资源简介

(共14张PPT)
第一单元 生物的需求与生存环境
2. 动物的食物需求
问题与假设
动物都需要食物吗？动物以什么为食？
问题与假设
动物与植物不同，不能自己制造养分。它们必须以其他生物为食，从中获取能量。
探究与结论
活动一：这些动物通常以什么为食？
探究与结论
探究与结论
1.植食性动物：以植物为食，例如牛、羊、兔子、长颈鹿、大象。
2.肉食性动物：以其他动物为食，例如狮子、老虎、狼、青蛙、丹顶鹤。
3.杂食性动物：既吃植物也吃动物，例如人类、熊、猴子、蚂蚁。
实验结论：
探究与结论
活动二：当食物摄入不足时，动物的生命活动可能会受到什么影响
探究与结论
得出结论：
动物的一切生命活动都需要消耗能量，而食物是动物获取能量的主要来源。食物摄入不足会导致动物能量匮乏，影响生长、运动甚至生存。
探究与结论
食物为动物提供了维持生命活动所需的能量和营养物质。这些营养是动物生存、生长、运动以及繁殖后代的基础。
食物对于动物有什么意义？
总结与提升
动物与植物不同，不能自己制造养分。它们必须以其他生物为食，从中获取能量，以维持生命活动，满足自身生长、运动等需要。不同动物的食物类型有所不同。
思考与练习
1.动物与植物获取养分的方式有何不同？
动物需要吃食物来获取养分，而植物能通过光合作用自己制造养分。
思考与练习
2.食物对动物有什么作用？
食物为动物提供能量和生长所需的营养，以维持生命活动，满足自身生长、运 动等需要。
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
教师
小组
自我
评价表
反思与评价
谢谢观看

展开更多......

收起↑