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(共14张PPT)
第一单元 探寻光的路线
2. 光的反射
太阳明明在南边，阳光怎么从北边照进来了？
问题与假设
这是光的反射现象。
光的反射是怎么回事呢？设计实验研究一下吧。
探究与结论
玻璃幕墙就像镜子一样，我们用镜子来做个实验吧！
怎么改变光传播的方向？
其他物体也能反射光吗？
设计实验来验证这一假设。
探究与结论
安全提示：
使用激光笔时，千万不要照射自己或他人的眼睛、皮肤，以免灼伤。
探究与结论
观察要点：
①把一束光线射在光学演示箱中的平面镜上，观察光的传播路线。
②改变光束与镜子的角度，再次观察光的传播路线。
③用不同的材料（白纸、木板等）代替平面镜，看看它们是否也能反射光。
根据设计方案进行实验，来验证我们的假设。
探究光的反射
探究与结论
将光线射在平面镜上，观察到光的传播路线发生弯折；改变角度，反射方向也随之改变。
探究光的传播路线
探究与结论
用白纸、木板等代替平面镜，发现白纸能反光（使区域变亮），木板也能反光。
探究光的传播路线
探究与结论
实验中我们观察到哪些现象？和同学交流自己的发现并得出结论。
我们还发现镜子能成像……
通过实验，我们发现不仅镜子能反射光，而且一般的物体也都会反射光。
探究与结论
光在空气中沿直线传播，遇到物体时会发生反射，从而改变传播的方向。
不同的物体反射光的能力不同，反射的效果也不同。
生活中的光反射现象
湖面的倒影
台灯的灯罩
医生戴的额镜
反思与评价
在研究光的反射时，我们发现了什么规律？我们是怎样发现这个规律的？
我们是利用光学演示箱做了光的反射实验发现这个规律的。
光在传播的过程中遇到物体，会改变传播的方向。
我们还发现，有些材料虽然也反光，但是……
教师
小组
自我
评价表
反思与评价
根据老师、小组同学和自我评价，在评价表相应空格里填上合适的分数，或者写上简短的评语。
阅读与新知
1.为什么黑板用久了会反光？
表面变得光滑，发生镜面反射
发生漫反射，让各个角度的观众都能看到
思考
2.为什么电影院的幕布要用粗糙的白布？

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