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浙江省金华市义乌市2025-2026学年下学期八年级科学第二次校本作业
1．下列诗句中描述天气的是 (　　)
A．二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲
B．夜来风雨声，花落知多少
C．春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【答案】B
【知识点】天气的概念；气候的概念；天气与气候的区别与联系
【解析】【分析】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
【解答】二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲，描述的是气候；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是气候； 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪描述的是气候； 夜来风雨声，花落知多少描述的是天气，故B正确，ACD错误。
故选：B。
2．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（　　）
A．加快散热的速度 B．增大木柴与空气的接触面积
C．降低木柴的着火点 D．提高空气中氧气的含量
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】A、加快散热，温度降低，不利于燃烧；
B、增大可燃物与助燃剂的接触面积，有利于燃烧；
C、着火点是木柴的属性，不会改变；
D、空气中氧气含量不会因为木柴堆放方式而改变。
【解答】将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，获得更多的氧气，燃烧更旺。
故答案为：B。
3．下列物质在氧气的燃烧实验中，能看到明亮的蓝紫色火焰现象的是（　　）
A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热 。
B、 硫磺（硫）在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 。
C、 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 。
D、 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
【解答】硫磺在氧气中燃烧时，会发出明亮的蓝紫色火焰。
故答案为：B。
4．能引起温室效应的气体被称为温室气体。现有下列气体：
①二氧化硫、②二氧化碳、③氮气、④甲烷、⑤水蒸气，其中属于温室气体的是（　　）
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤
【答案】C
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】②二氧化碳（CO2）、④甲烷（CH4）、⑤水蒸气（H2O）：均能有效吸收地表长波辐射， 是 主要温室气体；③氮气（N2）：占大气78%，但对红外辐射基本透明， 不是 温室气体；①二氧化硫属于空气污染物，会导致酸雨。
【解答】①二氧化硫：是形成酸雨的主要气体，不属于温室气体，因此①不符合要求；
②二氧化碳：是最主要的温室气体，大量排放会导致全球气候变暖，②符合要求；
③氮气：是空气的主要组成成分，化学性质稳定，不会引起温室效应，③不符合要求；
④甲烷：甲烷的温室效应能力远强于二氧化碳，属于典型的温室气体，④符合要求；
⑤水蒸气：水蒸气也是自然存在的温室气体，对地球温室效应有贡献，⑤符合要求。
因此符合要求的是②④⑤。
故答案为：C。
5．白然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳-氧循环没有直接关系的是（　　）
A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳
C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳
【答案】C
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物；自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】A、呼吸作用的文字表达式。
B、汽油中含有碳元素，燃烧消耗氧气，转化为二氧化碳，参与了碳氧循环。
C、水中不含碳氧元素，没有参与碳氧循环。
D、光合作用的文字表达式。
【解答】A、动物呼吸作用消耗氧气，分解有机物释放二氧化碳，直接参与了碳-氧循环，故A错误；
B、汽车燃烧汽油，汽油中的有机物燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，实现了碳元素向大气的转移，和碳-氧循环有直接关系，故B错误；
C、植物蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气形式散失到大气中的过程，只涉及水的循环，没有消耗或产生氧气、二氧化碳，和碳-氧循环没有直接关系，故C正确；
D、植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持碳氧平衡起核心作用，直接参与碳-氧循环，故D错误。
故答案为：C。
6．如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据右图分析，可得出（　　）
A．电流从a流入，从b流出
B．A处放入小磁针，静止时N极向左
C．C处磁场比B处强
D．通电螺线管的磁感线是真实存在的
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】A、结合图像以及磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，和右手螺旋定则--手握住螺线管，四指弯曲的方向为电流方向，大拇指指向N极进行分析。
B、根据磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时N极的指向一致进行分析。
C、根据磁感线的疏密可以表示磁场强弱：磁感线越密，磁场越强进行分析。
D、磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的，是人为引入用于描述磁场的模型。
【解答】A、磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极。由图可知，螺线管的左端是N极，右端是S极。根据安培定则，也就是右手螺旋定则：右手握住螺线管，大拇指指向N极，也就是左端，四指弯曲的方向为电流方向，可判断电流从螺线管的右端b流入，左端a流出，故A错误；
B、磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时N极的指向一致，也和该点磁感线切线方向一致。A处磁感线方向向左，因此A处放入小磁针，静止时N极指向左，故B正确；
C、由图可知，C处磁感线比B处稀疏，因此C处磁场比B处弱，故C错误；
D、磁感线是为了形象描述磁场人为引入的物理模型，并不是真实存在的，故D错误。
故答案为：B。
7．某品牌汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达500公里。以下是新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，其中叙述正确的是（　　）
A．液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律
B．2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应可生成10kg水
C．燃料电池中氢氧反应后的原子种类和数量不发生改变
D．汽车外壳铝合金外壳氧化后质增加，违背质量守恒定律
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】A、根据质量守恒定律只适用与化学变化进行分析。
B、根据方程式进行计算，质量守恒定律指的是实际参与反应的反应物的总质量等于反应生成的生成物的总质量。
C、根据化学反应的实质--原子的重新组合进行分析。
D、任何化学变化都符合质量守恒定律，氧化后的氧化铝中含有铝元素和氧元素，质量大于铝元素。
【解答】A、质量守恒定律的适用范围是化学变化，液态氢气储罐低温加压只是氢气的状态发生改变（气态→液态），没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；
B、氢气和氧气燃烧生成水的化学方程式为，由方程式可知，氢气和氧气的质量比为，可知有1kg氢气剩余，生成水的质量为9kg，故B错误；
C、根据质量守恒定律的微观本质：化学变化前后，原子的种类、数目、质量都不会发生改变，燃料电池中氢气和氧气的反应属于化学变化，因此反应后原子种类和数量都不改变，故C正确；
D、铝合金氧化是铝和氧气发生化学反应生成氧化铝，参加反应的铝和氧气的质量总和等于生成氧化铝的质量，因此氧化后固体质量增加，符合质量守恒定律，故D错误。
故答案为：C。
8．如图是手机无线充电装置。它的原理是发射线圈通过一定频率的交流电，发射线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在接收线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射线圈转移到接收线圈，给手机供电。下列选项中与接收线圈工作原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应
【解析】【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理分析解答。
【解答】由题意可知，受电线圈是利用电磁感应原理进行工作的；
A、开关闭合后，在外力作用下使导体ab前后移动，做切割磁感应线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，是电磁感应现象，故A正确；
B、图中开关闭合后，电路中有电流，通电导体在磁场中受到磁场力的作用发生运动，故B错误；
C、图中是奥斯特实验，小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场，故C错误；
D、图中是电磁铁，开关闭合后，铁屑被吸引，是利用电流的磁效应工作的，故D错误。
故答案为：A。
9．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经过脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（　　）
A．光合作用需要二氧化碳 B．光合作用需要光
C．光合作用需要叶绿体 D．光合作用需要氧气
【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】根据题中实验步骤进行分析，变量即为探究对象，题中唯一变量为光照，可知探究的是光照对光合作用的影响。
【解答】用铝箔覆盖的位置不能接受光照，可知实验变量为光照，该部分没有变蓝，说明没有淀粉产生，其它部位变蓝，说明在光照条件下进行光合作用产生淀粉，可知光合作用需要光照。
故答案为：B。
10．某家庭电路如图所示，闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断。用试电笔检测插座的左、右两孔均能使氖管发光，则下列说法中正确的是（　　）
A．电路中两点之间某处断路
B．电路中的故障是灯泡断路了
C．电路中的故障是灯泡被短路了
D．将用电器接在插座上可以正常工作
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】熔丝没有熔断，说明电路中不存在电流过大的情况，即没有总功率过大和短路的情况；插座两孔都能使测电笔发光，说明火线没有问题，插座零线孔也与火线相连，故障为零线某处断路。
【解答】A、正常情况下，插座左孔接零线，试电笔接触左孔氖管不应发光。现在左、右孔都能使氖管发光，说明左孔也与火线连通了，证明零线在入户段d、e两点之间断路：零线断路后，电流可以通过火线经灯泡、开关到达左侧零线，因此插座左孔也会和火线连通，试电笔氖管发光，且熔丝不会熔断，故A正确；
B、若灯泡断路，插座左孔不会与火线连通，试电笔接触左孔氖管不会发光，故B错误；
C、若灯泡短路，会造成电流过大，熔丝会熔断，故C错误；
D、由于d、e之间的入户零线断路，接在插座上的用电器无法形成完整的回路，因此不能正常工作，故D错误。
故答案为：A。
11．亮亮和飞飞同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于利用大气压的事例是（　　）
A．把吸盘式挂衣钩贴在墙上后，可以挂衣服
B．用力压打气筒的活塞，把气体压进轮胎中
C．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来
D．用胶头滴管吸取药液
【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】A、大气压将吸盘压在墙上，可知利用了大气压。
B、人施加的压力导致活塞位置发生改变，与大气压无关。
C、小孔可以平衡压强，将水压出，利用了大气压。
D、外界大气压将药液压入滴管，利用了大气压。
【解答】A、吸盘式挂衣钩贴墙时，会挤出吸盘内的空气，使吸盘内部气压远小于外界大气压，大气压就将吸盘牢牢压在墙面上，属于利用大气压，故A错误；
B、用力压打气筒活塞时，是通过活塞施加的外力增大打气筒内气体的压强，大于轮胎内部气压后，将气体压入轮胎，这个过程没有利用外界大气压的作用，故B正确；
C、茶壶盖留小孔后，壶内气压与外界大气压连通，倒出部分水后，外界大气压可以持续补充气压，让水在重力作用下顺利流出；如果没有小孔，壶内气压会小于外界大气压，水无法倒出，因此属于利用大气压，故C错误；
D、用胶头滴管吸药液时，先挤出滴管内的空气，滴管内部气压减小，外界大气压将药液压入滴管，属于利用大气压，故D错误。
故答案为：B。
12．校园里的路灯要实现自动化管理（白天，路灯自动熄灭；晚上，路灯自动点亮），其内部装有一个光敏电阻的阻值和光照强度变化关系如图甲。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻。下列电路设计符合设计要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计；电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小及线圈匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
并联电路中支路上没有用电器，会导致与之并联的支路短路。
【解答】由图甲可知，光照强度变大，光敏电阻阻值变大。
AC、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在电路被接通，不满足白天路灯自动熄灭的要求，故AC错误；
B、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在的电路处于断路状态，灯不亮；夜晚光敏电阻阻值减小，控制电路电流较大，磁性较强，吸引衔铁，灯所在电路与电磁铁并联，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，灯会被短路，不会发光，故B错误；
D、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在的电路处于断路状态，灯不亮；夜晚光敏电阻阻值减小，控制电路电流较大，磁性较强，吸引衔铁，灯与电阻并联，灯会发光，故D正确。
故答案为：D。
13．经常参加体育锻炼能强身健体，下列关于投篮动作的叙述错误的是（　　）
A．骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统
B．投篮动作所消耗的能量直接来源于食物
C．动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张
D．激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出
【答案】B
【知识点】人体的骨骼及其结构与成分；人体运动系统的组成；骨连结、骨骼肌
【解析】【分析】A、根据运动系统的组成进行分析--包括：骨、骨连接和骨骼肌。
B、投篮动作所消耗的能量不直接来源于食物。
C、根据屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩进行分析。
D、用力过猛或不慎颠倒，可能会引起骨折或骨裂，也可能会使关节头从关节窝里脱出来而造成脱臼。
【解答】A、人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，故A正确，不符合题意；
B、食物经过消化吸收后，营养物质转化为能量储存在体内，经过细胞呼吸作用将这些能量释放出来，不是直接来自于食物，故B错误；
C、动作①是屈肘投篮准备动作，屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；动作②是伸肘投篮动作，伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，因此从动作①到动作②，肱二头肌由收缩变为舒张，故C正确，不符合题意；
D、激烈运动发生碰撞时，关节头从关节窝中滑脱出来，这种情况就是脱臼，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
14．一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么管内气体的压强为（　　）
A．81cm水银柱 B．71cm水银柱 C．76cm水银柱 D．86cm水银柱
【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】标准大气压为76cm，根据二力平衡进行分析，外界大气压以及水银柱的重力方向竖直向下，内部气体生成的支持力竖直向上，可知封住气体产生的支持力等于外界大气压产生的压力加上水银柱的重力，结合进行分析。
【解答】水银柱静止，受力平衡，外界大气压产生的压力加上水银柱的重力等于封住气体产生的支持力，可知封住气体产生的支持力等于外界大气压产生的压力加上水银柱的重力，由可知，封住气体产生的压强等于外界大气压产生的压强加上水银柱的产生的压强，即
故答案为：A。
15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该反应为化合反应
B．丙一定是该反应的催化剂
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3
D．反应过程中甲和丁变化的质量比为2 ：1
【答案】D
【知识点】催化剂在化学反应中的作用；化合反应和分解反应
【解析】【分析】（1）多种物质生成一种物质的反应叫化合反应；
（2）在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质保持不变；
（3）（4）根据条形图提取信息，并进行计算。
【解答】根据图像可知，反应后，甲和丁的质量增大，乙的质量减小，则反应物有1种，而生成物有两种，为分解反应，故A错误；
丙的质量保持不变，那么它可能是催化剂，故B错误；
甲的质量增大：7g-3g=4g，乙的质量减小：8g-2g=6g，则甲乙参加反应的质量之比为：4g：6g=2：3，故C错误；
反应过程中甲和丁的质量比为：4g：（6g-4g）=2：1，故D正确。
故选D。
16．读气温的垂直分布图，完成下列问题：
（1）在①②③层中，①为中间层，②为　 　
（2）天气现象主要发生在　 　层（填名称）。
【答案】（1）平流层
（2）对流层
【知识点】大气的分层
【解析】【分析】（1）自下而上为：③对流层，②平流层，①中间层。
（2）根据对流层集中了几乎大气全部的水汽以及对流层高度越高，温度越低，有利于形成对流进行分析。
【解答】（1）②在中间层的下方，为平流层。
（2）天气现象的形成需要大气对流运动、充足的水汽与凝结核：对流层位于大气最底层，集中了几乎全部的水汽和杂质，同时对流层气温上冷下热，空气对流运动显著，水汽在对流过程中易成云致雨，雨、雪、雾等天气现象都发生在这一层。
17．中国年产打火机约 150 亿只，占全球总产量的以上。如图为普通打火机的示意图，请回答下列问题。
（1）打火机打着火时，金属防风罩并没有燃烧起来，据此推测燃烧需要的条件之一是　 　；
（2）松开按下的打火机开关，储气阀门关闭，火焰熄灭，灭火的原理是　 　
【答案】（1）温度达到着火点
（2）清除（隔离）可燃物
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①存在可燃物、②温度达到可燃物的着火点、③与助燃物（通常是氧气）接触。
（2）灭火的原理是破坏燃烧任意一个燃烧条件，即可实现灭火。
【解答】（1）打火机打着火时，金属防风罩是可燃物，也能接触到空气中的氧气，但它并没有燃烧，说明此时火焰的温度没有达到金属防风罩的着火点，因此可以推测出燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
（2）松开开关后储气阀门关闭，打火机内的可燃气体无法继续输出，相当于移除了燃烧需要的可燃物，因此火焰熄灭，灭火原理是清除/隔离可燃物。
18．碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用碱石灰和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：
（1）请写出X的化学式：　 　；
（2）根据物质分类，碱石灰属于　 　（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。
【答案】（1）
（2）混合物
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律--反应前后原子种类和个数不变，结合方程式确定X的化学式。
（2）混合物中含有多种物质，纯净物中只含有一种物质，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或以上元素组成的纯净物。
【解答】（1）反应前后原子种类和个数不变，由方程式可知，反应物中含有2个碳原子，4个氢原子，3个氧原子，2个钠原子，生成物中含有1个碳原子，3个氧原子，2个钠原子，还缺少4个氢原子，和1个碳原子，可知X的化学式为。
（2）由“ 碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的 ”可知，碱石灰中含有多种物质，属于混合物。
19．小明利用对流管研究水的对流现象。请运用所学的知识，回答下列问题：
（1）用酒精灯加热对流管右下端（如图所示），则对流管中的水会沿　 　方向运动（选填“顺时针”或“逆时针”）；
（2）根据此原理，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的　 　（选填“上部”或“下部”）制冷效果更好。
【答案】（1）逆时针
（2）上部
【知识点】与密度相关的物理现象
【解析】【分析】 液体或气体中，较热的部分上升，较冷的部分下降，循环流动，互相搀和，使温度趋于均匀的过程叫对流，对流是液体或气体中热传递的主要方式；根据液体的热胀冷缩知识，热水密度小上升、冷水密度大下降确定水的流动方向。
【解答】 （1）因为酒精灯在对流管右侧加热，使右侧的液体温度升高，密度减小，液体上升。当液体上升远离酒精灯后，温度下降，密度增大，便从左侧降下来，形成逆时针方向流动的现象。
（2）冷藏室的上部的空气比下部的温度高，冷凝管装上面可以及时把温度较高的空气冷却，并且下沉将底部的冷空气换上来，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的上部。
20．下列是实验室制取气体常见的发生装置和收集装置。
（1）写出仪器名称：①　 　
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选用的发生装置是　 　
（3）若用甲图所示的装置排空气法收集氢气，需要将氢气从装置的　 　导管口通入。（选填“a”或“b”）。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）C
（3）b
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；常用仪器的名称；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）长颈漏斗没有活塞，分液漏斗有活塞。
（2）A适用于固体之间的反应，BC适用于固液不加热的体系，B长颈漏斗不能控制反应的速率，C分液漏斗可以控制反应的速率。
（3）使用万能瓶通过排空气法收集气体时，气体密度小于空气，应从短管进入瓶内，将空气从长管排出。
【解答】（1）由图可知，该漏斗的颈很长，是长颈漏斗。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气，该反应反应物是固体和液体、反应不需要加热，选择固液不加热型发生装置。装置C中使用分液漏斗，分液漏斗可以通过活塞控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率，因此要控制产生氧气的速率，应选装置C。
（3）氢气的密度比空气小，用排空气法收集氢气时，氢气会聚集在集气瓶上方，将空气从下方导管排出。因此氢气应该从短导管b通入，空气从长导管a排出。
21．学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后，把线圈放在用硬金属丝做成的支架上，并照置于电磁铁形成的磁场中（如图所示）。
（1）为了线圈能够持续不断地转动，需要将两端的线圈作一定的处理，下列方法可行的是____
A．两端的漆均全部刮去
B．一端全部刮去，另一端刮去一半
C．一端全部刮去，另一端保留
（2）闭合开关，线圈可以转动，其原理是　 　
（3）若闭合开关，线圈不能转动，原因可能是____（填字母，可多选）；
A．电磁铁磁性太弱 B．线圈处于平衡位置
C．通过线圈的电流太大 D．线圈与支架间的摩擦力太大
（4）若在开关右侧串联一个小灯泡，开关闭合后线圈正常转动，则小灯泡的发光情况是　 　（选填“闪烁发光”或“持续发光”）。
【答案】（1）B
（2）通电线圈在磁场中受力转动
（3）A；B；D
（4）闪烁发光
【知识点】磁场对通电导线的作用；直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】（1）直流电动机中，线圈转过平衡位置后，受力方向会阻碍线圈持续转动，需要改变线圈中的电流方向来维持受力方向和转动方向一致。本装置中，靠刮漆的方式实现换向：一端全部刮掉漆皮，另一端只刮半周。这样在线圈转动的一个半周有电流受力转动，另一个半周没有电流，靠惯性转过半周，从而实现持续转动。
（2）电动机将电能转化为机械能，原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（3）电动机线圈不能转动，可能是电流过小或磁性过小，或者摩擦力过大，不能克服摩擦，也可能是线圈刚好处于平衡位置，受力平衡。
（4）开关闭合后线圈正常转动，有电流经过灯泡时，灯泡发光，由于线圈转动过程中，只有半个周期线圈中是有电流的，另半个周期线圈中没有电流，所以灯泡闪烁发光。
【解答】（1）刮掉漆皮相当于加装一个换向器，使线圈可以持续转动。
A、两端漆全部刮去，线圈转过平衡位置后电流方向不变，受力方向相反，会阻碍转动，无法持续旋转，故A错误；
B、一端全部刮去，另一端刮去一半，符合换向的要求，能让线圈持续转动，故B正确；
C、一端全部刮去另一端全部保留，整个电路始终断路，线圈中没有电流，不会转动，故C错误。
故答案为：B。
（2） 闭合开关后，通电线圈放在电磁铁的磁场中，会受到磁场力的作用，线圈在力的作用下持续转动，因此原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（3）A、电磁铁磁性太弱，磁场对线圈的作用力小于摩擦力，无法带动线圈转动，故A符合题意；
B、线圈处于平衡位置时，线圈两个边受力大小相等、方向相反，在同一直线上，受力平衡，不会转动，故B符合题意；
C、通过线圈的电流太大，线圈受到的磁场力更大，更易转动，不是不转动的原因，故C不符合题意；
D、线圈与支架间摩擦力太大，磁场力无法克服摩擦力，线圈无法转动，故D符合题意。
故答案为：ABD。
（4）由第1问的刮漆方式可知，线圈转动过程中，只有半个周期线圈中是有电流的，另半个周期线圈中没有电流，因此电路中电流是断断续续的，串联在电路中的小灯泡会闪烁发光。
22．如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，实验时先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况；改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。
（1）实验中轻敲纸板的目的是　 　，使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列；
（2）由以上实验可知：通电螺线管外部磁场与　 　的磁场相似；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中　 　的方向有关；
（3）为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用　 　代替铁屑进行实验。
【答案】（1）减小铁屑与纸板间的摩擦
（2）条形磁铁；电流
（3）小磁针
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）轻敲纸板，铁屑与纸板分离，可以减小摩擦力对实验的影响。
（2）根据“ 改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变 ”进行分析。
（3）根据小磁针静止时N极方向为该点的磁场方向进行分析。
【解答】（1）实验时铁屑和纸板之间存在摩擦力，摩擦力会阻碍铁屑在磁场作用下调整位置。轻敲纸板可以让纸板振动，短暂减小铁屑受到的摩擦力，使铁屑能够自由移动，在磁场力作用下按磁场的规律排列。
（2）观察实验中铁屑的排列规律可以发现，通电螺线管外部的磁场分布和条形磁体（条形磁铁）的磁场分布一致，两端磁场强，中间磁场弱，磁感线从一端出发回到另一端。
实验中改变螺线管的电流方向后，小磁针南北极指向发生改变，说明磁场方向发生改变，由此可知通电螺线管外部磁场方向和螺线管中的电流方向有关。
（3）铁屑可以直观显示磁场的分布规律，但无法确定磁场的方向；小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向，因此想要探究通电螺线管周围磁场的方向，可以用小磁针代替铁屑完成实验。
23．某农科所为了研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物，经测量紧闭的大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的含量如图所示，请回答下列问题：
（1）植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是　 　
（2）经过一昼夜，大棚内植物积累的有机物会　 　（选填“增加”“减少”或“不变”）；
（3）日出的时间为　 　（选填“B点”、“B点之前”或“B点之后”）。
【答案】（1）BD
（2）增加
（3）B点之前
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）根据光合作用吸收二氧化碳，会导致二氧化碳浓度降低，呼吸作用释放二氧化碳，会导致二氧化碳浓度变大进行分析，图像中的转折点为光合作用与呼吸作用强度相同的点。
（2）由碳元素守恒进行分析，装置内二氧化碳含量降低，说明二氧化碳中的碳元素转化为有机物中的碳元素，有机物积累量增多。
（3）由（1）可知，B点光合作用与呼吸作用强度相同，可知光合作用出现在B点之前，光合作用需要光照，可知日出时间在B点之前。
【解答】（1）当光合作用强度＜呼吸作用强度时，植物释放二氧化碳，大棚二氧化碳浓度上升；当光合作用强度＞呼吸作用强度时，植物吸收二氧化碳，大棚二氧化碳浓度下降；只有当光合作用和呼吸作用强度相等时，二氧化碳浓度既不上升也不下降，对应曲线的拐点。
图中B点是二氧化碳浓度由升转降的拐点，D点是二氧化碳浓度由降转升的拐点，因此这两点光合作用和呼吸作用强度相等。
（2）对比一昼夜起点（A点）和终点（E点）的二氧化碳浓度，可见E点二氧化碳浓度低于A点，说明一昼夜整体植物呼吸作用释放的二氧化碳量少于光合作用吸收的二氧化碳量，即呼吸作用消耗的有机物总量小于光合作用合成的有机物总量，因此植物积累的有机物增加。
（3）B点是光合强度等于呼吸强度的点。在到达B点之前，就已经开始进行光合作用，只是强度小于呼吸作用。 光合作用需要光照，可知日出时间在B点之前。
24．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答有关问题：
（1）图1实验中发生反应的化学方程式为　 　
（2）兴趣小组同学采用了图2所示装置：在由两个注射器
组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。①在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是　 　②测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数　 　21%（选填“>”、“=”、“<”）；造成该实验出现误差的原因可能是　 　（写1个）。
【答案】（1）
（2）使空气中的氧气与铜丝充分接触，完全反应；<；铜丝量不足（或装置气密性不好、未冷却至室温就读数等，合理即可）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，结合质量守恒定律--反应前后原子种类和个数不变配平方程式。
（2）减小的体积为消耗的氧气的体积，与实验前空气的体积之比，为测得的空气中氧气的体积分数。
【解答】（1）红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，方程式为。
（2）实验的原理是让铜丝和密闭体系内所有的氧气充分反应，才能准确测出氧气的体积分数；交替缓慢推动活塞，可以让空气流动，使氧气和铜丝充分接触，保证氧气完全被消耗。
反应前注射器内气体总体积为25mL，反应后注射器内气体总体积22mL，氧气的体积分数为。
测得氧气体积分数偏小，说明测得的消耗氧气体积偏小，可能的原因有：铜丝量不足，无法将装置内氧气完全消耗；或者装置漏气，冷却过程中外界空气进入装置，导致反应后剩余气体体积偏大；或者没有冷却到室温就读数，装置内气体受热膨胀，剩余气体体积偏大等，写出1个即可。
25．实验室用盐酸与石灰石制二氧化碳常混有氯化氢气体。小阳疑惑为何不选稀硫酸与石灰石反应，尝试后发现加入稀硫酸反应不久即停止，再添加也无气体生成。小阳想：改用粉状石灰石与稀硫酸反应能否顺利制得二氧化碳，于是选择质量相等、颗粒大小不同的石灰石，与等质量的稀盐酸、稀硫酸反应，每隔30秒测量生成气体体积并得到图乙数据。
化合物 化学式 溶解性
硫酸钙 微溶
氯化钙 易溶
（1）实验室制备二氧化碳气体应选用图甲中的发生装置　 　
（2）结合表格，推测反应停止后往石灰石中继续添加稀硫酸没有气体生成的原因可能是：　 　
（3）小阳认为制取少量二氧化碳，用“粉状石灰石和稀硫酸”比用“块状石灰石和稀盐酸”的方案更好，结合图乙，请说明理由：　 　。
【答案】（1）①
（2）石灰石（碳酸钙）和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙会覆盖在块状石灰石的表面，隔绝稀硫酸和碳酸钙，使反应无法继续进行，不再产生气体
（3）从图乙可以看出，相同时间内粉状石灰石和稀硫酸反应产生二氧化碳的体积，比块状石灰石和稀盐酸反应更多，反应速率更快，能更快制取少量二氧化碳，因此该方案更好
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）①适用于固液不加热的反应体系，②适用于全是固体且要加热的反应体系。
（2）根据硫酸钙微溶，会附着在碳酸钙表面，导致反应停止进行分析。
（3）结合图乙进行分析，可知使用粉末状碳酸钙与稀硫酸反应，其相同时间内生成二氧化碳气体的体积更大，速率更快。
【解答】（1）实验室采用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择固液不加热的发生装置，即图甲中的①。
（2）根据表格信息，硫酸钙CaSO4是微溶性物质，块状石灰石和稀硫酸反应时，生成的硫酸钙无法大量溶解，会沉积覆盖在石灰石固体表面，阻止内部的碳酸钙继续与稀硫酸接触反应，因此添加稀硫酸后也无法继续反应产生气体。
（3）根据实验设计，选用等质量的石灰石、等质量的酸进行反应，从乙图曲线可知，相同反应时间下，粉状石灰石和稀硫酸的产气体积大于块状石灰石和稀盐酸，说明反应速率更快，制取少量二氧化碳时效率更高，因此该方案更优。
26．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）；
③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；
④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；
（5）取下 处叶用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是：　 　；
（2）步骤②木条能复燃，则该气体是　 　，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的文字表达式　 　；
（3）步骤④中使澄清石灰水变浑浊的气体主要来自于绿色植物的　 　（填生理活动）。该气体使澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式为　 　
（4）若只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是　 　
【答案】（1）把叶片内原有的淀粉（有机物）运走耗尽
（2）氧气；
（3）呼吸作用；
（4）①光是光合作用的条件；②光合作用的产物是淀粉
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理；书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）叶片上残留的有机物会对实验造成干扰，所以应先暗处理，将其消耗。
（2）根据氧气具有助燃性进行分析；光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
（3）根据呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
（4）变蓝，说明有淀粉生成，只有A变蓝，说明光合作用要在光照条件下进行。
【解答】（1）实验前植物已经进行过生命活动，叶片中储存了原有淀粉。如果不除去原有淀粉，会干扰实验结果，无法确定检测到的淀粉是实验过程中叶片新合成的还是原本就储存的，因此暗处理可以让植物通过呼吸作用消耗完叶片原有的淀粉，保证实验结果的准确性。
（2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，因此该气体是氧气。
A叶片处于透明塑料袋中，可以接收光照，绿色植物通过光合作用产生氧气，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，能量来源是光能，对应文字表达式为。
（3）B叶片在黑色塑料袋中，无法接受光照，不能进行光合作用，只会进行呼吸作用，呼吸作用消耗有机物和氧气，产生二氧化碳。二氧化碳可以和澄清石灰水中的氢氧化钙反应，生成难溶于水的碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，对应反应化学方程式为。
（4）本实验中，A叶片所在塑料袋透明，可以接受光照，B叶片所在黑色塑料袋遮光，二者变量为光照；脱色滴加碘液后，只有A变蓝，说明A产生了淀粉，B没有产生淀粉，因此可以得出两个结论：光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，光合作用合成的产物是淀粉。
27．学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。
【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯（图甲， LED灯具有单向导电性， 当电流从“+”极流入时， LED灯会发光， 当电流从“-”极流入时， LED灯不发光) 等。
【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图，当磁体在水管中来回移动时，塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。
【产品制作】小柯用磁性相同的磁体，以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线。
【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表（节选）
评价指标 5分 3分 1分
发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光
使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光
（1） 节能夜跑灯将日常跑步产生的机械能转化为电能， 使LED灯发光， 这是利用　 　原理；
（2）如图丙，为使节能夜跑灯跑步时自动发光，将其佩戴在　 　（选填“A”或“B”）位置比较合适
（3）根据评价表，小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分。请在图丁所示虚线框内画出改进后的设计图，使该指标达到5分。
【答案】（1）电磁感应
（2）B
（3）
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律；半导体和超导体
【解析】【分析】（1）机械能转化为电能，与发电机的能量转化形式相同，原理是电磁感应。
（2）根据感应电流大小与磁场强度以及切割磁感线的速度进行分析。
（3）根据“ LED灯具有单向导电性， 当电流从“+”极流入时， LED灯会发光， 当电流从“-”极流入时， LED灯不发光) ”以及感应电流大小与磁场方向以及切割磁感线的方向有关进行分析。
【解答】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这个现象是电磁感应现象，该过程中机械能转化为电能，和本题中夜跑灯的能量转化过程一致。
（2）夜跑时，手臂甩动会让夜跑灯中的磁体和线圈发生相对运动，从而切割磁感线产生感应电流。观察图丙，B位置是手臂处，跑步时B位置的甩动幅度更大，更满足磁体相对线圈移动切割磁感线的条件，更容易产生感应电流使LED发光；A位置躯干处甩动幅度很小，不易让磁体移动产生感应电流。
故答案为：B。
（3）目前评分为1分，说明只有一盏LED灯发光，要达到5分“两盏LED灯交替发光”，需要结合LED的单向导电性分析：当磁体向左运动时和向右运动时，线圈切割磁感线的方向相反，产生感应电流的方向相反。如果把两个LED灯反向并联在线圈两端：电流正向时，一个LED导通发光；电流反向时，另一个LED导通发光，最终实现磁体来回移动时，两灯交替发光，如图所示
。
28．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是　 　
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为40N。如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为　 　（保留一位小数）；
（3）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因为　 　；
（4）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进，采用图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的重力为46N；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出22N的水时，活塞又开始向右滑动，所测大气压的值应为　 　Pa。
【答案】（1）排尽注射器内的空气，防止外界空气进入
（2）3.3cm2
（3）活塞与注射器筒壁之间存在摩擦
（4）
【知识点】误差分析；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞推至注射器筒的底端。可以将注射器内的空气排尽，防止干扰实验。
（2）结合图2以及计算横截面积。
（3）根据题中数据计算所得的大气压强，可知测得的压强偏大，可能是因为存在摩擦。
（4）根据二力平衡结合计算大气压强，摩擦力方向与相对运动方向相反。
【解答】（1）将注射器活塞推到筒底端，堵住小孔的目的是排尽注射器内的空气，防止外界空气进入注射器筒，这样注射器筒内为接近真空状态，拉动活塞时，外界大气压才能作用在活塞上，形成拉力，才能通过拉力测量大气压。
（2）由图2可知，体积为20mL处对应的长度为6cm，可知注射器的横截面积为。
（3）由拉力为40N以及横截面积为3.3cm2可知，测得大气压为，测得的大气压偏大，可能是因为活塞与注射器筒之间存在摩擦力，拉动活塞时，弹簧测力计的拉力需要同时平衡大气压力和摩擦力，导致拉力测量值偏大，因此计算得到的大气压偏大。
（4）活塞向左移动时，受到水平向左的拉力，水平向右的大气压的压力以及水平向右的摩擦力，即，代入数据可得
活塞向右运动时，受到水平向左的拉力以及摩擦力，水平向右的大气压的压力，即，代入数据可得，联立两式，可得，大气压强为。
29．同学们，我们学了安全用电常识，家庭电路中辨别火线和零线用测电笔，图1中使用正确的是图　 　如图2所示的照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管　 　（选填“会”或“不会”）发光，此时通过人体的电流是　 　安。
【答案】乙；不会；0
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用
【解析】【分析】根据测电笔的使用方法进行分析--手要与笔尾金属体接触，人与笔串联在电路中。
零线不带电，不能使氖管发光，没有电流经过人体。
【解答】测电笔的正确使用方法是：手要接触测电笔尾部的金属体（或笔尾金属体），使火线、测电笔、人体和大地形成通路，才能正确辨别火线零线。甲图中手没有接触笔尾金属体，使用方法不正确；乙图手与笔尾金属体接触，形成通路，使用方法正确。
由图可知，B点在零线上，零线与大地之间的电压为0，因此测电笔接触B点时，氖管不会发光。
电压为0，由欧姆定律可知，经过人体的电流为0。
30．唐代著名诗人杜甫的：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人忧国忧民的思想情感，唐代的民居抗风能力不强，一些“茅草屋”会被大风刮跑屋顶。
（1）屋顶会被大风刮跑的原因是：　 　
（2）学校科技小组同学为了探究＂茅草屋＂屋顶的抗风能力，将一屋顶面积为 、屋顶质量为 1000 g的无窗“茅草屋”模型用于实验。已知一定条件下，风速与气压的关系如下表：
风速（m/s） 0 7 15 26 32
气压（Pa）
通过计算，求该模型屋顶最大能承受的风速。
【答案】（1）流体流速越大，压强越小；屋顶上方空气流速大压强小，屋内流速小压强大，产生向上的压力差，当压力差大于屋顶重力时屋顶被掀起
（2）屋内压强为标准大气压，屋内压强等于外界气压加上屋顶产生的压强，即，则，由表中数据可知，该模型屋顶最大能承受的风速是15m/s。
【知识点】压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据流体流速大、压强小进行分析。
（2）先根据G=mg计算屋顶的重力，再由计算屋顶产生的压强，得到刚好掀起屋顶时需要的上下压力差，再推导屋顶外需要的气压，最后对照表格得到对应风速。
【解答】（1）刮大风时，屋顶上方空气流速大，根据流体压强的规律：流体流速越大的位置压强越小，因此屋顶上方气压小于屋内静止空气的气压，屋顶上下形成向上的压力差，当压力差大于屋顶的重力时，屋顶就会被大风刮跑。
31．取干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。
（1）完全反应后制得氧气　 　克；
（2）求原混合物中氯酸钾的质量。
【答案】（1）9.6
（2）设氯酸钾的质量为x
，解得x=24.5g。
答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。
【知识点】制取氧气的原理；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律--反应前后物质的总质量不变进行分析。
（2）根据氧气的质量，结合方程式计算氯酸钾的质量。
【解答】（1）根据质量守恒定律，反应前后固体物质的质量差就是生成氧气的质量，可知氧气的质量为30g-20.4g=9.6g。
32．小峰想测定实验室制二氧化碳的石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了如下方法：称取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分五次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。请计算：
序号 1 2 3 4 5
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 15 10 5 a 2.8
（1）上表中a的数值为　 　；
（2）样品中碳酸钙的质量分数为　 　；
（3）通过计算，求第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留至）。
【答案】（1）2.8
（2）86%
（3）第3次实验结束时剩余固体为5g，可知参与反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g，设反应生成氯化钙的质量为x，二氧化碳的质量为y
，解得x=16.65g，y=6.6g，第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数为。
答：第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数为24.3%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据表中数据进行分析，变化规律发生改变，说明碳酸钙完全反应，剩余固体为杂质。
（2）根据表中数据进行分析，碳酸钙的质量等于样品质量减去杂质的质量。
（3）根据方程式计算反应时成的氯化钙的质量，即溶质的质量，溶液质量等于碳酸钙与稀盐酸的总质量减去逸出的二氧化碳的质量。
【解答】（1）由表中数据可知，前几次实验，每加入20g盐酸，固体质量减少5g。3反应后剩余固体质量为5g，5中剩余固体质量为2.8g，可知2.8g是杂质，则a也为2.8g。
（2）剩余2.8g为杂质，可知碳酸钙的质量为20g-2.8g=17.2g，质量分数为。
33．小金设计了种“自动限重器”，如图甲所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机、压敏电阻和滑动变阻器等。压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压，电磁继电器线圈的阻值。请你解答下列问题：
（1）连接电路：货物装载机应接在接线柱　 　（选填““AB”、“BC”或“AC”）之间；
（2）长期使用后，仪器承重能力减弱，为了减小限重，滑动变阻器应向　 　（选填“左”或“右”）滑动；
（3）当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下，若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器的最大阻值至少为多少（列式计算）？
【答案】（1）AB
（2）左
（3）由图乙可知，当力为800N时，压敏电阻阻值为80欧姆，所选滑动变阻器的最大阻值为。
【知识点】变阻器的原理及其使用；欧姆定律及其应用；电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点；电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）电磁铁磁性强弱与电流大小及线圈匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
（2）滑动变阻器一上一下接进电路，通过改变连入电路中的有效长度来改变连入电路的阻值，连入电路的有效长度越长，说明连入电路的阻值越大。
电磁继电器的改进中，保持电流不变，结合欧姆定律进行分析。
（3）串联电路总电阻等于各用电器电阻之和，结合进行计算。
【解答】（1）由图乙可知，压力变大，压敏电阻的阻值减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，动触点与C相连，此时要求电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品，即电动机所在电路为断路状态，可知应将电动机与B相连，再接AB之间。
（2）仪器承重能力减弱，即最大压力减小，压敏电阻阻值变大，要求达到限定电流时衔铁吸下停止工作，控制电路电源电压不变，限定电流不变，应减小变阻器连入电路的阻值，即将滑片向左移。
1 / 1浙江省金华市义乌市2025-2026学年下学期八年级科学第二次校本作业
1．下列诗句中描述天气的是 (　　)
A．二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲
B．夜来风雨声，花落知多少
C．春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
2．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（　　）
A．加快散热的速度 B．增大木柴与空气的接触面积
C．降低木柴的着火点 D．提高空气中氧气的含量
3．下列物质在氧气的燃烧实验中，能看到明亮的蓝紫色火焰现象的是（　　）
A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．木炭
4．能引起温室效应的气体被称为温室气体。现有下列气体：
①二氧化硫、②二氧化碳、③氮气、④甲烷、⑤水蒸气，其中属于温室气体的是（　　）
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤
5．白然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳-氧循环没有直接关系的是（　　）
A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳
C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳
6．如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据右图分析，可得出（　　）
A．电流从a流入，从b流出
B．A处放入小磁针，静止时N极向左
C．C处磁场比B处强
D．通电螺线管的磁感线是真实存在的
7．某品牌汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达500公里。以下是新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，其中叙述正确的是（　　）
A．液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律
B．2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应可生成10kg水
C．燃料电池中氢氧反应后的原子种类和数量不发生改变
D．汽车外壳铝合金外壳氧化后质增加，违背质量守恒定律
8．如图是手机无线充电装置。它的原理是发射线圈通过一定频率的交流电，发射线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在接收线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射线圈转移到接收线圈，给手机供电。下列选项中与接收线圈工作原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经过脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（　　）
A．光合作用需要二氧化碳 B．光合作用需要光
C．光合作用需要叶绿体 D．光合作用需要氧气
10．某家庭电路如图所示，闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断。用试电笔检测插座的左、右两孔均能使氖管发光，则下列说法中正确的是（　　）
A．电路中两点之间某处断路
B．电路中的故障是灯泡断路了
C．电路中的故障是灯泡被短路了
D．将用电器接在插座上可以正常工作
11．亮亮和飞飞同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于利用大气压的事例是（　　）
A．把吸盘式挂衣钩贴在墙上后，可以挂衣服
B．用力压打气筒的活塞，把气体压进轮胎中
C．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来
D．用胶头滴管吸取药液
12．校园里的路灯要实现自动化管理（白天，路灯自动熄灭；晚上，路灯自动点亮），其内部装有一个光敏电阻的阻值和光照强度变化关系如图甲。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻。下列电路设计符合设计要求的是（　　）
A． B．
C． D．
13．经常参加体育锻炼能强身健体，下列关于投篮动作的叙述错误的是（　　）
A．骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统
B．投篮动作所消耗的能量直接来源于食物
C．动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张
D．激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出
14．一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么管内气体的压强为（　　）
A．81cm水银柱 B．71cm水银柱 C．76cm水银柱 D．86cm水银柱
15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．该反应为化合反应
B．丙一定是该反应的催化剂
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3
D．反应过程中甲和丁变化的质量比为2 ：1
16．读气温的垂直分布图，完成下列问题：
（1）在①②③层中，①为中间层，②为　 　
（2）天气现象主要发生在　 　层（填名称）。
17．中国年产打火机约 150 亿只，占全球总产量的以上。如图为普通打火机的示意图，请回答下列问题。
（1）打火机打着火时，金属防风罩并没有燃烧起来，据此推测燃烧需要的条件之一是　 　；
（2）松开按下的打火机开关，储气阀门关闭，火焰熄灭，灭火的原理是　 　
18．碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用碱石灰和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：
（1）请写出X的化学式：　 　；
（2）根据物质分类，碱石灰属于　 　（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。
19．小明利用对流管研究水的对流现象。请运用所学的知识，回答下列问题：
（1）用酒精灯加热对流管右下端（如图所示），则对流管中的水会沿　 　方向运动（选填“顺时针”或“逆时针”）；
（2）根据此原理，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的　 　（选填“上部”或“下部”）制冷效果更好。
20．下列是实验室制取气体常见的发生装置和收集装置。
（1）写出仪器名称：①　 　
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选用的发生装置是　 　
（3）若用甲图所示的装置排空气法收集氢气，需要将氢气从装置的　 　导管口通入。（选填“a”或“b”）。
21．学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后，把线圈放在用硬金属丝做成的支架上，并照置于电磁铁形成的磁场中（如图所示）。
（1）为了线圈能够持续不断地转动，需要将两端的线圈作一定的处理，下列方法可行的是____
A．两端的漆均全部刮去
B．一端全部刮去，另一端刮去一半
C．一端全部刮去，另一端保留
（2）闭合开关，线圈可以转动，其原理是　 　
（3）若闭合开关，线圈不能转动，原因可能是____（填字母，可多选）；
A．电磁铁磁性太弱 B．线圈处于平衡位置
C．通过线圈的电流太大 D．线圈与支架间的摩擦力太大
（4）若在开关右侧串联一个小灯泡，开关闭合后线圈正常转动，则小灯泡的发光情况是　 　（选填“闪烁发光”或“持续发光”）。
22．如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，实验时先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况；改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。
（1）实验中轻敲纸板的目的是　 　，使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列；
（2）由以上实验可知：通电螺线管外部磁场与　 　的磁场相似；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中　 　的方向有关；
（3）为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用　 　代替铁屑进行实验。
23．某农科所为了研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物，经测量紧闭的大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的含量如图所示，请回答下列问题：
（1）植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是　 　
（2）经过一昼夜，大棚内植物积累的有机物会　 　（选填“增加”“减少”或“不变”）；
（3）日出的时间为　 　（选填“B点”、“B点之前”或“B点之后”）。
24．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答有关问题：
（1）图1实验中发生反应的化学方程式为　 　
（2）兴趣小组同学采用了图2所示装置：在由两个注射器
组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。①在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是　 　②测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数　 　21%（选填“>”、“=”、“<”）；造成该实验出现误差的原因可能是　 　（写1个）。
25．实验室用盐酸与石灰石制二氧化碳常混有氯化氢气体。小阳疑惑为何不选稀硫酸与石灰石反应，尝试后发现加入稀硫酸反应不久即停止，再添加也无气体生成。小阳想：改用粉状石灰石与稀硫酸反应能否顺利制得二氧化碳，于是选择质量相等、颗粒大小不同的石灰石，与等质量的稀盐酸、稀硫酸反应，每隔30秒测量生成气体体积并得到图乙数据。
化合物 化学式 溶解性
硫酸钙 微溶
氯化钙 易溶
（1）实验室制备二氧化碳气体应选用图甲中的发生装置　 　
（2）结合表格，推测反应停止后往石灰石中继续添加稀硫酸没有气体生成的原因可能是：　 　
（3）小阳认为制取少量二氧化碳，用“粉状石灰石和稀硫酸”比用“块状石灰石和稀盐酸”的方案更好，结合图乙，请说明理由：　 　。
26．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）；
③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；
④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；
（5）取下 处叶用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是：　 　；
（2）步骤②木条能复燃，则该气体是　 　，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的文字表达式　 　；
（3）步骤④中使澄清石灰水变浑浊的气体主要来自于绿色植物的　 　（填生理活动）。该气体使澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式为　 　
（4）若只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是　 　
27．学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。
【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯（图甲， LED灯具有单向导电性， 当电流从“+”极流入时， LED灯会发光， 当电流从“-”极流入时， LED灯不发光) 等。
【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图，当磁体在水管中来回移动时，塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。
【产品制作】小柯用磁性相同的磁体，以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线。
【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表（节选）
评价指标 5分 3分 1分
发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光
使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光
（1） 节能夜跑灯将日常跑步产生的机械能转化为电能， 使LED灯发光， 这是利用　 　原理；
（2）如图丙，为使节能夜跑灯跑步时自动发光，将其佩戴在　 　（选填“A”或“B”）位置比较合适
（3）根据评价表，小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分。请在图丁所示虚线框内画出改进后的设计图，使该指标达到5分。
28．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是　 　
（2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为40N。如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为　 　（保留一位小数）；
（3）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因为　 　；
（4）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进，采用图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的重力为46N；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出22N的水时，活塞又开始向右滑动，所测大气压的值应为　 　Pa。
29．同学们，我们学了安全用电常识，家庭电路中辨别火线和零线用测电笔，图1中使用正确的是图　 　如图2所示的照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管　 　（选填“会”或“不会”）发光，此时通过人体的电流是　 　安。
30．唐代著名诗人杜甫的：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人忧国忧民的思想情感，唐代的民居抗风能力不强，一些“茅草屋”会被大风刮跑屋顶。
（1）屋顶会被大风刮跑的原因是：　 　
（2）学校科技小组同学为了探究＂茅草屋＂屋顶的抗风能力，将一屋顶面积为 、屋顶质量为 1000 g的无窗“茅草屋”模型用于实验。已知一定条件下，风速与气压的关系如下表：
风速（m/s） 0 7 15 26 32
气压（Pa）
通过计算，求该模型屋顶最大能承受的风速。
31．取干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。
（1）完全反应后制得氧气　 　克；
（2）求原混合物中氯酸钾的质量。
32．小峰想测定实验室制二氧化碳的石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了如下方法：称取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分五次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。请计算：
序号 1 2 3 4 5
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 15 10 5 a 2.8
（1）上表中a的数值为　 　；
（2）样品中碳酸钙的质量分数为　 　；
（3）通过计算，求第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留至）。
33．小金设计了种“自动限重器”，如图甲所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机、压敏电阻和滑动变阻器等。压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压，电磁继电器线圈的阻值。请你解答下列问题：
（1）连接电路：货物装载机应接在接线柱　 　（选填““AB”、“BC”或“AC”）之间；
（2）长期使用后，仪器承重能力减弱，为了减小限重，滑动变阻器应向　 　（选填“左”或“右”）滑动；
（3）当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下，若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器的最大阻值至少为多少（列式计算）？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】天气的概念；气候的概念；天气与气候的区别与联系
【解析】【分析】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
【解答】二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲，描述的是气候；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是气候； 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪描述的是气候； 夜来风雨声，花落知多少描述的是天气，故B正确，ACD错误。
故选：B。
2．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】A、加快散热，温度降低，不利于燃烧；
B、增大可燃物与助燃剂的接触面积，有利于燃烧；
C、着火点是木柴的属性，不会改变；
D、空气中氧气含量不会因为木柴堆放方式而改变。
【解答】将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，获得更多的氧气，燃烧更旺。
故答案为：B。
3．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】A、 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热 。
B、 硫磺（硫）在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 。
C、 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 。
D、 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 。
【解答】硫磺在氧气中燃烧时，会发出明亮的蓝紫色火焰。
故答案为：B。
4．【答案】C
【知识点】全球性大气环境问题（酸雨、温室效应、臭氧空洞）
【解析】【分析】②二氧化碳（CO2）、④甲烷（CH4）、⑤水蒸气（H2O）：均能有效吸收地表长波辐射， 是 主要温室气体；③氮气（N2）：占大气78%，但对红外辐射基本透明， 不是 温室气体；①二氧化硫属于空气污染物，会导致酸雨。
【解答】①二氧化硫：是形成酸雨的主要气体，不属于温室气体，因此①不符合要求；
②二氧化碳：是最主要的温室气体，大量排放会导致全球气候变暖，②符合要求；
③氮气：是空气的主要组成成分，化学性质稳定，不会引起温室效应，③不符合要求；
④甲烷：甲烷的温室效应能力远强于二氧化碳，属于典型的温室气体，④符合要求；
⑤水蒸气：水蒸气也是自然存在的温室气体，对地球温室效应有贡献，⑤符合要求。
因此符合要求的是②④⑤。
故答案为：C。
5．【答案】C
【知识点】蒸腾作用；光合作用的原料、条件和产物；自然界中的氧循环、碳循环和氮循环
【解析】【分析】A、呼吸作用的文字表达式。
B、汽油中含有碳元素，燃烧消耗氧气，转化为二氧化碳，参与了碳氧循环。
C、水中不含碳氧元素，没有参与碳氧循环。
D、光合作用的文字表达式。
【解答】A、动物呼吸作用消耗氧气，分解有机物释放二氧化碳，直接参与了碳-氧循环，故A错误；
B、汽车燃烧汽油，汽油中的有机物燃烧消耗氧气，产生二氧化碳，实现了碳元素向大气的转移，和碳-氧循环有直接关系，故B错误；
C、植物蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气形式散失到大气中的过程，只涉及水的循环，没有消耗或产生氧气、二氧化碳，和碳-氧循环没有直接关系，故C正确；
D、植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持碳氧平衡起核心作用，直接参与碳-氧循环，故D错误。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线；通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】A、结合图像以及磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，和右手螺旋定则--手握住螺线管，四指弯曲的方向为电流方向，大拇指指向N极进行分析。
B、根据磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时N极的指向一致进行分析。
C、根据磁感线的疏密可以表示磁场强弱：磁感线越密，磁场越强进行分析。
D、磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的，是人为引入用于描述磁场的模型。
【解答】A、磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极。由图可知，螺线管的左端是N极，右端是S极。根据安培定则，也就是右手螺旋定则：右手握住螺线管，大拇指指向N极，也就是左端，四指弯曲的方向为电流方向，可判断电流从螺线管的右端b流入，左端a流出，故A错误；
B、磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时N极的指向一致，也和该点磁感线切线方向一致。A处磁感线方向向左，因此A处放入小磁针，静止时N极指向左，故B正确；
C、由图可知，C处磁感线比B处稀疏，因此C处磁场比B处弱，故C错误；
D、磁感线是为了形象描述磁场人为引入的物理模型，并不是真实存在的，故D错误。
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】A、根据质量守恒定律只适用与化学变化进行分析。
B、根据方程式进行计算，质量守恒定律指的是实际参与反应的反应物的总质量等于反应生成的生成物的总质量。
C、根据化学反应的实质--原子的重新组合进行分析。
D、任何化学变化都符合质量守恒定律，氧化后的氧化铝中含有铝元素和氧元素，质量大于铝元素。
【解答】A、质量守恒定律的适用范围是化学变化，液态氢气储罐低温加压只是氢气的状态发生改变（气态→液态），没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；
B、氢气和氧气燃烧生成水的化学方程式为，由方程式可知，氢气和氧气的质量比为，可知有1kg氢气剩余，生成水的质量为9kg，故B错误；
C、根据质量守恒定律的微观本质：化学变化前后，原子的种类、数目、质量都不会发生改变，燃料电池中氢气和氧气的反应属于化学变化，因此反应后原子种类和数量都不改变，故C正确；
D、铝合金氧化是铝和氧气发生化学反应生成氧化铝，参加反应的铝和氧气的质量总和等于生成氧化铝的质量，因此氧化后固体质量增加，符合质量守恒定律，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应
【解析】【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理分析解答。
【解答】由题意可知，受电线圈是利用电磁感应原理进行工作的；
A、开关闭合后，在外力作用下使导体ab前后移动，做切割磁感应线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，是电磁感应现象，故A正确；
B、图中开关闭合后，电路中有电流，通电导体在磁场中受到磁场力的作用发生运动，故B错误；
C、图中是奥斯特实验，小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场，故C错误；
D、图中是电磁铁，开关闭合后，铁屑被吸引，是利用电流的磁效应工作的，故D错误。
故答案为：A。
9．【答案】B
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】根据题中实验步骤进行分析，变量即为探究对象，题中唯一变量为光照，可知探究的是光照对光合作用的影响。
【解答】用铝箔覆盖的位置不能接受光照，可知实验变量为光照，该部分没有变蓝，说明没有淀粉产生，其它部位变蓝，说明在光照条件下进行光合作用产生淀粉，可知光合作用需要光照。
故答案为：B。
10．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】熔丝没有熔断，说明电路中不存在电流过大的情况，即没有总功率过大和短路的情况；插座两孔都能使测电笔发光，说明火线没有问题，插座零线孔也与火线相连，故障为零线某处断路。
【解答】A、正常情况下，插座左孔接零线，试电笔接触左孔氖管不应发光。现在左、右孔都能使氖管发光，说明左孔也与火线连通了，证明零线在入户段d、e两点之间断路：零线断路后，电流可以通过火线经灯泡、开关到达左侧零线，因此插座左孔也会和火线连通，试电笔氖管发光，且熔丝不会熔断，故A正确；
B、若灯泡断路，插座左孔不会与火线连通，试电笔接触左孔氖管不会发光，故B错误；
C、若灯泡短路，会造成电流过大，熔丝会熔断，故C错误；
D、由于d、e之间的入户零线断路，接在插座上的用电器无法形成完整的回路，因此不能正常工作，故D错误。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】A、大气压将吸盘压在墙上，可知利用了大气压。
B、人施加的压力导致活塞位置发生改变，与大气压无关。
C、小孔可以平衡压强，将水压出，利用了大气压。
D、外界大气压将药液压入滴管，利用了大气压。
【解答】A、吸盘式挂衣钩贴墙时，会挤出吸盘内的空气，使吸盘内部气压远小于外界大气压，大气压就将吸盘牢牢压在墙面上，属于利用大气压，故A错误；
B、用力压打气筒活塞时，是通过活塞施加的外力增大打气筒内气体的压强，大于轮胎内部气压后，将气体压入轮胎，这个过程没有利用外界大气压的作用，故B正确；
C、茶壶盖留小孔后，壶内气压与外界大气压连通，倒出部分水后，外界大气压可以持续补充气压，让水在重力作用下顺利流出；如果没有小孔，壶内气压会小于外界大气压，水无法倒出，因此属于利用大气压，故C错误；
D、用胶头滴管吸药液时，先挤出滴管内的空气，滴管内部气压减小，外界大气压将药液压入滴管，属于利用大气压，故D错误。
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计；电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小及线圈匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
并联电路中支路上没有用电器，会导致与之并联的支路短路。
【解答】由图甲可知，光照强度变大，光敏电阻阻值变大。
AC、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在电路被接通，不满足白天路灯自动熄灭的要求，故AC错误；
B、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在的电路处于断路状态，灯不亮；夜晚光敏电阻阻值减小，控制电路电流较大，磁性较强，吸引衔铁，灯所在电路与电磁铁并联，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，灯会被短路，不会发光，故B错误；
D、白天照强度变大，光敏电阻阻值变大，控制电路电流较小，磁性较弱，不能吸引衔铁，灯所在的电路处于断路状态，灯不亮；夜晚光敏电阻阻值减小，控制电路电流较大，磁性较强，吸引衔铁，灯与电阻并联，灯会发光，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】B
【知识点】人体的骨骼及其结构与成分；人体运动系统的组成；骨连结、骨骼肌
【解析】【分析】A、根据运动系统的组成进行分析--包括：骨、骨连接和骨骼肌。
B、投篮动作所消耗的能量不直接来源于食物。
C、根据屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩进行分析。
D、用力过猛或不慎颠倒，可能会引起骨折或骨裂，也可能会使关节头从关节窝里脱出来而造成脱臼。
【解答】A、人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，故A正确，不符合题意；
B、食物经过消化吸收后，营养物质转化为能量储存在体内，经过细胞呼吸作用将这些能量释放出来，不是直接来自于食物，故B错误；
C、动作①是屈肘投篮准备动作，屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；动作②是伸肘投篮动作，伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，因此从动作①到动作②，肱二头肌由收缩变为舒张，故C正确，不符合题意；
D、激烈运动发生碰撞时，关节头从关节窝中滑脱出来，这种情况就是脱臼，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
14．【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】标准大气压为76cm，根据二力平衡进行分析，外界大气压以及水银柱的重力方向竖直向下，内部气体生成的支持力竖直向上，可知封住气体产生的支持力等于外界大气压产生的压力加上水银柱的重力，结合进行分析。
【解答】水银柱静止，受力平衡，外界大气压产生的压力加上水银柱的重力等于封住气体产生的支持力，可知封住气体产生的支持力等于外界大气压产生的压力加上水银柱的重力，由可知，封住气体产生的压强等于外界大气压产生的压强加上水银柱的产生的压强，即
故答案为：A。
15．【答案】D
【知识点】催化剂在化学反应中的作用；化合反应和分解反应
【解析】【分析】（1）多种物质生成一种物质的反应叫化合反应；
（2）在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质保持不变；
（3）（4）根据条形图提取信息，并进行计算。
【解答】根据图像可知，反应后，甲和丁的质量增大，乙的质量减小，则反应物有1种，而生成物有两种，为分解反应，故A错误；
丙的质量保持不变，那么它可能是催化剂，故B错误；
甲的质量增大：7g-3g=4g，乙的质量减小：8g-2g=6g，则甲乙参加反应的质量之比为：4g：6g=2：3，故C错误；
反应过程中甲和丁的质量比为：4g：（6g-4g）=2：1，故D正确。
故选D。
16．【答案】（1）平流层
（2）对流层
【知识点】大气的分层
【解析】【分析】（1）自下而上为：③对流层，②平流层，①中间层。
（2）根据对流层集中了几乎大气全部的水汽以及对流层高度越高，温度越低，有利于形成对流进行分析。
【解答】（1）②在中间层的下方，为平流层。
（2）天气现象的形成需要大气对流运动、充足的水汽与凝结核：对流层位于大气最底层，集中了几乎全部的水汽和杂质，同时对流层气温上冷下热，空气对流运动显著，水汽在对流过程中易成云致雨，雨、雪、雾等天气现象都发生在这一层。
17．【答案】（1）温度达到着火点
（2）清除（隔离）可燃物
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①存在可燃物、②温度达到可燃物的着火点、③与助燃物（通常是氧气）接触。
（2）灭火的原理是破坏燃烧任意一个燃烧条件，即可实现灭火。
【解答】（1）打火机打着火时，金属防风罩是可燃物，也能接触到空气中的氧气，但它并没有燃烧，说明此时火焰的温度没有达到金属防风罩的着火点，因此可以推测出燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
（2）松开开关后储气阀门关闭，打火机内的可燃气体无法继续输出，相当于移除了燃烧需要的可燃物，因此火焰熄灭，灭火原理是清除/隔离可燃物。
18．【答案】（1）
（2）混合物
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律--反应前后原子种类和个数不变，结合方程式确定X的化学式。
（2）混合物中含有多种物质，纯净物中只含有一种物质，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或以上元素组成的纯净物。
【解答】（1）反应前后原子种类和个数不变，由方程式可知，反应物中含有2个碳原子，4个氢原子，3个氧原子，2个钠原子，生成物中含有1个碳原子，3个氧原子，2个钠原子，还缺少4个氢原子，和1个碳原子，可知X的化学式为。
（2）由“ 碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的 ”可知，碱石灰中含有多种物质，属于混合物。
19．【答案】（1）逆时针
（2）上部
【知识点】与密度相关的物理现象
【解析】【分析】 液体或气体中，较热的部分上升，较冷的部分下降，循环流动，互相搀和，使温度趋于均匀的过程叫对流，对流是液体或气体中热传递的主要方式；根据液体的热胀冷缩知识，热水密度小上升、冷水密度大下降确定水的流动方向。
【解答】 （1）因为酒精灯在对流管右侧加热，使右侧的液体温度升高，密度减小，液体上升。当液体上升远离酒精灯后，温度下降，密度增大，便从左侧降下来，形成逆时针方向流动的现象。
（2）冷藏室的上部的空气比下部的温度高，冷凝管装上面可以及时把温度较高的空气冷却，并且下沉将底部的冷空气换上来，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的上部。
20．【答案】（1）长颈漏斗
（2）C
（3）b
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；常用仪器的名称；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）长颈漏斗没有活塞，分液漏斗有活塞。
（2）A适用于固体之间的反应，BC适用于固液不加热的体系，B长颈漏斗不能控制反应的速率，C分液漏斗可以控制反应的速率。
（3）使用万能瓶通过排空气法收集气体时，气体密度小于空气，应从短管进入瓶内，将空气从长管排出。
【解答】（1）由图可知，该漏斗的颈很长，是长颈漏斗。
（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气，该反应反应物是固体和液体、反应不需要加热，选择固液不加热型发生装置。装置C中使用分液漏斗，分液漏斗可以通过活塞控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率，因此要控制产生氧气的速率，应选装置C。
（3）氢气的密度比空气小，用排空气法收集氢气时，氢气会聚集在集气瓶上方，将空气从下方导管排出。因此氢气应该从短导管b通入，空气从长导管a排出。
21．【答案】（1）B
（2）通电线圈在磁场中受力转动
（3）A；B；D
（4）闪烁发光
【知识点】磁场对通电导线的作用；直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】（1）直流电动机中，线圈转过平衡位置后，受力方向会阻碍线圈持续转动，需要改变线圈中的电流方向来维持受力方向和转动方向一致。本装置中，靠刮漆的方式实现换向：一端全部刮掉漆皮，另一端只刮半周。这样在线圈转动的一个半周有电流受力转动，另一个半周没有电流，靠惯性转过半周，从而实现持续转动。
（2）电动机将电能转化为机械能，原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（3）电动机线圈不能转动，可能是电流过小或磁性过小，或者摩擦力过大，不能克服摩擦，也可能是线圈刚好处于平衡位置，受力平衡。
（4）开关闭合后线圈正常转动，有电流经过灯泡时，灯泡发光，由于线圈转动过程中，只有半个周期线圈中是有电流的，另半个周期线圈中没有电流，所以灯泡闪烁发光。
【解答】（1）刮掉漆皮相当于加装一个换向器，使线圈可以持续转动。
A、两端漆全部刮去，线圈转过平衡位置后电流方向不变，受力方向相反，会阻碍转动，无法持续旋转，故A错误；
B、一端全部刮去，另一端刮去一半，符合换向的要求，能让线圈持续转动，故B正确；
C、一端全部刮去另一端全部保留，整个电路始终断路，线圈中没有电流，不会转动，故C错误。
故答案为：B。
（2） 闭合开关后，通电线圈放在电磁铁的磁场中，会受到磁场力的作用，线圈在力的作用下持续转动，因此原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（3）A、电磁铁磁性太弱，磁场对线圈的作用力小于摩擦力，无法带动线圈转动，故A符合题意；
B、线圈处于平衡位置时，线圈两个边受力大小相等、方向相反，在同一直线上，受力平衡，不会转动，故B符合题意；
C、通过线圈的电流太大，线圈受到的磁场力更大，更易转动，不是不转动的原因，故C不符合题意；
D、线圈与支架间摩擦力太大，磁场力无法克服摩擦力，线圈无法转动，故D符合题意。
故答案为：ABD。
（4）由第1问的刮漆方式可知，线圈转动过程中，只有半个周期线圈中是有电流的，另半个周期线圈中没有电流，因此电路中电流是断断续续的，串联在电路中的小灯泡会闪烁发光。
22．【答案】（1）减小铁屑与纸板间的摩擦
（2）条形磁铁；电流
（3）小磁针
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）轻敲纸板，铁屑与纸板分离，可以减小摩擦力对实验的影响。
（2）根据“ 改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变 ”进行分析。
（3）根据小磁针静止时N极方向为该点的磁场方向进行分析。
【解答】（1）实验时铁屑和纸板之间存在摩擦力，摩擦力会阻碍铁屑在磁场作用下调整位置。轻敲纸板可以让纸板振动，短暂减小铁屑受到的摩擦力，使铁屑能够自由移动，在磁场力作用下按磁场的规律排列。
（2）观察实验中铁屑的排列规律可以发现，通电螺线管外部的磁场分布和条形磁体（条形磁铁）的磁场分布一致，两端磁场强，中间磁场弱，磁感线从一端出发回到另一端。
实验中改变螺线管的电流方向后，小磁针南北极指向发生改变，说明磁场方向发生改变，由此可知通电螺线管外部磁场方向和螺线管中的电流方向有关。
（3）铁屑可以直观显示磁场的分布规律，但无法确定磁场的方向；小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向，因此想要探究通电螺线管周围磁场的方向，可以用小磁针代替铁屑完成实验。
23．【答案】（1）BD
（2）增加
（3）B点之前
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）根据光合作用吸收二氧化碳，会导致二氧化碳浓度降低，呼吸作用释放二氧化碳，会导致二氧化碳浓度变大进行分析，图像中的转折点为光合作用与呼吸作用强度相同的点。
（2）由碳元素守恒进行分析，装置内二氧化碳含量降低，说明二氧化碳中的碳元素转化为有机物中的碳元素，有机物积累量增多。
（3）由（1）可知，B点光合作用与呼吸作用强度相同，可知光合作用出现在B点之前，光合作用需要光照，可知日出时间在B点之前。
【解答】（1）当光合作用强度＜呼吸作用强度时，植物释放二氧化碳，大棚二氧化碳浓度上升；当光合作用强度＞呼吸作用强度时，植物吸收二氧化碳，大棚二氧化碳浓度下降；只有当光合作用和呼吸作用强度相等时，二氧化碳浓度既不上升也不下降，对应曲线的拐点。
图中B点是二氧化碳浓度由升转降的拐点，D点是二氧化碳浓度由降转升的拐点，因此这两点光合作用和呼吸作用强度相等。
（2）对比一昼夜起点（A点）和终点（E点）的二氧化碳浓度，可见E点二氧化碳浓度低于A点，说明一昼夜整体植物呼吸作用释放的二氧化碳量少于光合作用吸收的二氧化碳量，即呼吸作用消耗的有机物总量小于光合作用合成的有机物总量，因此植物积累的有机物增加。
（3）B点是光合强度等于呼吸强度的点。在到达B点之前，就已经开始进行光合作用，只是强度小于呼吸作用。 光合作用需要光照，可知日出时间在B点之前。
24．【答案】（1）
（2）使空气中的氧气与铜丝充分接触，完全反应；<；铜丝量不足（或装置气密性不好、未冷却至室温就读数等，合理即可）
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，结合质量守恒定律--反应前后原子种类和个数不变配平方程式。
（2）减小的体积为消耗的氧气的体积，与实验前空气的体积之比，为测得的空气中氧气的体积分数。
【解答】（1）红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，方程式为。
（2）实验的原理是让铜丝和密闭体系内所有的氧气充分反应，才能准确测出氧气的体积分数；交替缓慢推动活塞，可以让空气流动，使氧气和铜丝充分接触，保证氧气完全被消耗。
反应前注射器内气体总体积为25mL，反应后注射器内气体总体积22mL，氧气的体积分数为。
测得氧气体积分数偏小，说明测得的消耗氧气体积偏小，可能的原因有：铜丝量不足，无法将装置内氧气完全消耗；或者装置漏气，冷却过程中外界空气进入装置，导致反应后剩余气体体积偏大；或者没有冷却到室温就读数，装置内气体受热膨胀，剩余气体体积偏大等，写出1个即可。
25．【答案】（1）①
（2）石灰石（碳酸钙）和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙会覆盖在块状石灰石的表面，隔绝稀硫酸和碳酸钙，使反应无法继续进行，不再产生气体
（3）从图乙可以看出，相同时间内粉状石灰石和稀硫酸反应产生二氧化碳的体积，比块状石灰石和稀盐酸反应更多，反应速率更快，能更快制取少量二氧化碳，因此该方案更好
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）①适用于固液不加热的反应体系，②适用于全是固体且要加热的反应体系。
（2）根据硫酸钙微溶，会附着在碳酸钙表面，导致反应停止进行分析。
（3）结合图乙进行分析，可知使用粉末状碳酸钙与稀硫酸反应，其相同时间内生成二氧化碳气体的体积更大，速率更快。
【解答】（1）实验室采用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择固液不加热的发生装置，即图甲中的①。
（2）根据表格信息，硫酸钙CaSO4是微溶性物质，块状石灰石和稀硫酸反应时，生成的硫酸钙无法大量溶解，会沉积覆盖在石灰石固体表面，阻止内部的碳酸钙继续与稀硫酸接触反应，因此添加稀硫酸后也无法继续反应产生气体。
（3）根据实验设计，选用等质量的石灰石、等质量的酸进行反应，从乙图曲线可知，相同反应时间下，粉状石灰石和稀硫酸的产气体积大于块状石灰石和稀盐酸，说明反应速率更快，制取少量二氧化碳时效率更高，因此该方案更优。
26．【答案】（1）把叶片内原有的淀粉（有机物）运走耗尽
（2）氧气；
（3）呼吸作用；
（4）①光是光合作用的条件；②光合作用的产物是淀粉
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理；书写化学方程式、文字表达式；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）叶片上残留的有机物会对实验造成干扰，所以应先暗处理，将其消耗。
（2）根据氧气具有助燃性进行分析；光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
（3）根据呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
（4）变蓝，说明有淀粉生成，只有A变蓝，说明光合作用要在光照条件下进行。
【解答】（1）实验前植物已经进行过生命活动，叶片中储存了原有淀粉。如果不除去原有淀粉，会干扰实验结果，无法确定检测到的淀粉是实验过程中叶片新合成的还是原本就储存的，因此暗处理可以让植物通过呼吸作用消耗完叶片原有的淀粉，保证实验结果的准确性。
（2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，因此该气体是氧气。
A叶片处于透明塑料袋中，可以接收光照，绿色植物通过光合作用产生氧气，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，能量来源是光能，对应文字表达式为。
（3）B叶片在黑色塑料袋中，无法接受光照，不能进行光合作用，只会进行呼吸作用，呼吸作用消耗有机物和氧气，产生二氧化碳。二氧化碳可以和澄清石灰水中的氢氧化钙反应，生成难溶于水的碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊，对应反应化学方程式为。
（4）本实验中，A叶片所在塑料袋透明，可以接受光照，B叶片所在黑色塑料袋遮光，二者变量为光照；脱色滴加碘液后，只有A变蓝，说明A产生了淀粉，B没有产生淀粉，因此可以得出两个结论：光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件，光合作用合成的产物是淀粉。
27．【答案】（1）电磁感应
（2）B
（3）
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律；半导体和超导体
【解析】【分析】（1）机械能转化为电能，与发电机的能量转化形式相同，原理是电磁感应。
（2）根据感应电流大小与磁场强度以及切割磁感线的速度进行分析。
（3）根据“ LED灯具有单向导电性， 当电流从“+”极流入时， LED灯会发光， 当电流从“-”极流入时， LED灯不发光) ”以及感应电流大小与磁场方向以及切割磁感线的方向有关进行分析。
【解答】（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这个现象是电磁感应现象，该过程中机械能转化为电能，和本题中夜跑灯的能量转化过程一致。
（2）夜跑时，手臂甩动会让夜跑灯中的磁体和线圈发生相对运动，从而切割磁感线产生感应电流。观察图丙，B位置是手臂处，跑步时B位置的甩动幅度更大，更满足磁体相对线圈移动切割磁感线的条件，更容易产生感应电流使LED发光；A位置躯干处甩动幅度很小，不易让磁体移动产生感应电流。
故答案为：B。
（3）目前评分为1分，说明只有一盏LED灯发光，要达到5分“两盏LED灯交替发光”，需要结合LED的单向导电性分析：当磁体向左运动时和向右运动时，线圈切割磁感线的方向相反，产生感应电流的方向相反。如果把两个LED灯反向并联在线圈两端：电流正向时，一个LED导通发光；电流反向时，另一个LED导通发光，最终实现磁体来回移动时，两灯交替发光，如图所示
。
28．【答案】（1）排尽注射器内的空气，防止外界空气进入
（2）3.3cm2
（3）活塞与注射器筒壁之间存在摩擦
（4）
【知识点】误差分析；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞推至注射器筒的底端。可以将注射器内的空气排尽，防止干扰实验。
（2）结合图2以及计算横截面积。
（3）根据题中数据计算所得的大气压强，可知测得的压强偏大，可能是因为存在摩擦。
（4）根据二力平衡结合计算大气压强，摩擦力方向与相对运动方向相反。
【解答】（1）将注射器活塞推到筒底端，堵住小孔的目的是排尽注射器内的空气，防止外界空气进入注射器筒，这样注射器筒内为接近真空状态，拉动活塞时，外界大气压才能作用在活塞上，形成拉力，才能通过拉力测量大气压。
（2）由图2可知，体积为20mL处对应的长度为6cm，可知注射器的横截面积为。
（3）由拉力为40N以及横截面积为3.3cm2可知，测得大气压为，测得的大气压偏大，可能是因为活塞与注射器筒之间存在摩擦力，拉动活塞时，弹簧测力计的拉力需要同时平衡大气压力和摩擦力，导致拉力测量值偏大，因此计算得到的大气压偏大。
（4）活塞向左移动时，受到水平向左的拉力，水平向右的大气压的压力以及水平向右的摩擦力，即，代入数据可得
活塞向右运动时，受到水平向左的拉力以及摩擦力，水平向右的大气压的压力，即，代入数据可得，联立两式，可得，大气压强为。
29．【答案】乙；不会；0
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用
【解析】【分析】根据测电笔的使用方法进行分析--手要与笔尾金属体接触，人与笔串联在电路中。
零线不带电，不能使氖管发光，没有电流经过人体。
【解答】测电笔的正确使用方法是：手要接触测电笔尾部的金属体（或笔尾金属体），使火线、测电笔、人体和大地形成通路，才能正确辨别火线零线。甲图中手没有接触笔尾金属体，使用方法不正确；乙图手与笔尾金属体接触，形成通路，使用方法正确。
由图可知，B点在零线上，零线与大地之间的电压为0，因此测电笔接触B点时，氖管不会发光。
电压为0，由欧姆定律可知，经过人体的电流为0。
30．【答案】（1）流体流速越大，压强越小；屋顶上方空气流速大压强小，屋内流速小压强大，产生向上的压力差，当压力差大于屋顶重力时屋顶被掀起
（2）屋内压强为标准大气压，屋内压强等于外界气压加上屋顶产生的压强，即，则，由表中数据可知，该模型屋顶最大能承受的风速是15m/s。
【知识点】压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据流体流速大、压强小进行分析。
（2）先根据G=mg计算屋顶的重力，再由计算屋顶产生的压强，得到刚好掀起屋顶时需要的上下压力差，再推导屋顶外需要的气压，最后对照表格得到对应风速。
【解答】（1）刮大风时，屋顶上方空气流速大，根据流体压强的规律：流体流速越大的位置压强越小，因此屋顶上方气压小于屋内静止空气的气压，屋顶上下形成向上的压力差，当压力差大于屋顶的重力时，屋顶就会被大风刮跑。
31．【答案】（1）9.6
（2）设氯酸钾的质量为x
，解得x=24.5g。
答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。
【知识点】制取氧气的原理；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律--反应前后物质的总质量不变进行分析。
（2）根据氧气的质量，结合方程式计算氯酸钾的质量。
【解答】（1）根据质量守恒定律，反应前后固体物质的质量差就是生成氧气的质量，可知氧气的质量为30g-20.4g=9.6g。
32．【答案】（1）2.8
（2）86%
（3）第3次实验结束时剩余固体为5g，可知参与反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g，设反应生成氯化钙的质量为x，二氧化碳的质量为y
，解得x=16.65g，y=6.6g，第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数为。
答：第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数为24.3%。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据表中数据进行分析，变化规律发生改变，说明碳酸钙完全反应，剩余固体为杂质。
（2）根据表中数据进行分析，碳酸钙的质量等于样品质量减去杂质的质量。
（3）根据方程式计算反应时成的氯化钙的质量，即溶质的质量，溶液质量等于碳酸钙与稀盐酸的总质量减去逸出的二氧化碳的质量。
【解答】（1）由表中数据可知，前几次实验，每加入20g盐酸，固体质量减少5g。3反应后剩余固体质量为5g，5中剩余固体质量为2.8g，可知2.8g是杂质，则a也为2.8g。
（2）剩余2.8g为杂质，可知碳酸钙的质量为20g-2.8g=17.2g，质量分数为。
33．【答案】（1）AB
（2）左
（3）由图乙可知，当力为800N时，压敏电阻阻值为80欧姆，所选滑动变阻器的最大阻值为。
【知识点】变阻器的原理及其使用；欧姆定律及其应用；电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点；电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）电磁铁磁性强弱与电流大小及线圈匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
（2）滑动变阻器一上一下接进电路，通过改变连入电路中的有效长度来改变连入电路的阻值，连入电路的有效长度越长，说明连入电路的阻值越大。
电磁继电器的改进中，保持电流不变，结合欧姆定律进行分析。
（3）串联电路总电阻等于各用电器电阻之和，结合进行计算。
【解答】（1）由图乙可知，压力变大，压敏电阻的阻值减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，动触点与C相连，此时要求电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品，即电动机所在电路为断路状态，可知应将电动机与B相连，再接AB之间。
（2）仪器承重能力减弱，即最大压力减小，压敏电阻阻值变大，要求达到限定电流时衔铁吸下停止工作，控制电路电源电压不变，限定电流不变，应减小变阻器连入电路的阻值，即将滑片向左移。
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