2026年新教材八年级道德与法治下册知识点

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2026年新教材八年级道德与法治下册知识点

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第一单元 坚持宪法至上
治国安邦的总章程 1.1 党领导人民制定宪法
宪法的地位?(前言+P7)
①宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务,具有最高的法律效力。
②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
③我国宪法是治国安邦的总章程。集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。
④宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(最有代表性的一句)
宪法规定了我国的国家性质、根本制度和最本质的特征各是什么?(P3)
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:社会主义制度是我国的根本制度。
最本质特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
党怎样领导人民制定宪法?(P3——5)
①党领导人民制定宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的地位。
②党领导人民制定宪法,在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
③我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和宝贵经验紧密相连。
④我国宪法以根本法的形式确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
⑤党领导人民制定宪法,集中人民的智慧,体现人民的意志,实现党的主张和人民意志的高度统一。(我国宪法的优势)
1.2 宪法的内容和作用
1.宪法规定了哪些根本内容?(P6——10)
①确认我国国家性质、明确人民当家作主的地位
②宪法规定了公民的基本权利和义务
③宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。
④我国宪法规定,国家尊重和保护人权
⑤宪法规范国家权力运行
2.宪法的作用?(P7)
宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
3.国家应怎样尊重和保障人权?(P8——9)
①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉橙汁腐败,有效制约和监督权力
④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
为什么要规范权力运行以及要求?(P10)
(1)原因:权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
(2)要求:把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
第二课 维护宪法权威 2.1 依宪治国
1.依宪治国与依法治国的关系?(P12)
坚持依法治国首先要坚持依宪治国
怎样坚持依宪治国?(P12——13)
①坚持依宪治国就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动.
③任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
④依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。
⑤依宪治国需要加强宪法实施和监督。
宪法实施和监督的主体和内容?(P13)
主体:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
内容:①合宪性审查和监督②追究和纠正违宪行为
2.2尊崇宪法
为什么要尊崇宪法?(P14——15)
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护(宪法与公民的关系)
怎样增强宪法意识?(P14+P16、17)
国家角度:国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神增强人民群众的宪法意识。
举例:“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园、宪法诵读、宪法宣传、设立国家宪法宣传日、设立宪法宣誓制度
个人角度:①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
第三课 公民的基本权利和义务 3.1 公民基本权利
1.从整体把握我国公民享有哪些基本权利?
(1)平等权:是公民行使其他权利的基础
(2)政治权利
●选举权和被选举权
A.条件:①中华人民共和国国籍的公民、②年满十八周岁、③依照法律没有被剥夺政治权利的人。
B.地位/重要性:行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
(3)人身自由
重要性:人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
(4)社会经济权利
(5)文化教育权利
(6)监督权(批评、建议、申诉、控告、检举)
(7)获得国家赔偿权
监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
其他权利:宗教信仰自由权利、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利收到宪法和法律的特殊保护
3.2 公民基本义务
1.我国公民的基本义务
(1)维护国家统一和全国各民族团结
(2)遵守宪法和法律
(3)维护国家安全、荣誉和利益
(4)依法服兵役的义务
我国的兵役制度:以志愿兵役为主体和志愿兵役与义务兵役相结合
(5)依法纳税的义务
●原因:①税收是国家财政收人的主要来源。②依法纳税是公民的一项基本义务。
●不依法纳税的表现:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
(6)其他义务:劳动的义务;受教育的义务;夫妻双方实行计划生育的义务;父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。
第四课 依法行使权利和履行义务 4.1权利与义务相统一
1.权利和义务的关系
总:公民的权利和义务是相统一的关系。
分:(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。(公民权利充分实现的意义)
②同时,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。(公民自觉履行义务的意义)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2.怎样坚持权利和义务相统一 (应树立怎样的权利义务观?)
(1)坚持权利和义务相统一,
(2)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
(3)公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(4)我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
4.2 依法行使权利
1.如何正确行使权利
①任何权利都不是绝对的。(不绝对)
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(不损害)
③如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任(要担责)。
④公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(按程序)
2.公民维权的途径和方式
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
(1)和解
①协商是当事人自行解决纠纷的方式。
②适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
③和解过程:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
④优势:快速、简便
(2)调解
①调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
②调解过程:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
③我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。(注意区分)
仲裁
①仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
②适用范围:平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
③仲裁过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
(4)诉讼(最正规、最权威、最后手段)
①诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
②公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
③分类:
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼。
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为可以向人民法院提起刑事自诉。
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
4.3 依法履行义务
1.公民为什么要自觉履行法定义务
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性(法定义务的特点)。
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
2.如何依法履行公民的法定义务
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的坚决不做。
3.公民违反法定义务要承担什么责任
(1)公民违反民事法律,应当依法承担民事责任。
(2)公民违反行政法律,应当依法承担行政责任。
(3)公民违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度 5.1人民代表大会制度
1.整体把握我国的制度
根本制度:社会主义制度
根本政治制度:人民代表大会制度。
基本政治制度
2.人民代表大会制度的基本内容
国家的一切权力属于人民;
人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3.人大代表的职权
审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 (审议权、表决权、提案权、质询权)
4.人大代表的义务(或者人大代表与人民的关系)
与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
5人民代表大会制度对我国发展有什么重要意义?
①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
②人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
③实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
④是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度,具有强大生命力和显著优越性。
5.2中国片共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位?
是我国的一项基本政治制度
是从中国土壤中生长出来的新型政党制度
2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
3中国人民政治协商会议
(1)性质:中国人民政治协商会议,作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。是国家治理体系的重要组成部分。(注意不是国家机关)
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。
★4.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义?
①是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
5.3民族区域自治制度
我国为什么要实行民族区域自治制度?
我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。(历史原因)
各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。(民族关系)
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。(意义)
2.民族区域自治制度的含义和地位?
含义:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
地位:是我国的一项基本政治制度。
3.民族区域自治制度的内容?
(1)民族自治地方:自治区、自治州、自治县三级。
(2)民族自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)民族自治机关的职权:在行使一般地方国家机关职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
4.怎样实施民族区域自治制度?
①必须坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线,
②坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施,支持各民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。
5.中学生能为维护民族团结做些什么?
①筑牢中华民族共同体意识,增强维护民族团结的义务观念;(意识)
②积极宣传党的民族政策;(宣传)
③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰; (尊重)
④勇于同破坏民族团结的言行作斗争。(斗争)
5.4 基层群众自治制度
1.基层群众自治制度的地位和自治组织?
(1)地位:是我国的一项基本政治制度
(2)自治组织:居民委员会(城市)
村民委员会(农村)
居民委员会和村民委员会?
性质:是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织。实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
工作原则:坚持中国共产党的领导,坚持和发展全过程人民民主,坚持自治、法治、德治相结合。
产生方式:本社区全体有选举权的居民或者每户派代表选举产生或由居民代表选举产生(居委会)
由村民直接选举产生(村委会)
(4)决策程序:由居民会议或者居民代表会议讨论决定,决定之前先经社区党组织研究决定(居委会)
由村民会议或者村民代表会议讨论决定,决定之前先经村党组织研究决定(村委会)
(5)管理与监督:居民会议制定或修改居民自治章程、居民公约,居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作,实行居务公开制度,接受居民的监督。(居委会)
村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规民约。村民委员会向村民会议、村民代表会议负责并报告工作,实行村务公开制度,接受村民的监督。(村委会)
基层群众自治制度的优越性?
①基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处;
②激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。
第六课我国的基本经济制度 6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展
基本经济制度
2.(所有制形式)公有制为主体,
多种所有制经济共同发展
3.公有制经济的构成与地位、作用?
(1)地位:社会主义市场经济的重要组成部分
(2)作用:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。
4.非公有制经济的构成与地位、作用?
(1)地位:社会主义市场经济的重要组成部分
(2)作用:非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源
5.国家对待公有制和非公有制经济的态度?
坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
6.2 按劳分配为主体,多种分配方式并存
1.(分配方式)按劳分配为主体、
多种分配方式并存
2.什么是按劳分配?
(1)按劳分配是由生产资料公有制决定的。
(2)它的基本内容和要求是:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配多劳多得,少劳少得。
(3)国家导向:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
3.多种分配的方式有哪些?
(1)还有按劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素分配
(2)在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
4.我国分配制度和共同富裕之间的关系?
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
(知识拓展)5.我国的分配制度具有哪些积极意义?
①有利于激发人们开拓进取、自主创业的热情与积极性。
②有利于促使劳动、知识、技术、管理和资本等各类生产要素的活力竞相迸发。
③有利于推动资源实现优化配置,提高资源利用效率。
④有利于促进经济持续健康发展,为实现共同富裕的目标奠定坚实基础。
6.3 社会主义市场经济体制
1.(经济体制)社会主义市场经济体制
2.社会主义市场经济体制的含义和配置机制?
含义:我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。
配置机制:在市场经济中,市场机制就像一只“看不见的手”,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
3.社会主义市场经济体制的优越性?
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。
4.怎样坚持和完善社会主义市场经济体制?
坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
第四单元 走近国家机关 第七课 国家权力机关
从整体上把握我国的国家机构
国家权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;
国家主席:代表中华人民共和国的国家机关,是国家元首;
国家行政机关:国务院及其领导的地方各级人民政府;
中央军事委员会:我国的最高军事领导机关
国家监察机关:国家监察委员会和地方各级监察委员会;
国家司法机关:人民法院(审判机关)和人民检察院(法律监督机关)。
7.1国家权力机关的组成和地位 7.2 人民代表大会的职权
1.人民代表大会的性质和组成?
(1)性质:国家权力机关
(2)组成:①全国人民代表大会(最高权力机关、最高地位)
②地方各级人民代表大会
全国人大与全国人大常务委员会的关系?
①全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关
②全国人大常委会对全国人民代表大会负责并报告工作。
③全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定,选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。
注意:县级以上人民代表大会才设常务委员会,对本级人民代表会负责,并汇报工作。
国家权力机关的职权有哪些
立法权(法律的立改废)、决定权(大政方针、财政预算、规划的批准、表决、通过)、任免权、监督权
中华人民共和国主席
8.1国家主席的产生和地位 8.2 国家主席的职权
1.国家主席的性质和地位
中华人民共和国主席是中华人民共和国代表,是国家机构的重要组成部分。
2.国家主席、副主席的产生、任职条件和任期?
(1)产生:国家主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。
(2)任职条件:有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民
(3)任期:同全国人民代表大会每届任期相同(5年一届)。
3.国家副主席在国家政治生活中发挥什么作用?
中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托,可以代行主席的部分职权。
4.国家主席的职权
(1)公布法律、发布命令;
(2)任免权;
(3)外事权;
(4)授予荣誉权。
注意:国家主席的职权都要经过全国人民代表大会或者全国人大常务委员会的决定才能行使。
国家行政机关
9.1 国家行政机关的性质和职权 9.2依法行政,建设法治政府
1.我国的行政机关含义、组成、各部门之间的关系?
(1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(2)组成:国务院(中央人民政府,最高行政机关)及其领导的地方各级人民政府组成。
2.我国的行政机关的性质(P86)
国家行政机关是国家权力机关的执行机关 。
3.国家行政机关与国家权力机关的关系
国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
4.我国行政机关的职权
根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
5.行政机关与人民的关系?
(1)行政机关权力的来源:人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。
(2)怎么做:行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
6.行政机关应如何履职?
(1)行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。
(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(3)各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
中央军事委员会
10.1中央军事委员会的性质和产生 10.2 中央军事委员会的领导体制和职权
中央军事委员会的性质、组成和产生?
性质:是我国的最高军事领导机关。
组成:由主席、副主席和委员组成
产生:①中央军事委员会主席由全国人大选举产生②中央军事委员会其他组成人员的人选,根据中央军事委员会主席提名,由全国人大决定。③在全国人大闭会期间,中央军事委员会其他组成人员的人选,根据中央军事委员会主席的提名,由全国人大常委会决定。
中央军事委员会与全国人大的关系?
①中央军事委员会主席由全国人大选举产生②全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。③中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同④中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
中央军事委员会的领导体制以及职权
(1)领导体制:①中央军事委员会实行主席负责制。
②中央军委主席负责中央军委全面工作, 领 导指挥全国武装力量, 决定国防和军队建设一切重大问题。
(2)职权:①统一指挥全国武装力量;
② 决定军事战略和武装力量的作战方针;
③领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设,制定规划、计划并组织实施;
④向全国人大或全国人大常委会提出议案;
⑤根据宪法和法律, 制定军事法规, 发布决定和命令;
⑥和国务院建立协调机制,解决国防事务的重大问题 。
军委主席负责制的优越性
①集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶,
②保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权,
③是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。
国家监察机关
11.1国家监察机关的产生和性质 11.2国家监察机关的职责
1.监察委员会的性质、监察对象和工作内容?
(1)性质:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关
(2)监察对象:对所有行使公权力的公职人员进行监察;
2.监察委员会的产生和组成?
(1)产生:国家监察机关由国家权力机关产生, 对它负责,受它监督。
(2)组成:①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
②国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域监察工作。
3.监察委员会应怎样行使职权
监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。【独立行使】
监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。【互相配合】
监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。【予以协助】
4.监察机关的职责和工作原则?
(1)职责:监督职责;调查职责;处置职责。
(2)工作原则:国家监察工作坚持严厉惩治腐败,有效制约和监督权力,加强法治教育和道德教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐
国家司法机关
12.1人民法院 12.2人民检察院
1.人民法院的性质:是国家的审判机关。
2.人民法院的组成
最高人民法院;地方各级人民法院;专门人民法院
3.人民法院的基本职权?
①人民法院代表国家行使审判权,坚持以事实为根据,以法律为准绳,
②通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件,惩罚犯罪,保障无罪的人不受刑事追究,解决民事、行政纠纷 ,保护个人和组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权,维护国家安全和社会秩序,维 护社会公平正义, 维护国家法制统一、 尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
人民法院应如何行使职权?
①人民法院依照法律规定独立行使审判权, 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。
②各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。
③各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。
④最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作,
⑤上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。
5.人民检察院的性质:是国家的法律监督机关。
6.人民检察院的组成
最高人民检察院;地方各级人民检察院;军事检察院等专门法院。
7.人民检察院的职权?
人民检察院代表国家行使权力, 以国家的名义进行法律监督,坚持以事实为根据,以法律为准绳,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益, 维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义, 维护国家法制统一、 尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
8.人民检察院如何行使职权?
①人民检察院依照法律规定独立行使检察权, 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。
②各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。
③各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。
④最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作,
⑤上级人民检察院领导下级人民检察院的工作
第五单元 建设法治中国
坚持全面依法治国 13.1 全面依法治国的指导思想
全面依法治国的指导思想和重要性?
(1)全面依法治国的指导思想是:习近平法治思想
(2)重要性:①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。
②法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
习近平法治思想的地位和作用?
地位:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
作用:习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。
如何坚持全面依法治国?
(1)国家:把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。
(2)青少年:树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。
4.拓展:青少年法治行动清单
①学习法律知识,如宪法、未成年人保护法。
②树立法治信仰,相信法律、尊重法律。
③自觉遵守法律和校规校纪。
④依法维护自身和他人的合法权益。
⑤向家人、朋友宣传法治思想。
13.2全面依法治国的基本要求
全面依法治国的基本要求是什么?(“十六字方针”)
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
坚持科学立法的原因、要求(做法)是什么?
原因:高质量立法是高质量发展的重要保障。
做法:要推进科学立法、民主立法、依法立法,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿,以良法促进发展、保障善治。
坚持严格执法的要求(做法)是什么?
① 严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题
② 全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。
4.坚持公正司法的要求(做法)是什么?
(1)司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
(2)司法机关依法独立公正行使职权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
5.坚持全民守法的要求(做法)是什么?
(1)任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依法行使权利、履行义务;
(2)弘扬法治精神,传承中华优秀传统法律文化。使尊法、学法、守法、用法在全社会蔚然成风,形成良好法治氛围。
以法治推进国家治理现代化
14.1 法治与改革相互促进
1.改革和法治的关系
改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
法治对改革的作用
在法治下推进改革。
① 以法治引领改革,依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。
②以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。
改革对法治的作用
在改革中完善法治
改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力,也推动了社会主义法治国家建设。
对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措,立法机关及时通过立法、修法等方式,将其上升为法律规定,促进法律规范体系更加完备。
14.2 法治与德治相得益彰
1、法治与德治的重要性
"徒善不足以为政,徒法不能以自行。"法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
法治与德治的关系
(总)法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律约束。
法治对德治具有促进作用。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范,严格执法、公正司法,能够激励立德扬善,提升全社会道德素质。
德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础,道德为法律的正当性提供评判标准,道德为法律实施莫定社会基础,道德为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
如何加强法治与德治建设
国家角度: 在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
青少年角度:我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
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