广东广州市第十六中学2025-2026学年高二下学期期中考试化学试题(图片版,含答案)

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广东广州市第十六中学2025-2026学年高二下学期期中考试化学试题(图片版,含答案)

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广州市第十六中学2025学年第二学期高中中段教学质量反馈
高二年级化学答案
1-5:DCAAB 6-10:ADCCB 11-16:CADBDD
17.【答案】(14分)
(1)3d5(1分)正四面体(1分)
(2)6(1分)S、N(2分)
(3)大于(1分)
(4)H,0,氧化了SCN(2分)
(5)B(2分)
(6)
4×(39+32+12+14)
,(2分,可以化简)
长方形或矩形(2分)
Na×a2xb×102n
18.【答案】
(1)C,H.(1分)邻氯甲苯(1分)
(2)光照(1分)
取代反应(1分)
HC-
SOH +CL-
SO,H +HCI
(3)
(2分)
(4)ac(2分)
(5)
(2分)
(6)sp2(2分)
(7)①>③>②(2分)
19.【答案】(1)20(2分)
(2)NaP0,(2分)
(3)2Ce(OH),+8H+2CI=2Ce3++8H,0+Cl2个(2分):4(2分)
(4)C(2分)
(5)该离子液体的阴阳离子体积大,阴阳离子间的静电作用(离子键)强度远小于常规离子晶体,因此熔
点远低于普通离子晶体。(2分)广州市第十六中学 2025学年第二学期高中中段教学质量反馈
高二年级化学试卷
可能用到的相对原子质量 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39
一、单项选择题:共 6小题,其中 1-10题每小题 2分,11-12题每小题 4分,共 44分,在每
小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡相应位置。
1.我国传统文化包含丰富的化学知识。苏轼的《格物粗谈》中记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放
入,得气即发,并无涩味”。《易经》记载:“泽中有火”“上火下泽”。“泽”,指湖泊池沼。下列关于“气”
和“火”的说法正确的是
A.“气”是甲烷
B.“火”是极性分子
C.“气”“火”分子的空间结构都是正四面体形
D.每个“气”“火”分子中 键数目之比为
2.化学与人类生产生活密切相关,下列说法不正确的是
A.烟花五彩缤纷的颜色与原子核外电子跃迁产生的发射光谱有关
B.5G-A技术所需的 LCP在一定加热状态下会变成液晶,其既有液体的流动性,又有类似晶体的各向异性
C.使用干冰进行人工降雨,固态干冰升华过程会破坏极性键,吸收大量热
D.金刚砂可用作耐高温材料,属于共价晶体
3.下列说法不正确的是
A.石墨烯和丙烯互为同素异形体 B. 和 互为同位素
C. 和 互为同系物 D. 和 为同种物质
4.下列化学用语或图示表达不正确的是
A. 溶液中的水合离子:
B.反-2-丁烯的球棍模型:
C.基态 原子的价层电子排布图:
D.乙炔的结构式:
5.有机物 的分子式为 ,其红外光谱图如图,则该有机物的可能结构为
A. B.
C. D.
6.京尼平苷酸是从杜仲中提取的一种生物活性物质,结构简式如图所示,其中不含有的官能团是
A.酯基 B.羟基 C.醚键 D.羧基
7.丙烷的一溴代物有两种: 和 ,部分反应过程的能量变化如图所示(E表示
活化能)。下列叙述不正确的是
A.乙烷( )和 发生取代反应生成一溴代物的焓变只有一种
B. 与 的反应涉及极性键和非极性键的断裂
C.
D.比较 和 推测生成速率:
8.下列事实不能说明基团间存在影响的是
A.乙苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.苯在 时发生硝化反应而甲苯在 时即可发生
C.苯能发生加成反应,环己烷不能发生加成反应
D.甲酸的 小于乙酸的
9.反应 可用于处理不慎沾到皮肤上的白磷。下列
说法正确的是
A. 分子中的键角为 B. 的空间结构为直线形
C. 的结构示意图为 D. 位于元素周期表 d区
10.下列劳动项目或工业生产与所述化学知识不正确的是
选项 劳动项目或工业生产 化学知识
A 用热的纯碱溶液去油污效果比较好 升温促进碳酸钠水解,油脂在碱性条件下水解
为可溶物质
B 用明矾处理污水 明矾有杀菌消毒的作用
C 用可降解塑料替代传统塑料 可降解塑料在自然环境中能通过微生物等作用
分解,减少白色污染
D 科技人员用杯酚通过超分子作用分离 和 超分子具有“分子识别”的特征
11.下列实验装置不能达到相应实验目的的是
A.图甲证明乙炔可使酸性 溶液褪色 B.图乙用于实验室制硝基苯
C.图丙除去 中的 D.图丁制备溴苯并验证有 产生
12.制备 的反应为 。设 为阿伏加德罗常数的值,下
列说法正确的是
A. 含有的电子数目为
B.标准状况下, 中含共价键的数目为
C. 溶液中所含 的数目为
D.反应生成 时,转移的电子数为
13.据报道,我国科学家研制出以石墨烯为载体的催化剂,在 下用 直接将 转化为含氧有机
物,其主要原理如图所示,下列说法正确的是
A. 和 含有相同的电子数
B.图中 表示 ,该模型也可以表示
C.步骤ⅱ涉及碳氢键的断裂与生成和碳氧键的断裂与生成
D.步骤ⅰ到ⅳ的总反应为:
14.同一短周期元素 、 、 、 的原子序数依次增大,其中 被认为目前形成化合物种类最多的元素,
四种元素形成的某种化合物如图所示。下列说法错误的是
A.简单离子半径:
B.简单氢化物的沸点:
C.分子中各原子最外层均满足 8电子稳定结构
D.元素的电负性:
15.布洛芬(丁)为解热镇痛药,其某种合成路线如图所示,下列说法正确的是
A.甲分子中最多有 8个碳原子共面
B.甲生成乙发生了加成反应
C.1 mol丙和氢气完全加成后,产物的手性碳个数比丙多
D.丁分子苯环上一氯代物有 2种
16.某粗苯甲酸样品中含有少量氯化钠和泥沙,经过如下实验方案进行提纯:
下列说法错误的是
A.操作Ⅰ中的加水量要根据样品质量和苯甲酸的溶解度而定
B.操作Ⅱ趁热过滤除去的是不溶性杂质泥沙
C.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被晶体包裹导致产品不纯
D.操作Ⅳ可用乙醇进行洗涤以减少产品损失
二、非选择题:4题,共 56分。
17.(14分)向 溶液中滴加少量 溶液,溶液变为血红色。发生反应
为 ( ),以下是其中一种血红色配合物的部分结构。
请回答下列问题:
(1)基态 的价层电子排布式为_________, 的空间结构为_________。
(2)上图配合物的中心离子配位数为_________,配位原子是_________。
(3)比较第一电离能大小: _______ (填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)已知 跟 不显红色。向 与 混合溶液中逐滴加入 ,溶液先变红,后变为黄
色。解释溶液由红变黄的可能原因____________________________。
(5)要鉴定 晶体中的 元素,可选用以下哪种现代分析手段___________。(填字母选项)
A.红外光谱 B.原子光谱 C.核磁共振氢谱 D.质谱
(6)图 1是 晶胞图,图 2为该晶胞正视图,图 3为侧视图。设 为阿伏加德罗常数的值,则
晶体的密度是___________ (列出计算表达式),图 1中 ABCD四个原子构成的形状是
___________。
18.(14分)克霉唑为广谱抗真菌药,对多种真菌尤其是白色念珠菌具有较好的抗菌作用,其合成路线如下
图(部分反应条件省略)
回答下列问题:
(1)B的分子式为___________,E的名称是___________。
(2)E→F的反应条件为___________,G→H的反应类型为___________________。
(3)写出 C→D的化学方程式______________________(注明反应条件)。
(4)关于 G的说法正确的是___________。
a.难溶于水,易溶于有机溶剂 b.分子中有一个手性碳
c.所有碳原子不可能共平面 d.属于芳香烃
(5)G的一种同分异构体,三个苯环不直接相连,其核磁共振氢谱有 5组峰,且峰面积比为 ,
其结构简式为______________________。
(6)已知咪唑( )为平面结构,则 中氮原子的杂化方式为___________。
(7)咪唑与呋喃、噻吩均是常见的杂环化合物(结构如图),三者沸点从高到低的顺序___________(用序
号表示)。
19.(14分)目前我国稀土提炼技术处于世界领先地位。一种以独居石(主要成分为 ,含有少量
、 等杂质)为原料制备 的工艺流程如下:
已知:常温下, , , 。
回答下列问题:
(1)“热分解”阶段 生成 ,该反应中还原剂,与氧化剂的物质的量之比为___________。
(2)“滤液”的主要溶质为___________。(填化学式)
(3)“溶解”阶段分为两部分:
①盐酸溶解。写出此时 发生的离子方程式_________________________________。
②加絮凝剂调节 除杂。此过程中, 完全转化为氢氧化钍沉淀,则应控制 ___________。(当溶
液中离子浓度小于 时,认为沉淀完全)
(4)“稀土之父”徐光宪先生提出了稀土串级萃取理论,其基本操作是利用有机络合剂把稀土离子从水相
富集到有机相再进行分离。分离时可用的玻璃装置是___________。
A. B. C. D.
(5)有机络合剂-离子液体体系可对 进行高效萃取。1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐是一种疏水性离子
液体,结构如图所示。
该离子液体的熔点( )远低于离子晶体(如 熔点为 800℃)的原因是___________。
(6)氧化铈( )是一种重要的催化材料。请根据以下关系图,写出一个合理的结论或化学表达
___________(要求与物质性质或化学反应相关)。
20.(14分)碘及其化合物在生产生活中有重要用途。实验小组对碘及其化合物的溶解行为进行了探究。
(1)碘单质在四氯化碳中的溶解度比在水中的大,原因是___________________。
(2)取少量 溶液,加入溴水,振荡,加入四氯化碳,振荡,静置,该反应的化学方程式为__________
_________。
(3)小组同学发现,当 过量时,加入四氯化碳萃取后,水层依然为黄色。
查阅资料:① 在 溶液中存在以下平衡:
② 、 在水中均呈棕黄色。
为探究 对 在水中溶解度的影响,设计实验方案并进行实验。请完成下表中ⅱ的内容。
序号 实验操作
ⅰ 向 的 溶液中加入 溶液,振荡、静置
ⅱ 向 的 溶液中加入___________,振荡、静置
根据实验ⅰ和ⅱ,证明 能增大 在水中溶解度的实验现象为___________。
(4)为测定室温下可逆反应 平衡常数 ,小组设计方案如下:
查阅资料:①滴定原理: ;② 和 均不溶于 ;③室温下,碘单质在
四氯化碳和水混合液体中的浓度比值为常数, 。滴定“上层液体”测得的 实际为平
衡体系中___________浓度之和。若已知萃取静置后,平衡体系中 ,则计算得到室温下平
衡常数 ___________。
(5) 是有机合成中重要的碘源,为增强 在有机溶剂中的溶解性,可加入某种冠醚,如 18-冠醚-6。一
种观点认为该冠醚中 6个 原子可与钾离子通过配位键形成超分子(如图)。
若该冠醚中部分 原子被 原子取代,则其与 形成的超分子稳定性将___________。(填“增强”、“减弱”
或“不变”)

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