资源简介 广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段自测生物试题1.人在平静状态下每分钟呼吸的次数大约是( )A.10次 B.15次 C.20次 D.30次【答案】C【知识点】肺与外界的气体交换【解析】【解答】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率.成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16—18次/分。每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16~20次/分,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】(1)呼吸频率指的是每分钟呼吸的次数。(2)成年人在平静状态下呼吸频率大约是16~20次/分。2.2026年是农历马年,下列关于人类起源的说法正确的是( )A.人类是由古代类人猿进化而来的B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.人类起源于埃及古猿D.人类起源于非洲,但亚洲也有独立起源【答案】B【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先【解析】【解答】A、人类是由森林古猿进化而来的,古代类人猿和人类有共同的祖先,A错误;B、现代类人猿和人类都起源于森林古猿,这是被广泛接受的科学观点,B正确;C、埃及古猿是森林古猿的一种,人类是由森林古猿进化来的,不能说人类起源于埃及古猿,C错误;D、大量的科学研究表明,人类起源于非洲,目前并没有证据支持亚洲有独立的人类起源,D错误。故答案为:B。【分析】(1)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。(2)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一部分却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。3.小军同学在校园里发现翠云草,该草有根、茎、叶,小枝顶端有四棱形的孢子囊穗,翠云草属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物【答案】C【知识点】蕨类植物【解析】【解答】A.藻类植物无根、茎、叶分化,而翠云草有根、茎、叶,A不符合题意。B.苔藓植物有茎、叶的分化,无真正的根,仅有假根,而翠云草有真正的根,B不符合题意。C.蕨类有根、茎、叶,依靠孢子繁殖,生有孢子囊;翠云草符合特征,C符合题意。D.种子植物用种子繁殖,而翠云草通过孢子繁殖,D不符合题意。故答案为:C。【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。4.“苔花如米小,也学牡丹开。”中的“苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开苔花,也能结果 D.植株高大,喜干旱【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A.苔藓植物只有茎、叶分化,没有真正的根,依靠假根固定植株,A错误。B.苔藓叶片仅由一层细胞构成,有毒气体易侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。C.苔藓植物属于孢子植物,不具备开花和结果的能力,它们通过孢子繁殖,C错误。D.苔藓植物无输导组织,通常植株矮小,生长在潮湿的环境中,如阴湿的地面、墙壁和树干上,D错误。故答案为:B。【分析】 苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。如:葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓。5.如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列说法错误的是( )A.脱色的目的是去除叶片中的叶绿素B.脱色时大烧杯和小烧杯内盛放的液体分别是清水、酒精C.滴加碘液染色漂洗后,叶片遮光部分变蓝D.滴加碘液的目的是检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉【答案】C【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验【解析】【解答】A.脱色用酒精溶解叶绿素,去除叶片绿色,避免绿色干扰后续碘液显色观察,A正确。B.隔水加热,小烧杯:酒精(溶叶绿素),大烧杯:清水(水浴控温,防止酒精燃烧),B正确。C.遮光部分缺少光照,不能进行光合作用合成淀粉,遇碘不变蓝;见光部分产生淀粉才变蓝,C错误。D.淀粉遇碘变蓝,滴加碘液就是为了检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,D正确。故答案为:C。【分析】1. 酒精隔水脱色,除去叶绿素;2. 光是光合作用的必要条件,遮光→无淀粉→不变蓝,见光→产淀粉→变蓝;3. 碘液用于淀粉鉴定。6.下列关于健康地生活的叙述,错误的是( )A.非处方药可以自行购买,但使用前也要阅读说明书B.健康的生活方式包括合理营养、适量运动、不吸烟不酗酒等C.遇到有人溺水,应尽快将其救起,并立即进行人工呼吸D.心情压抑时,可以通过向朋友倾诉、听音乐等方式调节情绪【答案】C【知识点】安全用药;急救常识;调节情绪的方法;健康的生活方式【解析】【解答】A、非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,不过在使用前也一定要认真阅读说明书,了解药物的适应证、用法用量、不良反应等信息,以确保用药安全,A正确;B、健康的生活方式涵盖了多个方面,比如合理营养能为身体提供充足的营养物质,适量运动有助于增强体质,不吸烟不酗酒可以减少对身体的危害,这些都是健康生活方式的重要组成部分,B正确;C、当遇到有人溺水被救起后,首先要做的是清除其口鼻内的异物和污物,使呼吸道保持通畅,然后再根据溺水者的具体情况,判断是否需要进行人工呼吸或者心肺复苏等急救措施,而不是直接立即进行人工呼吸,C错误;D、当心情压抑时,向朋友倾诉可以把内心的烦恼说出来,获得朋友的理解和支持;听音乐能够放松身心,转移注意力,这些都是调节情绪的有效方法,D正确。故答案为:C。【分析】(1)非处方药简称OTC,使用前需阅读说明书,了解药物的相关信息。(2)健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。(3)对溺水者进行急救时,要先清理呼吸道,再根据情况进行急救。(4)调节情绪的方法有很多,如倾诉、听音乐、运动等。7.当人体内的肺泡与血液进行气体交换时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,这个过程是通过________实现的( )A.呼吸运动 B.气体扩散 C.呼吸作用 D.血液循环【答案】B【知识点】肺泡与血液的气体交换【解析】【解答】A、呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,它是实现肺与外界气体交换的动力,而不是肺泡与血液之间气体交换的方式,A错误;B、气体扩散是指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡内氧气的浓度高于血液,血液中二氧化碳的浓度高于肺泡,所以肺泡中的氧气会扩散进入血液,血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡,这个过程是通过气体扩散实现的,B正确;C、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,与肺泡和血液之间的气体交换没有直接关系,C错误;D、血液循环主要是运输氧气、二氧化碳等物质,但它不是实现肺泡与血液之间气体交换的机制,D错误。故答案为:B。【分析】(1)呼吸运动是胸廓有节律的扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程,是实现肺通气的动力。(2)气体扩散是气体由高浓度向低浓度扩散的现象,是肺泡与血液之间气体交换的原理。(3)呼吸作用是细胞内的有机物氧化分解并释放能量的过程。(4)血液循环是指血液在心脏和血管组成的封闭管道系统中循环流动,起到运输物质的作用。8.“请不要在孕妇身边吸烟”,这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带【答案】D【知识点】胚胎发育和营养【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,与母体和胎儿之间的物质交换无关,A错误;B、输卵管是输送卵细胞和精子与卵细胞结合形成受精卵的场所,它并不是母体与胎儿进行物质交换的结构,不能使烟草中的有害物质从母体进入胎儿体内,B错误;C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所,但子宫本身并不直接进行母体与胎儿之间的物质交换,C错误;D、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官,脐带则是连接胎儿与胎盘的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,同时将自身产生的二氧化碳等废物排出体外。所以,烟草中的有害物质能够通过胎盘和脐带进入胎儿体内,D正确。故答案为:D。【分析】(1)女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管是输送卵细胞和受精的场所;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。(2)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,脐带是连接胎儿和胎盘的纽带。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时排出二氧化碳等废物。9.下列各项中都属于消化腺的是( )A.肝脏、心脏、胰腺 B.唾液腺、肝脏、胰腺C.咽、胃腺、胰腺 D.胃腺、胰腺、小肠【答案】B【知识点】消化系统的组成【解析】【解答】A.肝脏、胰腺属于消化腺;心脏是血液循环器官,不属于消化腺,故A不符合题意。B.唾液腺分泌唾液、肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液,三者都是大消化腺,全部属于消化腺,故B符合题意。C.胃腺、胰腺是消化腺;咽是食物通道,属于消化道器官,无消化液分泌,故C不符合题意。D.胃腺和胰腺属于消化腺,但小肠属于消化道结构,不属于消化腺,故D不符合题意。故答案为:B。【分析】 消化系统的组成:消化系统组成 器官 功能消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖咽 食物与气体的共用通道食道 能蠕动,将食物推进胃中胃 初步消化蛋白质小肠 消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞大肠 通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门 粪便由此排出消化腺 唾液腺 分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒胃腺 分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质胰腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶10.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物属于同一类的是( )A.海带 B.地钱 C.肾蕨 D.满江红【答案】B【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物【解析】【解答】A.海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,和苔藓植物不是同一类,A错误。B.地钱属于苔藓植物,和诗句中的 “苔” 是同一类群,B正确。CD.肾蕨、满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,CD错误。故答案为:B。【分析】苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物,因为它们的叶片只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体非常敏感。11.小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是( )A.甲装置可探究光合作用的条件是光B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳D.丁装置中燃烧的蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳【答案】D【知识点】验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验【解析】【解答】A.甲叶片一半遮光、一半见光,变量是光照,可探究光是光合作用的条件,A正确。B.乙中金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气,氧气能使带火星木条复燃,B正确。C.二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性,可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳,C正确。D.丁中蜡烛熄灭,原因是种子呼吸消耗了瓶内氧气,缺少氧气蜡烛无法燃烧,不能直接证明产生二氧化碳,D错误。故答案为:D。【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。(2)呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行。12.光合作用所需要的原料和生成的产物依次是( )A.水和无机盐、淀粉和蛋白质B.叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气C.二氧化碳和水、淀粉和氧气D.叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质色【答案】C【知识点】光合作用的实质【解析】【解答】光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。所以,光合作用所需要的原料和生成的产物依次是:二氧化碳和水、淀粉和氧气。故答案为:C。【分析】光合作用的反应式:13.下表是某人的血常规化验单部分数据,据此判断此人可能患有( )检测项目 测定结果 单位 参考范围白细胞计数 12.3↑ 109个/L 4.00-10.0红细胞计数 5.0 1012个/L 4.09-5.74血红蛋白 167 g/L 120-172血小板 287 109个/L 85.0-303.0A.贫血 B.炎症 C.凝血障碍 D.白血病【答案】B【知识点】血常规化验单【解析】【解答】A、贫血通常表现为红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。从表格数据可知,红细胞计数为5.0×10 个/L,参考范围是4.09~5.74×10 个/L;血红蛋白为167g/L,参考范围是120~172g/L,红细胞计数和血红蛋白测定结果均在正常参考范围内,所以此人没有贫血,A不符合题意;B、白细胞具有吞噬病菌、防御和保护的作用,当身体某处有炎症时,白细胞的数量会明显增多。该人的白细胞计数为12.3×109个/L,而参考范围是4.00~10.0×109个/L,白细胞计数超出了正常范围,说明此人可能患有炎症,B符合题意;C、血小板在止血和凝血过程中起着重要作用。此人血小板测定结果为287×109个/L,参考范围是85.0~303.0×109个/L,血小板数量在正常范围内,因此不会出现凝血障碍,C不符合题意;D、白血病是造血干细胞的恶性克隆性疾病,除了白细胞数量异常外,还会有白细胞形态和功能的异常等多种表现。仅依据白细胞轻度增多这一项,不能判定为白血病,D不符合题意。故答案为:B。【分析】(1)血常规检查主要包括红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等项目的检测,各项指标都有其正常的参考范围。(2)红细胞的主要功能是运输氧气,当红细胞数量或血红蛋白含量过低时会导致贫血;白细胞能吞噬病菌,防御疾病,体内有炎症时白细胞数量会增多;血小板具有止血和加速凝血的作用;白血病是造血干细胞的恶性病变,有多种症状表现,不能仅通过白细胞数量判断。14.南京红山动物园为大熊猫了建立了专门的大熊猫馆、在四川卧龙建立自然保护区、对向大熊猫乱投食的游客进行教育和处罚。以上保护措施,分别属于( )A.迁地保护、就地保护、法制管理B.就地保护、迁地保护、法制管理C.迁地保护、法制管理、就地保护D.就地保护、法制管理、就地保护【答案】A【知识点】生物多样性的保护措施【解析】【解答】南京红山动物园建大熊猫馆:将大熊猫迁出原生栖息地,在异地人工环境饲养保护,属于迁地保护(易地保护)。四川卧龙建立自然保护区:在物种原生栖息地划定保护区就地管护,属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。对乱投食游客教育、处罚:依靠法规、管理制度规范人为活动,属于法制管理。故BCD错误,A正确。故答案为:A。【分析】就地保护:建立自然保护区(最有效);迁地保护:动物园、繁育中心、水族馆等异地饲养;法制管理:立法、执法、处罚违规行为。15.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌的菌落D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致【答案】C【知识点】食品腐败的主要原因;真菌的菌落;真菌的种类和结构【解析】【解答】A.蘑菇属于真菌,无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,依靠腐生获取营养,不属于植物,A错误。B.痢疾杆菌是细菌(无成形细胞核),不是真菌,是细菌性痢疾的致病菌,B错误。C.落地水果长出的 “毛毛” 是霉菌大量繁殖形成的霉菌菌落,霉菌属于真菌,C正确。D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌繁殖慢,而不是细菌不能生存,D错误。故答案为:C。【分析】细菌:无成形细胞核;真菌(蘑菇、霉菌)有成形细胞核,二者都不含叶绿体,大多异养。菌落:单个微生物繁殖后形成的肉眼可见的集合体,水果长毛是霉菌菌落。低温保鲜原理:低温抑制微生物代谢与繁殖,不能彻底杀灭微生物。16.每年5月22日为“国际生物多样性日”。下列人类活动不利于保护生物多样性的是( )A.围湖造田,扩大耕地面积 B.“三北”防护林生态工程C.退耕还草,修复草原生态 D.长江流域重点水域十年禁渔【答案】A【知识点】保护生态环境;人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】A.围湖造田会破坏湖泊湿地生态系统,缩减水生生物栖息地、破坏水域生物链,不利于保护生物多样性,A符合题意。B.“三北” 防护林工程植树造林,改善植被环境,庇护野生动植物,利于保护生物多样性,B不符合题意。C.退耕还草恢复草原原生环境,恢复草原物种资源,保护生物多样性,C不符合题意。D.禁渔可保护鱼种类的多样性,增强生态系统稳定性,利于保护生物圈,D不符合题意。故答案为:A。【分析】保护生物多样性关键是保护生物栖息环境与生态系统多样性,退耕还林还草、禁渔、造林均为保护举措,围湖造田、乱砍滥伐等破坏栖息地的行为会损害生物多样性。17.生物体结构与其生活环境是相适应的,下列相关说法正确的是( )A.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发,有利于适应陆地生活B.软体动物的体表都有贝壳,能够分泌珍珠质,有利于保护柔软的身体C.蛔虫等线虫动物的体表有角质层,身体分节,可以使运动更灵活D.青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管,能充分满足身体对氧的需求【答案】A【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.蝗虫属于节肢动物,体表外骨骼既能保护内脏,又能防止体内水分蒸发,是适应陆地干燥环境的关键结构,A正确。B.软体动物并非都有贝壳,如乌贼、章鱼的贝壳退化;外套膜才可以分泌珍珠质,B错误。C.蛔虫是线虫动物,身体不分节;身体分节是环节动物特征,体表角质层作用是抵御寄主消化液侵蚀,C错误。D.青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,鳃并非成体的呼吸器官,D错误。故答案为:A。【分析】节肢动物外骨骼:保水 + 保护,适配陆生;软体动物:外套膜分泌贝壳 / 珍珠,贝壳不一定存在;线虫动物:细长圆柱形、不分节、体表角质层;青蛙呼吸:幼体鳃呼吸,成体肺 + 皮肤呼吸。18.图为四种常见生物的模式图,若将向日葵和玉米分成一类,葫芦藓和水绵分成另一类,不能作为分类依据的是( )A.茎和叶中是否有输导组织B.是否有根、茎、叶的分化C.繁殖过程是否脱离水环境的限制D.能否进行光合作用【答案】D【知识点】对植物进行分类【解析】【解答】A.向日葵、玉米(种子植物)有输导组织;葫芦藓无真正输导组织、水绵无输导,可作为分类依据,A不符合题意。B.向日葵、玉米有根、茎、叶;葫芦藓只有茎叶、无根,水绵无根茎叶分化,可作为分类依据,B不符合题意。C.葫芦藓和水绵的繁殖过程离不开水,而向日葵和玉米的繁殖过程可以脱离水,C不符合题意。D.四种植物全都含叶绿体,都能进行光合作用,无法据此分组,不能作为分类依据,D符合题意。故答案为:D。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞, 无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物 (原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物 (高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群) 具有两个基本特征: 1、体内有维管组织 2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。 (植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。19.人类对微生物的利用已广泛深入到生活中的方方面面。下列搭配正确的是( )A.泡菜的制作——乳酸菌 B.酸奶发酵——酵母菌C.青霉素的制备——大肠杆菌 D.防治森林虫害——植物病毒【答案】A【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.制作泡菜依靠乳酸菌无氧发酵分解有机物产生乳酸,A正确。B.酸奶发酵菌种是乳酸菌;酵母菌多用于酿酒、发面,B错误。C.青霉素由青霉菌产生,与大肠杆菌无关,C错误。D.防治农林虫害使用昆虫病毒,植物病毒会侵染农作物造成病害,D错误。故答案为:A。【分析】乳酸菌:泡菜、酸奶;酵母菌:馒头、面包、酿酒;青霉菌:提取青霉素;昆虫病毒:生物防治农林害虫。20.下面是四位同学为家人制订的午餐食谱。从营养均衡的角度出发,建议修订的是( )。A.米饭、炒苋菜、清蒸鲈鱼、番茄鸡蛋汤、橙子B.馒头、炒青菜、糖醋排骨、紫菜虾米汤、苹果C.蛋糕、煎牛排、油炸鸡腿、冰镇可乐、哈密瓜D.米饭、炒青椒、红烧牛肉、冬瓜海带汤、香蕉【答案】C【知识点】合理营养【解析】【解答】 A. 食谱中有主食、蔬菜、鱼肉、蛋和水果,营养全面均衡,不需要修订,A 不符合题意。B. 食谱中有主食、蔬菜、肉类、汤和水果,营养搭配合理,不需要修订,B 不符合题意。C. 食谱以蛋糕、油炸食品、含糖饮料为主,油脂和糖分过多,缺少足量蔬菜,营养不均衡,建议修订,C 符合题意。D. 食谱中有主食、蔬菜、肉类、汤和水果,营养搭配合理,不需要修订,D 不符合题意。故选 C。【分析】 (1)合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。“平衡膳食宝塔”,从塔基到塔顶依次是糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪。(2)设计一份营养合理的食谱①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。②人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。21.女性主要的生殖器官及其功能描述不正确的是( )A.输卵管—受精的场所 B.子宫—女性主要的生殖器官C.卵巢—产生卵细胞 D.睾丸—产生精子【答案】B【知识点】女性生殖系统【解析】【解答】A、输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的地方,是受精的场所,A不符合题意;B、女性主要的生殖器官是卵巢,卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场所,并非主要生殖器官,B符合题意;C、卵巢作为女性的性腺,其主要功能就是产生卵细胞,同时还能分泌雌性激素,C不符合题意;D、睾丸是男性的生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素,不属于女性生殖系统,D不符合题意。故答案为:B。【分析】(1)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。(2)卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。(3)男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素。22.下图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b分别代表鳃盖和鳃丝,①和②代表水。下列相关叙述错误的是( )A.鱼呼吸时,水从口流进,由鳃盖后缘流出B.与从①处流入的水相比,从②处流出的水的氧含量减少C.鳃主要由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管D.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合【答案】D【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.鱼的呼吸器官是鳃,鱼呼吸时,水从口流进,由a鳃盖后缘排出,A正确。B.当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增多,因此从②处流出的水与从①处流入的水相比,氧气减少,二氧化碳含量增多,B正确。C.鳃丝是鱼类进行气体交换的主要场所,其表面密布毛细血管,有利于气体交换,C正确。D.鱼呼吸时,口和鳃盖是交替张合的:当口张开时,鳃盖闭合,水流入;当鳃盖张开时,口闭合,水流出。并非同时张合,D错误。故选D。【分析】鱼类呼吸过程:水由口进入,经过鳃丝进行气体交换,再由鳃盖后缘流出。气体交换结果:流出的水中氧气减少,二氧化碳增多。鳃的结构特点:鳃丝多而细,富含毛细血管,增大了气体交换的表面积。23.下列有关四种动物特征的描述,正确的是( )A.蛔虫——身体分节,有口无肛门B.海星——身体表面有外套膜,用气管呼吸C.蜥蜴——体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸D.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.蛔虫属于线虫动物,身体细长、呈圆柱形,不分节,有口有肛门。“身体分节” 是环节动物(如蚯蚓)的特征,故A不符合题意。B. 海星属于棘皮动物,体表有棘皮,用皮鳃呼吸;外套膜是软体动物的特征,气管是昆虫的呼吸器官,故B不符合题意。C. 蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,故C符合题意。D. 涡虫属于扁形动物,背腹扁平,身体两侧对称,有口无肛门,故D不符合题意。故选C。【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。24.下列四种动物中,身体由很多相似的体节构成的是( )A.水蛭 B.绦虫C.银环蛇 D.鳝鱼【答案】A【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.水蛭属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,故A符合题意。B.绦虫属于扁形动物,身体背腹扁平、呈两侧对称、有口无肛门,没有体节,故B不符合题意。C.银环蛇属于爬行动物,体表的环纹不是体节,而是鳞片排列形成的花纹,身体不分节,故C不符合题意。D.鳝鱼属于鱼类,鱼类的主要特征是生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,故D不符合题意。故答案为:A。【分析】环节动物的核心特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,运动方式更灵活。常见例子:水蛭、蚯蚓、沙蚕。25.银杏没有真正的花,3、4月份可在其枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列叙述错误的是( )A.雌蕊没有子房壁B.银杏属于裸子植物C.通常说的“白果”就是银杏果实D.没有真正的花,可用种子繁殖【答案】C【知识点】裸子植物【解析】【解答】A.银杏是裸子植物,种子裸露,没有果皮包裹,果皮是由子房中的子房壁发育来的,所以雌蕊没有子房壁,A正确。BCD.银杏属于裸子植物,可用种子繁殖,其种子裸露,没有果皮包被,因此没有真正的花,无果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,BD正确、C错误。故选C。【分析】 裸子植物种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。植株高大一般都长得高大,脱离了水的限制,用种子繁殖。26.根深才能叶茂,下列关于植物的根的叙述错误的是( )A.根是植物长期适应陆地生活而逐渐形成的器官B.根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长C.主根、侧根和不定根都能不断生长,使根系逐渐庞大D.植物的根只具有固着和吸收功能,而且只能吸收水和无机盐不能吸收有机物【答案】D【知识点】幼根的生长;根系及其分布【解析】【解答】A.根是陆生植物长期适应陆地环境演化形成的营养器官,水生植物大多无根,A正确。B.根尖分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长、各类细胞分化,共同推动根不断伸长生长,B正确。C.主根、侧根、不定根均可依靠根尖持续生长,不断分枝、伸长,构建庞大根系,C正确。D.植物的根主要是固着和吸收功能,也有保护、输导等功能;植物的根主要吸收水和无机盐,也可以吸收有机物,如尿素,D错误。故答案为:D。【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区:根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成,细胞排列较不规则,外层细胞常粘液化,使之免受土壤磨损的功能。分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.,生长最快的部分是伸长区。成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。27.桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错误的是( )A.①②合称为雄蕊,④⑤⑥合称为雌蕊B.产生花粉的结构是①花药C.桃的果实是由③胚珠发育而来D.花经历传粉和受精能结出果实【答案】C【知识点】果实与种子的形成;花的结构【解析】【解答】A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图中①是花药,②是花丝,①花药和②花丝合称为雄蕊;④是柱头,⑤是花柱,⑥是子房,④柱头、⑤花柱和⑥子房合称为雌蕊, A不符合题意。B. 雄蕊中的①花药是产生花粉的结构,花粉成熟后从花药中散放出来,所以产生花粉的结构是①花药, B不符合题意。CD.植物的花完成传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实,其发育情况如图所示:因此,花经历传粉和受精能结出果实,桃的果实是由⑥子房发育而来,C符合题意,D不符合题意。故答案为:C。【分析】图中:①花药,②花丝,③胚珠,④柱头,⑤花柱,⑥子房。植物的花经过传粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。28.“春天里,百花香”,花香不仅令人陶醉,而且吸引了许多昆虫前来采集花粉和花蜜下列有关叙述错误的是( )A.花是植物进行有性生殖的器官B.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊C.植物传粉主要有自花传粉和异花传粉两种方式D.所有的花都要依靠昆虫传粉【答案】D【知识点】花的结构;传粉及其类型【解析】【解答】A.花内含雌雄生殖细胞,依靠受精形成受精卵,是绿色开花植物有性生殖器官,A正确。B.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,因为它们和果实和种子的形成有直接关系,B正确。C.植物传粉的方式分自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,就是异花传粉,C正确。D.传粉媒介不只有昆虫:玉米、杨树等风媒花依靠风力传粉,并非所有花都靠昆虫,D错误。故选D。【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。29.茶是人们喜爱的饮品,中国是茶的故乡。科研人员研究绿茶抑制肥胖的保健功能,选取35只体重相近的同龄健康雄性小鼠,分成5组,按照不同的饲料和饮水配方喂养(如表),8周后测量小鼠的体重和腹部脂肪,结果绘制成图1和图2。下列分析有误的是( )各处理组小鼠饲料饮水配方表组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组饲料 低脂饲料 高脂饲料 高脂饲料 高脂饲料 高脂饲料饮水 无菌水 无菌水 1%浓度的绿茶汁 2%浓度的绿茶汁 4%浓度的绿茶汁A.本实验中,用于研究绿茶与小鼠肥胖关系时,对照组是第2组;用于绘制图1和图2的数据,应取每组7个测量数据的平均值。B.分析第1组和第2组实验结果,饲料对小鼠的影响是:饲料会使小鼠的体重和腹部脂肪增加,高脂饲料使小鼠体重和腹部脂肪的增加量大于低脂饲料C.本实验可以得出以下结论:在绿茶汁浓度为1%至4%范围内,绿茶能够抑制肥胖,随着绿茶汁浓度的升高,抑制肥胖的作用逐渐增强D.为了进一步探究绿茶中茶多酚、茶氨酸、咖啡碱三种主要成分抑制小鼠肥胖的效果,研究人员按本实验标准另选一批相同小鼠进行实验,这样做的理由是为了减小误差【答案】D【知识点】科学探究的主要环节;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】A、在研究绿茶与小鼠肥胖的关系时,实验的变量是绿茶汁的有无及浓度。第2组用高脂饲料和无菌水喂养,没有添加绿茶汁,可作为对照组;为了避免偶然因素的影响,减小实验误差,使实验结果更准确,应该取每组7只小鼠测量数据的平均值,A正确;B、第1组用低脂饲料和无菌水喂养,第2组用高脂饲料和无菌水喂养,二者的单一变量是饲料类型。对比两组的实验结果可以发现,高脂饲料会使小鼠的体重和腹部脂肪显著增加,而低脂饲料使小鼠体重和腹部脂肪的增加量明显小于高脂饲料,B正确;C、第2组没有添加绿茶汁,3、4、5组分别添加了1%、2%、4%浓度的绿茶汁。通过对比可以看到,随着绿茶汁浓度的升高,小鼠的体重和腹部脂肪逐渐降低。由于实验的绿茶汁浓度范围是1% - 4%,所以可以得出结论:在这个浓度范围内,绿茶能够抑制肥胖,并且浓度越高,抑制肥胖的作用越强,C正确;D、另选一批相同小鼠进行实验,是为了设置新的对照实验,来探究绿茶中茶多酚、茶氨酸、咖啡碱三种主要成分抑制小鼠肥胖的效果,此时实验变量从“绿茶汁浓度”变成了“绿茶的不同成分”,而不是为了减小误差。减小误差通常是通过重复实验、取平均值、增加实验对象数量等方式,另选小鼠开展新的探究实验属于设计新的实验方案,并非控制误差的手段,D错误。故答案为:D。【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的是实验组,没有对实验变量进行处理的是对照组。(2)为了确保实验组、对照组实验结果的合理性,要控制单一变量,排除其他因素对实验结果的影响和干扰。(3)减小实验误差的方法有重复实验、取平均值、增加实验对象数量等。30.卷柏的根能从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,再钻到土壤里遇水又可舒展,又名九死还魂草,如图中①,其中②③分别是孢子叶穗背腹面,④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏( )A.依靠孢子来繁衍B.植物体还会开花C.茎不发达,没有输导组织D.根和苔藓植物的一样,属于假根【答案】A【知识点】苔藓植物;蕨类植物【解析】【解答】A、蕨类植物通过产生孢子来繁殖后代。卷柏属于蕨类植物,从题干可知其有孢子叶穗、大小孢子叶,依靠孢子繁衍,A正确;B、蕨类植物不具备开花结果的能力,卷柏作为蕨类植物,不会开花,B错误;C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且茎内有输导组织,卷柏属于蕨类植物,其茎有输导组织,C错误;D、苔藓植物没有真正的根,只有假根;而卷柏属于蕨类植物,有真正的根,和苔藓植物的假根不同,D错误。故答案为:A。【分析】(1)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,通过孢子繁殖后代。(2)题图中:①是卷柏,②③分别是孢子叶穗背腹面,④是大小孢子叶。31.青少年时期是生长发育的关键期,需要充足的营养来支持身体发育。如图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二是消化系统示意图,图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答下列问题。(1)学生在运动过程中所需的能量主要由 提供,该营养物质在图二中 (填数字)内被彻底消化。(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的 是构成人体细胞的基本物质。该营养物质在小肠内彻底消化,经图三中[ ] 壁的上皮细胞所吸收,然后转运到[ ] 中,随血液运输到全身各组织。(3)图二中[ ] 分泌的 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。(4)小丁因偏食出现牙龈出血等症状,可建议他多摄入图一中 层食物(填字母)。(5)小米喜欢喝橙汁,认为橙汁和橙子的营养价值相同,可以代替。《膳食指南》将糖分的摄入量作了限制:每天摄入糖分不超过50克。请据表中相关的营养成分数据,说出你的观点及依据 。食物种类 糖分(克) 维生素(毫克) 膳食纤维(克)100克橙子 10 0.56 0.6100克橙汁 34 0.14 0【答案】(1)图一中的E谷物类;⑦(2)蛋白质;②小肠绒毛;③毛细血管(3)④肝脏;胆汁(4)D(5)橙汁不能完全代替橙子,因为橙汁中的维生素含量低于橙子,橙汁还不含膳食纤维【知识点】食物中的营养物质;消化系统的组成;食物的消化【解析】【解答】(1)人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,图一中E谷物类食物富含淀粉等糖类,是人体主要的供能物质,所以学生在运动过程中所需的能量主要由图一中的E谷物类提供。淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以该营养物质在图二中⑦小肠内被彻底消化。故填:图一中的E谷物类;⑦。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。牛奶中富含蛋白质,所以“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育。蛋白质在胃中开始被初步消化,在小肠内被彻底消化为氨基酸,然后经图三中②小肠绒毛壁的上皮细胞吸收,再转运到③毛细血管中,随血液运输到全身各组织。小肠绒毛壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,这一结构特点有利于营养物质的吸收。故填:蛋白质;②小肠绒毛;③毛细血管。(3)图二中④肝脏能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但它能将脂肪乳化成微小的颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,这种消化方式属于物理性消化。故填:④肝脏;胆汁。(4)牙龈出血是缺乏维生素C的典型症状,图一中D层食物为蔬菜水果类,这类食物富含维生素C,所以可建议小丁多摄入图一中D层食物。故填:D。(5)从给出的营养成分数据可知,100克橙汁的糖分含量为34克,远高于100克橙子的10克;橙汁中的维生素含量为0.14毫克,低于橙子的0.56毫克;且橙汁不含膳食纤维,而膳食纤维对人体肠道健康等起着重要作用。所以橙汁不能完全代替橙子。故填:橙汁不能完全代替橙子,因为橙汁中的维生素含量低于橙子,橙汁还不含膳食纤维。【分析】(1)图一中:E为谷物类,主要提供糖类;D为蔬菜水果类,主要提供维生素;C为鱼、肉和蛋类,B为豆奶类,C和B主要提供蛋白质和无机盐;A为油脂类,主要提供脂肪。(2)图二中:①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝脏,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小肠,⑧是大肠,⑨是肛门。(3)图三中:①是皱襞,②是小肠绒毛,③是毛细血管。(1)学生在运动过程中所需的能量主要由图一中的E谷物类提供,因为谷物类富含淀粉等糖类,糖类是人体主要的供能物质。该营养物质(淀粉)在图二中⑦小肠内被彻底消化。淀粉首先在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖,然后在小肠中在胰液和肠液中多种酶的作用下彻底分解为葡萄糖。(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。蛋白质在小肠内彻底消化为氨基酸,经图三中②小肠绒毛壁的上皮细胞所吸收,然后转运到③毛细血管中,随血液运输到全身各组织。小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。(3)图二中④肝脏分泌的胆汁不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,从而增大脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,这种作用属于物理性消化。(4)小丁因偏食出现牙龈出血等症状,这是缺乏维生素C的表现,可建议他多摄入图一中D层食物,即蔬菜水果类,这类食物富含维生素C。(5)观点:橙汁不能完全代替橙子。依据:从营养成分数据来看,100克橙汁的糖分(34克)远高于100克橙子(10克),且橙汁中的维生素含量(0.14毫克)低于橙子(0.56毫克),橙汁还不含膳食纤维,而膳食纤维对人体肠道健康等有重要作用。所以不能简单地认为橙汁和橙子营养价值相同,橙汁不能完全代替橙子。32.下图表示几种营养物质在人体内的消化吸收过程,①~⑤表示消化液,纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示终产物。请分析回答有关问题:(1)吃饭时细嚼慢咽,能使食物与[①] 充分混合,并能把食物磨碎。(2)蛋白质在人体内初步消化的场所是 ,消化的终产物是[b] 。(3)脂肪的消化离不开③的乳化作用,人体内分泌③的器官是 。(4)若X是消化道上最长的一段,它的内表面有许多环形突起,在这些突起的表面还有许多绒毛状的突起,这些结构对生物体的意义是 。(5)若X表示血液循环系统,则a、b、c进入此系统的过程称作 。【答案】(1)唾液(2)胃;氨基酸(3)肝脏(4)增大了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收(5)吸收【知识点】食物的消化;营养物质的吸收【解析】【解答】(1)消化系统中,唾液腺分泌的唾液能初步消化淀粉。吃饭时细嚼慢咽,可使食物与①唾液充分混合,同时把食物磨碎,更利于淀粉在口腔中被初步消化。故填:唾液。(2)蛋白质的消化起始于胃,食物中的蛋白质进入胃后,在胃液的作用下进行初步消化,之后进入小肠。小肠中有胰液和肠液,它们含有能消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为b氨基酸。故填:胃;氨基酸。(3)脂肪的消化始于小肠,肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的③胆汁虽然不含消化酶,但能对脂肪起到乳化作用,将脂肪变成微小颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。故填:肝脏。(4)X是小肠,它是消化道中最长的一段。小肠内表面有许多环形突起(皱襞),皱襞表面还有许多绒毛状的突起(小肠绒毛),这些结构大大增加了小肠的表面积,使得小肠能够更充分地与营养物质接触,有利于营养物质的吸收。故填:增大了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收。(5)营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程被称为吸收。若X表示血液循环系统,那么a、b、c进入此系统的过程就是吸收。故填:吸收。【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,不同消化腺分泌不同的消化液来消化食物。(2)题图中:①只能消化淀粉,所以是唾液;②只能消化蛋白质,是胃液;③只能作用于脂肪,是胆汁;④和⑤能消化三大营养物质,是胰液和肠液;a、b、c分别是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,即葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;X表示小肠。(1)吃饭时细嚼慢咽,能使食物与①唾液充分混合,并能把食物磨碎,使食物与唾液充分混合,利于淀粉的消化。(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为b氨基酸。(3)脂肪的消化开始于小肠,肝脏分泌的③胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。(4)X是小肠,是消化道中最长的一段,小肠内表面有许多环形皱襞,它的表面又有很多小肠绒毛,大大增加了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收。(5)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。若X表示血液循环系统,则a、b、c进入此系统的过程称作吸收。33.花生又名“落花生”,原来花生有一个“绝活”——等花生的花落了,子房柄钻到土里后,子房就在土里长成荚果。某兴趣小组的同学以花生为对象,研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答:(1)花生植株的幼苗是由图甲中的 发育而来(填序号2分),它们统称为种子的 ,其中幼苗的茎和叶是由图甲中的[ ] 发育而来的。花生种子萌发初期营养物质由[ ] 提供。(2)由图乙到图甲必须经过的两个生理活动是 。(3)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子,是人们对花生果实的描述。请问:一粒花生种子是由乙图中的[ ] 发育而来的。麻屋子是由乙图中的[ ] 发育而来的。【答案】1、2、3、4;胚;[3]胚芽;[4]子叶;传粉和受精;[10]胚珠;[8]子房壁【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;果实与种子的形成;传粉及其类型【解析】【解答】(1)胚由1胚根,2胚轴,3胚芽,4子叶,四部分组成,胚是新植物的幼体,发育成完整幼苗;种子萌发的过程:胚根首先突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶;花生种子中有两片子叶,子叶储存营养,萌发初期营养物质由子叶提供。(2)绿色开花植物从花(乙)发育成果实(甲),必须先后经过 传粉(花粉落到雌蕊柱头)、受精(精子 + 卵细胞形成受精卵) 两个生理过程,受精后子房才能发育成果实。(3)图乙:6柱头,7花柱,8子房或子房壁,9卵细胞,10胚珠;绿色开花植物受精完成后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。【分析】图甲:1胚根,2胚轴,3胚芽,4子叶,5种皮;图乙:6柱头,7花柱,8子房或子房壁,9卵细胞,10胚珠。(1) 一朵花中最重要的部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花开发之后必须完成传粉与受精,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。(2)绿色植物要结出果实和种子,必须经历的两个生理过程是传粉和受精,然后形成果实和种子,种子在适官的条件下萌发,长成新的植株,知道开花结果,这就是植物的一生。34.袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标作出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图所示,请回答:(1)水稻的营养物质主要储存在 中。实验前要选择籽粒 (填“饱满”“干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验材料,以排除种子自身条件对萌发率所造成的影响。除此之外,实验中的温度、空气、水等条件都应 ,目的是为了控制 。(2)实验中,设置普通稻组起 作用。(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的 作为测定结果,这样做的目的是 。(4)从图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻的萌发率与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐 。(5)通过以上实验数据可知, (填水稻品种)更适合在盐碱地大规模种植;为保证其萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于 %的盐碱地上。【答案】(1)胚乳;饱满;相同并且适宜;单一变量(2)对照(3)平均值;避免偶然性,减小实验误差(4)下降(5)海水稻;0.8【知识点】测定种子的发芽率【解析】【解答】(1)水稻是单子叶植物,其种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存着大量供胚发育的营养物质,所以水稻的营养物质主要储存在胚乳中。饱满的种子含有更丰富的营养物质,且胚完整有活力,能减少种子自身因素对萌发率的干扰,所以实验前要选籽粒饱满的水稻种子。在对照实验里,为保证实验结果仅受研究变量(不同浓度的氯化钠溶液)影响,除变量外的其他条件如温度、空气、水等都要相同且适宜,这样做是为了控制单一变量。故填:胚乳;饱满;相同并且适宜;单一变量。(2)对照实验需要设置对照组和实验组,通过对比来明确实验变量对实验结果的影响。在该实验中,普通稻组作为对照组,与实验组形成对照,便于得出关于不同浓度氯化钠溶液对水稻种子萌发率影响的正确结论。故填:对照。(3)只用1粒种子进行实验,会因种子自身的特殊情况(如死亡、休眠等)导致实验结果出现偶然性,影响结论的准确性。每个培养盒放100粒种子能减少这种偶然性。多次重复实验并取平均值,可以进一步降低偶然因素的影响,使实验结果更准确、可靠。故填:平均值;避免偶然性,减小实验误差。(4)观察图中数据可知,在一定范围内,随着氯化钠浓度升高,海水稻和普通稻的萌发率整体都呈现逐渐下降的趋势,且普通稻下降幅度更大。故填:下降。(5)从图中数据能够看出,随着氯化钠浓度升高,虽然海水稻和普通稻萌发率都下降,但海水稻萌发率明显高于普通稻,所以海水稻更适合在盐碱地大规模种植。从图中还能发现,当氯化钠浓度小于或等于0.8%时,海水稻种子萌发率大于96%,因此要保证海水稻种子萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于0.8%的盐碱地上。故填:海水稻;0.8。【分析】(1)种子萌发需同时满足外界条件(适宜温度、适量水分、充足空气)和自身条件(完整有活力的胚、供胚发育的营养物质、度过休眠期)。(2)对照实验是除研究变量外其他条件都相同的实验,研究变量是唯一不同的条件。一般处理实验变量的是实验组,不处理的是对照组,控制其他条件相同且适宜是为了控制单一变量。(3)实验中为避免偶然性、减小误差,常采用增加样本数量和多次重复实验取平均值的方法。(4)水稻是单子叶植物,种子营养物质主要储存在胚乳中。(1)水稻属于被子植物中的单子叶植物,其种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分,其中胚乳占了水稻种子的绝大部分,营养物质主要储存在胚乳中。实验前要选择籽粒饱满的水稻种子作为实验材料,籽粒饱满含有的营养物质多,具有完整的有生命力的胚等,这样可以排除种子自身条件对萌发率所造成的影响。在对照实验中,变量是唯一的,除了变量外,其他因素都相同并且适宜,这样可以排除其他因素的影响,便于得出正确结论。该实验团队科研人员统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,变量为不同浓度的氯化钠溶液。因此,除了实验前要选择籽粒饱满的水稻种子外,实验中的温度、空气、水等条件都应相同并且适宜,目的是为了控制单一变量,排除无关变量对实验结果的影响,保证实验结果是由实验变量引起的。(2)在对照实验中,要体现对照原则,即要设置对照组和实验组,通过对照便于得出正确结论。因此,实验中,设置普通稻组起对照作用。(3)在实验的过程中如果每组只用1粒种子,可能这粒种子已经死亡、或处于休眠期、或受其他非生物因素的影响等偶然性都会导致实验结论出错误,为了避免实验过程中的偶然性,减小实验误差,提高实验的准确性,每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验。在进行实验过程中,如果只做一次实验可能会出现偶然性,导致实验结果出现偏差,不能得出正确结论。故要增加实验的次数,并取平均值,这样可以避免偶然性,减小实验误差,从而提高实验结果的准确性,使实验结果更具有可信度和说服力。因此,每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的平均值,作为测定结果,这样做的目的是避免偶然性,减小实验误差。(4)从图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐下降,其中普通稻比海水稻下降的幅度大。(5)由图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,虽然海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐下降,但是海水稻的萌发率要比普通稻的萌发率高得多。因此,通过图中实验数据可知,海水稻更适合在盐碱地大规模种植。由图中数据可以看出,氯化钠浓度小于或等于0.8%时,海水稻种子的萌发率大于96%,因此为保证海水稻种子萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于0.8%的盐碱地上。35.阅读资料,回答下列问题:资料一:启东吕四港作为中国四大渔港之一,拥有得天独厚的地理位置和丰富的海洋资源,盛产紫菜、海蜇、泥螺、文蛤、蛏子、金钩虾、黄鱼、梭子蟹、鲳鱼等。资料二:互花米草是禾本科米草属多年生草本植物,具有根系发达、耐盐、繁殖力强、扩散快和入侵力强等特性,现已成为全球滨海湿地生态系统中最严重的入侵植物。近年来,吕四港部分滩涂生态修复工程初见成效,互花米草部分被清理,营造的高潮位滩涂上,一些鸻鹬类、鸥类(如环颈鸻)开始重新回到这里筑巢繁衍。(1)文蛤身体柔软,有外套膜,属于 动物;金钩虾的身体由多个体节构成并且分部、体表有坚韧的 ,属于节肢动物。鲳鱼终生生活在海洋中,用 呼吸, 是其主要的运动器官。(2)环颈鸻等鸟类,为了和飞行功能相适应,在外形上身体呈流线型,体表覆羽,前肢变为 ;用 呼吸,以气囊辅助呼吸,属于 (填“卵生”或“胎生”)动物。(3)为防治互花米草,下列治理措施中,可行的有 。①对连片区域进行刈割并深度水淹②持续喷洒高毒性除草剂③盲目从国外引入天敌,生物防治④利用专业机械,破坏根系⑤无人机巡查,发现幼苗及时清除【答案】(1)软体;外骨骼;鳃;鳍(2)翼;肺;卵生(3)①④⑤【知识点】生物多样性的保护措施;动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)文蛤身体柔软、体外有外套膜、大多具有贝壳,符合软体动物主要特征。金钩虾属于节肢动物:身体分节、体表坚韧外骨骼(保护、防止体内水分蒸发)、附肢分节。鲳鱼属于鱼类,其终生生活在海洋中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气;用鳍游泳,鳍是其主要的运动器官,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。(2)鸟类适应飞行:身体流线型减小阻力,体表覆羽,前肢特化成翼,是飞行器官;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,具有双重呼吸现象,大大提高了气体交换的效率,能够满足鸟类飞行过程中对氧气的需求;鸟类为体内受精,卵生,属于卵生动物。(3)①对连片区域进行刈割并深度水淹的方式可以抑制互花米草的生长和繁殖,减少其数量,是可行的治理措施,①符合题意;②持续喷洒高毒性除草剂会对其他生物造成伤害,破坏生态平衡,不可行,②不符合题意;③盲目从国外引入天敌可能会导致新的生物入侵,对本地生态系统造成更大的威胁,不可行,③不符合题意;④利用专业机械,破坏互花米草的根系可以阻止其吸收水分和养分,从而抑制其生长,是可行的治理措施,④符合题意;⑤人机巡查、及时清除幼苗:从源头遏制扩散,成本低、生态友好,⑤符合题意。综上,可行的治理措施有①④⑤。【分析】1. 软体动物:柔软身体 + 外套膜;节肢动物:分节 + 外骨骼;鱼类:鳃呼吸、鳍运动;2. 鸟类特征:前肢变翼、肺呼吸 + 气囊辅助、卵生;3. 入侵物种防治原则:环保、不引入新入侵、不污染环境,禁用高毒农药与盲目引种。(1)文蛤的身体柔软,有外套膜和贝壳,具备软体动物的主要特征,故属于软体动物。金钩虾的身体由多个体节构成并且分部,附肢也分节,体表有坚韧的外骨骼,符合节肢动物的主要特征,故属于节肢动物。鲳鱼属于鱼类,其终生生活在海洋中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气;用鳍游泳,鳍是其主要的运动器官,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。(2)环颈鸻等鸟类的身体呈流线型,能够减小飞行时与空气的阻力;体表覆羽,前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,具有双重呼吸现象,大大提高了气体交换的效率,能够满足鸟类飞行过程中对氧气的需求;鸟类为体内受精,卵生,属于卵生动物。(3)①对连片区域进行刈割并深度水淹的方式可以抑制互花米草的生长和繁殖,减少其数量,是可行的治理措施,①符合题意;②持续喷洒高毒性除草剂会对其他生物造成伤害,破坏生态平衡,不可行,②不符合题意;③盲目从国外引入天敌可能会导致新的生物入侵,对本地生态系统造成更大的威胁,不可行,③不符合题意;④利用专业机械,破坏互花米草的根系可以阻止其吸收水分和养分,从而抑制其生长,是可行的治理措施,④符合题意;⑤利用无人机巡查,及时发现并清除幼苗可以有效控制互花米草的扩散,是可行的治理措施,⑤符合题意。综上,可行的治理措施有①④⑤。1 / 1广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段自测生物试题1.人在平静状态下每分钟呼吸的次数大约是( )A.10次 B.15次 C.20次 D.30次2.2026年是农历马年,下列关于人类起源的说法正确的是( )A.人类是由古代类人猿进化而来的B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.人类起源于埃及古猿D.人类起源于非洲,但亚洲也有独立起源3.小军同学在校园里发现翠云草,该草有根、茎、叶,小枝顶端有四棱形的孢子囊穗,翠云草属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物4.“苔花如米小,也学牡丹开。”中的“苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述,正确的是( )A.有根、茎、叶的分化 B.可用于监测空气污染C.能开苔花,也能结果 D.植株高大,喜干旱5.如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列说法错误的是( )A.脱色的目的是去除叶片中的叶绿素B.脱色时大烧杯和小烧杯内盛放的液体分别是清水、酒精C.滴加碘液染色漂洗后,叶片遮光部分变蓝D.滴加碘液的目的是检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉6.下列关于健康地生活的叙述,错误的是( )A.非处方药可以自行购买,但使用前也要阅读说明书B.健康的生活方式包括合理营养、适量运动、不吸烟不酗酒等C.遇到有人溺水,应尽快将其救起,并立即进行人工呼吸D.心情压抑时,可以通过向朋友倾诉、听音乐等方式调节情绪7.当人体内的肺泡与血液进行气体交换时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,这个过程是通过________实现的( )A.呼吸运动 B.气体扩散 C.呼吸作用 D.血液循环8.“请不要在孕妇身边吸烟”,这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是( )A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带9.下列各项中都属于消化腺的是( )A.肝脏、心脏、胰腺 B.唾液腺、肝脏、胰腺C.咽、胃腺、胰腺 D.胃腺、胰腺、小肠10.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物属于同一类的是( )A.海带 B.地钱 C.肾蕨 D.满江红11.小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是( )A.甲装置可探究光合作用的条件是光B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳D.丁装置中燃烧的蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳12.光合作用所需要的原料和生成的产物依次是( )A.水和无机盐、淀粉和蛋白质B.叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气C.二氧化碳和水、淀粉和氧气D.叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质色13.下表是某人的血常规化验单部分数据,据此判断此人可能患有( )检测项目 测定结果 单位 参考范围白细胞计数 12.3↑ 109个/L 4.00-10.0红细胞计数 5.0 1012个/L 4.09-5.74血红蛋白 167 g/L 120-172血小板 287 109个/L 85.0-303.0A.贫血 B.炎症 C.凝血障碍 D.白血病14.南京红山动物园为大熊猫了建立了专门的大熊猫馆、在四川卧龙建立自然保护区、对向大熊猫乱投食的游客进行教育和处罚。以上保护措施,分别属于( )A.迁地保护、就地保护、法制管理B.就地保护、迁地保护、法制管理C.迁地保护、法制管理、就地保护D.就地保护、法制管理、就地保护15.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌的菌落D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致16.每年5月22日为“国际生物多样性日”。下列人类活动不利于保护生物多样性的是( )A.围湖造田,扩大耕地面积 B.“三北”防护林生态工程C.退耕还草,修复草原生态 D.长江流域重点水域十年禁渔17.生物体结构与其生活环境是相适应的,下列相关说法正确的是( )A.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发,有利于适应陆地生活B.软体动物的体表都有贝壳,能够分泌珍珠质,有利于保护柔软的身体C.蛔虫等线虫动物的体表有角质层,身体分节,可以使运动更灵活D.青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管,能充分满足身体对氧的需求18.图为四种常见生物的模式图,若将向日葵和玉米分成一类,葫芦藓和水绵分成另一类,不能作为分类依据的是( )A.茎和叶中是否有输导组织B.是否有根、茎、叶的分化C.繁殖过程是否脱离水环境的限制D.能否进行光合作用19.人类对微生物的利用已广泛深入到生活中的方方面面。下列搭配正确的是( )A.泡菜的制作——乳酸菌 B.酸奶发酵——酵母菌C.青霉素的制备——大肠杆菌 D.防治森林虫害——植物病毒20.下面是四位同学为家人制订的午餐食谱。从营养均衡的角度出发,建议修订的是( )。A.米饭、炒苋菜、清蒸鲈鱼、番茄鸡蛋汤、橙子B.馒头、炒青菜、糖醋排骨、紫菜虾米汤、苹果C.蛋糕、煎牛排、油炸鸡腿、冰镇可乐、哈密瓜D.米饭、炒青椒、红烧牛肉、冬瓜海带汤、香蕉21.女性主要的生殖器官及其功能描述不正确的是( )A.输卵管—受精的场所 B.子宫—女性主要的生殖器官C.卵巢—产生卵细胞 D.睾丸—产生精子22.下图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b分别代表鳃盖和鳃丝,①和②代表水。下列相关叙述错误的是( )A.鱼呼吸时,水从口流进,由鳃盖后缘流出B.与从①处流入的水相比,从②处流出的水的氧含量减少C.鳃主要由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管D.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合23.下列有关四种动物特征的描述,正确的是( )A.蛔虫——身体分节,有口无肛门B.海星——身体表面有外套膜,用气管呼吸C.蜥蜴——体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸D.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口有肛门24.下列四种动物中,身体由很多相似的体节构成的是( )A.水蛭 B.绦虫C.银环蛇 D.鳝鱼25.银杏没有真正的花,3、4月份可在其枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列叙述错误的是( )A.雌蕊没有子房壁B.银杏属于裸子植物C.通常说的“白果”就是银杏果实D.没有真正的花,可用种子繁殖26.根深才能叶茂,下列关于植物的根的叙述错误的是( )A.根是植物长期适应陆地生活而逐渐形成的器官B.根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长C.主根、侧根和不定根都能不断生长,使根系逐渐庞大D.植物的根只具有固着和吸收功能,而且只能吸收水和无机盐不能吸收有机物27.桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图,判断下列说法错误的是( )A.①②合称为雄蕊,④⑤⑥合称为雌蕊B.产生花粉的结构是①花药C.桃的果实是由③胚珠发育而来D.花经历传粉和受精能结出果实28.“春天里,百花香”,花香不仅令人陶醉,而且吸引了许多昆虫前来采集花粉和花蜜下列有关叙述错误的是( )A.花是植物进行有性生殖的器官B.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊C.植物传粉主要有自花传粉和异花传粉两种方式D.所有的花都要依靠昆虫传粉29.茶是人们喜爱的饮品,中国是茶的故乡。科研人员研究绿茶抑制肥胖的保健功能,选取35只体重相近的同龄健康雄性小鼠,分成5组,按照不同的饲料和饮水配方喂养(如表),8周后测量小鼠的体重和腹部脂肪,结果绘制成图1和图2。下列分析有误的是( )各处理组小鼠饲料饮水配方表组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组饲料 低脂饲料 高脂饲料 高脂饲料 高脂饲料 高脂饲料饮水 无菌水 无菌水 1%浓度的绿茶汁 2%浓度的绿茶汁 4%浓度的绿茶汁A.本实验中,用于研究绿茶与小鼠肥胖关系时,对照组是第2组;用于绘制图1和图2的数据,应取每组7个测量数据的平均值。B.分析第1组和第2组实验结果,饲料对小鼠的影响是:饲料会使小鼠的体重和腹部脂肪增加,高脂饲料使小鼠体重和腹部脂肪的增加量大于低脂饲料C.本实验可以得出以下结论:在绿茶汁浓度为1%至4%范围内,绿茶能够抑制肥胖,随着绿茶汁浓度的升高,抑制肥胖的作用逐渐增强D.为了进一步探究绿茶中茶多酚、茶氨酸、咖啡碱三种主要成分抑制小鼠肥胖的效果,研究人员按本实验标准另选一批相同小鼠进行实验,这样做的理由是为了减小误差30.卷柏的根能从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,再钻到土壤里遇水又可舒展,又名九死还魂草,如图中①,其中②③分别是孢子叶穗背腹面,④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏( )A.依靠孢子来繁衍B.植物体还会开花C.茎不发达,没有输导组织D.根和苔藓植物的一样,属于假根31.青少年时期是生长发育的关键期,需要充足的营养来支持身体发育。如图一是中国居民“平衡膳食宝塔”,图二是消化系统示意图,图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答下列问题。(1)学生在运动过程中所需的能量主要由 提供,该营养物质在图二中 (填数字)内被彻底消化。(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的 是构成人体细胞的基本物质。该营养物质在小肠内彻底消化,经图三中[ ] 壁的上皮细胞所吸收,然后转运到[ ] 中,随血液运输到全身各组织。(3)图二中[ ] 分泌的 不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。(4)小丁因偏食出现牙龈出血等症状,可建议他多摄入图一中 层食物(填字母)。(5)小米喜欢喝橙汁,认为橙汁和橙子的营养价值相同,可以代替。《膳食指南》将糖分的摄入量作了限制:每天摄入糖分不超过50克。请据表中相关的营养成分数据,说出你的观点及依据 。食物种类 糖分(克) 维生素(毫克) 膳食纤维(克)100克橙子 10 0.56 0.6100克橙汁 34 0.14 032.下图表示几种营养物质在人体内的消化吸收过程,①~⑤表示消化液,纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示终产物。请分析回答有关问题:(1)吃饭时细嚼慢咽,能使食物与[①] 充分混合,并能把食物磨碎。(2)蛋白质在人体内初步消化的场所是 ,消化的终产物是[b] 。(3)脂肪的消化离不开③的乳化作用,人体内分泌③的器官是 。(4)若X是消化道上最长的一段,它的内表面有许多环形突起,在这些突起的表面还有许多绒毛状的突起,这些结构对生物体的意义是 。(5)若X表示血液循环系统,则a、b、c进入此系统的过程称作 。33.花生又名“落花生”,原来花生有一个“绝活”——等花生的花落了,子房柄钻到土里后,子房就在土里长成荚果。某兴趣小组的同学以花生为对象,研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答:(1)花生植株的幼苗是由图甲中的 发育而来(填序号2分),它们统称为种子的 ,其中幼苗的茎和叶是由图甲中的[ ] 发育而来的。花生种子萌发初期营养物质由[ ] 提供。(2)由图乙到图甲必须经过的两个生理活动是 。(3)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子,是人们对花生果实的描述。请问:一粒花生种子是由乙图中的[ ] 发育而来的。麻屋子是由乙图中的[ ] 发育而来的。34.袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标作出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图所示,请回答:(1)水稻的营养物质主要储存在 中。实验前要选择籽粒 (填“饱满”“干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验材料,以排除种子自身条件对萌发率所造成的影响。除此之外,实验中的温度、空气、水等条件都应 ,目的是为了控制 。(2)实验中,设置普通稻组起 作用。(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的 作为测定结果,这样做的目的是 。(4)从图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻的萌发率与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐 。(5)通过以上实验数据可知, (填水稻品种)更适合在盐碱地大规模种植;为保证其萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于 %的盐碱地上。35.阅读资料,回答下列问题:资料一:启东吕四港作为中国四大渔港之一,拥有得天独厚的地理位置和丰富的海洋资源,盛产紫菜、海蜇、泥螺、文蛤、蛏子、金钩虾、黄鱼、梭子蟹、鲳鱼等。资料二:互花米草是禾本科米草属多年生草本植物,具有根系发达、耐盐、繁殖力强、扩散快和入侵力强等特性,现已成为全球滨海湿地生态系统中最严重的入侵植物。近年来,吕四港部分滩涂生态修复工程初见成效,互花米草部分被清理,营造的高潮位滩涂上,一些鸻鹬类、鸥类(如环颈鸻)开始重新回到这里筑巢繁衍。(1)文蛤身体柔软,有外套膜,属于 动物;金钩虾的身体由多个体节构成并且分部、体表有坚韧的 ,属于节肢动物。鲳鱼终生生活在海洋中,用 呼吸, 是其主要的运动器官。(2)环颈鸻等鸟类,为了和飞行功能相适应,在外形上身体呈流线型,体表覆羽,前肢变为 ;用 呼吸,以气囊辅助呼吸,属于 (填“卵生”或“胎生”)动物。(3)为防治互花米草,下列治理措施中,可行的有 。①对连片区域进行刈割并深度水淹②持续喷洒高毒性除草剂③盲目从国外引入天敌,生物防治④利用专业机械,破坏根系⑤无人机巡查,发现幼苗及时清除答案解析部分1.【答案】C【知识点】肺与外界的气体交换【解析】【解答】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率.成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16—18次/分。每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16~20次/分,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为:C。【分析】(1)呼吸频率指的是每分钟呼吸的次数。(2)成年人在平静状态下呼吸频率大约是16~20次/分。2.【答案】B【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先【解析】【解答】A、人类是由森林古猿进化而来的,古代类人猿和人类有共同的祖先,A错误;B、现代类人猿和人类都起源于森林古猿,这是被广泛接受的科学观点,B正确;C、埃及古猿是森林古猿的一种,人类是由森林古猿进化来的,不能说人类起源于埃及古猿,C错误;D、大量的科学研究表明,人类起源于非洲,目前并没有证据支持亚洲有独立的人类起源,D错误。故答案为:B。【分析】(1)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。(2)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一部分却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。3.【答案】C【知识点】蕨类植物【解析】【解答】A.藻类植物无根、茎、叶分化,而翠云草有根、茎、叶,A不符合题意。B.苔藓植物有茎、叶的分化,无真正的根,仅有假根,而翠云草有真正的根,B不符合题意。C.蕨类有根、茎、叶,依靠孢子繁殖,生有孢子囊;翠云草符合特征,C符合题意。D.种子植物用种子繁殖,而翠云草通过孢子繁殖,D不符合题意。故答案为:C。【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。4.【答案】B【知识点】苔藓植物【解析】【解答】A.苔藓植物只有茎、叶分化,没有真正的根,依靠假根固定植株,A错误。B.苔藓叶片仅由一层细胞构成,有毒气体易侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。C.苔藓植物属于孢子植物,不具备开花和结果的能力,它们通过孢子繁殖,C错误。D.苔藓植物无输导组织,通常植株矮小,生长在潮湿的环境中,如阴湿的地面、墙壁和树干上,D错误。故答案为:B。【分析】 苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。如:葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓。5.【答案】C【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验【解析】【解答】A.脱色用酒精溶解叶绿素,去除叶片绿色,避免绿色干扰后续碘液显色观察,A正确。B.隔水加热,小烧杯:酒精(溶叶绿素),大烧杯:清水(水浴控温,防止酒精燃烧),B正确。C.遮光部分缺少光照,不能进行光合作用合成淀粉,遇碘不变蓝;见光部分产生淀粉才变蓝,C错误。D.淀粉遇碘变蓝,滴加碘液就是为了检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,D正确。故答案为:C。【分析】1. 酒精隔水脱色,除去叶绿素;2. 光是光合作用的必要条件,遮光→无淀粉→不变蓝,见光→产淀粉→变蓝;3. 碘液用于淀粉鉴定。6.【答案】C【知识点】安全用药;急救常识;调节情绪的方法;健康的生活方式【解析】【解答】A、非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,不过在使用前也一定要认真阅读说明书,了解药物的适应证、用法用量、不良反应等信息,以确保用药安全,A正确;B、健康的生活方式涵盖了多个方面,比如合理营养能为身体提供充足的营养物质,适量运动有助于增强体质,不吸烟不酗酒可以减少对身体的危害,这些都是健康生活方式的重要组成部分,B正确;C、当遇到有人溺水被救起后,首先要做的是清除其口鼻内的异物和污物,使呼吸道保持通畅,然后再根据溺水者的具体情况,判断是否需要进行人工呼吸或者心肺复苏等急救措施,而不是直接立即进行人工呼吸,C错误;D、当心情压抑时,向朋友倾诉可以把内心的烦恼说出来,获得朋友的理解和支持;听音乐能够放松身心,转移注意力,这些都是调节情绪的有效方法,D正确。故答案为:C。【分析】(1)非处方药简称OTC,使用前需阅读说明书,了解药物的相关信息。(2)健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。(3)对溺水者进行急救时,要先清理呼吸道,再根据情况进行急救。(4)调节情绪的方法有很多,如倾诉、听音乐、运动等。7.【答案】B【知识点】肺泡与血液的气体交换【解析】【解答】A、呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,它是实现肺与外界气体交换的动力,而不是肺泡与血液之间气体交换的方式,A错误;B、气体扩散是指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡内氧气的浓度高于血液,血液中二氧化碳的浓度高于肺泡,所以肺泡中的氧气会扩散进入血液,血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡,这个过程是通过气体扩散实现的,B正确;C、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,与肺泡和血液之间的气体交换没有直接关系,C错误;D、血液循环主要是运输氧气、二氧化碳等物质,但它不是实现肺泡与血液之间气体交换的机制,D错误。故答案为:B。【分析】(1)呼吸运动是胸廓有节律的扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程,是实现肺通气的动力。(2)气体扩散是气体由高浓度向低浓度扩散的现象,是肺泡与血液之间气体交换的原理。(3)呼吸作用是细胞内的有机物氧化分解并释放能量的过程。(4)血液循环是指血液在心脏和血管组成的封闭管道系统中循环流动,起到运输物质的作用。8.【答案】D【知识点】胚胎发育和营养【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要生殖器官,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,与母体和胎儿之间的物质交换无关,A错误;B、输卵管是输送卵细胞和精子与卵细胞结合形成受精卵的场所,它并不是母体与胎儿进行物质交换的结构,不能使烟草中的有害物质从母体进入胎儿体内,B错误;C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所,但子宫本身并不直接进行母体与胎儿之间的物质交换,C错误;D、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官,脐带则是连接胎儿与胎盘的通道。胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,同时将自身产生的二氧化碳等废物排出体外。所以,烟草中的有害物质能够通过胎盘和脐带进入胎儿体内,D正确。故答案为:D。【分析】(1)女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管是输送卵细胞和受精的场所;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。(2)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,脐带是连接胎儿和胎盘的纽带。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时排出二氧化碳等废物。9.【答案】B【知识点】消化系统的组成【解析】【解答】A.肝脏、胰腺属于消化腺;心脏是血液循环器官,不属于消化腺,故A不符合题意。B.唾液腺分泌唾液、肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液,三者都是大消化腺,全部属于消化腺,故B符合题意。C.胃腺、胰腺是消化腺;咽是食物通道,属于消化道器官,无消化液分泌,故C不符合题意。D.胃腺和胰腺属于消化腺,但小肠属于消化道结构,不属于消化腺,故D不符合题意。故答案为:B。【分析】 消化系统的组成:消化系统组成 器官 功能消化道 口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖咽 食物与气体的共用通道食道 能蠕动,将食物推进胃中胃 初步消化蛋白质小肠 消化和吸收的主要场所,有小肠绒毛和皱襞大肠 通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门 粪便由此排出消化腺 唾液腺 分泌唾液,含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒胃腺 分泌胃液,含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质胰腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肠腺 分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶10.【答案】B【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物【解析】【解答】A.海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,和苔藓植物不是同一类,A错误。B.地钱属于苔藓植物,和诗句中的 “苔” 是同一类群,B正确。CD.肾蕨、满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,CD错误。故答案为:B。【分析】苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物,因为它们的叶片只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体非常敏感。11.【答案】D【知识点】验证光合作用的相关实验;探究呼吸作用原料与产物的实验【解析】【解答】A.甲叶片一半遮光、一半见光,变量是光照,可探究光是光合作用的条件,A正确。B.乙中金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气,氧气能使带火星木条复燃,B正确。C.二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性,可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳,C正确。D.丁中蜡烛熄灭,原因是种子呼吸消耗了瓶内氧气,缺少氧气蜡烛无法燃烧,不能直接证明产生二氧化碳,D错误。故答案为:D。【分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。(2)呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行。12.【答案】C【知识点】光合作用的实质【解析】【解答】光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。所以,光合作用所需要的原料和生成的产物依次是:二氧化碳和水、淀粉和氧气。故答案为:C。【分析】光合作用的反应式:13.【答案】B【知识点】血常规化验单【解析】【解答】A、贫血通常表现为红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。从表格数据可知,红细胞计数为5.0×10 个/L,参考范围是4.09~5.74×10 个/L;血红蛋白为167g/L,参考范围是120~172g/L,红细胞计数和血红蛋白测定结果均在正常参考范围内,所以此人没有贫血,A不符合题意;B、白细胞具有吞噬病菌、防御和保护的作用,当身体某处有炎症时,白细胞的数量会明显增多。该人的白细胞计数为12.3×109个/L,而参考范围是4.00~10.0×109个/L,白细胞计数超出了正常范围,说明此人可能患有炎症,B符合题意;C、血小板在止血和凝血过程中起着重要作用。此人血小板测定结果为287×109个/L,参考范围是85.0~303.0×109个/L,血小板数量在正常范围内,因此不会出现凝血障碍,C不符合题意;D、白血病是造血干细胞的恶性克隆性疾病,除了白细胞数量异常外,还会有白细胞形态和功能的异常等多种表现。仅依据白细胞轻度增多这一项,不能判定为白血病,D不符合题意。故答案为:B。【分析】(1)血常规检查主要包括红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等项目的检测,各项指标都有其正常的参考范围。(2)红细胞的主要功能是运输氧气,当红细胞数量或血红蛋白含量过低时会导致贫血;白细胞能吞噬病菌,防御疾病,体内有炎症时白细胞数量会增多;血小板具有止血和加速凝血的作用;白血病是造血干细胞的恶性病变,有多种症状表现,不能仅通过白细胞数量判断。14.【答案】A【知识点】生物多样性的保护措施【解析】【解答】南京红山动物园建大熊猫馆:将大熊猫迁出原生栖息地,在异地人工环境饲养保护,属于迁地保护(易地保护)。四川卧龙建立自然保护区:在物种原生栖息地划定保护区就地管护,属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。对乱投食游客教育、处罚:依靠法规、管理制度规范人为活动,属于法制管理。故BCD错误,A正确。故答案为:A。【分析】就地保护:建立自然保护区(最有效);迁地保护:动物园、繁育中心、水族馆等异地饲养;法制管理:立法、执法、处罚违规行为。15.【答案】C【知识点】食品腐败的主要原因;真菌的菌落;真菌的种类和结构【解析】【解答】A.蘑菇属于真菌,无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,依靠腐生获取营养,不属于植物,A错误。B.痢疾杆菌是细菌(无成形细胞核),不是真菌,是细菌性痢疾的致病菌,B错误。C.落地水果长出的 “毛毛” 是霉菌大量繁殖形成的霉菌菌落,霉菌属于真菌,C正确。D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌繁殖慢,而不是细菌不能生存,D错误。故答案为:C。【分析】细菌:无成形细胞核;真菌(蘑菇、霉菌)有成形细胞核,二者都不含叶绿体,大多异养。菌落:单个微生物繁殖后形成的肉眼可见的集合体,水果长毛是霉菌菌落。低温保鲜原理:低温抑制微生物代谢与繁殖,不能彻底杀灭微生物。16.【答案】A【知识点】保护生态环境;人类活动对生态环境的影响【解析】【解答】A.围湖造田会破坏湖泊湿地生态系统,缩减水生生物栖息地、破坏水域生物链,不利于保护生物多样性,A符合题意。B.“三北” 防护林工程植树造林,改善植被环境,庇护野生动植物,利于保护生物多样性,B不符合题意。C.退耕还草恢复草原原生环境,恢复草原物种资源,保护生物多样性,C不符合题意。D.禁渔可保护鱼种类的多样性,增强生态系统稳定性,利于保护生物圈,D不符合题意。故答案为:A。【分析】保护生物多样性关键是保护生物栖息环境与生态系统多样性,退耕还林还草、禁渔、造林均为保护举措,围湖造田、乱砍滥伐等破坏栖息地的行为会损害生物多样性。17.【答案】A【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.蝗虫属于节肢动物,体表外骨骼既能保护内脏,又能防止体内水分蒸发,是适应陆地干燥环境的关键结构,A正确。B.软体动物并非都有贝壳,如乌贼、章鱼的贝壳退化;外套膜才可以分泌珍珠质,B错误。C.蛔虫是线虫动物,身体不分节;身体分节是环节动物特征,体表角质层作用是抵御寄主消化液侵蚀,C错误。D.青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸,鳃并非成体的呼吸器官,D错误。故答案为:A。【分析】节肢动物外骨骼:保水 + 保护,适配陆生;软体动物:外套膜分泌贝壳 / 珍珠,贝壳不一定存在;线虫动物:细长圆柱形、不分节、体表角质层;青蛙呼吸:幼体鳃呼吸,成体肺 + 皮肤呼吸。18.【答案】D【知识点】对植物进行分类【解析】【解答】A.向日葵、玉米(种子植物)有输导组织;葫芦藓无真正输导组织、水绵无输导,可作为分类依据,A不符合题意。B.向日葵、玉米有根、茎、叶;葫芦藓只有茎叶、无根,水绵无根茎叶分化,可作为分类依据,B不符合题意。C.葫芦藓和水绵的繁殖过程离不开水,而向日葵和玉米的繁殖过程可以脱离水,C不符合题意。D.四种植物全都含叶绿体,都能进行光合作用,无法据此分组,不能作为分类依据,D符合题意。故答案为:D。【分析】各类植物的比较:类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞, 无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。苔 藓 植 物 (原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等蕨 类 植 物 (高等类群) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群) 具有两个基本特征: 1、体内有维管组织 2、能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大) 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。 (植株高大) 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。19.【答案】A【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系【解析】【解答】A.制作泡菜依靠乳酸菌无氧发酵分解有机物产生乳酸,A正确。B.酸奶发酵菌种是乳酸菌;酵母菌多用于酿酒、发面,B错误。C.青霉素由青霉菌产生,与大肠杆菌无关,C错误。D.防治农林虫害使用昆虫病毒,植物病毒会侵染农作物造成病害,D错误。故答案为:A。【分析】乳酸菌:泡菜、酸奶;酵母菌:馒头、面包、酿酒;青霉菌:提取青霉素;昆虫病毒:生物防治农林害虫。20.【答案】C【知识点】合理营养【解析】【解答】 A. 食谱中有主食、蔬菜、鱼肉、蛋和水果,营养全面均衡,不需要修订,A 不符合题意。B. 食谱中有主食、蔬菜、肉类、汤和水果,营养搭配合理,不需要修订,B 不符合题意。C. 食谱以蛋糕、油炸食品、含糖饮料为主,油脂和糖分过多,缺少足量蔬菜,营养不均衡,建议修订,C 符合题意。D. 食谱中有主食、蔬菜、肉类、汤和水果,营养搭配合理,不需要修订,D 不符合题意。故选 C。【分析】 (1)合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。“平衡膳食宝塔”,从塔基到塔顶依次是糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪。(2)设计一份营养合理的食谱①按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。②人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。③人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。21.【答案】B【知识点】女性生殖系统【解析】【解答】A、输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的地方,是受精的场所,A不符合题意;B、女性主要的生殖器官是卵巢,卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素,而子宫是胚胎发育的场所,并非主要生殖器官,B符合题意;C、卵巢作为女性的性腺,其主要功能就是产生卵细胞,同时还能分泌雌性激素,C不符合题意;D、睾丸是男性的生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素,不属于女性生殖系统,D不符合题意。故答案为:B。【分析】(1)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。(2)卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。(3)男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素。22.【答案】D【知识点】鱼的特征及其与人类的关系【解析】【解答】A.鱼的呼吸器官是鳃,鱼呼吸时,水从口流进,由a鳃盖后缘排出,A正确。B.当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增多,因此从②处流出的水与从①处流入的水相比,氧气减少,二氧化碳含量增多,B正确。C.鳃丝是鱼类进行气体交换的主要场所,其表面密布毛细血管,有利于气体交换,C正确。D.鱼呼吸时,口和鳃盖是交替张合的:当口张开时,鳃盖闭合,水流入;当鳃盖张开时,口闭合,水流出。并非同时张合,D错误。故选D。【分析】鱼类呼吸过程:水由口进入,经过鳃丝进行气体交换,再由鳃盖后缘流出。气体交换结果:流出的水中氧气减少,二氧化碳增多。鳃的结构特点:鳃丝多而细,富含毛细血管,增大了气体交换的表面积。23.【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.蛔虫属于线虫动物,身体细长、呈圆柱形,不分节,有口有肛门。“身体分节” 是环节动物(如蚯蚓)的特征,故A不符合题意。B. 海星属于棘皮动物,体表有棘皮,用皮鳃呼吸;外套膜是软体动物的特征,气管是昆虫的呼吸器官,故B不符合题意。C. 蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,故C符合题意。D. 涡虫属于扁形动物,背腹扁平,身体两侧对称,有口无肛门,故D不符合题意。故选C。【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵表面有坚韧的卵壳。24.【答案】A【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A.水蛭属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,故A符合题意。B.绦虫属于扁形动物,身体背腹扁平、呈两侧对称、有口无肛门,没有体节,故B不符合题意。C.银环蛇属于爬行动物,体表的环纹不是体节,而是鳞片排列形成的花纹,身体不分节,故C不符合题意。D.鳝鱼属于鱼类,鱼类的主要特征是生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,故D不符合题意。故答案为:A。【分析】环节动物的核心特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,运动方式更灵活。常见例子:水蛭、蚯蚓、沙蚕。25.【答案】C【知识点】裸子植物【解析】【解答】A.银杏是裸子植物,种子裸露,没有果皮包裹,果皮是由子房中的子房壁发育来的,所以雌蕊没有子房壁,A正确。BCD.银杏属于裸子植物,可用种子繁殖,其种子裸露,没有果皮包被,因此没有真正的花,无果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子,BD正确、C错误。故选C。【分析】 裸子植物种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。植株高大一般都长得高大,脱离了水的限制,用种子繁殖。26.【答案】D【知识点】幼根的生长;根系及其分布【解析】【解答】A.根是陆生植物长期适应陆地环境演化形成的营养器官,水生植物大多无根,A正确。B.根尖分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长、各类细胞分化,共同推动根不断伸长生长,B正确。C.主根、侧根、不定根均可依靠根尖持续生长,不断分枝、伸长,构建庞大根系,C正确。D.植物的根主要是固着和吸收功能,也有保护、输导等功能;植物的根主要吸收水和无机盐,也可以吸收有机物,如尿素,D错误。故答案为:D。【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区:根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成,细胞排列较不规则,外层细胞常粘液化,使之免受土壤磨损的功能。分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.,生长最快的部分是伸长区。成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。27.【答案】C【知识点】果实与种子的形成;花的结构【解析】【解答】A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图中①是花药,②是花丝,①花药和②花丝合称为雄蕊;④是柱头,⑤是花柱,⑥是子房,④柱头、⑤花柱和⑥子房合称为雌蕊, A不符合题意。B. 雄蕊中的①花药是产生花粉的结构,花粉成熟后从花药中散放出来,所以产生花粉的结构是①花药, B不符合题意。CD.植物的花完成传粉和受精后,雌蕊的子房发育成果实,其发育情况如图所示:因此,花经历传粉和受精能结出果实,桃的果实是由⑥子房发育而来,C符合题意,D不符合题意。故答案为:C。【分析】图中:①花药,②花丝,③胚珠,④柱头,⑤花柱,⑥子房。植物的花经过传粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。28.【答案】D【知识点】花的结构;传粉及其类型【解析】【解答】A.花内含雌雄生殖细胞,依靠受精形成受精卵,是绿色开花植物有性生殖器官,A正确。B.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,因为它们和果实和种子的形成有直接关系,B正确。C.植物传粉的方式分自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,就是异花传粉,C正确。D.传粉媒介不只有昆虫:玉米、杨树等风媒花依靠风力传粉,并非所有花都靠昆虫,D错误。故选D。【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。29.【答案】D【知识点】科学探究的主要环节;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】A、在研究绿茶与小鼠肥胖的关系时,实验的变量是绿茶汁的有无及浓度。第2组用高脂饲料和无菌水喂养,没有添加绿茶汁,可作为对照组;为了避免偶然因素的影响,减小实验误差,使实验结果更准确,应该取每组7只小鼠测量数据的平均值,A正确;B、第1组用低脂饲料和无菌水喂养,第2组用高脂饲料和无菌水喂养,二者的单一变量是饲料类型。对比两组的实验结果可以发现,高脂饲料会使小鼠的体重和腹部脂肪显著增加,而低脂饲料使小鼠体重和腹部脂肪的增加量明显小于高脂饲料,B正确;C、第2组没有添加绿茶汁,3、4、5组分别添加了1%、2%、4%浓度的绿茶汁。通过对比可以看到,随着绿茶汁浓度的升高,小鼠的体重和腹部脂肪逐渐降低。由于实验的绿茶汁浓度范围是1% - 4%,所以可以得出结论:在这个浓度范围内,绿茶能够抑制肥胖,并且浓度越高,抑制肥胖的作用越强,C正确;D、另选一批相同小鼠进行实验,是为了设置新的对照实验,来探究绿茶中茶多酚、茶氨酸、咖啡碱三种主要成分抑制小鼠肥胖的效果,此时实验变量从“绿茶汁浓度”变成了“绿茶的不同成分”,而不是为了减小误差。减小误差通常是通过重复实验、取平均值、增加实验对象数量等方式,另选小鼠开展新的探究实验属于设计新的实验方案,并非控制误差的手段,D错误。故答案为:D。【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的是实验组,没有对实验变量进行处理的是对照组。(2)为了确保实验组、对照组实验结果的合理性,要控制单一变量,排除其他因素对实验结果的影响和干扰。(3)减小实验误差的方法有重复实验、取平均值、增加实验对象数量等。30.【答案】A【知识点】苔藓植物;蕨类植物【解析】【解答】A、蕨类植物通过产生孢子来繁殖后代。卷柏属于蕨类植物,从题干可知其有孢子叶穗、大小孢子叶,依靠孢子繁衍,A正确;B、蕨类植物不具备开花结果的能力,卷柏作为蕨类植物,不会开花,B错误;C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且茎内有输导组织,卷柏属于蕨类植物,其茎有输导组织,C错误;D、苔藓植物没有真正的根,只有假根;而卷柏属于蕨类植物,有真正的根,和苔藓植物的假根不同,D错误。故答案为:A。【分析】(1)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,通过孢子繁殖后代。(2)题图中:①是卷柏,②③分别是孢子叶穗背腹面,④是大小孢子叶。31.【答案】(1)图一中的E谷物类;⑦(2)蛋白质;②小肠绒毛;③毛细血管(3)④肝脏;胆汁(4)D(5)橙汁不能完全代替橙子,因为橙汁中的维生素含量低于橙子,橙汁还不含膳食纤维【知识点】食物中的营养物质;消化系统的组成;食物的消化【解析】【解答】(1)人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,图一中E谷物类食物富含淀粉等糖类,是人体主要的供能物质,所以学生在运动过程中所需的能量主要由图一中的E谷物类提供。淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以该营养物质在图二中⑦小肠内被彻底消化。故填:图一中的E谷物类;⑦。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。牛奶中富含蛋白质,所以“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育。蛋白质在胃中开始被初步消化,在小肠内被彻底消化为氨基酸,然后经图三中②小肠绒毛壁的上皮细胞吸收,再转运到③毛细血管中,随血液运输到全身各组织。小肠绒毛壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,这一结构特点有利于营养物质的吸收。故填:蛋白质;②小肠绒毛;③毛细血管。(3)图二中④肝脏能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但它能将脂肪乳化成微小的颗粒,从而增加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,这种消化方式属于物理性消化。故填:④肝脏;胆汁。(4)牙龈出血是缺乏维生素C的典型症状,图一中D层食物为蔬菜水果类,这类食物富含维生素C,所以可建议小丁多摄入图一中D层食物。故填:D。(5)从给出的营养成分数据可知,100克橙汁的糖分含量为34克,远高于100克橙子的10克;橙汁中的维生素含量为0.14毫克,低于橙子的0.56毫克;且橙汁不含膳食纤维,而膳食纤维对人体肠道健康等起着重要作用。所以橙汁不能完全代替橙子。故填:橙汁不能完全代替橙子,因为橙汁中的维生素含量低于橙子,橙汁还不含膳食纤维。【分析】(1)图一中:E为谷物类,主要提供糖类;D为蔬菜水果类,主要提供维生素;C为鱼、肉和蛋类,B为豆奶类,C和B主要提供蛋白质和无机盐;A为油脂类,主要提供脂肪。(2)图二中:①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝脏,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小肠,⑧是大肠,⑨是肛门。(3)图三中:①是皱襞,②是小肠绒毛,③是毛细血管。(1)学生在运动过程中所需的能量主要由图一中的E谷物类提供,因为谷物类富含淀粉等糖类,糖类是人体主要的供能物质。该营养物质(淀粉)在图二中⑦小肠内被彻底消化。淀粉首先在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖,然后在小肠中在胰液和肠液中多种酶的作用下彻底分解为葡萄糖。(2)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。蛋白质在小肠内彻底消化为氨基酸,经图三中②小肠绒毛壁的上皮细胞所吸收,然后转运到③毛细血管中,随血液运输到全身各组织。小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。(3)图二中④肝脏分泌的胆汁不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,从而增大脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,这种作用属于物理性消化。(4)小丁因偏食出现牙龈出血等症状,这是缺乏维生素C的表现,可建议他多摄入图一中D层食物,即蔬菜水果类,这类食物富含维生素C。(5)观点:橙汁不能完全代替橙子。依据:从营养成分数据来看,100克橙汁的糖分(34克)远高于100克橙子(10克),且橙汁中的维生素含量(0.14毫克)低于橙子(0.56毫克),橙汁还不含膳食纤维,而膳食纤维对人体肠道健康等有重要作用。所以不能简单地认为橙汁和橙子营养价值相同,橙汁不能完全代替橙子。32.【答案】(1)唾液(2)胃;氨基酸(3)肝脏(4)增大了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收(5)吸收【知识点】食物的消化;营养物质的吸收【解析】【解答】(1)消化系统中,唾液腺分泌的唾液能初步消化淀粉。吃饭时细嚼慢咽,可使食物与①唾液充分混合,同时把食物磨碎,更利于淀粉在口腔中被初步消化。故填:唾液。(2)蛋白质的消化起始于胃,食物中的蛋白质进入胃后,在胃液的作用下进行初步消化,之后进入小肠。小肠中有胰液和肠液,它们含有能消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为b氨基酸。故填:胃;氨基酸。(3)脂肪的消化始于小肠,肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的③胆汁虽然不含消化酶,但能对脂肪起到乳化作用,将脂肪变成微小颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。故填:肝脏。(4)X是小肠,它是消化道中最长的一段。小肠内表面有许多环形突起(皱襞),皱襞表面还有许多绒毛状的突起(小肠绒毛),这些结构大大增加了小肠的表面积,使得小肠能够更充分地与营养物质接触,有利于营养物质的吸收。故填:增大了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收。(5)营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程被称为吸收。若X表示血液循环系统,那么a、b、c进入此系统的过程就是吸收。故填:吸收。【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,不同消化腺分泌不同的消化液来消化食物。(2)题图中:①只能消化淀粉,所以是唾液;②只能消化蛋白质,是胃液;③只能作用于脂肪,是胆汁;④和⑤能消化三大营养物质,是胰液和肠液;a、b、c分别是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,即葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;X表示小肠。(1)吃饭时细嚼慢咽,能使食物与①唾液充分混合,并能把食物磨碎,使食物与唾液充分混合,利于淀粉的消化。(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为b氨基酸。(3)脂肪的消化开始于小肠,肝脏分泌的③胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。(4)X是小肠,是消化道中最长的一段,小肠内表面有许多环形皱襞,它的表面又有很多小肠绒毛,大大增加了小肠的表面积,有利于营养物质的吸收。(5)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。若X表示血液循环系统,则a、b、c进入此系统的过程称作吸收。33.【答案】1、2、3、4;胚;[3]胚芽;[4]子叶;传粉和受精;[10]胚珠;[8]子房壁【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;果实与种子的形成;传粉及其类型【解析】【解答】(1)胚由1胚根,2胚轴,3胚芽,4子叶,四部分组成,胚是新植物的幼体,发育成完整幼苗;种子萌发的过程:胚根首先突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶;花生种子中有两片子叶,子叶储存营养,萌发初期营养物质由子叶提供。(2)绿色开花植物从花(乙)发育成果实(甲),必须先后经过 传粉(花粉落到雌蕊柱头)、受精(精子 + 卵细胞形成受精卵) 两个生理过程,受精后子房才能发育成果实。(3)图乙:6柱头,7花柱,8子房或子房壁,9卵细胞,10胚珠;绿色开花植物受精完成后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。【分析】图甲:1胚根,2胚轴,3胚芽,4子叶,5种皮;图乙:6柱头,7花柱,8子房或子房壁,9卵细胞,10胚珠。(1) 一朵花中最重要的部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花开发之后必须完成传粉与受精,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。(2)绿色植物要结出果实和种子,必须经历的两个生理过程是传粉和受精,然后形成果实和种子,种子在适官的条件下萌发,长成新的植株,知道开花结果,这就是植物的一生。34.【答案】(1)胚乳;饱满;相同并且适宜;单一变量(2)对照(3)平均值;避免偶然性,减小实验误差(4)下降(5)海水稻;0.8【知识点】测定种子的发芽率【解析】【解答】(1)水稻是单子叶植物,其种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存着大量供胚发育的营养物质,所以水稻的营养物质主要储存在胚乳中。饱满的种子含有更丰富的营养物质,且胚完整有活力,能减少种子自身因素对萌发率的干扰,所以实验前要选籽粒饱满的水稻种子。在对照实验里,为保证实验结果仅受研究变量(不同浓度的氯化钠溶液)影响,除变量外的其他条件如温度、空气、水等都要相同且适宜,这样做是为了控制单一变量。故填:胚乳;饱满;相同并且适宜;单一变量。(2)对照实验需要设置对照组和实验组,通过对比来明确实验变量对实验结果的影响。在该实验中,普通稻组作为对照组,与实验组形成对照,便于得出关于不同浓度氯化钠溶液对水稻种子萌发率影响的正确结论。故填:对照。(3)只用1粒种子进行实验,会因种子自身的特殊情况(如死亡、休眠等)导致实验结果出现偶然性,影响结论的准确性。每个培养盒放100粒种子能减少这种偶然性。多次重复实验并取平均值,可以进一步降低偶然因素的影响,使实验结果更准确、可靠。故填:平均值;避免偶然性,减小实验误差。(4)观察图中数据可知,在一定范围内,随着氯化钠浓度升高,海水稻和普通稻的萌发率整体都呈现逐渐下降的趋势,且普通稻下降幅度更大。故填:下降。(5)从图中数据能够看出,随着氯化钠浓度升高,虽然海水稻和普通稻萌发率都下降,但海水稻萌发率明显高于普通稻,所以海水稻更适合在盐碱地大规模种植。从图中还能发现,当氯化钠浓度小于或等于0.8%时,海水稻种子萌发率大于96%,因此要保证海水稻种子萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于0.8%的盐碱地上。故填:海水稻;0.8。【分析】(1)种子萌发需同时满足外界条件(适宜温度、适量水分、充足空气)和自身条件(完整有活力的胚、供胚发育的营养物质、度过休眠期)。(2)对照实验是除研究变量外其他条件都相同的实验,研究变量是唯一不同的条件。一般处理实验变量的是实验组,不处理的是对照组,控制其他条件相同且适宜是为了控制单一变量。(3)实验中为避免偶然性、减小误差,常采用增加样本数量和多次重复实验取平均值的方法。(4)水稻是单子叶植物,种子营养物质主要储存在胚乳中。(1)水稻属于被子植物中的单子叶植物,其种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分,其中胚乳占了水稻种子的绝大部分,营养物质主要储存在胚乳中。实验前要选择籽粒饱满的水稻种子作为实验材料,籽粒饱满含有的营养物质多,具有完整的有生命力的胚等,这样可以排除种子自身条件对萌发率所造成的影响。在对照实验中,变量是唯一的,除了变量外,其他因素都相同并且适宜,这样可以排除其他因素的影响,便于得出正确结论。该实验团队科研人员统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,变量为不同浓度的氯化钠溶液。因此,除了实验前要选择籽粒饱满的水稻种子外,实验中的温度、空气、水等条件都应相同并且适宜,目的是为了控制单一变量,排除无关变量对实验结果的影响,保证实验结果是由实验变量引起的。(2)在对照实验中,要体现对照原则,即要设置对照组和实验组,通过对照便于得出正确结论。因此,实验中,设置普通稻组起对照作用。(3)在实验的过程中如果每组只用1粒种子,可能这粒种子已经死亡、或处于休眠期、或受其他非生物因素的影响等偶然性都会导致实验结论出错误,为了避免实验过程中的偶然性,减小实验误差,提高实验的准确性,每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验。在进行实验过程中,如果只做一次实验可能会出现偶然性,导致实验结果出现偏差,不能得出正确结论。故要增加实验的次数,并取平均值,这样可以避免偶然性,减小实验误差,从而提高实验结果的准确性,使实验结果更具有可信度和说服力。因此,每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的平均值,作为测定结果,这样做的目的是避免偶然性,减小实验误差。(4)从图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐下降,其中普通稻比海水稻下降的幅度大。(5)由图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,虽然海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势都为逐渐下降,但是海水稻的萌发率要比普通稻的萌发率高得多。因此,通过图中实验数据可知,海水稻更适合在盐碱地大规模种植。由图中数据可以看出,氯化钠浓度小于或等于0.8%时,海水稻种子的萌发率大于96%,因此为保证海水稻种子萌发率大于96%,应将其种植在氯化钠浓度小于或等于0.8%的盐碱地上。35.【答案】(1)软体;外骨骼;鳃;鳍(2)翼;肺;卵生(3)①④⑤【知识点】生物多样性的保护措施;动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)文蛤身体柔软、体外有外套膜、大多具有贝壳,符合软体动物主要特征。金钩虾属于节肢动物:身体分节、体表坚韧外骨骼(保护、防止体内水分蒸发)、附肢分节。鲳鱼属于鱼类,其终生生活在海洋中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气;用鳍游泳,鳍是其主要的运动器官,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。(2)鸟类适应飞行:身体流线型减小阻力,体表覆羽,前肢特化成翼,是飞行器官;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,具有双重呼吸现象,大大提高了气体交换的效率,能够满足鸟类飞行过程中对氧气的需求;鸟类为体内受精,卵生,属于卵生动物。(3)①对连片区域进行刈割并深度水淹的方式可以抑制互花米草的生长和繁殖,减少其数量,是可行的治理措施,①符合题意;②持续喷洒高毒性除草剂会对其他生物造成伤害,破坏生态平衡,不可行,②不符合题意;③盲目从国外引入天敌可能会导致新的生物入侵,对本地生态系统造成更大的威胁,不可行,③不符合题意;④利用专业机械,破坏互花米草的根系可以阻止其吸收水分和养分,从而抑制其生长,是可行的治理措施,④符合题意;⑤人机巡查、及时清除幼苗:从源头遏制扩散,成本低、生态友好,⑤符合题意。综上,可行的治理措施有①④⑤。【分析】1. 软体动物:柔软身体 + 外套膜;节肢动物:分节 + 外骨骼;鱼类:鳃呼吸、鳍运动;2. 鸟类特征:前肢变翼、肺呼吸 + 气囊辅助、卵生;3. 入侵物种防治原则:环保、不引入新入侵、不污染环境,禁用高毒农药与盲目引种。(1)文蛤的身体柔软,有外套膜和贝壳,具备软体动物的主要特征,故属于软体动物。金钩虾的身体由多个体节构成并且分部,附肢也分节,体表有坚韧的外骨骼,符合节肢动物的主要特征,故属于节肢动物。鲳鱼属于鱼类,其终生生活在海洋中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气;用鳍游泳,鳍是其主要的运动器官,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用在水中游泳。(2)环颈鸻等鸟类的身体呈流线型,能够减小飞行时与空气的阻力;体表覆羽,前肢变为翼,翼是鸟类的飞行器官;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,具有双重呼吸现象,大大提高了气体交换的效率,能够满足鸟类飞行过程中对氧气的需求;鸟类为体内受精,卵生,属于卵生动物。(3)①对连片区域进行刈割并深度水淹的方式可以抑制互花米草的生长和繁殖,减少其数量,是可行的治理措施,①符合题意;②持续喷洒高毒性除草剂会对其他生物造成伤害,破坏生态平衡,不可行,②不符合题意;③盲目从国外引入天敌可能会导致新的生物入侵,对本地生态系统造成更大的威胁,不可行,③不符合题意;④利用专业机械,破坏互花米草的根系可以阻止其吸收水分和养分,从而抑制其生长,是可行的治理措施,④符合题意;⑤利用无人机巡查,及时发现并清除幼苗可以有效控制互花米草的扩散,是可行的治理措施,⑤符合题意。综上,可行的治理措施有①④⑤。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段自测生物试题(学生版).docx 广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年七年级下学期3月阶段自测生物试题(教师版).docx