山东省临沂第一中学2025-2026学年高二下学期第三次教学检测语文试卷(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省临沂第一中学2025-2026学年高二下学期第三次教学检测语文试卷(扫描版,含答案)

资源简介

临沂一中高二年级下学期第三次教学检测
语文试题
2026年6月
一、文言基础知识(12分)
1.下列各句中实词的解释,全都正确的一项是(2分)
①慈父见背见:用在动词前,表对我怎样②行年四岁行:行走
③除臣洗马除:授予官职
④垣墙周庭垣墙:砌上围墙
⑤先大母婢也先:先前的
⑥殆有神护者殆:大概
⑦寻程氏妹丧于武昌寻:寻找⑧景翳翳以将入景:日光
⑨信可乐也信:实在
四少长咸集少长:年轻的、年长的人
①感慨系之矣系:关联、附着@终期于尽期:期限
A.①④⑥⑧⑨⑩①B.①②④⑤⑦⑨@C.③④⑥⑧⑩①①D.①③⑤⑥⑦⑧⑩
2.下列各句中实词的解释,错误最多的一项(2分)
A.①夙遭闵凶夙:早年②速奉圣朝逮:及,至
③寻蒙国恩寻:不久④不矜名节矜:骄做,自满
B.①以当南日当:对着②珊珊可爱珊珊:树影摇动的样与
③俯察品类之盛品类:自然界的万物④其致一也致:表达,传达
C.①乃瞻衡宇衡宇:简陋的房屋②载欣载奔载:开
③审容膝之易安审:考察④园日涉以成趣涉:游玩,游览
D.①其筑欲密筑:捣土②其莳也若子莳:栽种
③桴止响腾腾:飞扬、传播④则山下皆石穴罅蟒:裂开
3.下列加点字的意义完全不同的一项是(2分)
A.字而幼孩风飘飘而吹衣往往而是謇朝谇而夕替觉今是而昨非扣而聆之涵澹澎湃而为此也
8,舟遥遥以轻飏而陋者乃以斧斤考击而求之引壶觞以自酌犹不能不以之兴怀以子之道秋以
为期猥以微贱
C.胡为乎遑遑欲何之不知老之将至非有能硕茂之也深愧平生之志石之铿然有声者所之既
倦顷之,持一象笏至
D且臣少仕伪朝且何谓阁子也又有若老人咳且笑于山谷中者驰椒丘且焉止息且不得暇故病且

4.下列句子中,加点的词按用法分类正确的一组是(2分)
①凡在故老②则刘病日笃③臣具以表闻④垣端周庭,以当南日⑤吾妻死之年所手植也
⑥客逾庖而宴⑦大石侧立千尺⑧早实以蕃
⑨爪其肤以验其生枯(
⑩驼业种树
a“6"1%oa
①群贤毕至@固知一死生为虚诞③或棹孤舟
A.①①/②⑤⑦/③/④⑥⑧⑨③/⑩/@B.①①/②⑤/⑦/③/④⑧⑧⑨③/⑩@
C①/①/②⑤⑦/③/④⑥⑧⑨/⑩②③D.①①/②⑤⑦/③/④⑧⑧⑨③/⑩@
5.下列句子按特殊句式分类,正确的一项是(2分)
①胡为乎遑遑欲何之②又杂植兰桂竹木于庭③是臣尽书于陛下之日长
④复驾言兮焉求
⑤当其欣于所遇
⑥项脊轩,旧南阁子也
⑦引以为流觞曲水⑧皆口腹自役
⑨使不上漏
⑩则告诉不许
①今臣亡国贱俘
②既自以心为形役
A.①④⑧/②③⑤/⑥①/⑦⑨/⑩①B.①④/②③⑤/⑥①/⑦②/⑧⑨⑩
C.①④/②⑤/③⑥⑨/⑦①/⑧⑩@D.①④⑧/②⑤/③⑥①/⑦②/⑨⑩
6.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(2分)
A.①或取诸怀抱
②臣少多疾病,九岁不行
③若不过焉则不及
B.①空中而多窍,与风水相吞吐
②室仅方丈,可容一人居(
③余方心动欲还
C.①情随事迁,感慨系之矣。
②气息奄奄,人命危浅
③汝姊在吾怀,呱呱而泣
D.①引以为流觞曲水,列坐其次
②亦将有感于斯文
③于时风波未静
二、阅读(60分)
(一)阅读I(本题共4小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
游牧地带是游牧生活与草原环境相互结合的产物。中国境内属于游牧地带的范围很广,除了位于
大兴安岭以东的西辽河流域外,几乎北纬40°以北、大兴安岭以西的草原地带也都可以成为游牧民
族的家园。草原游牧地带经蒙古高原、天山南北、青藏高原一直伸向欧亚大陆的腹地,成为世界上最
广远的绿色长廊。
地学研究成果指出,推动畜牧业从原始农业分离出来的动力局气候变迁。距今3500~3000年欧
亚大陆气候转入冷期,住是冷期的出现,使得畜牧业在对气候变化最敏感的地方从原始农业中分离出
来,并在草原环境下发展为游牧方式。
成熟的游牧业依托的环境为广袤的草原,而⑧的萌生地却在农牧交错带。农耕区与畜牧区是依人
类经济生活方式而划分的基本区域,介于两者之间的则为农牧交错带。中国北方农牧交错带在环境上
具有敏感特征,每当全球或地区出现环境波动时,气温、降水等要素的改变首先发生在自然带的边鲸,
这些要素又会引起植被、土壤等相应变化,进而推动整个地区从一种自然带属性向另一种自然带属性
转变。由于农、牧业生产依托的环境不同,农牧交错带的敏感特征也会影响史前人类的经济生活方式,
促使人们从人种生产类型转向另一种生产类型随着这一地区自然带属性的更移,人类首先打破原始
2
a“”1.%oa临沂一中高二年级下学期第三次教学检测
语文答案
2026年6月
1.【答案】A
【详解】本题考查文言实词
①正确。②错误。行:经历、经过。③正确。④正确。⑤错误。先:夫世的、己故的。
⑥正确。⑦错误。子:时间副词,不久。⑧正确。⑨正确。⑩正确。
①正确。①错误。期:至、及、归于。综上:②⑤⑦②错误,可排除BCD,
2.【答案】C
【详解】本题考食文言实词
A④矜:看重,推崇。
B.④致:意态,情趣,
C②载:语助词,不翻译。③审:深知。D.④博:裂缝。
3.【答案】C
【详解】本题考查文言虚词
A.意义不完全相同
代词,你们的。句意:养有好你们的孩子。
连词,表修饰。句意:微风飘飘地吹动着我的衣襟。
连词,表修饰。句意:(墙)到处都是。
连词,表承接或转折。句意:早上进谏晚上就(却)遭贬谪。
连词,表并列。句意:(如今)觉悟到今日(归田)是对的,以往(出什)是不对的。
连词,表承接,并且。句意:敲击并A聆听它发出的声音。
连词,表因果,因而。句意:(波浪)激荡冲击因而产生这样的声音,
B.意义不完全相同。
连问,表修饰。句意:船在水上轻轻地摇荡着前进。
介词,用。句意:而部陋的人竟然用斧头敲击(山石)的办法来探求石钟山得名的原囚。
连词,表目的,来。句意:(我)举起酒壶端起酒杯自斟自饮。
介词,因为。句意:(人)尚且不能不因它而引起心中的感触。
介词,把。句意:把你种树的方法。
介词,把。句意:把秋天订为我们的婚期。
介词,凭借身份。句意:像我这样卑微低贱的人。
C.意义完全不同。
动词,到。句意:为什么心神惶惶不定,到底想要到哪里去?
结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。句意:竞然不知道老年将要到来。
a^“6”1.%oa
代词,指树。句意:并不是有能使它长得高大茂盛的办法。
结构助词,的。句意:觉得这实在有愧于平生的志恩。
助词,定语后置的标志。句意:敲击后能发出响亮声音的石头。
动词,求得。句意:对于所喜爱或得到的已经厌倦。
音节助词,用于时间副词后,起到调节音节的作用,不译。句意:不一会儿,拿着一个象牙制
的手板走来。
D.意义不完全相同
连词,况且。句意:况且我年轻时曾做过蜀汉的官。
连词,那么。句意:那么什么是阁子啊?
连词,表并列,并且。句意:又有(发出)像老人在山谷中边咳边笑的(声音)。
副词,暂且。句意:驱马直行到长着椒树的山冈暂H在那里休息。
连词,尚且。句意:尚且不得空闲。
连词,表并列,并且。句意:所以困苦并且疲倦。
4.【答案】D
【详解】本题考查词类活用
①形容词作名词,年老而有功德的大臣。②名词作状语,一一天天地。③动词使动用法,使.
闻。④名词作动词,砌上院墙。⑤名词作状语,亲手。⑥名词作动词,赴宴。⑦名词作状语,
在劳边。⑧名词作动词,结果实。⑨名词作动词,用指甲抠。四意动用法,以.…为业。①形
容词作名词,贤七。②意动用法,把.看作一样。③名词作动词,划船。
5.【答案】A
【详解】本题考查特殊句式
①宾语前置句。正常语序为“为胡乎遑遑欲之何”。
②状语后置句。正常语序为“又于庭杂植兰桂竹木“。
③状语后置句。正常语序为“是臣于陛下尽节之日长”。
④宾语前置句。正常语序为复驾言兮求焉“。
⑤状语后置句。正常语序为当其于所遇欣”。
⑥判断句。
⑦省略句。正常为“引(之)以(之)为流觞曲水”。
⑧宾语前置句。正常语序为“皆口腹役自”。
⑨省略句。正常为“使(之)不上漏“。
⑩被动句。
①判断句。
⑦被动句,“为”表被动。
2
a“"1.%oa

展开更多......

收起↑

资源列表