资源简介

2025-2026部编版三年级语文下册南京鼓楼区期末真题模拟卷
（分值：100分 80分钟完成 用钢笔书写） 2026.06
第一部分 积累与运用
一、读一读，完成文后练习。（23分）
2025年11月25日，“神舟二十二号”无人飞船成功顺利发射。“神舟二十二号”飞船仿佛一只勤劳的小蜂鸟，携带着满满的物资，穿越浩瀚的太空，送达空间站。没有航天员，很大程度上增长了对接的难度飞船与空间站组合体，但科研人员 ，克服一个个困难，快速园满地完成了对接。
宇宙中到底藏着多少mì mì( )？散 落的星际尘埃与气体， 旋（xuán xuàn） 转的螺旋星系，亿万年舞动于宇宙深空。千百年来，中华儿女从未tíng zhǐ( )过探索。正是这份 劲（jìn jìng） 头，航天人始终zhèn jìng 应对，日复一日攻坚克难，正以积累（lěi lèi） 的智慧，逐步弥合与国际先进水平的 差（chā chà） 距， 为航天事业的发展gòng xiàn( )自己的cái gàn( )和力量，实现了一个个chuàng jǔ( )。
作为一名少先队员，我为祖国取得的wěi dà( )成就感到jiāo ào( )和自豪，我xiāng xìn( ) ，我们探索宇宙的道路kěn dìng( )会越来越宽广。
1.根据语境看拼音写词语，（10分）
2.用“√”给语段中加点字选择正确的字音。（2分）
3.“神舟二十二号无人飞船发射成功啦！”欢欢 。（填写表示神情或动作的提示语）(1分）
4．语段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话： 。（2分）
5.语段第一自然段有四处语病，请用修改符号在原句上修改。(4分）
6．把下列八字成语补充完整，并选择合适的填入语段横线上（填序号）。（5分）
①眼见为实， ② ，水来土掩
③ ，近墨者黑 ④ ，焉得虎子
7.为庆祝神舟二十一号载人飞船发射成功，学校大队委将于2025年11月3日上午
10点，在学校报告厅举办“太空梦想”主题讲座，请全校三年级同学准时参加。请你在讲座举办的前一天以大队委的名义写一则通知。（3分）
二、选择正确的答案，把序号填在括号里。（18分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.和弄（huò） 沉闷（mèn） B.蔓延（màn） 简略（luè）
C.爪牙（zhǎo） 模样（mó） D.揉搓（róu） 膜翅（mú）
2.下列词语字形完全正确的一项是( )
A.折分 笑盈盈 奇形怪状 B.资势 红彤彤 没精打采
C.胡芦 乱蓬蓬 窃窃私语 D.变幻 轰隆隆 光彩夺目
3.下列加点字的解释正确的一项是( )
A.守株待兔（大树） 风景旧曾谙（熟悉）
B.因释其耒（于是） 小溪泛尽却山行（再，又）
C.冀复得兔（希望） 独在异乡为异客（不同）
D.兔走触株（走开） 泥融飞燕子（泥土融化）
4.下列描写四季特点的词语中，归类正确的一项是( )
A.百花齐放 百鸟争鸣 金桂飘香 B.硕果累累 莺歌燕舞 鹅毛大雪
C.天高云淡 秋高气爽 五谷丰登 D.绿树成荫 烈日当空 天寒地冻
5.下列对剪窗花的流程概括最准确的一项是( )
先把纸裁成正方形，再把对角对折两次，变成三角形。接着画上花纹，然后沿着画出的纹路剪下来。最后打开，一朵美丽的窗花就剪好了。
A.裁→折→画→剪→打开 B.折→裁→画→剪→打开
C.裁→画→折→剪→打开 D.裁→折→剪→画→打开
6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.地上的水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B.房檐上垂下的冰柱好像一把把锋利的刀剑。
C.轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。
D.夜空中闪烁的星星是一颗颗美丽的宝石。
7.下列没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是( )
A.雨水汇成一条小溪，不停地冲刷着柏油马路。
B.公园里的游客一边打着伞，一边欣赏着美丽的风景。
C.豆大的雨点打在玻璃窗上，发出了“噼里啪啦”的响声。
D.门前的水泥地上立刻积满了一个个水坑。
8.把下面这句话插入语段中，位置正确的一项是( )
果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
①一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。②路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”③这棵树像一个巨人，树干粗大而又笔直。④树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧的火焰。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
9.下列说法不正确的一项是( )
A.《火烧云》一文重点写了火烧云颜色和形状的变化。
B.《暴风雨来临之前》一文写了牛、马、鸟儿在暴风雨来临之前镇静、从容的样子。
C.《我们奇妙的世界》一文告诉我们极普通的事物中也蕴藏着美，只要我们仔细地观察、寻找，就能有所发现。
D.复述故事可以借助表格、示意图等，把故事的内容复述出来。
三、按课文内容填空。（10分）
1．古诗中散发着花草的芬芳：迟日江山丽， 。（《绝句》）
，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》）人间四月芳菲尽，
。（《大林寺桃花》）
2．书页间流淌着斑斓的色彩： 花，青的草，绿的叶，都像 ，形成了烂漫无比的春天。（《燕子》）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、 、茄子紫，这些颜色天空都有。（《火烧云》）
3．典籍中镌刻着智慧的箴言：见善则迁， 。（《周易》）
人谁无过？ ，善莫大焉。（《左传》）
第二部分 阅读与鉴赏(19分)
四、阅读文言文，完成练习。（9分）
狐指骂蒲提①
狐经蒲提架下，渴欲②啖③之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④怅怅然⑤指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味！”
【注释】①蒲提：葡萄。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤怅怅然：不痛快的样子。
1.借助注释读懂故事，下列最适合作为这则故事插图的一项是( )（1分）
2.读一读，用“ ”选出朗读停顿划分正确的一句。（1分）
（1）此蒲提大不／中用，酸而无／味！ ( )
（2）此蒲提／大不中用，酸／而无味！ ( )
3.请发挥想象，用自己的话给句子加上恰当的神态或动作。（1分）
狐狸 说道：“此蒲提大不中用，酸而无味。”
4.我们把故事中狐狸的行为称作( )（1分）
A.狐狸的尾巴藏不住。 B.吃不到葡萄说葡萄酸。
C.再狡猾的狐狸也逃不过好猎手。 D.吃不到葡萄可以自我安慰。
5.像这样的寓言故事，我还学过《守株待兔》：宋国耕者“ ，冀复得兔”，从而成为宋国的笑柄。我还读过《 》这本寓言故事书，其中我认为最有趣的故事是《 》，它让我明白了
。（5分，最后一空2分）
五、阅读短文，完成练习。（10分）
谁看见我的牛皮纸了
①6月20日，小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面写着：
②森林里的动物全挤到大树下来看，原来奇奇昨天下午两点，在森林广场丢了一卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物，他伤心极了！
③“为什么要找牛皮做的纸啊？”动物们交头接耳。“不是牛皮啦！”猫头鹰说，“这种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸？那就好找了！”
④所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里发现了一捆土黄色的纸，可小老鼠奇奇却摇摇头；大家在喜欢画画的小马家里发现了一卷土黄色纸，可是奇奇还是摇摇头……一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。奇奇失望地坐在大树下，哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。
⑤这时候，一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡萝卜，一边往天上瞧：“奇奇，那是你要找的牛皮纸吗？”奇奇抬头一看。哇，他一直在找的牛皮纸，竟然变成五只纸鹤，在天空中飞翔呢！五只纸鹤在天空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。
⑥看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来，奇奇好久没有这么开心了！
1.根据短文内容，把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。（2分）
2.在奇奇寻找牛皮纸的过程中，他的心情也发生着变化。请在文中找出表示奇奇心情变化的词语并写下来。（3分）
→ →
3.用“ ”画出第④自然段的关键句，借助这个关键句概括该段话的大意：
。（3分）
4.你觉得大家还会去什么地方寻找奇奇的牛皮纸呢？请你展开想象写一写。（2分）
第三部分 习作与表达
同学们，自然界是多姿多彩的！有亭亭玉立的荷花、万条垂丝的杨柳、性格古怪的猫、忠心耿耿的狗，你认真观察过这些植物或动物吗？每一种植物都美丽、优雅；每一只动物都机灵、可爱。
你最喜欢的植物或动物是什么呢？你可以抓住特点有顺序地介绍一种植物，也可以从几个方面介绍一种动物。请以植物或动物为话题，写一篇习作。题目自拟，不少于300字。
参考答案：
一、
1.xuán jìn lěi chā
2.秘密 停止 镇静 贡献 才干 创举 伟大 骄傲 相信 肯定
3.挥动着手臂，兴奋地说
4．比喻示例：秋日的银杏叶，像一把把金色的小扇子，在风中轻轻摇动。
5．①删去“成功”或“顺利”；②把“增长”改为“增加”；③把“对接的难度”和“飞船与空间站组合体”调换位置；④把“园”改为“圆”。
6．①耳听为虚 ②兵来将挡 ③近朱者赤 ④不入虎穴 ②
7．示例：
通知 全校三年级同学： 11月3日上午10点，请到学校报告厅参加“太空梦想”主题讲座。 学校大队委
11月2日
二、ADBCA CBBB
三、
1．春风花草香 竹外桃花三两枝 山寺桃花始盛开 2．红的白的黄的 赶集似的聚拢来 金灿灿 半灰半百合色 梨黄3．有过则改 过而能改。
四、
1.C 2.(2) 3．示例：伸出爪子指着葡萄，气呼呼地 4.B
5．因释其耒而守株 示例：伊索寓言 狐狸和山羊 不要轻易相信陌生人的花言巧语，要学会作出正确的判断。
参考译文：狐狸从葡萄架下走过，口渴想吃葡萄。因为葡萄架太高，狐狸跳起来摘葡萄，可是摘不到。于是狐狸就很不痛快地指着葡萄架骂道：“这葡萄太没用，很酸，一点儿味道都没有！”
五、
1．昨天下午两点 森林广场 一卷牛皮纸6月20日 2．伤心 失望 开心
3．所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。所有的动物都去找牛皮纸，就是找不到奇奇丢的那卷牛皮纸
4．示例：大家去小羊的文具店寻找，发现了一沓又一沓土黄色的纸，小老鼠奇奇摇着头说：“这不是我的牛皮纸。”
佳作示例：
我的植物朋友——向日葵
有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢香香的桂花，还有人喜欢不怕冷的梅花，而我最喜欢的植物朋友，就是奶奶院子里种的向日葵啦！
今年春天，奶奶给了我几颗黑黑的向日葵种子，像一个个小芝麻饼一样。我拿着小铲子，在院子墙角挖了小坑，把种子埋进去，浇了满满一杯水，天天都跑去看它们发芽。过了一个多星期，土里终于钻出了嫩黄色的小芽芽，像两只张开的小手掌，可爱极了！
现在向日葵已经长得比我还高啦！它的茎直直的，上面长满了细细的小绒毛，摸上去痒痒的。大大的叶子像一把把绿色的蒲扇，风一吹就晃来晃去，好像在给我扇扇子呢。最漂亮的就是它的花盘了，金黄的花瓣一片挨着一片，围绕着中间圆圆的棕色花盘，就像太阳公公长出了一圈金色的小胡子，远远看去真像一个小太阳挂在杆子上。
奶奶说向日葵特别喜欢太阳，它每天都会跟着太阳转来转去，早上脸朝东，晚上脸朝西，可神奇啦！有一次下大雨，风把向日葵吹得歪歪的，我以为它会倒下去，结果雨停了没两天，它又直直地站了起来，花盘还是对着太阳笑，真是太坚强了！
等到秋天，向日葵的花盘里就会长出满满的葵花籽，剥一颗出来，香香脆脆的特别好吃。我每次写作业累了，都会跑到院子里看看我的向日葵朋友，它金灿灿的笑脸看着我，好像在说：“加油呀，你一定能写完的！”
我真喜欢我的向日葵朋友，它不仅好看好吃，还像个小太阳一样，每天都给我带来好心情！

展开更多......

收起↑