资源简介

苏教版三年级科学下册单元知识，点梳理
第一单元观测天气
1气温有多高
1.气温的高低与人们的生产生活息息相关。
2.气温是最重要的气象要素，通常用气温计来测量，常用单位是摄氏度，符号"℃"。
3.气温计由刻度、液柱和液泡构成。
4.华氏度是另一种温度单位，符号"℉"。
5.气温计使用方法：(1)手持气温计，注意不要接触液泡；(2)待液柱稳定后读数，读数
时视线与液面相平。
6.一天中，中午温度较高，早晚较低；阳光下温度较高，背阴处较低；同一时间水泥地
比草地气温高。
7百叶箱是用于放置气温计等仪器的木箱，一面是门，箱顶和箱底用高低不同木板制成，
箱内外涂白漆，一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。
2雨有多大
1.天空中云的多少叫作云量。
2云量也是气象要素之一。我们可以按照天空被云遮蔽的比例来描述云量，并根据云量
来判断天气。
晴天
多云
阴天
3.云会传达某种天气信号。当乌云笼罩天空时，预示着可能会下雨。
4.用眼看、用耳听只能大致知道雨下得有多大，要想准确知道雨的大小，可以用雨量器
来测量降雨量。降雨量用降雨高度来计量，它的单位是毫米。
5.雨量器是测量雨量的专用器具。它通过专门的器具承接和收集雨水，然后将雨水倒入
量雨杯，读取示数，即得降雨量。
6.通过记录不同时间段的降雨量，气象学家能够准确评估降雨状况，为降雨监测、预报、
预警等提供数据支持。
7用雨量器测量前要把水加到“0”刻度。
8降水过多易引发洪滋，降水过少易导致千旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾
害，所造成的灾难性后果常常无法估量。
9降雨对人类生产、生活好处有：
第1页共17页
(1)补给水源；(2)灌溉农田；(3)净化空气：(4)调节气温。
3刮什么风
1风也是气象要素之一。空气的流动形成风，风吹来的方向叫作风向。
2.我们可以用八个方位来描述风向。下图中序号代表的方位分别是：①西北，②北，③
东北，④东，⑤东南，⑥南，⑦西南，⑧西。
3.风的强度叫作风力。风力的大小与风速有关，风速越大，风力就越大。风速可以用风
速仪来测量。
4.风向还可以用风向标、风袋来测量。
5.许多场合都需要掌握准确的风速信息，如帆船比赛、火箭发射等。
6.气象观测站用风速仪来测量风速并确定风级。
7.日常生活中，可以根据风吹到物体上产生的现象来判断风级。
8.风级歌：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏；二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展；四
级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇；六级举伞步行艰，七级迎风走不便；八级风吹树枝
断，九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。
4天气预报
1.人们不仅能利用气象观测工具实时观测某地区当下的天气，还能预测该地区未来的天
气，这就是天气预报。
2.根据经验和证据，推则将要发生的事，就是在预测。天气预报就是一种预测。
3.天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。
多云
多云转睛
2)
do°
-00
0001
冰雹
沙尘暴
雾霾
雨加冰雹
雪阵雨转睛
小小雨
中雨
大雨
0*
小雪
中雪
雨夹雪
夜晚
00
雷阵雨
中雨转晴
夜晚多云
霜降
4.我们的周围到处都有空气。包围地球的空气层称为大气。由于受热不均匀，大气在不
断地运动，形成各种天气现象。
5天气就是某一地区短时间内大气中各种气象要素的综合状况，包括气温、云量、降水
第2页共17页

展开更多......

收起↑