资源简介 八年下·生物八年级第五次模拟测试生物9.呼吸作用最章要的意义是为细胞生命活动提供A.有机物B.能量.营养D.氧气10,男性生殖系统中能产生栉子和心存精子的结构分别是232题号二总分A,宰丸和输粽管B.附率和聚丸C,架九和附率D.附察和抢精管得分11,实险中学在冬至这天组织学生开展包饺了活动,同学们包出了肉馅、鸡蛋馅,三鲜铬6等多种口味的饺子。下列对饺子中营养物质消化和吸收的分析,不正硝的是(得分评卷人、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题A.饺子馅的油脂在小肠开始消化B,饺子皮的淀粉在口腔开始消化℃,鸡歪中的蛋白质在小肠被彻底消化1分,共20分。D,青莱的维生栽需消化后才能被吸收12.如图是人体三种类型的血管、血流速度比较示意图。下列叙血流遮度1.下列现象与生:物特征无关的是述正确的是封A剧烈运动后人体排出汗液B.子女长相与父母相似A.甲代表动脉,管壁较厚,弹性大中C.水中石头上长出吉苔D.AI虛拟歌手完成撰台演唱B.乙的特点是管径小,只允许红细胞单行通过2.制作和观综人体口腔上皮细胞和洋慈鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述错误的是C,丙是将血液从身体各部分送回心脏的血昝).血液沿芳甲乙丙的顺序流动丙血管13.小明同学酷爱打篮球。下列相关叙述正蹦的是内A,接球动作仪由关节完成5B,吞到篮球的视觉形成部位是角摈不C.长时间通过手机看篮球比赛容易导纹近视D.看到篮球传来做出接球动作圆于非条件反射14.春天到了,愿腺炎有可能流行,它是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道使架病,儿童多见,成年人也侗有发病,下列关于碼腺炎的相关叙述正确的是A.甲阁观察到的是人体口臨上皮细胞,其中结构2中有遗传物质八,腮腺炎患者是病原体B.忠者腮部红肿是人体产生的免疫反应B.制作两种装片时操作乙步骤都要滴加祺液℃,腮踉炎病毒是传柒源D.让患者接受治疗是切断传潘途径C.若观察到丙图物像,应调节显微凳的)15.下列可以看作一个生态系统的是D.出现丁阁现象的原因是盖盖玻片时操作不规范A阳光和空气B.校内所有的妈蚊和蜘蛛3.“大鹅炖酸菜”是东北传统菜肴。赔肉软烂脱骨、邯而不减,酸菜色鲜味浓,特别适合冬C.校园池塘D.校园花坛中些开的月季季食用。与大鹅相比,白莱没有的结构层次是16.福马鸡为我国特有鸟类,有“东方宝石”的美誉,通过产卵繁殖后代。鸟卵中能为胚胎A,细胞B.组织C,器官D.系统发育提供营养物质的结构是4.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法中谐误的是,气室B.卵黄C.胚盘D.卯壳A,蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵新17.如图所示为与遗传有关的结构示总图,下列相关叙述正确的是B.掠虫体表有坚硬的外骨骼,可保护身体,同时防止体内水分蒸发C.家鸽体内的气森可进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给外D.鸟类和响乳动物恒定的体温增强了对环境的适应能力5.创伤弧前是一种寄生在海鱼、海虾、牡蛎、螃鲜等海洋生物上的细苗,人一旦感染后病情发展迅拼,必须及时就医,下列关于剑街弧茵的说法偕误的是A.身体由一个绍胞构戊B.通过芽孢聚殖后代C,纽跑内没有叶绿体D.没有成形的细跑核写6.手足口病是一种带见的儿童传染性疾病,CA16病毒感疾春效个ml口3天A.①是遗传信总的存储中心B.②在体细跑中成单存在染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新■6天C.③是主要的造传物质).①上的每一个片段都是基因生小鼠腹腔内,一段时问内各部位的病毒如图所示。1018.一对双眼皮夫妇生了一个单最皮的儿子,他们再生个双眼皮女儿的柢举是〔.)下列分析不恰当的是10A,75%B.50%C.37.5%D.12.5%A.CA16病每可送入多种器官19.下列关于生命起源和进化的叙运,错误的是B.感染初期,CA16病海在肌肉中繁阻最快A.化石记录是生物进化的直菱证据C,该病毒在各器官中紫殖速度都是先快后馁小肠肝脏心脏肌肉B.米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命D.感染9天时,脑中CA16病每最多器宫C.桦尺娥体色类型的变迁是自然选择的结果7,衣遮是人们在长期生产实践里总结出来的经验,如:①荐雨没了垄,袤子豌豆丢了种D.人类和英人控有共同的原始扭先②有收无收在于水,收多收少在于巴。分析农谚①,“丢了种”的原因是新子荫发刊缺20.近年来,我国实施“母亲河复苏行动”,行动中采政了“一河一策”、统筹“山水林田湖当沙”等系统治理方法,有效恢复了淡水生态系统韵功能。下列观点坦解正确的是〔A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水D.证宜的光服A.长江“年拱渔”工作不能保护生物多洋性8.大糊冲植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常犬气的措煎巾,不彰与原理对应的是(B.“山水林田湖芹沙”代表多种类型的生态系统考A.及时疏通排费一抑制呼吸作用B,消沅大那淋膜一增强光合作用生C.各种类型的生态系统相互独立,没有任何关联C.降低夜间温度抑制呼吸作用D.阴天加炭火盆一增强光合作用D.生物图中各种资源是取之不尽,用之不逅的座位序号生物试卷第1页(共4页)生物试卷第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览