皮构成,真皮内含有汗腺,这是汗液形成的结构基础。当人体运动时,血液循环加快,汗腺周围的毛细血管扩张,血液中的水、无机盐、尿素等物质会进入汗腺。汗腺分泌部将这些物质加工成汗液,再通过导管排出体外,这就是我们看到的 “出汗”。
(2)血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的水、葡萄糖、无机盐、尿素等小分子物质,会透过肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁,滤过到肾小囊中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的重吸收作用,最终形成尿液排出。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。水稻的叶片中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要器官,淀粉主要是由水稻的叶片进行光合作用生成的。
(4)种子萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在播种前,常为种子提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,提高水稻种子的发芽率。
【分析】1.皮肤排泄:排汗是皮肤通过汗腺排出水、尿素等废物的过程。
2. 尿液形成:血液先经肾小球滤过形成原尿,再经肾小管重吸收形成尿液。
3. 光合作用:植物的叶片是进行光合作用、合成淀粉的主要器官。
4. 种子萌发条件:需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
(1)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们排出体外过程称为排泄。游客在虚拟骑行过程中排汗,此时体内产生的一部分水分、尿素等代谢废物由皮肤通过汗液排出体外。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的重吸收作用,最终形成尿液排出。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。水稻的叶片中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要器官,淀粉主要是由水稻的叶片进行光合作用生成的。
(4)种子萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在播种前,常为种子提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,提高水稻种子的发芽率。
19.2025年2月,广西东兴市启动覆盖31个自然村的远程心电诊断网络。村民在村卫生室通过设备完成心电图检查后,数据实时传输至市区医院,专家可在10分钟内出具诊断报告,显著提升了胸痛患者(如心肌缺血、心律失常等)的“早发现、早治疗”效率。请据图回答下列问题。
(1)心脏是血液循环的动力器官,其中心肌最发达的腔室是   (填字母),它将血液泵入   (填血管名称),推动体循环的进行。
(2)心电图可反映心脏的活动规律。当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向   的功能受到影响,此时心电图波形会出现异常。若医生对该患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏的腔室是   (填名称)。
(3)村民在村卫生室接受   脉采血检测时,若检测发现某人血液中   细胞数量偏高,可能体内有炎症。
【答案】(1)D;主动脉
(2)心室;右心房
(3)静;白
【知识点】血液的成分和功能;血管;心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径
【解析】【解答】(1)心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。心脏的四个腔室中,左心室(D)的心肌最发达,因为它需要将血液泵向全身,推动体循环进行。
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。因此,左心室将血液泵入主动脉,推动体循环的进行。
(2)心房收缩将血液送入心室,当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向心室的功能受到影响。
医生对患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物随血液体循环到心脏的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房,所以药物最先到达心脏的腔室是A右心房。
(3)日常采血检测通常在静脉进行,因为静脉位置表浅、血流速度慢,便于操作。血液中白细胞的主要功能是吞噬病菌,当体内有炎症时,白细胞数量会明显偏高。
【分析】图乙中,A是右心房,B左心房,C右心室,D左心室。
心脏腔室功能:左心室心肌最厚,连接主动脉,负责推动体循环。
血液流动路径:心房→心室,静脉注射药物最先回到右心房。
采血与炎症判断:静脉采血是常规方式,白细胞数量偏高提示体内有炎症。
(1)心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。其中心肌最发达的腔室是左心室(D),因为左心室要将血液泵至全身,输送血液的距离最长,需要较大的压力,所以左心室的壁最厚,心肌最发达。
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。因此,左心室将血液泵入主动脉,推动体循环的进行。
(2)心房收缩将血液送入心室,当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向心室的功能受到影响。
医生对患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物随血液体循环到心脏的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房,所以药物最先到达心脏的腔室是A右心房。
(3)静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以村民在村卫生室接受静脉采血检测。
血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,当身体有炎症时,白细胞数量会偏高。
20.在“舌尖上的科学”项目式学习中,小秦参与“食物消化探秘”时产生两个疑问:①唾液淀粉酶真的有促进淀粉分解的作用吗?②为何要将装置放在37℃温水中,唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?他在老师指导下设计了如下表的探究实验:
试管 加入物质 处理温度 水浴时间 加入碘液检测
1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分钟 不变蓝
2 淀粉糊+唾液 0℃ 10分钟 变蓝
3 淀粉糊+清水 37℃ 10分钟 变蓝
(1)【制定计划】表中,1号和2号试管形成的对照实验,1号试管放在37℃温水中水浴,这是模拟人体   处的温度。这组对照实验可以解决小秦产生的两个疑问中的问题   (填序号)。
(2)【实施计划】实验过程中,每组水浴时间都相同,这样做的目的是   。
(3)【得出结论】1号和3号试管对照,3号试管碘液检测结果显示变蓝,说明淀粉酶具有促进淀粉分解的作用,这组实验的变量是   。
(4)【进一步探究】为了更深入探究高温是否影响淀粉酶促进淀粉分解的作用,小秦增设了4号试管,加入淀粉糊+唾液后置于60℃的水中,保温10分钟后,加入碘液检测,观察实验现象。请根据可能出现的实验现象,进行结果分析:   。
【答案】(1)口腔;②
(2)控制单一变量
(3)有无唾液
(4)第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】(1)1 号试管放在 37℃温水中水浴,是为了模拟人体口腔内的温度(人体体温约 37℃,口腔内环境温度与此接近)。1 号和 2 号试管的变量是温度(37℃ vs 0℃),因此这组对照实验可以解决的是问题②“唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?”。
(2)实验过程中,每组水浴时间都相同,这样做的目的是控制单一变量,确保除了实验要探究的变量(如温度、有无唾液)外,其他条件都保持一致,避免无关变量对实验结果造成干扰。
(3)1 号和 3 号试管对照,1 号加入唾液,3 号加入清水,其他条件均相同,因此这组实验的变量是有无唾液。3 号试管滴碘液变蓝,说明淀粉未被分解,而 1 号试管不变蓝,说明唾液中的淀粉酶促进了淀粉的分解。
(4)4号试管可能出现的实验现象和结果:第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解。
【分析】1. 对照实验需遵循单一变量原则,1 号和 2 号对照探究温度对唾液淀粉酶的影响,1 号和 3 号对照探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用。
2. 37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度,模拟口腔内的环境温度。
3. 碘液遇淀粉变蓝,可通过检测淀粉是否存在来判断淀粉酶的作用效果。
4. 酶的活性受温度影响,高温可能使酶失活,影响其催化作用。
(1)酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性,而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强,保证酶的最大活性。因此实验过程中,1号试管置于37℃水中保温的目的是模拟人体口腔温度,2号试管是置于0℃的水温中。1号与2号这组对照实验以温度为变量,所以可以解决小秦产生的两个疑问中的问题②为何要将装置放在37℃温水中,唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?
(2)为了能够保证实验的科学性、可信度,实验中每组水浴时间都相同,这样做的目的是控制单一变量。
(3)1号试管加入唾液,3号试管加入清水,其他条件都相同,所以这组实验的变量是有无唾液。
(4)4号试管可能出现的实验现象和结果:第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解。
1 / 1广西玉林市2024--2025学年七年级下学期期末生物试题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.在广西瑶族传统长桌上,烤香猪是备受欢迎的美食。其含有的蛋白质在人体消化系统中最终被分解为(  )
A.氨基酸 B.葡萄糖
C.甘油和脂肪酸 D.麦芽糖
2.小明今年14岁,发现自己近一年喉结突出,声音变低沉,嘴角开始长出细细的胡须。这些变化主要与下列生理现象有关的是(  )
A.喉结开始发育 B.睾丸分泌的雄激素增多
C.子宫发育成熟 D.乳牙脱落恒牙长出
3.据统计,每立方米的森林蓄积量,每年可吸收1.83吨二氧化碳,同时释放1.62吨氧气。由此可知绿色植物能(  )
A.为其他生物提供有机物 B.制约动物的数量和种类
C.促进生物圈的水循环 D.维持生物圈的碳氧平衡
4.我们每天从外界均衡吸收各种营养物质,小肠是主要吸收的场所,下图为人体小肠壁结构图。下列有关小肠的描述,不正确的是(  )
A.长度很长 B.①是环形突起的皱襞
C.②是小肠绒毛 D.③是静脉
5.医学研究表明,肺组织纤维化会导致肺泡周围组织增厚,影响呼吸功能,受到直接影响的生理过程是(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞的气体交换
6.如图为测量食物中能量的装置,下列有关该实验的说法,错误的是(  )
A.实验前要先称量花生的质量
B.给锥形瓶加罩可以减少热量的散失
C.实验时,花生应该燃尽
D.这个探究实验只做一次就能准确测量出食物中的能量
7.某学校开展了为期一个月的“生命科学长廊”知识科普展,下列有关选项最不可能展出的是(  )
A.进入青春期,女孩会出现遗精
B.卵巢——产生卵细胞并分泌雌激素
C.睾丸——产生精子并分泌雄激素
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构
8.在《生命的气息》科普直播中,主播带领观众进行呼吸自测:深吸一口气,用手感受胸腔的变化。吸气过程中呼吸肌和胸廓的状态是(  )
A.膈肌收缩,顶部下降,胸廓上下径减小
B.膈肌舒张,顶部上升,胸廓上下径增大
C.肋间肌收缩,肋骨上提,胸廓容积增大
D.肋间肌舒张,肋骨下降,胸廓容积增大
9.某同学为探究植物的生理奥秘,设计了如图所示的实验装置。下列分析错误的是(  )
A.装置甲可用于验证光是植物进行光合作用的必要条件
B.装置乙收集到的气体能使带火星的细木条重新燃烧起来
C.装置乙验证光合作用能合成有机物
D.将装置丙暗处理一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊
10.血液是生命的源泉,能维持生命活动正常运转。下列有关血液的说法正确的是(  )
A.血小板形状不规则,有细胞核
B.血液只具有运输作用,不具有防御和保护作用
C.皮肤擦伤后会流血,伤口很快结痂止血,起主要作用的是白细胞
D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核
11.生物老师在课堂上绘制了相关人体生理活动的示意图,如图所示,其中X代表人体某结构,①为连接b处的血管,箭头表示血流方向。下列相关分析符合生理规律的是(  )
A.若X表示肺泡,则b处比a处氧气含量高
B.若X表示肾单位,则b处比a处尿素浓度高
C.若X表示小肠,则b处比a处营养物质含量低
D.若X表示心脏,①中流着的只能是动脉血
12.生物学原理在生活中随处可见,下列生产措施描述符合的是(  )
A.储藏粮食时,保持干燥和低温——促进呼吸作用
B.带土移栽秧苗——保护幼芽
C.夜间降低蔬菜大棚的温度——减弱呼吸作用
D.冰箱保存新鲜瓜果——减少瓜果中水分的蒸发
13.2025年3月22-28日“中国水周”聚焦“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列关于植物水分吸收、运输和利用的叙述正确的是(  )
A.植物吸收的水分大部分用于光合作用
B.植物导管中水的运输方向是根→叶→茎
C.蒸腾作用主要是通过植物的茎进行
D.吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
14.玉米是我国主要粮食作物之一,2024年全国玉米产量为2.95亿吨。玉米种植过程中,因传粉不足,果穗常有缺粒现象。下列在玉米花期的做法能提高授粉率的一项是(  )
A.多施氮肥 B.人工辅助授粉
C.放养蜜蜂 D.喷洒杀虫剂
15.青春期是人生中学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。作为中华民族伟大复兴新时代的初中生,我们不应该做的是(  )
A.集中精神,努力学习 B.废寝忘食地沉迷于电子游戏
C.积极参加各种集体活动 D.同学间团结友爱、互相帮助
二、综合题(本大题包括5小题,除标注外,每空1分,共30分。)
16.广西玉林市福绵区依托“康养旅居疗养城市”规划,打造了“岭南硒谷”田园综合体项目,其中“大棚草莓立体无土栽培+现场采摘”模式成为当地特色农业的亮点,请据图回答下列问题。
(1)某同学参观了该模式下的草莓种植基地以后,设计了图甲的无土栽培种植箱,栽培过程中最重要的是保持充气泵的工作和营养液的供应。充气泵的主要作用是泵入   ,供草莓的根系细胞进行   (“蒸腾”或“呼吸”)作用;营养液中有植物生长需要最多的含   的几种无机盐。
(2)同学们还设计并实施了图乙所示的实验来探究草莓的生命活动,根据图乙装置,同学们探究的问题是:   ?
(3)现场采摘活动中,游客可见草莓表面有像小芝麻一样的“颗粒”,其实这些“颗粒”才是草莓真正的果实,该果实是由花的   发育而来,果实中的种子是由花的   发育而来。
17.“十月怀胎,一朝分娩”伴随着一声长长的“啼哭”,新生儿诞生。下图中图甲为女性生殖系统及胎儿发育示意图,图乙为人体呼吸系统示意图。请据图回答下列问题:
(1)人体发育的起点是受精卵,其形成的场所是图甲的   (填序号);而胎儿在母体的   (填结构名称)中不断生长发育。
(2)分娩时,随着一声“啼哭”,婴儿的呼吸系统开始工作。呼吸系统由图乙中的呼吸道和   (填序号)组成。
(3)婴儿的“啼哭”声实际上是肺部呼出的气流冲击声带而发出的声音。呼吸道有骨或   作为支架,有利于呼吸气流的畅通。
(4)孕妇适量增补   (填维生素种类),可预防胎儿神经管畸形,同时在日常的饮食中要做到全面而   的营养。
18.阅读下列材料并回答问题。
材料一:在广西规划馆科普体验厅的“虚拟单车自驾游”项目中,游客可以通过佩戴VR眼镜骑上动感单车,开启沉浸式广西之旅,穿越桂林漓江、龙脊梯田、北部湾海岸等八桂地标。同时骑行设备可以实时模拟地形阻力并同步显示心率、血氧等生理数据。
材料二:国家统计局发布2024年早稻产量数据显示:广西早稻种植面积1222.35万亩,单产393.91公斤/亩,总产量481.5万吨。广西大力推广“桂字号”6个优良水稻品种,早稻优质稻栽插面积1095.3万亩,占比约90%。
(1)材料一中,游客在虚拟骑行过程中,因运动强度增加会出现排汗,此时体内产生的一部分水分、尿素等代谢废物由皮肤通过   排出体外。
(2)游客在模拟攀登龙脊梯田时,其体内血液循环速度加快,当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过   滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的   作用,最终形成尿液排出。
(3)材料二中,水稻是广西人民的主要粮食作物,稻米里含有丰富的淀粉等营养物质,淀粉主要是由水稻的   (填器官名称)进行光合作用生成的。
(4)广西大力推广“桂字号”优良水稻品种,提高产量,在播种前,常为种子提供   等环境条件,提高水稻种子的发芽率(至少写出两种合理措施)。
19.2025年2月,广西东兴市启动覆盖31个自然村的远程心电诊断网络。村民在村卫生室通过设备完成心电图检查后,数据实时传输至市区医院,专家可在10分钟内出具诊断报告,显著提升了胸痛患者(如心肌缺血、心律失常等)的“早发现、早治疗”效率。请据图回答下列问题。
(1)心脏是血液循环的动力器官,其中心肌最发达的腔室是   (填字母),它将血液泵入   (填血管名称),推动体循环的进行。
(2)心电图可反映心脏的活动规律。当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向   的功能受到影响,此时心电图波形会出现异常。若医生对该患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏的腔室是   (填名称)。
(3)村民在村卫生室接受   脉采血检测时,若检测发现某人血液中   细胞数量偏高,可能体内有炎症。
20.在“舌尖上的科学”项目式学习中,小秦参与“食物消化探秘”时产生两个疑问:①唾液淀粉酶真的有促进淀粉分解的作用吗?②为何要将装置放在37℃温水中,唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?他在老师指导下设计了如下表的探究实验:
试管 加入物质 处理温度 水浴时间 加入碘液检测
1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分钟 不变蓝
2 淀粉糊+唾液 0℃ 10分钟 变蓝
3 淀粉糊+清水 37℃ 10分钟 变蓝
(1)【制定计划】表中,1号和2号试管形成的对照实验,1号试管放在37℃温水中水浴,这是模拟人体   处的温度。这组对照实验可以解决小秦产生的两个疑问中的问题   (填序号)。
(2)【实施计划】实验过程中,每组水浴时间都相同,这样做的目的是   。
(3)【得出结论】1号和3号试管对照,3号试管碘液检测结果显示变蓝,说明淀粉酶具有促进淀粉分解的作用,这组实验的变量是   。
(4)【进一步探究】为了更深入探究高温是否影响淀粉酶促进淀粉分解的作用,小秦增设了4号试管,加入淀粉糊+唾液后置于60℃的水中,保温10分钟后,加入碘液检测,观察实验现象。请根据可能出现的实验现象,进行结果分析:   。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A.氨基酸是蛋白质的最终分解产物,A符合题意。
B.葡萄糖这是淀粉(糖类)的最终消化产物,不是蛋白质的产物,B不符合题意。
C.甘油和脂肪酸这是脂肪的最终消化产物,不是蛋白质的产物,C不符合题意。
D.麦芽糖是淀粉分解的中间产物,最终会进一步分解为葡萄糖,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】蛋白质的消化过程:
1. 蛋白质在胃中,在胃蛋白酶的作用下被初步分解为多肽;
2. 进入小肠后,在胰液、肠液中的蛋白酶作用下,被彻底分解为氨基酸;
3. 只有分解为氨基酸,才能被小肠吸收进入血液,供人体利用。
2.【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A.喉结突出是雄激素作用下的结果,而非这些变化的根本原因,A不符合题意。
B.睾丸分泌的雄激素能促进喉结发育、声音变粗、胡须生长等男性第二性征的出现,是这些变化的直接原因,B符合题意。
C.子宫发育成熟是女性生殖系统的特征,与男性无关,C不符合题意。
D.乳牙脱落恒牙长出属于换牙期现象,通常发生在儿童期(6-12岁),与青春期变化无关,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】男性进入青春期后,睾丸分泌的雄激素会显著增多,促进生殖器官发育和第二性征出现。
男性第二性征包括:喉结突出、声音变低沉、长出胡须、腋毛和阴毛生长等。
这些变化的根本驱动因素是性激素的分泌,而非器官本身的直接发育。
3.【答案】D
【知识点】绿色植物在生物圈中的作用(综合)
【解析】【解答】A.光合作用确实能产生有机物,但题干数据仅涉及二氧化碳和氧气的变化,未提及有机物,A错误。
B.植物对动物数量的制约通常体现在食物、栖息地等方面(如植物数量减少导致食草动物减少),而题干中未涉及动物数量变化或物种多样性的内容,无法由此得出 “制约动物” 的结论,B错误。
C.水循环与植物的蒸腾作用相关(如通过叶片蒸发水分,促进水从土壤到大气的循环),但题干完全未提及水分蒸发、降水等水循环环节,属于无关选项,C错误。
D.绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,同时释放氧气,从而调节大气中二氧化碳和氧气的浓度,维持生物圈的碳 - 氧平衡,干中吸收二氧化碳、释放氧气的数据,正是植物维持碳氧平衡的直接体现,D正确。
故答案为:D。
【分析】绿色植物在生物圈中的三大核心作用:
1. 维持碳 - 氧平衡:通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,调节大气成分。
2. 促进水循环:通过蒸腾作用散失水分,提高大气湿度,增加降水。
3. 提供有机物和能量:光合作用制造的有机物,是其他生物的食物和能量来源。
4.【答案】D
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】A.小肠是消化道中最长的一段(约 5-6 米),能提供充足的消化和吸收时间与面积,是吸收的有利条件之一,A正确。
B.图中①是小肠内壁的环形皱襞,皱襞的存在增大了小肠的内表面积,B正确。
C.图中②是小肠绒毛,小肠绒毛增大了小肠的内表面积,是小肠内表面最重要的吸收结构之一,C正确。
D.③应为毛细血管,小肠绒毛内的毛细血管直接参与营养物质的吸收,D错误。
故选D。
【分析】图中:①皱襞,②小肠绒毛,③毛细血管。
小肠适于吸收的结构特点:
1. 长度长:小肠约 5-6 米长,提供充足的吸收时间和空间。
2. 表面积大:内壁有环形皱襞,皱襞上有大量小肠绒毛,使吸收面积大幅增加。
3. 壁薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,营养物质容易透过。
4. 血管丰富:绒毛内的毛细血管可以快速运输吸收的营养物质。
5.【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换;肺泡与血液的气体交换;血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A.肺与外界的气体交换,该过程主要由呼吸肌的运动和胸廓的变化实现,肺泡周围组织增厚不会直接影响此过程,A错误。
B.正常情况下,肺泡壁和毛细血管壁仅由一层细胞构成,肺泡周围组织增厚,会阻碍氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间的扩散,是受到直接影响的生理过程,B正确。
C.该过程依赖血液中血红蛋白与O2的结合、CO2在血浆中的运输等,与肺泡壁的结构变化无关。肺纤维化不影响血红蛋白的功能或血液流动,因此对气体运输无直接影响,C错误。
D.此过程发生在全身组织的毛细血管处,是血液向组织细胞释放O2并带走CO2的过程,其影响因素为组织代谢强度、血流量等,与肺泡的结构异常无直接关联,D错误。
故答案为:B。
【分析】呼吸的全过程分为四个阶段:
1. 肺与外界的气体交换(肺的通气):通过呼吸运动实现;
2. 肺泡与血液的气体交换:通过气体扩散作用实现,气体需要穿过肺泡壁和毛细血管壁;
3. 气体在血液中的运输:由血液循环系统完成;
4. 血液与组织细胞的气体交换:发生在组织细胞处。
6.【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】A.计算食物中的能量时,需要用到单位质量的食物释放的热量,因此实验前必须称量花生的质量,A正确。
B.该实验中,食物燃烧释放的热量会被水吸收,罩子可以阻挡空气流动,减少热量散失,使实验结果更准确,B正确。
C.如果花生没有燃尽,说明其储存的化学能没有完全释放,会导致测量的热量值偏小,因此需要让花生完全燃烧,C正确。
D.由于实验中可能存在多种误差来源如热量散失、测量误差等,只做一次实验往往不能准确测量出食物中的能量。为了得到更准确的结果,通常需要进行多次实验并取平均值,D错误。
故选D。
【分析】1. 实验原理:食物燃烧释放的热量使水温升高,通过测量水温变化,结合水的质量,计算食物中储存的能量。
2. 关键操作要点:
称量食物质量;
食物完全燃烧;
减少热量散失(如加罩);
多次重复实验,取平均值以减小误差。
3. 误差来源:热量散失、食物燃烧不充分、测量仪器误差等。
7.【答案】A
【知识点】男性生殖系统;女性生殖系统;青春期的生理变化及其卫生;胚胎发育和营养
【解析】【解答】A.遗精是男孩进入青春期后出现的正常生理现象,女孩进入青春期后会出现月经,A错误。
B.卵巢是女性的主要生殖器官,其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素,B正确。
C.睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子和分泌雄激素,激发并维持男性第二性征和生殖功能,C正确。
D.胎盘是胎儿与母体物质交换的关键结构,胎儿通过胎盘与母体进行氧气、营养物质和废物的交换,D正确。
故答案为:A。
【分析】1.青春期生理现象:
男孩会出现遗精,女孩会出现月经,二者都是正常生理现象。
2. 生殖器官功能:
女性的卵巢产生卵细胞、分泌雌激素。
男性的睾丸产生精子、分泌雄激素。
3. 胎儿发育:
胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
8.【答案】C
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌)的状态及胸廓变化如下: 肋间肌:收缩 → 肋骨向上向外运动 → 胸廓前后径、左右径增大; 膈肌:收缩 → 膈肌顶部下降 → 胸廓上下径增大;两者共同作用,使胸廓总容积增大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,气体被吸入肺内,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 呼吸运动及其原理:
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
9.【答案】C
【知识点】验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A.装置甲用黑纸片对叶片进行了部分遮光,形成了 “有光” 和 “无光” 的对照。实验后通过滴加碘液检测淀粉,可验证光是光合作用的必要条件,A正确。
B.装置乙中,金鱼藻在光下进行光合作用,释放氧气。氧气具有助燃性,能使带火星的细木条复燃,B正确。
C.装置乙通过排水集气法收集氧气,只能验证光合作用产生氧气,无法直接验证有机物合成,C错误。
D.暗处理时植物不进行光合作用,但进行呼吸作用,释放的二氧化碳通过阀门通入石灰水,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀变浑浊,D正确。
故答案为:C。
【分析】(1)光合作用的条件与产物
光是光合作用的必要条件,没有光,植物无法进行光合作用制造淀粉。装置甲的遮光实验,通过叶片见光部分变蓝、遮光部分不变蓝,验证了这一点。
光合作用会产生氧气,装置乙中金鱼藻在光下释放的气体能使带火星的木条复燃,证明了氧气的存在。
装置乙的实验只能验证光合作用产生氧气,不能直接证明光合作用合成了有机物(淀粉),有机物的合成需要用碘液检测才能证明。
(2)呼吸作用的产物
植物的呼吸作用会释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。装置丙在黑暗环境中,植物只进行呼吸作用,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,验证了这一点。
10.【答案】D
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A.血小板是血液中体积最小的细胞,形状不规则,但没有细胞核,主要功能是止血和凝血,A不符合题意。
B.血液的功能包括:运输氧气、营养物质和废物;防御和保护(如白细胞吞噬病菌);调节体温等,B不符合题意。
C.当皮肤擦伤时,会损伤到小血管,导致血液流出。此时,血小板会迅速聚集在伤口处,形成血栓,从而止血。随后,伤口会逐渐结痂并愈合。在这个过程中,起主要作用的是血小板,而不是白细胞。白细胞主要负责免疫防御,对抗病原体,而不是止血,C不符合题意。
D.成熟的红细胞呈两面凹的圆盘状,没有细胞核,主要功能是运输氧气。红细胞中的血红蛋白可以与氧气结合,将氧气从肺部输送到全身各组织,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】血液组成与功能:
红细胞:两面凹的圆盘状,无细胞核,主要功能是运输氧气和部分二氧化碳。
白细胞:有细胞核,体积较大,能吞噬病菌,起防御和保护作用。
血小板:形状不规则,无细胞核,主要功能是止血和凝血。
血液的功能:运输、防御保护、调节体温等。
11.【答案】A
【知识点】血液循环的途径;营养物质的吸收;肺泡与血液的气体交换;尿的形成
【解析】【解答】A.血液流经肺泡时,肺泡内的氧气会扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。因此,血液由 a 到 b 后,氧气含量会显著升高,二氧化碳含量降低,A符合题意。
B.血液流经肾单位时,大部分尿素会通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。因此,从肾单位流出的血液(b 处)中,尿素浓度会比流入时(a 处)低,B不符合题意。
C.若X表示小肠,血液流经小肠时,小肠吸收的营养物质(如葡萄糖、氨基酸)进入血液,因此流出小肠的血液(b处)营养物质含量比流入时(a处)更高,C不符合题意。
D.若X表示心脏,心脏分为左心房/室(流动脉血)和右心房/室(流静脉血)。若①连接的是右心室(如肺动脉),则流静脉血;若连接左心室(如主动脉),则流动脉血,D不符合题意。
故选A。
【分析】1. 肺泡处气体交换:氧气从肺泡进入血液,使血液由静脉血变为动脉血,含氧量升高。
2. 肾脏的滤过作用:血液流经肾单位时,尿素被滤过到尿液中排出,血液中尿素含量降低。
3. 小肠的吸收功能:血液流经小肠时,吸收大量营养物质,血液中营养物质含量升高。
4. 心脏与血管:连接心脏的血管并非都流动脉血,肺动脉和腔静脉流的是静脉血。
12.【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用;根毛与根毛细胞
【解析】【解答】A.干燥、低温的环境会抑制种子的呼吸作用,减少有机物消耗,延长粮食的储存时间,而不是促进呼吸作用,A不符合题意。
B.带土移栽的目的是保护秧苗根部的根毛和幼根,减少根系损伤,提高吸水能力,而不是保护幼芽,B不符合题意。
C.夜间蔬菜无法进行光合作用制造有机物,只进行呼吸作用消耗有机物。降低温度可以减弱呼吸作用,减少有机物消耗,有利于有机物的积累,提高蔬菜产量,C符合题意。
D.冰箱保存瓜果主要通过低温抑制呼吸作用,延长保鲜时间,而非减少水分蒸发,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】1. 呼吸作用的影响因素:温度、水分、氧气浓度都会影响呼吸作用强度。低温、干燥、低氧环境会抑制呼吸作用,常用于粮食和果蔬的储存。
2. 移栽植物的关键:保护根毛和幼根,维持植物的吸水能力,提高成活率。
3. 大棚种植增产原理:白天增强光合作用,夜间减弱呼吸作用,减少有机物消耗,实现增产。
13.【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能;导管及其对水和无机盐的运输;蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A.植物吸收的水分中,约 99% 都通过蒸腾作用散失到空气中,只有约 1% 用于光合作用等生命活动,因此大部分水分并非用于光合作用,A错误。
B.导管负责自下而上运输水分和无机盐,正确的运输方向是根→茎→叶,而非根→叶→茎,B错误。
C.蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行,叶片是蒸腾作用的主要器官,茎的蒸腾作用很微弱,C错误。
D.成熟区具有大量根毛,能增加吸水的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。
故答案为:D。
【分析】1. 水分的去向:大部分用于蒸腾作用,少量用于光合作用和呼吸作用。
2. 导管运输方向:自下而上(根→茎→叶),运输水分和无机盐。
3. 蒸腾作用的主要器官:叶片,通过气孔散失水分。
4. 吸收水分的主要部位:根尖成熟区(根毛区)。
14.【答案】B
【知识点】人工辅助授粉;无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A.氮肥的主要作用是促进植物枝叶的生长,无法直接提高授粉率,对解决因传粉不足导致的缺粒问题无效,A不符合题意。
B.玉米是风媒花,当风力不足或天气影响自然传粉时,通过人工辅助授粉可以直接将花粉传递到雌蕊上,有效提高授粉率,解决果穗缺粒的问题,B符合题意。
C.玉米是风媒花,依靠风力传粉,其花的结构特点不适合蜜蜂等昆虫传粉(花朵无鲜艳色彩、花蜜等吸引昆虫的结构)。放养蜜蜂主要对虫媒花(如桃花等)的传粉有帮助,对玉米传粉作用极小,不能提高玉米授粉率,C不符合题意。
D.喷洒杀虫剂会杀死害虫,同时可能影响玉米花粉的传播媒介(如风力传粉虽不依赖昆虫,但杀虫剂可能影响植株健康),还会破坏田间生态环境。而且其作用是防治害虫,与直接提高玉米授粉率无关联,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】1. 玉米的传粉方式:玉米是风媒花,依靠风力传播花粉。当风力不足或遇到阴雨天气时,容易出现传粉不足,导致果穗缺粒。
2. 提高授粉率的方法:人工辅助授粉是解决玉米传粉不足最直接有效的方法,可以弥补自然传粉的缺陷,提高结实率。
3. 氮肥的作用:氮肥主要促进枝叶生长,与授粉过程无关。
4. 虫媒花与风媒花的区别:虫媒花依靠昆虫传粉,风媒花依靠风力传粉,不同传粉方式对应的辅助措施不同。
15.【答案】B
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A.青春期是学习知识、发展智力的黄金时期,努力学习是青春期的重要任务,A不符合题意。
B.沉迷电子游戏会影响身心健康、学习效率和社交能力,是青春期不应该做的事,B符合题意。
C.集体活动(如校园活动、社会实践)能培养团队协作能力、增强社会适应力,同时促进青春期心理发展(如自我认同、人际交往),符合关键时期的成长需求,C不符合题意。
D.青春期是社交需求旺盛的阶段,良好的同学关系有助于形成健康的心理状态(如归属感、安全感),也能在互助中培养责任感和同理心,属于应倡导的行为,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】青春期是身心发展的关键时期,应做到:
1. 专注学习:利用黄金时期获取知识,提升能力。
2. 健康生活:合理安排作息,避免沉迷电子设备等不良习惯。
3. 积极社交:参与集体活动,建立良好的人际关系。
4. 互助友爱:与同学团结协作,互相帮助,共同成长。
16.【答案】(1)空气/氧气;呼吸;氮、磷、钾
(2)二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗
(3)子房;胚珠
【知识点】果实与种子的形成;光合作用的实质;呼吸作用的实质;无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)无土栽培中,根系浸没在营养液中,易缺氧,充气泵泵入氧气是为了保证根细胞的呼吸作用,防止烂根。植物生长需求量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,分别促进枝叶生长、开花结果、茎秆健壮。
(2)图乙中,两个装置的变量是二氧化碳(左侧装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,右侧装置中是蒸馏水,不吸收二氧化碳),其他条件相同。所以同学们探究的问题是二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗?
(3)花完成传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。草莓表面的 “颗粒” 是真正的果实,由子房发育而成,里面的种子则由胚珠发育而来。
【分析】1.无土栽培的关键:保证根系的氧气供应(防止缺氧烂根),以及氮、磷、钾等必需无机盐的供应。
2. 光合作用的原料探究:利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,设置对照实验,验证二氧化碳是光合作用的必需原料。
3. 果实和种子的发育:子房发育成果实,胚珠发育成种子,这是被子植物生殖的基本规律。
(1)植物的根需要进行呼吸作用,吸收氧气,分解有机物,释放能量,以维持根的正常生命活动。在无土栽培中,保持充气泵工作,其主要作用是泵入氧气,供草莓的根系细胞进行呼吸作用。
植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。
(2)图乙中,两个装置的变量是二氧化碳(左侧装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,右侧装置中是蒸馏水,不吸收二氧化碳),其他条件相同。所以同学们探究的问题是二氧化碳是植物光合作用必需的原料吗?
(3)花经过传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。
17.【答案】(1)②;子宫
(2)⑥
(3)软骨
(4)叶酸;均衡
【知识点】呼吸道的作用;维生素的作用;呼吸系统的组成;女性生殖系统;胚胎发育和营养
【解析】【解答】(1) 精子进入阴道后,会穿过子宫,最终在 输卵管(②)内与卵细胞相遇并结合,形成受精卵。 受精卵的分裂是人体发育的起点。子宫是胎儿发育的场所。
(2)呼吸系统由图乙中的①呼吸道和⑥肺组成。呼吸道:包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。肺(⑥):是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的场所。
(3)呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成,呼吸道都有骨或软骨作支架,保证了气体的能够畅通无阻。
(4)孕妇适量增补叶酸(维生素B9)可预防胎儿神经管畸形。合理营养是指全面而平衡的营养。同时在日常的饮食中要做到全面而均衡的营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全,合理是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
【分析】图甲中,①子宫、②输卵管、③卵巢、④胎盘、⑤脐带。图乙中,①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺。
1.受精卵形成于输卵管,胎儿发育的场所是子宫。
2. 呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的主要场所。
3. 呼吸道的骨 / 软骨支架保证了气流的通畅。
4. 孕期补充叶酸可预防胎儿神经管畸形,同时需保持均衡营养。
(1)精子与卵细胞在②输卵管里融合为受精卵,受精卵的分裂是人体发育的起点。子宫是胎儿发育的场所。
(2)呼吸系统由图乙中的①呼吸道和⑥肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道;肺是进行气体交换的器官。
(3)呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成,呼吸道都有骨或软骨作支架,保证了气体的能够畅通无阻。
(4)孕妇适量增补叶酸(维生素B9)可预防胎儿神经管畸形。合理营养是指全面而平衡的营养。同时在日常的饮食中要做到全面而均衡的营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全,合理是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
18.【答案】(1)汗腺
(2)肾小球;重吸收
(3)叶(叶片/叶子)
(4)适宜的温度;一定的水分;充足的空气
【知识点】排泄及其途径;种子萌发的条件;光合作用的实质;尿的形成
【解析】【解答】(1)皮肤由表皮和真皮构成,真皮内含有汗腺,这是汗液形成的结构基础。当人体运动时,血液循环加快,汗腺周围的毛细血管扩张,血液中的水、无机盐、尿素等物质会进入汗腺。汗腺分泌部将这些物质加工成汗液,再通过导管排出体外,这就是我们看到的 “出汗”。
(2)血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的水、葡萄糖、无机盐、尿素等小分子物质,会透过肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁,滤过到肾小囊中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的重吸收作用,最终形成尿液排出。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。水稻的叶片中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要器官,淀粉主要是由水稻的叶片进行光合作用生成的。
(4)种子萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在播种前,常为种子提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,提高水稻种子的发芽率。
【分析】1.皮肤排泄:排汗是皮肤通过汗腺排出水、尿素等废物的过程。
2. 尿液形成:血液先经肾小球滤过形成原尿,再经肾小管重吸收形成尿液。
3. 光合作用:植物的叶片是进行光合作用、合成淀粉的主要器官。
4. 种子萌发条件:需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
(1)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们排出体外过程称为排泄。游客在虚拟骑行过程中排汗,此时体内产生的一部分水分、尿素等代谢废物由皮肤通过汗液排出体外。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以当血液流经肾脏时,其中的葡萄糖、尿素、部分无机盐和水等物质可以经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用滤过到肾小囊中形成原尿,再经肾小管的重吸收作用,最终形成尿液排出。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。水稻的叶片中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要器官,淀粉主要是由水稻的叶片进行光合作用生成的。
(4)种子萌发需要一定的外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在播种前,常为种子提供适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件,提高水稻种子的发芽率。
19.【答案】(1)D;主动脉
(2)心室;右心房
(3)静;白
【知识点】血液的成分和功能;血管;心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径
【解析】【解答】(1)心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。心脏的四个腔室中,左心室(D)的心肌最发达,因为它需要将血液泵向全身,推动体循环进行。
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。因此,左心室将血液泵入主动脉,推动体循环的进行。
(2)心房收缩将血液送入心室,当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向心室的功能受到影响。
医生对患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物随血液体循环到心脏的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房,所以药物最先到达心脏的腔室是A右心房。
(3)日常采血检测通常在静脉进行,因为静脉位置表浅、血流速度慢,便于操作。血液中白细胞的主要功能是吞噬病菌,当体内有炎症时,白细胞数量会明显偏高。
【分析】图乙中,A是右心房,B左心房,C右心室,D左心室。
心脏腔室功能:左心室心肌最厚,连接主动脉,负责推动体循环。
血液流动路径:心房→心室,静脉注射药物最先回到右心房。
采血与炎症判断:静脉采血是常规方式,白细胞数量偏高提示体内有炎症。
(1)心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,即左心房、左心室、右心房、右心室。其中心肌最发达的腔室是左心室(D),因为左心室要将血液泵至全身,输送血液的距离最长,需要较大的压力,所以左心室的壁最厚,心肌最发达。
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环。因此,左心室将血液泵入主动脉,推动体循环的进行。
(2)心房收缩将血液送入心室,当某患者心房的规律性收缩异常时,可能使血液从心房流向心室的功能受到影响。
医生对患者进行上臂静脉注射药物治疗,药物随血液体循环到心脏的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房,所以药物最先到达心脏的腔室是A右心房。
(3)静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以村民在村卫生室接受静脉采血检测。
血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,当身体有炎症时,白细胞数量会偏高。
20.【答案】(1)口腔;②
(2)控制单一变量
(3)有无唾液
(4)第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】(1)1 号试管放在 37℃温水中水浴,是为了模拟人体口腔内的温度(人体体温约 37℃,口腔内环境温度与此接近)。1 号和 2 号试管的变量是温度(37℃ vs 0℃),因此这组对照实验可以解决的是问题②“唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?”。
(2)实验过程中,每组水浴时间都相同,这样做的目的是控制单一变量,确保除了实验要探究的变量(如温度、有无唾液)外,其他条件都保持一致,避免无关变量对实验结果造成干扰。
(3)1 号和 3 号试管对照,1 号加入唾液,3 号加入清水,其他条件均相同,因此这组实验的变量是有无唾液。3 号试管滴碘液变蓝,说明淀粉未被分解,而 1 号试管不变蓝,说明唾液中的淀粉酶促进了淀粉的分解。
(4)4号试管可能出现的实验现象和结果:第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解。
【分析】1. 对照实验需遵循单一变量原则,1 号和 2 号对照探究温度对唾液淀粉酶的影响,1 号和 3 号对照探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用。
2. 37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度,模拟口腔内的环境温度。
3. 碘液遇淀粉变蓝,可通过检测淀粉是否存在来判断淀粉酶的作用效果。
4. 酶的活性受温度影响,高温可能使酶失活,影响其催化作用。
(1)酶的活性受温度的影响,温度过高会使酶丧失活性,温度过低会抑制酶的活性,而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强,保证酶的最大活性。因此实验过程中,1号试管置于37℃水中保温的目的是模拟人体口腔温度,2号试管是置于0℃的水温中。1号与2号这组对照实验以温度为变量,所以可以解决小秦产生的两个疑问中的问题②为何要将装置放在37℃温水中,唾液淀粉酶促进淀粉分解需适宜温度吗?
(2)为了能够保证实验的科学性、可信度,实验中每组水浴时间都相同,这样做的目的是控制单一变量。
(3)1号试管加入唾液,3号试管加入清水,其他条件都相同,所以这组实验的变量是有无唾液。
(4)4号试管可能出现的实验现象和结果:第一种现象和分析情况:变蓝,说明高温影响淀粉酶促进淀粉的分解;第二种现象和分析情况:不变蓝,说明高温不影响淀粉酶促进淀粉的分解。
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