资源简介

邗江区2025-2026学年度第二学期期末测试
七年级历史答题纸
(考试时间60分钟
满分50分)
2026.06
题号
26
27
28
合计
得分
一、选择题（本大题共有25题，每题1分，共25分。每题给出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求。请将答案填写在答题纸对应的题号内。)
题号
1
2
3
4
5
6
2
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（共25分，第26题7分，第27题8分，第28题10分）
26.(7分)
(1)制度(1分)：
历史意义(3分)：
(2)唐朝(1分)：
明朝(1分)：
趋势(1分)：
27.(8分)
（1)民族(1分)：
趋势(1分)：
民族(1分)：
(2)表现(3分)：
影响(2分)：
28.(10分)
(1)治国理念(1分)：
价值(1分)：
(2)出发地(1分)：
解说词（2分)：
(3)①(1分)：
②(1分)：
③(1分)：
现实意义(1分)：邢江区2025一2026学年度第二学期期末测试试卷
七年级历史试题
(考试时间60分钟试卷分值50分考试形式：开卷)
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，每题只有一个最符合题意的答
案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内)
1.考古工作者在河南商丘隋朝大运河遗址的发掘中，发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，
以及北方粟米与南方稻谷的炭化颗粒。这些发现反映了隋朝()
A,国家统一的条件
B.政治制度的创新
C.农业发展的水平
D.经济交流的状况
2.唐太宗时期推行以庸代役，减少徭役征发，即便有兵役、徭役，也注意不夺农时，尽量在冬季农闲时
征发。贞观二年，政府在全国推广义仓制度，平时积累粮食，专门用于饥年赈灾，使百姓有基本的保
障。材料科体现了唐太宗()
A.广纳贤才B.以民为本
C.重视教育
D.整顿吏治
3.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德
博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文
贞”的是()
A.房玄龄
B.魏征
C.王安石
D.岳飞
4.如表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了(
朝代
开国皇帝
民族
即位前的官职
后梁
朱温
汉族
宣武节度使
后晋
石敬瑭
沙陀族
河东节度使
南唐
李昪
汉族
宁国节度使
A.门第观念完全消除
B.藩镇割据局面延续
C.少数民族势力崛起
D.
阶级矛盾日趋尖锐
5.《新唐书》专门编写《诸夷蕃将传》，集中介绍了唐朝颇负盛名的21位蕃将，赞扬他们维护唐朝“大
一统”秩序的功勋与贡献。该“将传”可用于研究唐朝的()
A.社会经济
B.市民生活
C.对外交流
D.民族交融
6.第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，直接反映了所研究对象的情况。
以下属于第一手史料的是()
A.纪录片《大唐盛世》
B.敦煌莫高窟
C.书籍《明朝那些事儿》
D.杨家将故事年画《四郎探母》
7.《百家讲坛》栏目中有一首歌曲《无言》对一位历史人物进行这样的描述：“烽火燃，五十年，陈桥
驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”该人物建立了()
A.辽国
B.北宋
C.南宋
D.明朝
8.电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现的四个场景与史实不符的是()
A.各族交融形成新的民族一一回回B.元朝都城东京出现了早市和夜市
C.马可·波罗通过丝绸之路来到中国D.元世祖令人开凿会通河和通惠河
9.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，
你可以确定的最合适的论文主题是()
A.地方车阀割据的时代
B.诸侯交替掌握政权的时代
C.民族政权并立的时代
D.封建国家统一的时代邗江区2025一2026学年度第二学期期末测试
七年级历史答案
一、选择题
题号
1
2
3
X
5
6
7
8
10
答案
D
B
B
B
D
B
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
D
马
Q
D
0
A
题号
21
22
23
24
25
答案
D
D
B
0
A
二、非选择题
26.(1)科举制；(1分)
历史意义：以客观标准选拔人才，扩大了官吏选拔范围；打破世家大族对官场的垄断，消融社会阶级
壁垒；加强中央集权，促进政治统一；推动社会教育与文化发展。(3分)
唐朝：完善三省六部制，明朝：废除丞相制度，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接
向皇帝负责。(2分)趋势：君主专制不断加强(1分)
27.(1)民族：女真族；(1分)趋势：由多民族政权分立走向全国统一。(1分)民族：回回(1分)
(2)表现：边境互市贸易活跃：农业技术双向交流：手工业技术融合革新。(3分)
影响：一定程度上有利于缓和各政权间的军事冲突，为边疆地区带来相对和平稳定的环境；
促进经济交流，推动各地区经济发展：推动经济重心南移：
促进民族交融，为统一多民族国家的发展注入活力。（任答两点给2分）
28.(1)理念：重文轻武(1分)
价值：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。(2分)
(2)出发地：长安(1分)
解说词（2分)
示例：
选择图1：朝代：唐朝：
事件影响：为中国佛教的发展作出重大贡献，促进了中外文化交流。
选择图2：朝代：明朝
事件影响：发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事
业作出了伟大贡献。
(3)①岳飞②反侵略③《尼布楚条约》(3分)
现实意义：爱国主义激励我们维护国家主权和领土完整；英勇无畏和坚韧不拔鼓励我们在面对困难时
迎难而上；责任担当精神提醒每个公民为国家和社会的进步贡献力量等。(1分)
1邗江区2025-2026学年度第二学期期末测试
七年级历史
答题卡
注意事项
1、请用2B铅笔填涂选择题
答案等选项；注意将所选项
考生条形码粘贴处
涂满涂黑，修改时使用橡皮
擦干净；其它题用黑色水
笔。
2、此卡不准弄脏、弄皱或
弄破，严禁折叠。
学校
填涂实例：正确填涂■
班级
缺考标志：口
姓名
选择题（共25分，
每小题1分，用2B铅笔填涂)
[A][B][C][D]
6
[A][B][C][D]
11
[A][B][C][D]
16
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
>
[A][B][C][D]
12
[A]
[B][C]
[D]
1
[A][B][C][D
3
[A][B][C]
[D]
8
[A][B][C]
[Dj
13
[A]
[B]
[c]
[D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
9
[A][B][C][D]
14
[A]
[B][C][D]
19
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15
[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
21
[A][B][C][D]
22
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
二、非选择题（第26题7分、第27题8分、第28题10分，共25分。）
26.
(7分)
(1)制度(1分)：
历史意义(3分)：
(2)唐朝(1分)：
明朝(1分)：
趋势(1分)：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27.(8分)
(1)民族(1分)：
趋势(1分)：
民族(1分)：
(2)表现(3分)：
影响(2分)
28.(10分)
(1)治国理念(1分)：
价值(2分)：
(2)出发地(1分)：
解说词(2分)：
(3)①(1分)：
②(1分)：
③(1分)：
现实意义(1分)：
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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