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八年级道德与法治
一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分。下面每小题的四个选项中，只有一项是
最符合题意的，请将所选字母填入题后括号内)
1.电子导盲犬、外骨骼机器人、智能机械手.·.20余种高科技助残产品亮相科技展，让残障人士真
切地感受到了科技助残成果为自己的生活和工作带来的便利。高水平科技成果造福广大残障人士，有
利于()
A.以法治加强残障人士的人权保障
B.落实尊重和保障人权的宪法原则
C.促进全民身心发展和社会全面进步
D.落实同等情况同等对待的法治原则
2.小李学习了“加强宪法监督”的内容后，做了如下笔记，其中正确的有
①加强合宪性审查是制定修改宪法的核心价值追求②加强宪法监督，只需要有完备的制度措施即可
③依法治国需要我们加强宪法实施和监督
④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
A.①②
B.③④C.②③
D.①④
3.“我们要坚守人民至上理念，突出现代化方向的人民性。人民是历史的创造者，是推进现代化
最坚实的根基、最深厚的力量”习近平总书记的这一重要论述，深刻阐明了坚持人民至上是中国
式现代化的根本价值取向。下列诗句能体现这一思想的是()
A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林
D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
4.权利的实现需要义务的履行，义务的履行能够保障权利的实现。下列选项中，体现这一关系的
是()
A.陈医生救死扶伤，获得“最美医生”称号
B.某企业享受税收优惠，却拒不履行环保义务
C.公民甲在享受言论自由的基础上，主动遵守网络文明公约
D.公民乙的选举权被侵犯，发愤图强考取法律职业资格证
5.物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力互为作用力和反作用力（如图)。下列观点能体
现作用力和反作用力这一物理学现象的是()
反作用力作用力
①友谊是平等的、双向的
②承担责任的代价与回报相等
③公民的权利和义务相统一
④别人尊重我，我才会尊重别人
A①②
B.①③C.②④
D.③④
6.2026年3月5日至12日，十四届全国人大四次会议在北京举行。大会审议了国务院政府工作报告、全
国人大常委会工作报告、“两高”的工作报告等。对此，下列认识正确的是()
A.人民代表大会是我国的根本政治制度
B.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会
C,全国人大代表享有决定权，有权审议各项报告D.全国人民代表大会是我国的最高权力机关
7.某中学八年级（1)班道德与法治课上，同学们分享了自己的见闻。
小吉：我所在的社区居委会组织居民协商解决了停车难的问题。
小林：我的爸爸是政协委员，他提交了关于防控青少年近视的提案。
小达：我们村召开村民大会，商讨并制定了《文明停车公约》。
三名同学共同探讨的学习主题是(
A.人民掌握国家政权，行使当家作主权力
B.依法参政议政，画好同心圆
C.落实基本政治制度，发展全过程人民民主
D.发展基层民主，助推我国民主政治建设
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一．选择题1—5：BBCCB 6—10: DCABA 11—15: DBBBC 16—17: DC
二、非选择题
18、（8分）①小强的观点错误。小强认识到中学生的重要任务是学习，但他没有正确认识宪法和我们的关
系，以及参加宪法讲座的意义。（2分）
②中学阶段，学习是我们现阶段基本任务，也是我们成就梦向的的重要途经，包括如何获取知识、培养能
力以及学习如何做人，学习并不局限在学校，参加宪法讲座也是学习的体现（2分）
③宪法规定了公民的基本权利和义务，它与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。参加
宪法讲座能够帮助青少年了解宪法内容，增强宪法意识，弘扬宪法精神，促进自身健康成长和全面发展，
并非多此一举。（2分）
④作为青少年，小强应当转变学习观念，正确认识宪法和我们的关系。既要努力学习科学文化知识，也应
认真学习宪法、认同宪法、践行宪法，逐步成长为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（2分）
19.答案：(1)①小金反对失主搜查全车乘客，是因为宪法规定公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公
民的身体，小金的行为维护了宪法赋予公民的基本权利。②小湾和爸爸向政府网反映意见和建议，是在依
法行使监督权，体现了公民通过合法途径参与民主生活，这是宪法赋予公民的政治权利。（4分）
(2)①周某的行为是错误的。因为周某只享受了言论自由的权利而没有履行遵守宪法和法律的义务，割裂了
权利与义务的关系。②我们要坚持权利和义务的相统一，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民
不能只享有权利不承担义务，也不应只承担义务不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念，依法行
使权利，自觉履行义务。不仅要增强权利意识，依法行使权利。而且要增强义务观念，自觉履行义务。（6
分）
20.答案：(1)镜头一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分)镜头二:基层群众自治制度。(1分)
镜头三:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(1分)镜头四:民族区域自治制度。(1分)
(2)密切联系群众，了解人民群众的需求和意愿；广泛听取各方面的意见和建议；对人民负责，代表人民
的利益和意志。
21.（1）（示例）用语文明，穿戴整洁，行为规范；遵守活动纪律，不迟到、不早退；活动过程中不大声
喧哗，不干扰他人；过马路遵守交通规则，不嬉戏打闹；等等。（2分）
（2）人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心，
全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升
人民群众的获得感、幸福感和满意度。（4分）
（3）人民代表大会行使立法权；国家行政机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大
会监督，是权力机关的执行机关；我国的一切权力属于人民；等等。（4分）

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