统编版2026-2027学年语文五年级上册第四单元习作:二十年后的家乡(课件)

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统编版2026-2027学年语文五年级上册第四单元习作:二十年后的家乡(课件)

资源简介

(共17张PPT)
回乡偶书(其一)
[唐]贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
回乡偶书(其二)
[唐]贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
习作:二十年后的家乡
习作要求
每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?发挥想象写一写。
习作指导
二十年后家乡的巨变


交通
人们的工
作、生活
……
环境变好了
交通更加便捷
生活水平不断提高
可以运用对比手法写二十年后家乡面貌的改变。详写未来,略写现在。
二十年前
二十年后
选择一两个变化最突出的方面重点写,写具体,其他方面则可以略写。
寄情于景
借景抒情
河水变清了,道路两旁绿树成荫。
农民伯伯操作机器人耕作农田。
家人开着太阳能环保汽车去郊游。
手指一点,各种商品即刻送到家。
开头:二十年后回到家乡。
中间:1.家乡环境的变化。
2.家人的生活更方便。
3.母校的变化。
结尾:表达对家乡的美好祝愿。
二十年后的家乡
2039年的一天,我回到了阔别已久的家乡。①
清晨,一踏上家乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。环顾四周,青翠满目,到处是葱郁的树木。空气清新甜润,
二十年后的家乡
①开门见山,直接入题。
范文点评
不仅将我长途旅行的疲劳彻底消除,还让我浑身充满了活力。原来狭窄的乡间小路变成了宽阔平坦的高速公路,两旁高楼林立,路边还盛开着五彩斑斓的花朵,一派欣欣向荣的景象。②
不知不觉我回到了家,家人热情地迎接我。刚迈进家门,映入眼帘的各种家用电器便吸引了我的注意力。
②描写二十年后家乡的整体风貌。
扫地机器人、洗碗机等智能家电都是一键开关控制,给人们的日常生活带来了很多便利。③
吃过午饭,我想去看看母校。走出大门,坐上太阳能环保汽车,很快就来到了母校。一下车,我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮小的学校吗?现在变成一座大花园了。校园
③二十年后家用电器也发生了很大的变化。
里到处是花草树木,教学楼就坐落其中。教室里每位同学都有一台电脑,老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业;同学们则通过网络听课、写作业、交作业。原来那个简陋的操场已改建成了地下操场,里面有太阳能照明灯、各种运动设施。同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。④
④通过对比,具体描绘了学校的变化。
好久不见的家乡发生了翻天覆地的变化,这巨大的变化给我留下
了难以忘怀的记
忆。我挚爱的家
乡啊,愿您越来
越美丽!⑤
⑤结尾抒情,表达对家乡的美好祝愿。
总评:这篇文章行文自然,语言流畅。从城区街道到自己的家,再到母校,寥寥
数语就将二十年后的
家乡勾勒出来了。文
章简约而又给人以想
象的空间。
谢谢观看

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