专题五 三角函数与解三角形--2027届高考数学一轮复习讲义

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专题五 三角函数与解三角形--2027届高考数学一轮复习讲义

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专题五:三角函数与解三角形
【必备知识】
【高考规律】
考查内容 考题统计 考情分析
三角函数 2025年Ⅰ卷4 2025年Ⅱ卷8 2025年 Ⅱ卷15 正切函数的性质; 同角三角函数的关系 半角公式; 余弦函数的相位求解、三角恒等变换函数值域与单调区间分析
2024年Ⅰ卷4 2024年Ⅰ卷7 2024年Ⅱ卷7 三角函数恒等变换; 三角函数图像; 三角函数恒等变换
2023年Ⅰ卷8 2023年Ⅱ卷7 2023年Ⅱ卷16 三角函数恒等变换; 三角函数恒等变换 半角公式; 正弦函数图像和性质
2022年Ⅰ卷6 2022年Ⅱ卷6 正弦函数的性质 (对称中心); 求w的值
2021年Ⅰ卷4 2021年Ⅰ卷6 2021年Ⅱ卷6 正弦函数单调区间; 三角恒等变换; 三角恒等变换
解三角形 2025年Ⅰ卷11 2025年Ⅱ卷5 解三角形; 已知三边求角
2024年Ⅰ卷15 2024年Ⅱ卷16 2024年Ⅱ卷18 正弦定理和余弦定理; 余弦定理 三角形面积公式; 正弦定理和余弦定理 角平分线
2023年Ⅰ卷15 2023年Ⅱ卷17 正弦定理和余弦定理求高; 正弦定理和余弦定理 中线
2022年Ⅰ卷18 2022年Ⅱ卷18 求角和最值问题; 求角和面积
2021年Ⅰ卷19 2021年Ⅱ卷18 正弦定理和余弦定理求边求角; 正弦定理和余弦定理求边求角
近五年新高考中,新高考始终重视对正弦定理、余弦定理、三角恒等变换公式等基础知识的考查,解答题基本围绕这些核心内容命题,只要掌握基础就能拿到大部分分数。综合性与交汇性增强。三角函数与导数、向量、复数、不等式等知识的结合越来越多;创新性与应用性提升。反套路命题增多,如2025年的解三角形多选题,打破了常规的边/角求解模式,侧重考查思维的灵活性;解三角形的实际应用(测量问题)虽出现频率不高,但仍是命题的潜在热点。“多解”与“陷阱”设置。 利用正弦定理时,易出现“两解”的情况,命题常通过设置此类陷阱考查思维的严谨性。
【易错点提醒】
任意角和弧度制及三角函数的概念
(2007·四川·高考真题)下面有5个命题:
①函数的最小正周期是;②终边在轴上的角的集合是;
③在同一坐标系中,函数的图象和函数的图象有3个公共点;
④把函数的图象向右平移得到的图象;
⑤角为第一象限角的充要条件是.
其中,真命题的编号是______(写出所有真命题的编号).
同角三角函数的关系及诱导公式
若,则= .
三角恒等变换
(2025新高考Ⅱ卷8)已知,,则  
A. B. C. D.
三角函数的图像与性质
(1)三角函数的定义域、值域与最值
函数的最大值为__________.
(2)三角函数的周期性、奇偶性、对称性、单调性
函数的单调递减区间是
(3)三角函数中ω的求解
若函数在上有4个最值,则的取值范围是 .
函数的图象及应用
(1)函数的图象及变换
把函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把所得的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
(2)由图象确定函数的解析式
已知函数,,的部分图象如图所示,则( )
的最小正周期为 B. 当时,的最大值为
C. 函数的图象关于点对称 D. 函数在点处的切线方程为1
【典型真题】
三角函数图像与性质
【2025北京卷8】设函数,若恒成立,且在上存在零点,则的最小值为( )
A.8 B.6 C.4 D.3
【2025.天津卷8】 ,,在,上单调递增,且为它的一条对称轴,,是它的一个对称中心,当,时,的最小值为  
A. B. C.1 D.0
2. 三角恒等变换
【2024·新高考2卷】 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
求A.
若,,求的周长.
与解三角形有关的最值问题
【2022年全国甲卷理16】已知中,点D在边BC上,.当取得最小值时,________.
4. 以三角形为背景的数学建模
【2021年全国甲】2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,现有A.B.C三点,且A.B.C在同一水平面上的投影满足,.由C点测得B点的仰角为,与的差为100;由B点测得A点的仰角为,则A.C两点到水平面的高度差约为()(  )
A.346 B.373 C.446 D.473
5. 解三角形定理的综合应用
【2021·新高考Ⅰ卷19题】记的内角,,的对边分别为,,.已知,点在边上,.
(1)证明:;
(2)若,求.
【教材好题】
三角函数
已知函数的最大值为1,
求常数的值;
求函数的单调递减区间;
求使成立的的取值集合.
解三角形
已知分别为的三个内角的对边,
求;
若,的面积为,求
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专题五:三角函数与解三角形
【必备知识】
【高考规律】
考查内容 考题统计 考情分析
三角函数 2025年Ⅰ卷4 2025年Ⅱ卷8 2025年 Ⅱ卷15 正切函数的性质; 同角三角函数的关系 半角公式; 余弦函数的相位求解、三角恒等变换函数值域与单调区间分析
2024年Ⅰ卷4 2024年Ⅰ卷7 2024年Ⅱ卷7 三角函数恒等变换; 三角函数图像; 三角函数恒等变换
2023年Ⅰ卷8 2023年Ⅱ卷7 2023年Ⅱ卷16 三角函数恒等变换; 三角函数恒等变换 半角公式; 正弦函数图像和性质
2022年Ⅰ卷6 2022年Ⅱ卷6 正弦函数的性质 (对称中心); 求w的值
2021年Ⅰ卷4 2021年Ⅰ卷6 2021年Ⅱ卷6 正弦函数单调区间; 三角恒等变换; 三角恒等变换
解三角形 2025年Ⅰ卷11 2025年Ⅱ卷5 解三角形; 已知三边求角
2024年Ⅰ卷15 2024年Ⅱ卷16 2024年Ⅱ卷18 正弦定理和余弦定理; 余弦定理 三角形面积公式; 正弦定理和余弦定理 角平分线
2023年Ⅰ卷15 2023年Ⅱ卷17 正弦定理和余弦定理求高; 正弦定理和余弦定理 中线
2022年Ⅰ卷18 2022年Ⅱ卷18 求角和最值问题; 求角和面积
2021年Ⅰ卷19 2021年Ⅱ卷18 正弦定理和余弦定理求边求角; 正弦定理和余弦定理求边求角
近五年新高考中,新高考始终重视对正弦定理、余弦定理、三角恒等变换公式等基础知识的考查,解答题基本围绕这些核心内容命题,只要掌握基础就能拿到大部分分数。综合性与交汇性增强。三角函数与导数、向量、复数、不等式等知识的结合越来越多;创新性与应用性提升。反套路命题增多,如2025年的解三角形多选题,打破了常规的边/角求解模式,侧重考查思维的灵活性;解三角形的实际应用(测量问题)虽出现频率不高,但仍是命题的潜在热点。“多解”与“陷阱”设置。 利用正弦定理时,易出现“两解”的情况,命题常通过设置此类陷阱考查思维的严谨性。
【易错点提醒】
任意角和弧度制及三角函数的概念
(2007·四川·高考真题)下面有5个命题:
①函数的最小正周期是;②终边在轴上的角的集合是;
③在同一坐标系中,函数的图象和函数的图象有3个公共点;
④把函数的图象向右平移得到的图象;
⑤角为第一象限角的充要条件是.
其中,真命题的编号是______(写出所有真命题的编号).
【错解】对轴线角理解不准确;①②④在范围内,终边在直线轴上的角为,所以终边在轴上的角的集合是:
【正解】①函数,最小正周期是;
②终边在轴上的角的集合应该是;
③因为函数的导数,所以函数单调递增.
又易知,所以在同一坐标系中,
函数的图象和函数的图象只有一个公共点,是原点;
④把函数的图象向右平移得到,即得到的图象;
⑤“角为第一象限角”是“”的充分不必要条件.故答案为:①④
同角三角函数的关系及诱导公式
若,则= .
【错解】==1
【正解】由于,故==
三角恒等变换
(2025新高考Ⅱ卷8)已知,,则  
A. B. C. D.
【错解】未精确角的取值范围,,,
【正解】选D. 解法一(正弦二倍角)因为,,
所以,所以,所以,即,
所以,,所以选A
则.故选:.
解法二【四川泸州代尔宁】(余弦二倍角)根据,
因为,所以,所以,选择D
解法三【山西临汾刘亚丽】(万能公式)因为,所以又因为,所以
根据万能公式有,所以
三角函数的图像与性质
(1)三角函数的定义域、值域与最值
函数的最大值为__________.
【错解】换元时忘记写t的取值范围。换元后,二次函数在闭区间的最值直接带端点,不看对称轴。应用换元法结合正弦函数值域结合二次函数得出最大值.
【正解】设,则,对称轴为,所以当,单调递减,
当,单调递增,当时,,当时,,
所以函数的最大值为.
(2)三角函数的周期性、奇偶性、对称性、单调性
函数的单调递减区间是
【易错点】求函数的单调区间时,易忽视A与ω的符号致误:当ω<0时,需把ω的符号化为正值后,确定函数解析前面的符号对单调性的影响后再求解.
【错解】令,得求三角函数中,正弦型函数的单调区间时,函数的x前的系数为负数,未化简为正数就直接求解,导致出错.
【正解】,令,得
(3)三角函数中ω的求解
若函数在上有4个最值,则的取值范围是 .
【错解】因为,则,因为在上有4个最值,
所以解得。错误原因在于未分析清楚端点值能否取等号。
【正解】因为,则因为在上有4个最值,所以,
解得.
函数的图象及应用
(1)函数的图象及变换
把函数图象上所有的点横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把所得的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
【易错点】不能确定正确的平移量致误:三角函数图象平移变换中,注意由的图象变换得到的图象时,平移量为,而不是|φ|,另外要弄清楚平移的方向.
【正解】 ,
横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数,
再把图象向右平移个单位长度得:
.选D
(2)由图象确定函数的解析式
已知函数,,的部分图象如图所示,则( )
的最小正周期为 B. 当时,的最大值为
C. 函数的图象关于点对称 D. 函数在点处的切线方程为1
【错解】代点坐标求解时出错,导致范围过大
错误原因在于未注意到是位于单调递减区间内的零点,导致代点求值时范围太大不够精确。
【正解】选.由题图可知,,,即,又,所以,由五点作图法可得 ,,解得,.又由函数图象得,,即,解得,所以,,对于,的最小正周期为 ,故正确;
对于,当时,,所以,所以的最大值为2,故错误;
对于,当时,,,所以函数的图象不关于点对称,故错误;
对于,由,可得,,所以函数在点处的切线方程为,故正确.故选.
【典型真题】
三角函数图像与性质
【2025北京卷8】设函数,若恒成立,且在上存在零点,则的最小值为( )
A.8 B.6 C.4 D.3
【思维导图】
【详解】解法一:函数,
设函数的最小正周期为,由可得,
所以,即;
又函数在上存在零点,且当时,,
所以,即.综上,的最小值为4.故选C.
解法二:因为,
当时,函数的最小正周期为,此时不满足,所以D选项不正确;
当时,函数的最小正周期为,此时满足,且,且当,即为函数的零点,所以C选项,又因为求的最小值,故选C.
【方法提炼】1.辅助角公式;2.周期公式;3.三角函数图像.
【2025.天津卷8】 ,,在,上单调递增,且为它的一条对称轴,,是它的一个对称中心,当,时,的最小值为  
A. B. C.1 D.0
【详解】解法一:因为在,上单调递增,且为它的一条对称轴,
可得,即,,①
因为的图象关于,对称,所以,,②
且,,解得,,
因为在,上单调递增,所以,解得,所以,
根据①②,可得,因为,所以,故,
当,时,,,可得的最小值为.
解法二:∵在上单调递增,∴,即
∵是对称轴,是对称中心,∴即解得
∵是的对称轴,∴即,又,∴设t=,∵∴∴。
【方法提炼】
1.熟练掌握正弦函数、余弦函数的图象及性质,明晰由特殊到一般的研究方法. 2.熟悉特殊角的三角函数值.
2. 三角恒等变换
【2024·新高考2卷】 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
求A.
若,,求的周长.
【思维导图】
【详解】(1)解法一:常规方法(辅助角公式)
由可得,即,
由于,故,解得
解法二:常规方法(同角三角函数的基本关系)
由,又,消去得到:
,解得,又,故
解法三:利用极值点求解
设,则,
显然时,,注意到,
,在开区间上取到最大值,于是必定是极值点,
即,即,又,故
解法四:利用向量数量积公式(柯西不等式)
设,由题意,,
根据向量的数量积公式,,
则,此时,即同向共线,
根据向量共线条件,,又,故
解法五:利用万能公式求解
设,根据万能公式,,
整理可得,,
解得,根据二倍角公式,,又,故
(2)由题设条件和正弦定理,
又,则,进而,得到,于是,

由正弦定理可得,,即,
解得,故的周长为
【方法提炼】三角形两角和的正弦公式、辅助角公式; 三角形正弦定理、余弦定理的应用。
与解三角形有关的最值问题
【2022年全国甲卷理16】已知中,点D在边BC上,.当取得最小值时,________.
【思维导图】
【分析】设,利用余弦定理表示出后,结合基本不等式即可得解.
【详解】设,
则在中,,
在中,,
所以

当且仅当即时,等号成立,所以当取最小值时,.故答案为:.
【方法提炼】将转化为关于BD的函数。
4. 以三角形为背景的数学建模
【2021年全国甲】2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,现有A.B.C三点,且A.B.C在同一水平面上的投影满足,.由C点测得B点的仰角为,与的差为100;由B点测得A点的仰角为,则A.C两点到水平面的高度差约为()(  )
A.346 B.373 C.446 D.473
【思维导图】
【解析】过作,过作,
故,
由题,易知为等腰直角三角形,所以.所以.
因为,所以
在中,由正弦定理得:,
而,
所以,所以.故选:B.
【方法提炼】将的长度转化为题中易求线段的长度。
5. 解三角形定理的综合应用
【2021·新高考Ⅰ卷19题】记的内角,,的对边分别为,,.已知,点在边上,.
(1)证明:;
(2)若,求.
【思维导图】
【官方解析】
解:(1)设的外接圆半径为R,由正弦定理,得,
因为,所以,即.又因为,所以.
(2)解法一:【最优解】:两次应用余弦定理
因为,如图,在中,,①
在中,.②
由①②得,整理得.
又因为,所以,解得或,
当时,(舍去).
当时,.所以.
解法二:等面积法和三角形相似
如图,已知,则,
即,
而,即,故有,从而.
由,即,即,即,故,即,
又,所以,则.
解法三:正弦定理、余弦定理相结合
由(1)知,再由得.在中,由正弦定理得.
又,所以,化简得.
在中,由正弦定理知,又由,所以.
在中,由余弦定理,得.故.
【方法提炼】
1.由条件入手,利用正弦定理、倍角公式等进行转化,确定△ABC的内角B,进而明确研究△ABC面积的表达式.
2.根据面积公式将面积的取值范围车专化为a的取值范围,并由已知条件确定取值范围.
【教材好题】
三角函数
已知函数的最大值为1,
(1)求常数的值;(2)求函数的单调递减区间;(3)求使成立的的取值集合.
【详解】(1)函数,
化简得:
的最大值为,,解得:.
由(1)可得,根据三角函数的性质可得:
,解得:
的单调递减区间为
由题意,即,
可得:,,解得:
成立的的取值范围是.
【点睛】本题主要考查了两角和与差的正弦公式,辅助角公式,三角函数的性质的运用.
解三角形
已知分别为的三个内角的对边,
求;
若,的面积为,求
解:(1) 由正弦定理得:,,
即,,,
由为三角形内角可得,,从而.
,从而,由,得,解得:
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