2026年秋粤教版六年级科学上册 5.《生物对环境变化的适应》 课件(共12张PPT)

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2026年秋粤教版六年级科学上册 5.《生物对环境变化的适应》 课件(共12张PPT)

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第一单元 生物的需求与生存环境
5. 生物对环境变化的适应
北极熊一般在春季会非常活跃,为了觅食辗转奔波于浮冰区,往返于水陆之间。但是在严冬时,北极熊就会大大减少外出活动。
动物会有哪些行为去适应环境的变化?
探究与结论
动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时,会作出一定的反应以适应环境的变化。
探究与结论
探究与结论
生物的身体特征跟它生存的环境是相适应的吗?
探究与结论
探究与结论
生物的这些身体特征对它们有什么意义
生物的身体特征大都与其生存环境相适应,这有助于它们更好地获取食物、躲避天敌、适应气候条件,从而在特定环境中生存和繁衍后代。
总结与提升
生物的身体特征与其生存环境相适应。动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时,会作出一定的反应以适应环境的变化。这些都是生物与环境相适应的表现。
思考与练习
1.为什么在严冬时北极熊要减少外出活动呢?
在严冬时,北极熊减少外出活动主要是为了保存能量,因为食物变得稀少,它们依靠体内储存的脂肪来维持生存。此外,北极熊的体温会略微下降,心跳减缓,这有助于它们在寒冷环境中减少能量消耗。
思考与练习
2.人类不合理的活动可能会对环境造成不同程度的污染,如石油泄漏造成的海洋污染。请你想想:大量的石油在海上泄漏,会对海洋生物造成怎样的影响?由此,你认为生物是否可以适应所有由人类活动引起的环境变化?
大量的石油在海上泄漏会对海洋生物造成严重危害,如油膜覆盖海面导致生物窒息、有毒物质进入食物链危害生物健康等。虽然部分生物可能通过进化或行为调整适应某些环境变化,但人类活动造成的环境变化速度往往超过生物适应能力,因此生物无法适应所有由人类活动引起的环境变化。
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般,给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
教师
小组
自我
评价表
反思与评价
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