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2024－2025学年度第二学期期末质量监测
六年级语文试题
（时间：90分钟；满分 100分）
六年的小学生活即将结束，不久以后，我们就要告别老师们和同学们。六（3）班的同学们打算制作毕业纪
念册，主题是“难忘小学生活”。让我们一起走进小学学习生活的瞬间，回味快乐，收获成长。
第一部分：积累·运用（43分）
1. 王乐同学记录了毕业典礼上的班主任寄语，请你写出片段中用汉语拼音替代的字词。
孩子们，小学时光转瞬即逝。入校时，你们是 的孩童，不知道
、
和 。随着年龄的增长，有 也有失落，希望大家学会
情绪。
在新 探索时，别因 、 而 了未来的发展。愿
你们心怀勇气，
带着感恩， 间相互照顾， 着爱前行，母校盼着你们创造佳绩！
生活中难忘的抉择。选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）
2. 下列句子中，加点字词的字音有误的一项是（ ）
A. 表演藏戏的时候，艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹（bo）为其伴奏。
B. 老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的春联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间（jiàn）
断，鞭炮声日夜不绝。
C. 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽（jù）的变化，孤独而惆怅（chóu chàng）的黄昏的到来，并且听
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得见母亲咔嚓（kā chā）咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像时光的脚步。
D. 20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸（tū）
出部分与非洲西海岸的凹（āo）陷部分，竟然不可思议地互相吻合！
3. 对加点字词的意思理解不正确的一项是（ ）
A. 纤纤擢素手，札札弄机杼。（伸出）
B. 通国之善弈者也（全国）
C. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（皇城里的柳树）
D. 孰为汝多知乎（知道）
4. 下列加点词语使用有错误的一项是（ ）
A. 老师从同学们做值日时的态度，见微知著，就能判断出每个人对待学习的认真程度。
B. 每天清晨，校门口人群拥挤，这种景象我们早已是司空见惯。
C. 消防员杨小伟叔叔面临危险从不退缩，冲进火海救人不幸牺牲。为人民的利益而死，死得其所。
D. 春天来了，大地重见天日，小草探出脑袋，花儿竞相开放。
5. 阅读课，我们走进课本，下列对名著表述有误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》这三部小说讲述的都是游历和冒险故事。
B. 《汤姆·索亚历险记》中，作者详细描述了汤姆和贝琪被困在山洞中的险恶处境，反映出作者对于冒险
行为的批判。
C. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温。
D. 《鲁滨逊漂流记》这部小说中的鲁滨逊是一个理智的人，他积极乐观，有顽强的意志。
6. 下列内容与文本说法不相符的一项是（ ）
A. 《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆性散文，文章按照时间顺序回忆了李
大钊同志被捕前、被捕时、被审时和被害后的情形。
B. 《北京的春节》是老舍先生的一篇散文，作者用朴素自然、充满浓郁京味儿的语言，给我们展开了一幅
老北京的民俗画卷，展示了节日的温馨和美好。
C. 《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了中国共产党为人民服务的根本
宗旨。
D. 《匆匆》是现代著名作家沈从文的一篇散文，表达了作者对时光流逝的感慨，情绪苦闷，带给人消极的
情绪。
7. 毕业纪念册上，留言时可以给同学们写一些建议。请根据语境，把内容补充完整。
（1）生活中，有理想、有雄心壮志，渴望被人重用、一展抱负的人，常常引用《马诗》中的
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“_____________，_____________”两句诗表达自己的想法；表达自己意志坚定，不向恶势力妥协，不屈
服，可以引用《竹石》中的“_____________，_____________”两句诗；表达自己坚贞不屈，决不与世俗
同流合污时，可以引用《石灰吟》中的“_____________，_____________”两句诗。
（2）弟弟平时花钱大手大脚，可以用俗语“_____________，_____________”提醒他，生活富裕之时，要
时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。
（3）关于读书，古人给了我们很多建议。“_______________，_______________”提醒我们读书时更应该
好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金；平时要多读书，不然需要知识的时候会悔恨自己读书太少，
正所谓“_____________，_____________”。
（4）六年的小学生活中，你一定读了很多书。在读书的过程中，你用过哪些读书方法？请把你认为最有用
的读书方法分享给同学们（至少三条）。
_______________________________________________
8. 国学经典诵读（连一连）
自暴者，不可与有言也 良人罢远征
何日平胡虏 荷动知鱼散
驱烟寻涧户 卷雾出山楹
潭清疑水浅 可爱深红爱浅红
桃花一簇开无主 自弃者，不可与有为也
第二部分：阅读·鉴赏（22分）
这些羊会“轻功”
①专业特工都接受过一系列的技能训练。一名训练有素的优秀特工，拥有令人震惊的行动力，楼宇攀
爬、高墙跳跃都不在话下，可以宛如武侠电影中的侠客那般飞檐走壁。你知道吗？大自然中也有会“轻功”
的高手，在悬崖峭壁上行动如履平地。
②乍一看，这些“轻功”高手都是羊。但它们其实是不同的羊，生活在不同的地方，有着各自的生活
习惯。你认为，它们之中最厉害的是谁呢？
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岩羊
岩羊小档案
岩羊的“轻功”出
岩羊生活在我国青藏高原、四川西部、云南北部、内
色，善于登高走险。它们的
蒙古西部等地，以及与我国毗邻的尼泊尔、克什米尔地区。
跳跃能力极强，横向一跃，
岩羊体长 120–140厘米，尾巴大约长 15厘米，肩高 70–90
可以跳两三米远。要是从高
厘米，体重 60–75千克。它们的食物，以青草和各种灌木
处向下跳，即使有十多米高，
枝叶为主，冬季没有青草，也可以吃枯草、舔冰雪。它们
它们也能稳稳落地，不会摔
的主要天敌是雪豹、豺、狼，以及秃鹫和金雕等大型猛禽。
伤。
西伯利亚北山羊 北山羊小档案
这种山羊生活在海拔 3500—6000 西伯利亚北山羊，主要生活在西伯利亚地区，
米的高原山腰地带，即使到了冬天， 它们体长 105–150厘米，尾长 12–15厘米，肩高
也不会去低处生活。它们同样善于攀 100厘米左右，体重普遍在 40–60千克。它们的
登和跳跃，它们的脚趾就像钳子一样， 主要天敌是凶猛的食肉动物，比如猞猁、狼、豺
能牢牢抓住地面。 和雪豹等。
雪羊
雪羊小档案
雪羊在清晨和傍晚最为活跃。它们可不
雪羊生活在北美洲西北部的落基山脉
怕陡峭的悬崖，很擅长在悬崖峭壁间攀爬、
中。它们体长 130–160厘米，尾长 15–20厘
跳跃，只要有落脚点，就可以轻松上下。它
米，肩高 90–120厘米，体重 45–90千克。
们的食物包括草、蕨类、苔藓、地衣、树枝
它们的主要天敌是美洲狮、狼和棕熊。
和树叶等。
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为啥练“轻功”？
这些羊为什么对悬崖峭壁如此钟爱，它们是像人类特工一样，在执行族群的“特殊任
务”吗？
上山原因一：吃盐
为了摄取维持身体机能所需的钠，必须吃盐。然而，盐在平地上不好找，岩石上倒是
有不少。为了吃到盐，勇敢的羊儿们铤而走险，久而久之便拥有了这惊人的“轻功”。而
且由于岩壁上鲜有别的动物造访，也生长着一些植物，羊在补充盐分的同时，还能吃到食
物。
上山原因二：躲避
在遍布天敌的平地上，羊儿们的生存能力并不算强。它们为了躲避猛兽的追捕，不得
已往高处奔逃，慢慢练出了“轻功”绝技。
凭啥能上山？
羊儿们的体形不算小，为什么会拥有飞檐走壁的本事呢？它们进化至今的羊蹄功不可
没。
①羊的脚趾间距很宽，而且可以灵活地分开，适合插进岩壁缝隙。
②羊蹄的外缘突起且坚硬，可以很好地受力。
③蹄子中间是较软的垫子，可以在羊着陆时，起到缓冲的作用并增加摩擦力。
④羊儿们有很发达的悬蹄（主蹄后面的小蹄），可以帮助它们在峭壁上静止，起到刹
车的作用。
此外，优秀的平衡能力也是它们能够攀上高山的重要原因。
③其实，如果人类可以排除心理上的恐惧，或许能有更优秀的攀登能力，只不过人类并没有非要登上
峭壁的需求，便将这一技能放弃了。而体能惊人的特工们，或许不会输给会“轻功”的羊儿们哦！
——摘自《科技新时代》
9.“轻功”在文中指___________，这些羊会“轻功”，主要是因为有___________和___________。
10. 综合材料内容，下列说法正确的两项是（ ）（填序号）
A. 材料中所列举的羊有共同的主要天敌：狼和雪豹。
B. 材料中所列举的羊生活的地方都在悬崖，所以需要会“轻功”。
C. 材料中所列举的羊的体重最少也有 45千克，说明它们会“轻功”并不是因为身轻如燕。
D. 如果要在材料中所列举的羊中间挑选“大块头”，雪羊胜出的概率会大一些。
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E. 到了冬天，北山羊就会到海拔低的地方生活。
F. 材料中所列举的羊儿们上山不是为了执行族群的“特殊任务”，而是为了生存。
栀子花，开呀开
①跟城里人不同，我们乡下人不需要种花。山坡上，田野边，春夏秋冬，四时八节，漫山遍野的草木
都是我们种的花。
②听着《栀子花开》这首歌，我又想起了小时候我家院子里曾种过的一丛栀子花。
③栀子花的叶子很浓密，那些椭圆形的叶子，每一片差不多有三指宽，叶片厚实，两片或三四片叶子
组成一轮。一根枝条上长着好几轮叶片，它们密密实实地挤在一起，将栀子花丛围得像一张绿色的大圆伞，
于是，那些开在绿叶间的栀子花，就像摆在桌子上的一碗碗美食。
④栀子花花期很长，从五月可以一直开到八月。但五月的栀子花开得最盛，花朵也最大。杜甫有诗“芭
蕉叶大栀子肥”，这个“肥”字用得真好，当然，也只有五月的栀子花，而且是像我家院子里那样的大栀
子花，才当得起这个“肥”字。
⑤进入五月，南方雨水渐多，万物生长，蛙鸣鸟叫，天空和大地上的一切都热闹起来，栀子花也赶着
趟地盛开。每天清晨，栀子花的清香会随了微风从窗户飘进屋内，把我唤醒，闻着花香，我便知道，院子
里又有新的栀子花开了。我便赶紧从床上爬起来，去摘栀子花。这是我每天的“早课”。
⑥然而，蜜蜂和蝴蝶总是起得比我早，等我赶到的时候，它们早已经围在这绿色的餐桌上，嗡嗡嗡地
闹成一片，争先恐后地品尝那一朵朵新鲜的栀子花。这花可不是给它们吃的！我赶紧冲过去摘那些新鲜的
栀子花，生怕慢一点，它们就会把栀子花吃掉了。
⑦那时候，我家院子里的栀子花不是用来观赏的，我把它们摘下来也不是要插在瓶子里闻花香，而是
用来做菜吃。母亲把我每天摘下来的栀子花用开水焯一下，放入清水中浸泡半天，然后沥干水，加入青椒
或者红椒，用大火爆炒，便是一碗菜，够全家人吃一顿。
⑧我家屋后的山坡上也有栀子花。也许是因为山坡上的土层贫瘠，这里的栀子花丛虽然多，但每丛都
不大，叶片不如院子里的栀子厚实，绿得也没有那么深，带一点点黄色。院子里的栀子花是重瓣的，山坡
上的栀子花是单瓣的。如果将花丛比作桌子，院子里的大栀子花丛是大圆桌，山坡上的栀子花丛就像小茶
几。如果用餐具的大小来比，院子里的大栀子花每一朵都有我们平时盛饭的饭碗大，又深又结实；而山坡
上的栀子花像小茶碟，六片花瓣围成一个圈，像浅浅的小小的白色碟子放在小几上，倒也十分般配。不过，
它们的花朵虽小，但每一丛花儿开得多，相比院子里的大栀子花东一朵西一朵孤单单地开，山坡上的栀子
花挤挤挨挨，吵吵嚷嚷，完全是一副热闹非凡的样子。
⑨山上的栀子花会结出纺锤形的小果子。它们小小的果壳上还有几条棱，恰似巧手扎出来的红灯笼，
缀在绿叶丛中，玲珑而又喜气。在秋高气爽的日子里，我会把这些红灯笼一颗颗摘下来，晒干，卖给药店
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换钱。这是我的小秋收。
⑩如今，老家的房子经过几次改造，已不复从前的模样，院子里没有了当年的栀子花。屋后的山坡，
从前的山路长满杂树芒草，不能容人通过。山上林木丰茂，遮天蔽日，没有了喜光的黄栀子的生长空间，
成了野生动物们的乐园。但那一朵朵洁白的栀子花，永远盛开在我的童年。虽然隔了遥远的时空，我闭上
眼睛，屏住呼吸，仿佛又嗅到了栀子花浓郁的清香。
（有删改）
11. 句子赏析。
（1）文章第④自然段画波浪的句子“肥”字用得好，写出了我家院子里栀子花______________的特点。
（2）文章第⑤自然段画横线的句子直接写出了栀子花花香________________的特点，第⑥自然段写栀子花
的花香，一开始写的却是____________________________的表现，运用的描写方法是___________描写。
12. 文章第⑦自然段对母亲做菜时的动作进行了细致地描写，从中你体会到了什么？
___________________________________________________
13. 文章第⑥自然段“蜜蜂和蝴蝶总是起得比我早，等我赶到的时候，它们早已经围在这绿色的餐桌上，嗡
嗡嗡地闹成一片，争先恐后地品尝那一朵朵新鲜的栀子花。”这句话正应验了《增广贤文》里的一句话，
“___________，___________”。
14. 体会下面的句子在表达上的特点，再照样子写句子。
我家屋后的山坡上也有栀子花。也许是因为山坡上的土层贫瘠，这里的栀子花丛虽然多，但每丛都不
大，叶片不如院子里的栀子厚实，绿得也没有那么深，带一点点黄色。
____________________________________________________
15. 文章结尾抒发了作者的情感，下列理解不恰当的一项是（ ）
A. 表达了作者对院子里没有了当年的栀子花的惋惜与失落之情。
B. 表达了作者对童年美好、温馨时光的怀念之情。
C. 表达了作者对屋后山坡成了野生动物乐园的激动、兴奋之情。
第三部分：表达·交流（35＋5分）
16. 请从以下两个话题中任选一个，完成习作。
话题一：回忆六年的小学生活，你会撷取到许多难忘的瞬间。集体的温暖，成功的喜悦，离别的痛苦……
请以“________的瞬间”为题写一篇作文，注意写好那一瞬间的场景和自己的真情实感。
话题二：读书岁月，我们悄悄成长；离开母校，我们即将再次出发……请选择自己的成长经历，以“这是
________的赛道”为题写一篇作文，抒写成长体验，描绘别样精彩。
要求：（1）注意先将题目补充完整，然后再写作。作文中不出现真实的班级和姓名。
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（2）不少于 450字。
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2024－2025学年度第二学期期末质量监测
六年级语文试题
（时间：90分钟；满分 100分）
六年的小学生活即将结束，不久以后，我们就要告别老师们和同学们。六（3）班的同学们打算制作毕业纪
念册，主题是“难忘小学生活”。让我们一起走进小学学习生活的瞬间，回味快乐，收获成长。
第一部分：积累·运用（43分）
【1题答案】
【答案】
生活中难忘的抉择。选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
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【答案】 ①. 何当金络脑 ②. 快走踏清秋 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 任尔东西南北风 ⑤.
粉骨碎身浑不怕 ⑥. 要留清白在人间 ⑦. 常将有日思无日 ⑧. 莫把无时当有时 ⑨. 读书须
用意 ⑩. 一字值千金 . 书到用时方恨少 . 事非经过不知难 .①分门别类阅读法：按照
书籍题材、类型分批阅读，理清知识脉络。②联想拓展法：阅读时结合生活见闻与过往知识展开联想，加
深理解。③制定阅读计划法：规划每日阅读量，坚持定时阅读，养成阅读习惯。④交流探讨法：读完后和
同学、家人分享感悟，互相交流看法。
【8题答案】
【答案】
第二部分：阅读·鉴赏（22分）
【9~10题答案】
【答案】9. ①. 这些羊能在悬崖峭壁间自如攀爬跳跃的本领 ②. 特殊的羊蹄 ③. 优秀的平衡能
力 10. DF
【11~15题答案】
【答案】11. ①. 花朵硕大、饱满、厚实 ②. 浓郁 ③. 蜜蜂和蝴蝶 ④. 侧面
12. 从中体会到母亲厨艺的娴熟，以及一家人利用寻常食材创造生活情趣的智慧；同时也流露出作者对童年
时光中家常美味和亲情温暖的深深怀念。
13. ①. 近水楼台先得月 ②. 向阳花木易为春
14. 我家阳台上的月季开得娇艳，花瓣层层叠叠，红得像火；而路边石缝里的野蔷薇虽然花朵瘦小，只有指
甲盖那么大，颜色也只是淡淡的粉白，但它们一簇簇挤在一起，迎着风雨昂着头，反而显得更有生机。
15. C
第三部分：表达·交流（35＋5分）
【16题答案】
【答案】例文一：
难忘的瞬间
六年的小学时光如流水般悄然逝去，回望漫漫成长路，无数细碎的画面散落记忆深处，大多随着时光
慢慢淡去。唯独那个温柔的瞬间，深深定格在我的心底，成为我童年最珍贵的回忆，久久难以忘怀。
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记得小学五年级的一次校级演讲比赛，我鼓足勇气报名参赛，却也满心忐忑。我性格内向，很少站在
众人面前发言，越是临近比赛，心里越是紧张。站在舞台后台，我的手心不停冒汗，双腿微微发抖，脑海
里反复背诵的台词，此刻却变得模糊不清，紧张和不安紧紧包裹着我。
就在我慌乱无助、想要退缩的时候，班主任老师轻轻走到我身边。她没有多说什么大道理，只是温柔
地拍拍我的肩膀，眉眼弯弯，眼神里满是信任与鼓励。她轻声对我说：“别紧张，大胆展现自己，老师相信
你一定可以的！”
就是这简单的一句话、一个温柔的动作、一个坚定的眼神，成为了我终生难忘的瞬间。那一刻，舞台
的灯光仿佛变得柔和，心中的慌乱瞬间消散，所有的胆怯都烟消云散。我看着老师温暖的笑容，心底涌起
满满的勇气与力量，原本紧绷的身体慢慢放松，重新找回了自信。
我深吸一口气，挺直腰背，从容地走上舞台，顺利完成了整场演讲。无论最终成绩如何，那个被鼓励、
被治愈的瞬间，早已胜过一切结果。
时光匆匆流转，转瞬毕业将至。这个温暖又珍贵的瞬间，一直默默温暖、治愈着我的成长之路。它让
我深深明白，真正的勇气，永远源于他人的信任与心底的热爱。这份独一无二的美好与感动，会永远珍藏
在我心底，化作前行的底气，陪伴我勇敢奔赴未来的每一段未知的旅程。
例文二：
这是拼搏的赛道
有人说，成长是一场漫长的旅行，而我认为，成长是一条滚烫的赛道。在这条赛道上，没有一蹴而就
的成功，没有轻轻松松的成长，唯有日复一日的拼搏与坚持，才能冲破阻碍，遇见更好的自己。六年小学
时光，我始终在这条拼搏的赛道上奋力奔跑，收获蜕变与成长。
刚上小学时，我的书写十分潦草，作业常常被老师点名批评。看着同学们工整漂亮的字迹，我既自卑
又懊恼，甚至一度想要放弃练字。那时的我，在成长的赛道上步履蹒跚，总想停下奔跑的脚步。
老师看出了我的低落，耐心开导我：“成长没有捷径，一点一滴的拼搏，都是成长的底气。”从此，我
下定决心改变自己，开启了默默拼搏的时光。每天放学后，我都会坚持练字半小时，一笔一画认真临摹，
反复修正笔画结构。手腕酸了就稍作休息，字迹不好看就擦掉重写，从不敷衍懈怠。遇到复杂的生字，我
会反复练习数十遍，牢牢记住书写技巧。
日复一日的坚持，让我的字迹慢慢变得工整清秀，作业多次被评为优秀作业，我也逐渐找回了自信。
不仅是练字，在学习中我也渐渐学会拼搏，遇到难题不退缩，遭遇挫折不气馁，脚踏实地稳步前行。
六年风雨奔跑，汗水浇灌成长。我深深懂得，成长的赛道从不是一帆风顺，坎坷与挑战都是常态。正
是一次次的拼搏与坚持，才让我不断突破自我、向阳生长。
如今，满载回忆的小学赛道即将抵达终点，崭新的人生征程正在缓缓开启。前路漫漫，未来可期。往
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后的日子里，我会依旧怀揣热爱与初心，带着六年沉淀的坚持与勇气，在成长的全新赛道上勇敢奔赴、奋
力拼搏，脚踏实地追逐梦想，用心书写属于自己的滚烫人生与别样精彩！
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