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六年级道德与法治第二学期期末质量监测试卷
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一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1.关于地球，下列说法错误的是（）
A. 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境
B. 地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题
C. 离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球
2.下列不能反映人与自然和谐相处的一项是（）
A. 北极地区的因纽特人用冰砖垒砌冰屋来防严寒
B. 砍伐亚马孙热带雨林，发展当地经济
C. 中国哈尼族人的“森林一村寨一梯田一水系”
3.下列说法错误的是( )
A. 我国把环境保护列为基本国策
B. 为保护环境，我国修订了《中华人民共和国环境保护法》
C. 太阳能、风能都不属于清洁能源
4.具备防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可以预防灾害，避免危险，保护自己。那么下列做法不正确的是（ ）
A. 当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营
C. 泥石流发生时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
5.未成年人要从小养成遵纪守法的好习惯。对我们有启发意义的格言是（）
A.路遥知马力，日久见人心
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海
6.全国人民代表大会的代表是经过哪个级别的人大代表选出的？（ ）
A.全体选民
B.上一届的全国人大代表
C.省、直辖市、自治区的人大代表
7.“海纳百川，有容乃大”这句话告诉我们，与人相处尤其是朋友之间的相处，要有一颗宽容的心。但朋友间的宽容不能表现为（ ）
A. 发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B. 当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C. 对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
8.我国( )中国公民具有双重国籍。
A.承认 B.不承认 C.不确定
9.下面早期文明与国家对应正确的是（）
①金字塔--古埃及
②甲骨文--中国
③汉谟拉比法典--古巴比伦王国
④奥林匹亚遗址--古罗马
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
10.中国作为“一带一路”的倡议国，对世界和平与经济发展做出了巨大贡献
关于“一带一路”的描述，下列说法正确的是（ ）
A. “一带一路”致力于欧洲、非洲、北美洲的合作发展
B. “一带一路”是推动构建人类命运共同体的重要实践平台
C. 有50多个国家和国际组织参与“一带一路”建设
11.科技的发展改变了世界。我们要善用科技，让科技更好地为人类造福。下列做法正确的是（ ）
A. 通宵玩网络游戏 B. 利用网络搜集资料
C. 大量使用农药防治虫害
12.我们都进行过反思，下面关于反思的说法不正确的是（）
A. 反思是不相信自己的做事能力，是缺乏自信心的表现
B. 与别人交流做事的得与失其实是反思
C. 犯了错误的时候需要反思，取得成绩的时候也需要反思
13.我国气象灾害预警信号中特别严重用什么颜色表示（）
A. 红色 B. 黄色 C. 橙色
14.红领巾小学六年级二班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。你认为谁说的没有道理（ ）。
A. 甲同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好
B. 乙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法
C. 丙同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关
15.中华民族从站起来到富起来再到强起来，离不开（ ）的领导
A.中国工人阶级 B.中华民族先锋队 C.中国共产党
二、非选择题（每题5分，共20分）
16.放学回家时，六年级的小明被几个中学的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做 请写出正确的应对措施。（至少从不同方面写出三条）
17.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家，我国各民族形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。民族团结是我国各族人氏的生命线，促进民族团结是每一个公民的责任。你认为我们小学生在民族团结面可以做些什么 (至少三个方面)
18.2025年春节联欢晚会上，机器人团队以精准流畅的动作表演传统秧歌舞，民间艺术的欢腾与现代科技的酷炫完美融合，让我们看到了科技为生活带来的奇妙变化。作为新时代青少年，我们应怎样拥抱科技创造美好未来 (至少写出三个方面)
19.80年前，中国人民用14年艰苦抗战赶走侵略者，换来今天的和平生活。作为六年级的学生，你能从学校、家庭和社会方面采取哪些实际行动做一个守护和平的青少年 (至少写出三个方面)
参考答案：
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A
10.B
11.B
12.A
13.A
14.C
15.C
二、非选择题（每题5分，共20分）
16. 小明被几个中学男生拦住并被打、被抢钱，他应当怎么做？（至少三条）
参考答案：
① 保持冷静，不要硬拼，确保自身安全；
② 记住歹徒的外貌、衣着、口音等特征；
③ 事后立即告诉父母或老师，并拨打110报警；
④ 尽量向周围成年人求助或跑到人多的地方；
⑤ 保留证据（如衣服破损、伤情照片等）以便警方调查。
（答出三条即可，每答对一条给2分，满分5分）
17. 小学生在民族团结方面可以做些什么？（至少三个方面）
参考答案：
① 尊重各民族的饮食习惯、服饰、节日等风俗文化；
② 与各民族同学友好相处，互相帮助，不歧视、不嘲笑；
③ 学习了解不同民族的历史和优秀传统文化；
④ 积极参加学校组织的民族团结主题活动；
⑤ 不传播不利于民族团结的言论，做民族团结的小宣传员。
（答出三条即可，每答对一条给2分，满分5分）
18. 作为新时代青少年，应怎样拥抱科技创造美好未来？（至少三个方面）
参考答案：
① 认真学习科学文化知识，掌握基本的科技技能；
② 正确使用电子产品，不沉迷网络游戏，利用网络学习有益内容；
③ 积极参加科技创新活动（如科技小发明、编程比赛等）；
④ 关注科技发展动态，培养科学精神和创新意识；
⑤ 在生活和学习中尝试用科技手段解决问题，如用App学习、制作电子作品等。
（答出三条即可，每答对一条给2分，满分5分）
19. 从学校、家庭、社会三方面，如何做一个守护和平的青少年？（至少三个方面）
参考答案：
学校方面：积极参加和平主题的班会、演讲、绘画等活动，宣传和平理念；
家庭方面：与家人和睦相处，尊老爱幼，用沟通解决矛盾，不争吵、不打架；
社会方面：参与社区志愿服务，维护公共秩序，反对校园欺凌和社会暴力，传播正能量。

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