资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4 力的合成和分解一、单选题1.下列各组物理量中,都是矢量的是( )A.位移、时间、速度 B.路程、速率、位移C.加速度、速度的变化量、速度 D.速度、时间、加速度2.在“探究求合力的方法”的实验中,某同学用两个力F1、F2共同作用,橡皮条伸长为AO,如图所示,接下来,撤去F1、F2,改用一个力作用在橡皮条上,使这一个力产生的效果与F1、F2共同作用产生的效果相同,则这一个力应当( )A.沿F1、F2的角平分线方向拉伸橡皮条B.将橡皮条拉伸至O点C.大小等于D.大小等于F1、F2的大小之和3.下列各组物理量中,全部是矢量的有:( )A.速度、平均速度、加速度、路程B.位移、速度、平均速度、加速度C.位移、速度、加速度、平均速率D.速度、加速度、位移、时间4.对两个大小不等的共点力进行合成,则( )A.合力一定大于每个分力B.合力可能同时垂直于两个分力C.合力的方向一定与一个分力的方向相反D.两个分力的夹角在0°到180°之间变化时,夹角越小,合力越大5.关于矢量和标量的说法中正确的是( )A.平均速度、瞬时速度、速率都是矢量B.描述矢量既要说明大小,又要指明方向C.位移和路程都是标量D.矢量和标量没有严格的区别,同一个物理量有时是矢量,有时是标量6.如图所示,在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到的合力为(g取10m/s2)( )A.10 N,向右 B.30 N,向左 C.30 N,向右 D.20 N,向左二、多选题7.如图所示,质量分别为 两个物体通过轻弹簧连接,在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动( 在地面, 在空中),力 与水平方向成 角.则 所受支持力 和摩擦力 正确的是( )A. B.C. D.8.如图所示为“探究求合力的方法”实验装置,图(甲)所示为橡皮条GE在两个力的共同作用下,沿着直线GC伸长了EO这样的长度.图(乙)所示为撤去F1和F2后,使橡皮条沿着同一直线伸长一定的长度.以下操作中错误的有( )A.同一次实验中,O点位置允许变动B.橡皮条及挂钩码的细绳必须在同一平面内C.可以用一个弹簧秤代替所挂钩码完成实验D.两细绳之间的夹角一定得取90°三、填空题9.两个力合力最大值15N,最小值3N,且F1>F2,则两个已知力F1= N,F2= N。10.F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示(F1、F2的大小均不变,且F1>F2)。则可知a的值为 N。 四、解答题11.如图,一位重600N的演员,悬挂在绳上.若AO绳与水平方向的夹角为37°,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的力各为多大?(已知 , )12.如下图所示,灯重G=20N,绳AO与天花板的夹角α=30°,绳BO与墙面垂直,试求AO、BO两绳所受的拉力各为多大?答案解析部分1.【答案】C【知识点】矢量与标量2.【答案】B【知识点】验证力的平行四边形定则3.【答案】B【知识点】矢量与标量4.【答案】D【知识点】力的合成5.【答案】B【知识点】矢量与标量6.【答案】B【知识点】力的合成7.【答案】A,C【知识点】力的合成与分解的运用8.【答案】A,D【知识点】验证力的平行四边形定则9.【答案】9;6【知识点】力的合成10.【答案】5【知识点】力的合成11.【答案】1000N,800N【知识点】力的合成12.【答案】解:根据重力的作用效果将重力进行分解如图所示,由图可得,绳AO所受的拉力为:FAO= =40N,绳BO的拉力为:FBO= .答:AO、BO两绳所受的拉力分别为40N、 .【知识点】共点力平衡条件的应用;力的平行四边形定则及应用21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览