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部编版·小学语文四年级下册·第七单元
25挑山工
靠肩挑运送货物上山的人
挑山工
初读课文
泰山 敞开 拘束 包蕴
平衡 布褂 歇脚 耽误
黑黝黝 沉甸甸 青竹杖
腾云驾雾 心悦诚服 意味深长
近义词
反义词
曲折——崎岖
轻快——轻盈
惊异——惊奇
心悦诚服——甘拜下风
拘束——随意
得意——失意
沉甸甸——轻飘飘
意味深长——索然无味
我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
心悦诚服
意味深长
诚心诚意地佩服或服从。
意思深远，耐人寻味。
联系上下文理解这两个词语的意思。
词语解释
A.拉扯闲谈。 （ ）
B.不自在，拘谨而显得不自然。（ ）
C.不能弄明白的事物。 （ ）
根据下列解释从文中选出合适的词语。
D.真心地服气或服从。 （ ）
E.含蓄深远，耐人寻味。 （ ）
攀谈
拘束
不解之谜
心悦诚服
意味深长
我会分段
第1-2自然段：“我”发现挑山工挑着重物且走
的路程大约比游人多一倍,但速度却不比游人慢。
第3-6自然段:“我”和一个挑山工对话并悟出的道理。
第7自然段:“我”画了幅挑山工的画用以激励自己。
“我”的疑惑
（1、2）
偶遇解疑
（3～6）
“我”的启示
（7）
几个方面介绍他们是如何肩挑重物登山的？
一是利用胳膊的甩动保持身体平衡。
二是走折尺形路线。
挑山工为什么要走折尺形路线？
有什么优缺点？
什么是折尺形？
起步
登上
转
斜行
斜行
转
几次描写这位挑山工的外貌？
初次相遇，看见一个“矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心”
再次相遇，只见“他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉”
健壮、纯朴的形象
挑山工和游人的不同之处
比较项目 挑山工 游 人
负荷 挑着沉甸甸的物品 轻装
路线 折尺形 直上直下
行程 比游人多一倍 比挑山工少一倍
到达先后 先到达目的地 后到达目的地
原因 一个劲儿往前走 东看西看、玩玩闹闹
读了挑山工的话，你懂了什么道理？
无论做什么事，都要认定目标，脚踏实地、坚持不懈，就能取得成功。
你如何理解课文的最后一句话“我需要它”。 “它”指的是什么？
作者需要的“它”并非指的是自己画的画，而是挑山工那种认定目标、脚踏实地、坚持不懈的精神。
通过本课的学习，你懂得了什么？你更需要什么呢？
课堂小结
词语积累ABB式
沉甸甸 黑生生 黑黝黝 白花花
热烘烘 暖和和 软绵绵 蓬松松
结构梳理
挑山工
提出问题
——挑山工花的时间并不比游人多
解决问题
山下初遇
——挑担上山
回马岭再遇
——草地休息
五松亭又遇
——整理挑子
受到启发
——挑山工可贵的精神
脚踏实地
坚持不懈
照样子，写ABB式词语。
例：光溜溜
沉（ ） 黑（ ） 白（ ）
亮（ ） 湿（ ） 香（ ）
甸甸
黝黝
茫茫
晶晶
漉漉
喷喷

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