1.3 平行线 课件(13张PPT) 浙教版(2024)七年级数学下册

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1.3 平行线 课件(13张PPT) 浙教版(2024)七年级数学下册

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(共13张PPT)
1.3 平行线
平行线:在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
你能说出生活中一些具有平行线形象的实际例子吗
“平行”用符号“//”表示,如图,直线AB和CD是平行线,记做AB//CD ( 或CD//AB ),读做“AB平行CD”( 或“CD平行AB”)。
C
D
B
A
定义详解:
( 1 ) 在同一平面内是前提;
( 3 ) 平行描述的是两条直线的位置关系;
( 2 ) 不相交即两条直线没有交点;
( 4 ) 平行是相互的,AB//CD即CD//AB。

一做
如图,在长方体中,与AA'平行的棱有几条?与AB平行的棱有几条?请用符号把它们表示出来。
D
C
A
B
D'
C'
A'
B'
与AA'平行的棱有3条:BB'、CC'、DD';
与AB平行的棱有3条:A'B'、C'D'、CD。
下面介绍一种用三角尺和直尺画平行线的方法。
合作
探究
1.如图,用三角尺和直尺画直线b与已知直线a平行。请你按图示方法画一画。你能概括出这种画法的基本步骤吗?
基本步骤:1.把三角尺的斜边和直线a重合;
2. 把直尺的一边与三角尺的较短的一条直角边重合;
3.固定直尺,把三角尺沿直尺的方向向上平移到一个位置;
4.沿三角尺的斜边画直线b;则所画直线b与已知直线a平行。
一、放
二、靠
三、推
四、画
合作
探究
2.如图,已知直线l和直线外一点P。用三角尺和直尺画四条和直线l平行的直线,并要求其中有直线经过点P。
P
l
3.议一议:画已知直线的平行线可以画多少条?过已知直线外一点画已知直线的平行线可以画多少条?( 请与你的同伴交流 )
画已知直线的平行线可以画无数条;
过已知直线外一点画已知直线的平行线可以画1条。
基本事实:
一般地,有以下的基本事实:
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
例 如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是两条公路。现规划建造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MB,MA的交会处分别建一座立交桥。请在图中画出规划建造的两条公路及立交桥的位置。
解:如图,过点N分别作直线NP//MA,交MB于点P;
作直线NQ//MB,交MA于点Q。
NP,NQ分别为规划建造的两条经N的公路,立交桥应分别建在P,Q处。
B
M
N
A
B
M
N
A
P
Q
课内练习
1.在同一个平面内,两条直线有哪几种位置关系 ( 排除重合的情况 )?
C
D
B
A
在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有两种:平行和相交。
C
O
B
D
A
课内练习
2.用符号“//”表示图中平行四边形的两组分别平行的对边。
A
B
D
C
AB//CD,AD//BC。
课内练习
3.如图,在三角形ABC中,P是AC边上一点。过点P分别画AB,BC的平行线。
A
B
C
P
例1
下列说法正确的是(  )
A.两点之间,直线最短
B.不相交的两条直线叫做平行线
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.直线外一点到这条直线的垂线段叫作点到直线的距离
A.两点之间,线段最短,×;
B.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,×;
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,√;
D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离,×。
C
例3
如图,已知OM//a,ON//a,所以点O、M、N三点共线的理由是—______________________________________________。
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
平行线:
我们知道,在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线。
基本事实:
一般地,有以下的基本事实:
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

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