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2026年春统编版语文一年级下册期末阶段能力培优卷一
时间：60分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
第一部分 积累与运用
一、看拼音，写字词。
我喜欢上学。qīng zǎo( ),迎着朝yáng( ),我来到了měi( )丽的
校园。guǎng( )播里正播放着古诗《xiǎo chí( )》,我也跟着吟chàng
( )起来。课上，lǎo shī( )教我们读shū( )xiě zì( ),我认真
tīng jiǎng( )。课间，我和同学们在操场上yùn dòng( ),留下一串
huān lè( )的zú( )质迹。上学真hǎo( )玩!
二、选择正确的读音或字形，打“√”。
1.这学期，我加(入 人)了(和 合)唱社团，唱了一首首乐(lè yuè)曲，我感到
(飞 非)常快乐(lè yuè)!
2.通过参加消防演练，我了(le liǎo)解了很多消防知识，知道了我们在生活中
得(dé děi)时刻树立消防安全意识。
3.(体 本)育课上，我学会了打(习羽)毛球。
三、用“ ”圈出下面每组词语中不同类的一项。
1.牙膏 脸盆 香皂 洗澡
2.铅笔 衬衫 裤子 运动鞋
3.冰棍 蚊香 雪花 荷花
4.碧绿 算式 火红 雪白
四、选择恰当的量词填空。(填序号)
①块 ②支 ③把 ④张 ⑤册 ⑥瓶
我的书包里有许多文具：一( )尺子，两( )胶水，三( )橡皮擦，四( )
卡纸，五( )铅笔，六( )书，它们都是我的好朋友。
五、选择合适的语气词，将序号填在括号里，并在方框里加上恰当的标点符号。
①啊 ②吗 ③啦 ④呢
1.昨晚你阅读了( )
2.今天天气真好( )
3.她开心地笑( )
4.不行，我还要帮妈妈拿东西( )
六、根据课文内容连一连。
朝霞不出门 无雨半山腰 不知则问 节节高
有雨山戴帽 大雨不久要来到 读万卷书 不能则学
蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明 竹篮打水 行万里路
早晨下雨当日晴 晚霞行千里 芝麻开花 一场空
七、照样子，写一写。(不会写的字用拼音代替)
1.例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小伙伴们 吹泡泡。
2.例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是 ,就
3.例：(难过)——我的手表丢了，我难过得哭了。
(高兴)——
八、背一背，填一填。
1.泉 声惜 流，树阴照 爱 柔。
2.夜 声， 落知 。
3.桃 潭水深 , 及汪伦送 。
第二部分 阅读理解
九、阅读短文，完成练习。
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐 ”啄木鸟说：“给树
木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐 ”水牛说：“耕地最快
乐。”
小青蛙跳到花丛 中 问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐 ”蜜蜂说：“采蜜
最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐 为什么啄木鸟叔叔、水牛
爷爷、蜜蜂妹妹的说法不一样呢 ”
青蛙妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会
觉得快乐。”
1.故事中，小青蛙没有去哪个地方问别人 ( )(填序号)
①大树下 ②田野里 ③花丛中 ④池塘边
2.小动物们认为做什么事最快乐 根据故事内容连一连。
啄木鸟 耕地
水牛 采蜜
蜜蜂 给树木捉虫子
3.小青蛙听了妈妈的话，明白了一个道理，他明白了什么道理呢 请你用“ ”
在文中画出来。
4.你认为小青蛙做什么事最快乐 ( )(填序号)
①和小鱼比赛游泳 ②躺在荷叶上看星星
③帮助农民伯伯捉害虫 ④在池塘边放声歌唱
5.小青蛙还会到什么地方去问谁 他们会怎么回答 请你仿照短文对话写一写。(不
会写的字用拼音代替)
小青蛙跳到 问 ：“ ，做什么事最快乐 ”
说：“ 最快乐。”
第三部分 写作
十、续写故事。(不会写的字用拼音代替)
元元因为早上贪睡了一分钟，结果上学迟到了二十分钟。第二天，元元会怎
样做 请你发挥想象，接着写一写。
第二天，
参考答案
一、清早 阳 美 广 小池 唱 老师 书 写字 听讲 运动
欢乐 足 好
二、1.人 合 yuè 非 lè 2.liāo děi 3.体 羽
三、1.洗澡 2.铅笔 3.雪花 4.算式
四、③ ⑥ ① ④ ② ⑤
五、1.② 2.① ! 3.③ ! (。) 4.④ 。
六、朝霞不出门——晚霞行千里 有雨山戴帽——无雨半山腰
蚂蚁搬家蛇过道——大雨不久要来到
早晨下雨当日晴——晚上下雨到天明
不知则问——不能则学 读万卷书——行万里路
竹篮打水——一场空 芝麻开花——节节高
七、示例：1.踮起脚尖在操场上
2.明天不下雨 可以去公园放风筝了
3.我收到了好朋友送的生日礼物，我高兴得手舞足蹈。
八、1.眼无 细 水 晴 2.来风雨 花 多少 3.花 千尺 不 我情
九、1.④
2.啄木鸟——给树木捉虫子 水牛——耕地 蜜蜂——采蜜
3.画出：做对别人有用的事，就会觉得快乐。
4.③
5.示例：花园里 蝴蝶 姐姐 蝴蝶 传播花粉
十、示例：闹钟一响，元元就迅速地穿好衣服去洗漱了。吃完早饭后，他仔细检
查了一遍书包，确认所有东西都带齐了，就迈着轻快的步伐朝学校走去。到了教室，离上课还有一段时间，元元主动拿出语文书开始认真地早读。李老师看见了，为元元竖起了大拇指。元元心想：以后我都要像今天这样，做个守时、自律的好孩子。
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