资源简介

2025—2026学年八年级（下）期末
道德与法治试卷
（满分 50分考试时间 50分钟）
一、单项选择题（本大题共 12小题，每小题 2分，共 24
分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合
题意的。）
1. 2026年 3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。全国人大代表们
审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这表
明，全国人民代表大会是我国的（ ）
A.最高行政机关
B.最高司法机关
C.最高权力机关
D.最高监察机关
2. “社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义
最本质的特征。”我国宪法的这一规定表明，中国共产党的领导地位是（ ）
A.由我国宪法和法律确立的
B.由人民群众自发选举产生的
C.由多党合作和政治协商决定的
D.由国际社会的普遍认可形成的
3. 2025年 12月 4日是第十二个“国家宪法日”，淮安市某中学开展了“宪法晨读”“宪法
知识竞赛”等系列活动。学校开展这些活动的主要目的是引导学生（ ）
A.修改完善宪法内容
B.监督宪法实施过程
C.增强宪法意识，弘扬宪法精神
D.参与国家立法活动
4.小王看到一则新闻报道：淮安市某小区业主张某发现物业公司擅自占用业主共有的
绿地修建停车位，遂向法院提起诉讼，最终法院判决物业公司恢复绿地原状并赔偿损
失。从这一案例中可以看出（ ）
①诉讼是维护公民合法权益的有效途径
②我国法律保护公民的合法财产权
③张某行使了公民的监督权
④公民要依法维护自身合法权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.小明的爸爸在 2026年年初收到了以下几项收入。其中，属于按劳分配的是（ ）
A.爸爸在国企工作获得的工资奖金
B.爸爸用自己的存款购买国债获得的利息
C.爸爸将自家闲置房屋出租获得的租金
D.爸爸在民营企业担任技术顾问获得的技术入股分红
6. 2026年 1月，淮安市第九届人民代表大会第五次会议召开。会议期间，人大代表们
就群众关心的民生问题提出了多项议案和建议。这体现了人大代表（ ）
A.是国家最高权力机关的工作人员
B.有权直接处理所有社会事务
C.代表人民行使国家权力，为人民服务
D.可以代替政府决策
7.对下边漫画《束缚》的理解正确的有（ ）
①权力必须在制度的轨道上运行
②制度可以完全消除权力腐败
③国家必须规范权力的运行
④权力是把双刃剑，需要监督制约
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.初中生小强在放学路上看到一名老人突发疾病倒地，他立即拨打 120急救电话，并
协助医护人员将老人送往医院。小强的行为（ ）
A.是法律规定的公民基本义务
B.体现了关爱他人、服务社会的道德品质
C.是行使公民监督权的体现
D.属于公民的政治权利和自由
9. 2025年，淮安市持续推进“放管服”改革，简化行政审批流程，优化营商环境，激发
了市场活力和社会创造力。这表明我国政府（ ）
A.依法行使监察权，打击违法犯罪
B.坚持依法行政，建设服务型政府
C.独立行使审判权，维护社会公正
D.是国家法律监督机关，保障人民权益
10.某校八年级学生准备开展一次模拟政协活动。下列选题中，最适合作为本次活动议
题的是（ ）
A.淮安市历史文化街区保护与开发的现状调研
B.青少年网络游戏防沉迷系统技术方案设计
C.关于优化校园周边交通秩序的提案
D.全市中小学人工智能课程开设方案研究
11. 2026年春节前夕，淮安市相关部门在全市范围内开展“根治欠薪冬季专项行动”，
为农民工追讨被拖欠的工资，切实维护劳动者的合法权益。这一行动（ ）
①表明我国坚持尊重和保障人权
②说明劳动报酬权是公民最根本的政治权利
③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想
④能够确保所有劳动者都能获得满意的报酬
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.小梅的爷爷奶奶退休后每月都能按时领到养老金；爸爸在国有企业上班，妈妈开了
一家个体服装店。小梅家的生活状况体现了我国（ ）
①社会保障体系不断完善
②国有经济和个体经济地位相同
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
④公有制经济已不再是国民经济的主体
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二、简答题（本大题共 2小题，共 12分）
13.（6分）阅读材料，回答问题。2026年是“八五”普法深入推进的关键之年。淮安
市某社区开展了一场“宪法进社区”普法宣传活动。以下是活动现场的部分宣传内容：
展板一：宪法的“最高地位”
—宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效
力。
—宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。
—宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
展板二：公民的“权利清单”与“义务清单”
—权利：选举权和被选举权、言论自由、人身自由、受教育权、劳动权等。
—义务：遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、依法纳税、受教育义务、劳动
义务等。
（1）为什么说宪法是国家的根本法？（3分）
（2）结合展板二，谈谈你对“公民的权利与义务相统一”这一观点的理解。（3分）
14.（6分）阅读材料，回答问题。
2025年，淮安市被列为江苏省基层社会治理创新试点城市。涟水县积极探索“自治、
法治、德治”三治融合的基层治理新路径，聚焦民生关切，精准施策，以务实举措守护
群众身边的“微幸福”，营造了和谐稳定的社会环境。淮安区政府推行“红色物业”管理
模式，在小区党组织引领下，业主委员会、物业公司、社区居委会等多方共同参与小
区治理，有效解决了停车难、环境卫生差等群众反映强烈的突出问题。
（1）材料中提到的“红色物业”管理模式体现了我国基层群众自治制度的哪些优势？
（3分）
（2）作为中学生，我们可以通过哪些方式参与社区治理？（至少写出两点，3分）
三、实践探究题（本大题共 1小题，共 14分）
15.（14分）某校八年级（2）班准备以“增强法治观念·建设法治淮安”为主题开展一
次社会实践活动。请你参与并完成下列任务。
【活动一：宪法宣讲我参与】班级同学准备走进社区开展宪法知识宣讲活动。以下是
同学们搜集到的宣讲素材：
素材一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的
人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”
素材二：我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
素材三： 2025年 12月 4日，淮安市组织开展“宪法宣传周”系列活动，通过设立法律
咨询台、发放宣传资料、举办宪法知识讲座等形式，向市民普及宪法知识。
（1）请结合上述素材，围绕“宪法是人民权利的保障书”这一主题，写一篇简短的宣讲
稿。（要求：观点明确，条理清晰，联系实际，字数 150字左右。6分）
【活动二：权利行使我辨析】在宣讲活动后的互动环节，一位社区居民提出了疑问：
“我向政府提出了一些工作建议，政府采纳了其中一部分建议，并表扬了我。我这是在
履行义务还是在行使权利？义务和权利究竟有什么区别？”
（2）请你运用所学知识，为这位居民解答疑问。（4分）
【活动三：法治建设我建言】在本次活动的总结环节，班主任老师提出：“建设法治淮
安，不仅需要国家机关依法行政、公正司法，也需要每一位公民的积极参与。”
（3）请你就如何“为建设法治淮安贡献自己的力量”，向全市中学生发出两点倡议。
（4分）
参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题 2分，共 24分）
题号 答案 解析
1 C 全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权、决定权、任
免权和监督权。审议通过“一府两院”工作报告是其行使监督权的重
要体现。
2 A 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一地位由宪
法明确规定，具有最高法律效力。
3 C 开展宪法晨读、知识竞赛等活动旨在增强学生的宪法意识，弘扬宪
法精神。宪法修改完善有专门的法定程序，中学生不具备修宪和监
督实施的职权。
4 B 业主张某通过诉讼维权，体现了①②④。③中“监督权”是指公民对
国家机关及其工作人员提出批评建议的权利，张某维护的是自身民
事权益，不属于行使监督权。
5 A 按劳分配是公有制经济中的分配方式。国企工资属于按劳分配；B
为按资本要素分配；C为按土地要素分配；D为按技术要素分配。
6 C 人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，为人民服务。
人大代表不能直接处理所有社会事务，更不能代替政府决策。
7 C 漫画中“制度”像铁链一样约束“权力”，体现了①③④。②中“完全消
除”说法过于绝对，权力腐败需要多措并举综合治理。
8 B 小强拨打急救电话并协助送医，体现了关爱他人、服务社会的优秀
品质，属于道德义务而非法律义务。
9 B “放管服”改革是政府简政放权、优化服务的体现，表明政府坚持依
法行政，建设服务型政府。
10 C 校园周边交通秩序与学生切身利益相关，议题切口小、可操作，适
合中学生模拟政协活动。其他选项过于宽泛或专业性过强。
11 B 根治欠薪行动体现了尊重和保障人权（①），以及以人民为中心的
思想（③）。②错误，劳动报酬权属于经济社会文化权利，不是政
治权利；④“确保”“都能”说法绝对。
12 A 爷爷奶奶领养老金体现社会保障体系完善（①），爸爸在国企工
作、妈妈开个体店体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分
配制度（③）。②错误，国有经济是主导，个体经济是重要组成部
分，地位不同；④错误，公有制经济仍占主体地位。
二、简答题
13.（6分）
（1）（3分）
宪法是国家的根本法，主要体现在：①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
（如国家性质、根本制度、根本任务等）；（1分）②宪法具有最高的法律效力，是
其他法律的立法基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触；（1分）③宪法的制定和
修改程序比其他法律更为严格。（1分）
（2）（3分）
权利与义务是相统一的，具体表现为：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权
利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；（1分）②公民既是合法权
利的享有者，又是法定义务的承担者；（1分）③坚持权利与义务相统一，任何公民
不能只享受权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权
利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（1分）
14.（6分）
（1）（3分）
①基层群众自治制度是人民当家作主的重要形式，有利于人民群众直接行使民主权利，
管理基层公共事务和公益事业；（1分）②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
的有机统一，有利于整合各方力量，形成治理合力，提高基层治理效能；（1分）③
有利于化解基层矛盾，维护社会和谐稳定，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
（1分）
（2）（3分）
示例：①积极参与社区志愿服务活动，如环境清洁、敬老助残等，为社区贡献力量；
（1.5分）②关注社区公共事务，通过居民会议、意见箱等渠道，向社区居委会或相关
部门提出合理化建议。（1.5分）
（其他符合题意的答案也可酌情给分，如参与社区普法宣传、协助居委会进行人口普
查信息登记、参加社区组织的文体活动等。）
三、实践探究题
15.（14分）
（1）（6分）
评分标准：观点明确 2分，条理清晰、逻辑连贯 2分，联系实际 2分。
参考示例：
亲爱的社区居民朋友们，大家好！
宪法是国家的根本法，更是人民权利的保障书。宪法明确规定“中华人民共和国的一切
权力属于人民”，国家性质是“人民民主专政的社会主义国家”，从源头上保障了人民当
家作主的地位。宪法还规定公民享有平等权、人身自由、受教育权等一系列基本权利。
我们身边的每一项权利保障，都离不开宪法的守护。淮安市连续多年开展“宪法宣传周”
活动，正是为了让宪法精神走进千家万户。让我们尊崇宪法、学习宪法、维护宪法，
用宪法守护幸福生活！
（2）（4分）
您向政府提出工作建议，这是在依法行使公民的批评建议权（即监督权），属于行使
权利。（2分）权利和义务既有区别又相互联系：权利是宪法和法律赋予公民可以做
的，公民可以放弃；义务是宪法和法律要求公民必须做的，不可放弃。您提出的建议
被政府采纳，这体现了公民权利的价值；而同时，关心国家和社会事务、积极参与社
会治理，也是每个公民应尽的社会责任，体现了权利与义务的统一。（2分）
（3）（4分）
示例：
倡议一：尊法学法，做法治的信仰者。主动学习宪法和法律知识，增强法治观念，自
觉遵守法律法规，养成守法用法的良好习惯。（2分）
倡议二：依法参与，做法治的践行者。依法行使公民权利，自觉履行法定义务；积极
参与法治宣传活动，通过合法渠道表达合理诉求，为建设法治淮安贡献力量。（2分）

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