资源简介 2026年四川省广元市利州区九年级第一次学业水平质量监测 化学1.中华民族在长期实践中创造了丰富的物质文明。下列传统工艺中,主要涉及化学变化的是A.海水晒盐 B.铁水铸锅 C.粮食酿酒 D.棉线织布【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A. 海水晒盐是使水蒸发,其中氯化钠析出,仅物质状态改变,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;B. 铁水铸锅是铁由液态变为固态,仅形态、状态改变,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C. 粮食酿酒过程中粮食中的糖类等物质转化为酒精,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意。D. 棉线织布仅改变了棉线的形状,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。故答案为:C。【分析】有新物质生成的变化,属于化学变化。没有新物质生成的变化,属于物理变化。2.化学在推动绿色发展和生态文明建设中发挥着重要作用。下列做法不符合这一理念的是A.推广使用可降解塑料 B.工业废水排入河流C.发展氢能等清洁能源 D.回收利用废旧金属【答案】B【知识点】保护水资源;合理利用金属资源;合成材料的使用及其对人和环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、推广使用可降解塑料,能够有效减少白色塑料垃圾残留,降低环境污染,符合绿色发展与生态文明建设的理念,选项A不符合题意;B、工业废水中含有大量有毒、有害污染物,直接排入河流,会严重污染水体、破坏水生生态环境,不符合绿色发展与生态文明建设的理念,选项B符合题意;C、发展氢能等清洁能源,氢气燃烧的产物仅为水,零污染物排放,可减少化石燃料带来的污染,符合绿色发展理念,选项C不符合题意;D、回收利用废旧金属,既可以节约有限的金属矿产资源,又能减少金属冶炼过程中废气、废渣的排放,节能减排、保护环境,符合生态文明理念,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据防治白色污染、环境保护的措施解答;B、根据水体污染的成因与水资源保护的原则解答,工业废水必须处理达标后才可排放;C、根据清洁能源的环保优势解答,氢能属于无污染的新能源;D、根据废旧金属回收的资源与环境双重意义解答。3.化学实验是科学探究的重要方式。下列实验操作或结论正确的是A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中并搅拌B.用湿润的试纸测定某溶液的,结果一定偏小C.将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则证明瓶内气体是氧气D.某物质燃烧生成水和二氧化碳,证明该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素【答案】C【知识点】氧气的检验和验满;溶液的酸碱性与pH值的关系;质量守恒定律及其应用;稀释浓硫酸【解析】【解答】A. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,若将水倒入浓硫酸中,浓硫酸溶于水放热会使水沸腾飞溅,引发危险,故错误。B. 用湿润的pH试纸测溶液pH相当于稀释待测液,测酸性溶液时pH偏大,测碱性溶液时pH偏小,测中性溶液时pH不变,并非结果一定偏小,故错误。C. 氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,则将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则证明瓶内气体是氧气,故正确。D. 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,物质燃烧是物质与氧气反应,氧气中含有氧元素,生成物有水和二氧化碳,只能证明该物质一定含碳、氢元素,可能含氧元素,故错误。故答案为:C。【分析】A、浓硫酸的稀释方法,酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。B、测pH值时,用玻璃棒沾取待测液或用胶头滴管取少量待测液润湿pH试纸即可。C、根据氧气的性质分析。D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析。4.物质的鉴别、检验、分离、除杂等是认识和研究物质的常用方法。下列方案不合理的是选项 实验目的 实验方案A 鉴别羊毛和涤纶 灼烧,闻气味B 检验气体是否收集满 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃C 分离和的混合物 加入足量水溶解,过滤,滤液蒸发结晶,滤渣洗涤干燥D 除去中的 先溶解,再加入过量的稀盐酸,蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】物质的除杂、净化;物质的检验、鉴别【解析】【解答】A. 羊毛主要成分为蛋白质,灼烧会有烧焦羽毛气味,涤纶灼烧会有特殊刺激性气味,灼烧可以鉴别,方案合理,故不符合题意。B. 检验CO2是否收集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则集满,方案不合理,故符合题意。C. NaCl可溶于水,MnO2难溶于水,加水溶解后过滤,滤渣洗涤干燥得MnO2,再将滤液蒸发结晶得NaCl,可以分离二者,方案合理,故不符合题意。D. Na2CO3与过量稀盐酸反应生成NaCl、H2O和CO2,盐酸具有挥发性,蒸发结晶时过量HCl会挥发,最终得到纯净NaCl,方案合理,故不符合题意。故答案为:B。【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。阅读下列材料,完成下面小题2025年,中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术,利用太阳光驱动与在催化剂表面转化为乙烯()和氧气,为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等。5.关于该反应的说法正确的是A.该反应属于化合反应B.反应前后催化剂的质量和性质均不变C.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2D.该技术有助于减少大气中的温室气体6.乙烯()作为一种重要的化工原料,下列说法错误的是A.乙烯完全燃烧生成和B.乙烯由碳原子和氢原子构成C.乙烯可用于生产聚乙烯塑料D.乙烯具有可燃性,点燃前需验纯【答案】5.D6.B【知识点】催化剂的特点与催化作用;有机高分子材料的分类及鉴别;化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】(1)A、根据化合反应的特征分析。B、根据催化剂的特点分析。C. 在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D. 根据大量的二氧化碳会造成温室效应分析。(2)A. 根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变分析。B. 物质是由分子构成的,分子由原子构成的。C. 根据题意找出答案。D. 根据乙烯属于可燃性气体分析。5.A. 该反应生成物为乙烯和氧气两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故错误。B. 催化剂在反应前后物理性质可能改变,并不是所有性质均不变,只是质量和化学性质不变,故错误。C. 乙烯中碳、氢元素质量比=,其中碳、氢原子的个数比=1:2,故错误。D. 该反应消耗温室气体,有助于减少大气中的温室气体,故正确。故答案为:D。6.A. 乙烯是由碳、氢元素组成,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,完全燃烧生成和,故正确,不符合题意。B. 乙烯分子是由碳原子和氢原子构成,故错误,符合题意 。C. 乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等,故正确,不符合题意。D. 乙烯属于可燃性气体,点燃前需验纯防止发生爆炸,故正确,不符合题意。故答案为:C。7.某同学用pH传感器测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中pH的变化,测定结果如图,则C点处溶液中的溶质是A.HCl和NaCl B.NaOH和NaCl C.只有NaCl D.HCl和NaOH【答案】A【知识点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,由图可知,C点对应溶液的pH小于7,显酸性,说明稀盐酸过量,则C点处溶液中的溶质是HCl和NaCl,故答案为:A。【分析】根据图像,pH值从大于10 ,到等于7,说明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应,再到c点,小于7 ,说明盐酸过量,进行分析。8.下列图像中能正确反映对应变化关系的是A.一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应 B.向等质量的水中分别加入氢氧化钠和硝酸铵固体C.向表面生锈的铁钉中加入稀盐酸至过量 D.向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】溶解时的吸热或放热现象;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;酸的化学性质;盐的化学性质【解析】【解答】A. 木炭与氧化铜在高温下反应生成固体铜和二氧化碳,最终生成铜单质,固体质量不会为0,故错误。B. 氢氧化钠溶于水会放热,溶液温度会升高;硝酸铵溶于水会吸热,溶液温度降低,故错误。C. 生锈铁钉加入过量稀盐酸时,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水,无氢气生成,氢气质量不会从开始一段时间应为0,故错误。D. 向盐酸和氯化钙混合溶液中加碳酸钠,碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,pH逐渐升高至7,说明盐酸耗尽后,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中溶液呈中性,pH保持7不变;氯化钙耗尽后,继续加碳酸钠,溶液呈碱性,pH继续升高,故正确。故答案为:D。【分析】A、 木炭与氧化铜高温反应生成固体铜,最终固体质量不会为0,图像错误。B、根据氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,进行分析。C、铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水。D、 根据盐酸、氯化钙、碳酸钠的性质,结合图像中曲线变化情况分析。9.下列四组转化关系中不能实现的一组是A.B.C.D.【答案】A【知识点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;盐的化学性质;碳的化学性质【解析】【解答】A. 可与反应会生成,可与反应生成和硫酸钡沉淀;但属于钠盐、硝酸盐,所有钠盐、硝酸盐均可溶,无法转化为,该组转化不能实现,故符合题意。B. 与加热反应生成,与稀盐酸反应生成和水,与可溶性碱(如)反应会生成沉淀,均可实现,故不符合题意。C. 与稀硫酸反应生成和水,与可溶性碱(如)反应会生成沉淀,与稀盐酸反应会生成,均可实现,故不符合题意。D. 在氧气不足时燃烧生成,燃烧(或与金属氧化物反应)会生成,与水反应生成,均可实现,故不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据、、的性质分析。B、根据、、的性质分析。C、根据、、、的性质分析。D、根据碳、一氧化碳、二氧化碳的性质分析。10.现有甲烷(),燃烧时生成和CO的质量比为33:7,要使其完全燃烧生成,至少需要补充的质量为A. B. C. D.【答案】B【知识点】常见化学反应中的质量关系;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】32.0g中碳元素的质量=,根据、质量比是33:7,则两者中碳元素质量比=,此时中碳元素的质量=,对应的质量=。根据反应,与反应质量比=,则14.0g完全反应需要质量=,即需补充质量为8.0g。故答案为:B 。【分析】根据质量守恒定律,反应前后元素的种类、质量不变,进行分析。物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。根据化学方程式,在此反应中物质的质量比=相对分子质量与系数乘积之比。11.化学与生活息息相关,请用化学知识回答下列问题。(1)二氧化氯()是净化饮用水的一种十分有效的净水剂,如图是用二氧化氯净水过程中发生反应的微观示意图,请回答下列问题。①从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是 (填“原子种类”或“分子种类”)。②标出甲物质中氯元素的化合价 。③已知丙物质的化学式为,写出该反应的化学方程式 。(2)氢燃料电池汽车是新能源汽车的重要发展方向。①氢气作为一种清洁能源,其优点有 (写一点)。②从微观角度解释“6000L氢气可加压装入40L钢瓶”的原因: 。【答案】(1)分子种类;;(2)产物无污染,热值高;加压后氢分子之间的间隙减小【知识点】分子的定义与分子的特性;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;氢气的用途和氢能的优缺点【解析】【解答】(1)①由微观示意图可知,二氧化氯和水反应生成和盐酸,再根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,则从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是分子种类。② 由微观示意图可知,甲物质的化学式为,其中氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有,解得x=+4。则甲物质中氯元素的化合价表示为。③根据微观图例可知,反应物甲是 ClO2 、乙是 H2O,已知丙为HClO3 ,则丁分子是由1个氯原子和1个氢原子构成,即HCl,反应的化学方程式为:。(2)①氢气燃烧生成水,产物无污染,热值高。②氢分子之间有间隙,加压,且压力越大,间隙越小,则加压时,6000L氢气可装入容积为40L的钢瓶中。【分析】(1)①根据微观示意图,找出反应物、生成物,再根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,进行分析。②根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,进行计算。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。③二氧化氯和水反应生成和盐酸。(2)①根据氢气燃烧生成水分析。②根据分子之间有间隙,压力越大,间隙越小分析。(1)①根据图示,二氧化氯和水反应生成和盐酸,根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,根据图示,则从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是分子种类;② 甲物质的化学式为,其中氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有,解得x=+4。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则甲物质中氯元素的化合价表示为;③根据微观图例可知,反应物甲是 ClO2 、乙是 H2O,已知丙为HClO3 ,丁由1个氯原子和1个氢原子构成,即HCl,反应方程式为:;(2)①氢气燃烧生成水,产物无污染,热值高;②氢分子之间有间隙,且压力越大,间隙越小,则加压时,6000L氢气可装入容积为40L的钢瓶中。12.种类丰富的金属材料为生产、生活物品的制造提供了更多选择。请结合所学知识,回答下列问题。(1)新能源汽车的电池外壳常使用铝合金,这是因为铝合金具有 (写出一条物理性质)和抗腐蚀性强的特点。(2)为了防止汽车金属部件生锈,下列做法不合理的是________。A.表面刷防锈漆 B.用盐水清洗金属部件C.制成不锈钢合金 D.表面镀一层耐腐蚀金属(3)氮化铝(化学式为AlN)新型材料被应用于汽车定位系统。工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,反应的化学方程式为 。【答案】(1)密度小(或硬度大、强度高,合理即可)(2)B(3)【知识点】合金与合金的性质;金属锈蚀的条件及其防护;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)铝合金为合金,优良物理性质有密度小、硬度大等,同时抗腐蚀性强,适合用作电池外壳。(2)金属生锈需要同时接触氧气和水,盐水会加速金属锈蚀的速度,则用盐水清洗金属部件的做法不合理;如果金属部件隔绝水、氧气、改变金属内部结构等都能实现防锈的目的。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物含元素,已知生成,剩余元素组成的可燃性气体为,配平后即可得到对应化学方程式。【分析】(1)根据铝合金的性质分析。(2)根据金属生锈的条件分析。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,分析反应物、生成物,写出化学方程式。(1)铝合金为合金,具备密度小、硬度大等优良物理性质,同时抗腐蚀性强,适合用作电池外壳。(2)金属生锈需要接触氧气和水,盐水会加速金属锈蚀,因此用盐水清洗金属部件的做法不合理;其余选项分别通过隔绝水氧、改变金属内部结构实现防锈,做法合理。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物含元素,已知生成,剩余元素组成的可燃性气体为,配平后即可得到对应化学方程式。13.阅读下面科普短文,回答问题。近年来,生物乙醇因其可再生性、高含氢量及良好的储运安全性,成为备受关注的绿色制氢原料。然而,传统的乙醇-水重整制氢技术存在两大难题:一是该过程通常需在400℃至600℃的高温条件下进行,能耗高且难以避免乙醇分子在C-C键断裂导致的排放;二是现有催化剂易受到积碳和烧结失活的影响,限制其工业化应用,难以兼顾催化效率与长期稳定性。2025年2月,中国科学院科研团队提出了双金属-碳化钼体系“选择性部分重整”制氢新技术。这一技术通过原子级精准设计、调控铂/铱(Pt/Ir)双金属催化剂界面,在270℃的条件下实现氢气制备,同时联产高值化学品乙酸()。阅读分析,解决问题:(1)乙醇具有可再生性,可通过粮食酿造,请写出乙醇燃烧的化学方程式 。(2)双金属中铂、铱两种元素的本质区别为 。(3)以新型“Pt/Ir双金属”作为催化剂界面,实现氢气制备的化学方程式为 。(4)金属铂、铱耐酸性优良,铂不与稀盐酸反应的原因是 。(5)新型“双金属-碳化钼”催化剂体系制氢这一新技术的优点有 (写一点)。【答案】(1)(2)质子数(或核电荷数)不同(3)(4)在金属活动性顺序中,铂的活动性排在氢之后(5)能耗低(或无二氧化碳排放、催化剂稳定性好、可联产高值乙酸,合理即可)【知识点】催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;元素的概念;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)乙醇燃烧会生成二氧化碳和水,其化学方程式为 。(2)元素种类由质子数(核电荷数)决定,不同元素的本质区别是质子数不同。(3)根据题干信息,反应物为乙醇和水,生成物为乙酸和氢气,以双金属为催化剂和270℃为条件,配平后得到该反应方程式。(4)金属铂、铱耐酸性优良,铂不与稀盐酸反应的原因是金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)对比传统制氢技术的缺陷,该新技术可降低反应能耗、减少碳排放,还能联产高值化学品,催化剂不易失活。【分析】(1)乙醇燃烧会生成二氧化碳和水。(2)根据元素的概念分析。(3)根据题干信息,找出反应物、生成物、反应条件,写出反应的化学方程式。(4)金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)根据题意,找出该新技术的优点。(1)略。(2)元素种类由质子数(核电荷数)决定,不同元素的本质区别是质子数不同。(3)根据题干信息,反应物为乙醇和水,生成物为乙酸和氢气,以双金属为催化剂和270℃为条件,配平后得到该反应方程式。(4)金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)对比传统制氢技术的缺陷,该新技术可降低反应能耗、减少碳排放,还能联产高值化学品,催化剂不易失活。14.碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药剂。用赤铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)和煤粉为原料,制备碳酸亚铁的生产工艺示意图如下图所示:【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解。(1)“焙烧”前,粉碎处理赤铁矿烧渣的目的是 。(2)“焙烧”中,存在Fe2O3被CO还原为单质铁的反应,该反应的化学方程式为 。(3)“酸浸”中,要注意通风并避免明火,原因是 。(4)“操作Ⅰ”的名称为 。加入氨水的目的是调节溶液的pH,加入碳酸铵后还需要的调控的条件是 。(5)“主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,该反应的化学方程式为 。(6)溶液a中可回收一种化工产品,写出其在农业中的一种用途 。【答案】(1)增大接触面积,加快反应速率(2)(3)防止氢气爆炸(4)过滤;控制温度在40℃以下(5)(6)作氮肥(合理即可)【知识点】盐的化学性质;常见化肥的种类和作用;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)粉碎固体可以增加反应物的接触面积,使反应更充分,从而提高反应速率;(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(3)酸浸过程中酸可能与铁反应产生氢气,氢气易燃易爆,因此需要通风和避免明火以防止爆炸;(4)通过操作Ⅰ将固体和液体分离,因此是过滤;根据题干资料,(NH4)2CO3在40℃以上易分解,因此需要控制温度在40℃以下;(5)复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,生成碳酸亚铁沉淀和硫酸铵,方程式为:;(6)溶液a中含有,中含有氮元素,可回收作氮肥。【分析】1.书写化学方程式的步骤(1) 确定反应物和生成物 :明确反应中的所有物质,包括反应物和生成物。(2) 写出化学式 :使用正确的化学式表示反应物和生成物。(3) 配平化学方程式 :通过添加系数使等号两边各元素的原子数量相等。(4) 标注物质状态 :沉淀和气体,需要在化学式后面标注“↓”或“↑”等符号。2.过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。(1)粉碎固体可以增加反应物的接触面积,使反应更充分,从而提高反应速率;(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(3)酸浸过程中酸可能与铁反应产生氢气,氢气易燃易爆,因此需要通风和避免明火以防止爆炸;(4)通过操作Ⅰ将固体和液体分离,因此是过滤;根据题干资料,(NH4)2CO3在40℃以上易分解,因此需要控制温度在40℃以下;(5)复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,生成碳酸亚铁沉淀和硫酸铵,方程式为:;(6)溶液a中含有,中含有氮元素,可回收作氮肥。15.下图是实验室制取和收集气体的部分装置:(1)仪器X的名称是 。(2)用装置A制取氧气反应的化学方程式是 ,若用E装置收集氧气,气体进入口是 (填“a”或“b”)。(3)实验室制取二氧化碳为了控制反应速率可选择 (填字母编号)作为发生装置。(4)若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是 。为了得到纯净、干燥的,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是 。【答案】(1)长颈漏斗(2);b(3)B D(4)盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应(合理即可);(或cdab)【知识点】气体的净化(除杂、除水);氧气的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)仪器X的名称是长颈漏斗 。(2)装置A是固固加热型发生装置,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;E装置为装满水的万能瓶,用排水法收集氧气时,从短管 b进气,水从a管排出。(3)实验室制取二氧化碳常常使用石灰石和稀盐酸,反应属于固液常温型。装置B的分液漏斗、装置D的注射器都可以控制液体加入速率,所以适合实验室制取二氧化碳为了控制反应速率的选择。(4)若盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应,所以石灰水不变浑浊;根据实验要求,先通入饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通入浓硫酸干燥水分,连接顺序为(或cdab)。【分析】(1)根据常见仪器的名称分析。(2)高锰酸钾在加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据万能瓶的使用操作注意事项分析。(3)根据要控制反应速率,需要能够控制液体药品的滴加速率,选择反应装置。(4)根据盐酸具有挥发性,氯化氢会和氢氧化钙反应,进行分析。根据混合气体除杂时,先除去其中气体杂质,最后除去水,需要注意长管通入,短管导出,进行分析。(1)略;(2)装置A是固体加热型发生装置,用高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;E装置为装满水的万能瓶,用排水法收集氧气时,从短管 b进气。(3)要控制反应速率,需要能够控制液体药品的滴加速率:装置B的分液漏斗、装置D的注射器都可以控制液体加入速率。(4)若盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应,因此石灰水不变浑浊;根据实验要求,先通入饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通入浓硫酸干燥水分,连接顺序为(或cdab)。16.广元地处秦巴山区,自然土壤以酸性黄壤、紫色土为主。某校化学跨学科综合实践项目组开展“广元山地土壤酸碱性改良促作物增产”项目。请您根据所学知识,根据任务情况填空。任务一:检测广元土壤酸碱性并选择适宜作物(1)小组同学采集广元A种植园土壤样品,常温下测得其浸出液为7.7 。结合下表中广元本地特色作物适宜生长的范围,判断该土壤最适合种植的作物是 (填编号)。作物 ①广元富硒茶叶 ②川北柴胡 ③剑门关脆梨 ④红心猕猴桃适宜范围 4.5~5.5 5.0~6.5 7.5~8.5 5.5~6.5任务二:探究广元A种植园土壤呈碱性的原因【调查发现】①广元山地自然土壤偏酸性,施熟石灰改良土壤,以适配某些碱性偏好农作物;②部分村民习惯燃烧油菜秆、玉米秆等秸秆成草木灰(主要成分为)作为农家肥。【查阅资料】①草木灰主要成分为,其水溶液呈碱性;②草木灰与熟石灰发生化学变化:;③氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性。【提出问题】引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是什么?【提出猜想】(2)小组同学结合资料提出引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是:猜想①猜想②猜想③KOH猜想④和猜想⑤KOH和猜想⑥ 你认为猜想 明显不合理,理由是: 。【进行实验】(3)小组同学设计如下实验验证猜想:实验步骤 实验现象 实验结论步骤一:取广元A种植园土壤浸出液,加热浓缩,取少量浓缩液于试管中,加入过量稀盐酸 有气泡产生 猜想 不成立步骤二:另取少量浓溶液于试管中,加入过量氯化钙溶液 猜想②成立步骤三:向步骤二所得混合物中滴加无色酚酞溶液 【提出建议】(4)结合实验结论与广元“绿色农业”发展理念,项目组同学给A种植园村民建议: 。【答案】③;和;;④;和不能共存;①、③、⑤;产生白色沉淀;无明显现象;减少草木灰使用(合理即可)【知识点】盐的化学性质;实验探究物质的性质或变化规律【解析】【解答】(1)题干信息指出土壤浸出液pH为7.7,对比表格中各作物适宜的pH范围,找出包含7.7的作物是③剑门关脆梨。(2)结合题干前5种猜想,结合题意中调查发现分析:猜想⑥是和;因为和不能共存,碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,则猜想④不合理。(3)步骤一中向浓缩液中加入过量稀盐酸,根据现象中有气泡产生,说明其中含有碳酸盐,则猜想①、③、⑤不成立;根据实验结论猜想②成立,即土壤中只含碳酸钾。所以步骤二中先加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,同时除尽碳酸钾,得到的溶液中溶质是生成的氯化钾和剩余的氯化钙,根据资料:氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性。向步骤二所得混合物中加入酚酞,则无明显现象。(4)从实验结论得知土壤碱性由引起的,所以需减少草木灰使用(合理即可)。【分析】(1)根据题干信息,对比表格中各作物适宜的pH范围,进行分析。(2)根据结合题干前5种猜想分析。碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾。(3)根据盐酸能与碳酸盐反应会生成二氧化碳气体分析。根据实验结论猜想②成立,结合碳酸钾的性质,根据资料:氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性,进行分析。(4)根据从实验结论得知土壤碱性由引起的,进行分析。17.实验室有一瓶放置一段时间的氢氧化钠固体,现取一定质量的该氢氧化钠固体样品溶于足量的水中,再向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸,实验过程如图所示。(1)经分析,该氢氧化钠固体 (填“部分”或“完全”)变质。(2)恰好完全反应时,产生气体的质量为 g。(3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)【答案】(1)部分(2)2.2(3)与碳酸钠反应消耗稀盐酸的质量为:设50g稀盐酸中溶质HCl的质量为x:稀盐酸溶质质量分数为:答:所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠会变质。加入稀盐酸,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠再和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,一开始无气体生成,一段时间后,生成气体,说明该氢氧化钠固体部分变质。【解答】(1)根据氢氧化钠、碳酸钠的性质分析。(2)根据图像,找出生成二氧化碳的质量。(3)先设未知数,正确写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是二氧化碳的质量,未知量是参加反应盐酸的质量;列比例式计算。(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,一开始无气体生成,一段时间后,生成气体,说明该氢氧化钠固体部分变质;(2)略。(3)见答案。1 / 12026年四川省广元市利州区九年级第一次学业水平质量监测 化学1.中华民族在长期实践中创造了丰富的物质文明。下列传统工艺中,主要涉及化学变化的是A.海水晒盐 B.铁水铸锅 C.粮食酿酒 D.棉线织布2.化学在推动绿色发展和生态文明建设中发挥着重要作用。下列做法不符合这一理念的是A.推广使用可降解塑料 B.工业废水排入河流C.发展氢能等清洁能源 D.回收利用废旧金属3.化学实验是科学探究的重要方式。下列实验操作或结论正确的是A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中并搅拌B.用湿润的试纸测定某溶液的,结果一定偏小C.将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则证明瓶内气体是氧气D.某物质燃烧生成水和二氧化碳,证明该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素4.物质的鉴别、检验、分离、除杂等是认识和研究物质的常用方法。下列方案不合理的是选项 实验目的 实验方案A 鉴别羊毛和涤纶 灼烧,闻气味B 检验气体是否收集满 将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃C 分离和的混合物 加入足量水溶解,过滤,滤液蒸发结晶,滤渣洗涤干燥D 除去中的 先溶解,再加入过量的稀盐酸,蒸发结晶A.A B.B C.C D.D阅读下列材料,完成下面小题2025年,中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术,利用太阳光驱动与在催化剂表面转化为乙烯()和氧气,为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等。5.关于该反应的说法正确的是A.该反应属于化合反应B.反应前后催化剂的质量和性质均不变C.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2D.该技术有助于减少大气中的温室气体6.乙烯()作为一种重要的化工原料,下列说法错误的是A.乙烯完全燃烧生成和B.乙烯由碳原子和氢原子构成C.乙烯可用于生产聚乙烯塑料D.乙烯具有可燃性,点燃前需验纯7.某同学用pH传感器测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中pH的变化,测定结果如图,则C点处溶液中的溶质是A.HCl和NaCl B.NaOH和NaCl C.只有NaCl D.HCl和NaOH8.下列图像中能正确反映对应变化关系的是A.一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应 B.向等质量的水中分别加入氢氧化钠和硝酸铵固体C.向表面生锈的铁钉中加入稀盐酸至过量 D.向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液A.A B.B C.C D.D9.下列四组转化关系中不能实现的一组是A.B.C.D.10.现有甲烷(),燃烧时生成和CO的质量比为33:7,要使其完全燃烧生成,至少需要补充的质量为A. B. C. D.11.化学与生活息息相关,请用化学知识回答下列问题。(1)二氧化氯()是净化饮用水的一种十分有效的净水剂,如图是用二氧化氯净水过程中发生反应的微观示意图,请回答下列问题。①从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是 (填“原子种类”或“分子种类”)。②标出甲物质中氯元素的化合价 。③已知丙物质的化学式为,写出该反应的化学方程式 。(2)氢燃料电池汽车是新能源汽车的重要发展方向。①氢气作为一种清洁能源,其优点有 (写一点)。②从微观角度解释“6000L氢气可加压装入40L钢瓶”的原因: 。12.种类丰富的金属材料为生产、生活物品的制造提供了更多选择。请结合所学知识,回答下列问题。(1)新能源汽车的电池外壳常使用铝合金,这是因为铝合金具有 (写出一条物理性质)和抗腐蚀性强的特点。(2)为了防止汽车金属部件生锈,下列做法不合理的是________。A.表面刷防锈漆 B.用盐水清洗金属部件C.制成不锈钢合金 D.表面镀一层耐腐蚀金属(3)氮化铝(化学式为AlN)新型材料被应用于汽车定位系统。工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,反应的化学方程式为 。13.阅读下面科普短文,回答问题。近年来,生物乙醇因其可再生性、高含氢量及良好的储运安全性,成为备受关注的绿色制氢原料。然而,传统的乙醇-水重整制氢技术存在两大难题:一是该过程通常需在400℃至600℃的高温条件下进行,能耗高且难以避免乙醇分子在C-C键断裂导致的排放;二是现有催化剂易受到积碳和烧结失活的影响,限制其工业化应用,难以兼顾催化效率与长期稳定性。2025年2月,中国科学院科研团队提出了双金属-碳化钼体系“选择性部分重整”制氢新技术。这一技术通过原子级精准设计、调控铂/铱(Pt/Ir)双金属催化剂界面,在270℃的条件下实现氢气制备,同时联产高值化学品乙酸()。阅读分析,解决问题:(1)乙醇具有可再生性,可通过粮食酿造,请写出乙醇燃烧的化学方程式 。(2)双金属中铂、铱两种元素的本质区别为 。(3)以新型“Pt/Ir双金属”作为催化剂界面,实现氢气制备的化学方程式为 。(4)金属铂、铱耐酸性优良,铂不与稀盐酸反应的原因是 。(5)新型“双金属-碳化钼”催化剂体系制氢这一新技术的优点有 (写一点)。14.碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药剂。用赤铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)和煤粉为原料,制备碳酸亚铁的生产工艺示意图如下图所示:【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解。(1)“焙烧”前,粉碎处理赤铁矿烧渣的目的是 。(2)“焙烧”中,存在Fe2O3被CO还原为单质铁的反应,该反应的化学方程式为 。(3)“酸浸”中,要注意通风并避免明火,原因是 。(4)“操作Ⅰ”的名称为 。加入氨水的目的是调节溶液的pH,加入碳酸铵后还需要的调控的条件是 。(5)“主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,该反应的化学方程式为 。(6)溶液a中可回收一种化工产品,写出其在农业中的一种用途 。15.下图是实验室制取和收集气体的部分装置:(1)仪器X的名称是 。(2)用装置A制取氧气反应的化学方程式是 ,若用E装置收集氧气,气体进入口是 (填“a”或“b”)。(3)实验室制取二氧化碳为了控制反应速率可选择 (填字母编号)作为发生装置。(4)若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应,将制得的通入到澄清的石灰水中,观察未变浑浊,其原因可能是 。为了得到纯净、干燥的,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是 。16.广元地处秦巴山区,自然土壤以酸性黄壤、紫色土为主。某校化学跨学科综合实践项目组开展“广元山地土壤酸碱性改良促作物增产”项目。请您根据所学知识,根据任务情况填空。任务一:检测广元土壤酸碱性并选择适宜作物(1)小组同学采集广元A种植园土壤样品,常温下测得其浸出液为7.7 。结合下表中广元本地特色作物适宜生长的范围,判断该土壤最适合种植的作物是 (填编号)。作物 ①广元富硒茶叶 ②川北柴胡 ③剑门关脆梨 ④红心猕猴桃适宜范围 4.5~5.5 5.0~6.5 7.5~8.5 5.5~6.5任务二:探究广元A种植园土壤呈碱性的原因【调查发现】①广元山地自然土壤偏酸性,施熟石灰改良土壤,以适配某些碱性偏好农作物;②部分村民习惯燃烧油菜秆、玉米秆等秸秆成草木灰(主要成分为)作为农家肥。【查阅资料】①草木灰主要成分为,其水溶液呈碱性;②草木灰与熟石灰发生化学变化:;③氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性。【提出问题】引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是什么?【提出猜想】(2)小组同学结合资料提出引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是:猜想①猜想②猜想③KOH猜想④和猜想⑤KOH和猜想⑥ 你认为猜想 明显不合理,理由是: 。【进行实验】(3)小组同学设计如下实验验证猜想:实验步骤 实验现象 实验结论步骤一:取广元A种植园土壤浸出液,加热浓缩,取少量浓缩液于试管中,加入过量稀盐酸 有气泡产生 猜想 不成立步骤二:另取少量浓溶液于试管中,加入过量氯化钙溶液 猜想②成立步骤三:向步骤二所得混合物中滴加无色酚酞溶液 【提出建议】(4)结合实验结论与广元“绿色农业”发展理念,项目组同学给A种植园村民建议: 。17.实验室有一瓶放置一段时间的氢氧化钠固体,现取一定质量的该氢氧化钠固体样品溶于足量的水中,再向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸,实验过程如图所示。(1)经分析,该氢氧化钠固体 (填“部分”或“完全”)变质。(2)恰好完全反应时,产生气体的质量为 g。(3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)答案解析部分1.【答案】C【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A. 海水晒盐是使水蒸发,其中氯化钠析出,仅物质状态改变,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;B. 铁水铸锅是铁由液态变为固态,仅形态、状态改变,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C. 粮食酿酒过程中粮食中的糖类等物质转化为酒精,有新物质生成,属于化学变化,故符合题意。D. 棉线织布仅改变了棉线的形状,其中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意。故答案为:C。【分析】有新物质生成的变化,属于化学变化。没有新物质生成的变化,属于物理变化。2.【答案】B【知识点】保护水资源;合理利用金属资源;合成材料的使用及其对人和环境的影响;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】A、推广使用可降解塑料,能够有效减少白色塑料垃圾残留,降低环境污染,符合绿色发展与生态文明建设的理念,选项A不符合题意;B、工业废水中含有大量有毒、有害污染物,直接排入河流,会严重污染水体、破坏水生生态环境,不符合绿色发展与生态文明建设的理念,选项B符合题意;C、发展氢能等清洁能源,氢气燃烧的产物仅为水,零污染物排放,可减少化石燃料带来的污染,符合绿色发展理念,选项C不符合题意;D、回收利用废旧金属,既可以节约有限的金属矿产资源,又能减少金属冶炼过程中废气、废渣的排放,节能减排、保护环境,符合生态文明理念,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据防治白色污染、环境保护的措施解答;B、根据水体污染的成因与水资源保护的原则解答,工业废水必须处理达标后才可排放;C、根据清洁能源的环保优势解答,氢能属于无污染的新能源;D、根据废旧金属回收的资源与环境双重意义解答。3.【答案】C【知识点】氧气的检验和验满;溶液的酸碱性与pH值的关系;质量守恒定律及其应用;稀释浓硫酸【解析】【解答】A. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,若将水倒入浓硫酸中,浓硫酸溶于水放热会使水沸腾飞溅,引发危险,故错误。B. 用湿润的pH试纸测溶液pH相当于稀释待测液,测酸性溶液时pH偏大,测碱性溶液时pH偏小,测中性溶液时pH不变,并非结果一定偏小,故错误。C. 氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,则将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则证明瓶内气体是氧气,故正确。D. 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,物质燃烧是物质与氧气反应,氧气中含有氧元素,生成物有水和二氧化碳,只能证明该物质一定含碳、氢元素,可能含氧元素,故错误。故答案为:C。【分析】A、浓硫酸的稀释方法,酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。B、测pH值时,用玻璃棒沾取待测液或用胶头滴管取少量待测液润湿pH试纸即可。C、根据氧气的性质分析。D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析。4.【答案】B【知识点】物质的除杂、净化;物质的检验、鉴别【解析】【解答】A. 羊毛主要成分为蛋白质,灼烧会有烧焦羽毛气味,涤纶灼烧会有特殊刺激性气味,灼烧可以鉴别,方案合理,故不符合题意。B. 检验CO2是否收集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则集满,方案不合理,故符合题意。C. NaCl可溶于水,MnO2难溶于水,加水溶解后过滤,滤渣洗涤干燥得MnO2,再将滤液蒸发结晶得NaCl,可以分离二者,方案合理,故不符合题意。D. Na2CO3与过量稀盐酸反应生成NaCl、H2O和CO2,盐酸具有挥发性,蒸发结晶时过量HCl会挥发,最终得到纯净NaCl,方案合理,故不符合题意。故答案为:B。【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。【答案】5.D6.B【知识点】催化剂的特点与催化作用;有机高分子材料的分类及鉴别;化学式的书写及意义;化学式的相关计算【解析】(1)A、根据化合反应的特征分析。B、根据催化剂的特点分析。C. 在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D. 根据大量的二氧化碳会造成温室效应分析。(2)A. 根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变分析。B. 物质是由分子构成的,分子由原子构成的。C. 根据题意找出答案。D. 根据乙烯属于可燃性气体分析。5.A. 该反应生成物为乙烯和氧气两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故错误。B. 催化剂在反应前后物理性质可能改变,并不是所有性质均不变,只是质量和化学性质不变,故错误。C. 乙烯中碳、氢元素质量比=,其中碳、氢原子的个数比=1:2,故错误。D. 该反应消耗温室气体,有助于减少大气中的温室气体,故正确。故答案为:D。6.A. 乙烯是由碳、氢元素组成,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,完全燃烧生成和,故正确,不符合题意。B. 乙烯分子是由碳原子和氢原子构成,故错误,符合题意 。C. 乙烯是重要的化工原料,可用于生产塑料、乙醇等,故正确,不符合题意。D. 乙烯属于可燃性气体,点燃前需验纯防止发生爆炸,故正确,不符合题意。故答案为:C。7.【答案】A【知识点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,由图可知,C点对应溶液的pH小于7,显酸性,说明稀盐酸过量,则C点处溶液中的溶质是HCl和NaCl,故答案为:A。【分析】根据图像,pH值从大于10 ,到等于7,说明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应,再到c点,小于7 ,说明盐酸过量,进行分析。8.【答案】D【知识点】溶解时的吸热或放热现象;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;酸的化学性质;盐的化学性质【解析】【解答】A. 木炭与氧化铜在高温下反应生成固体铜和二氧化碳,最终生成铜单质,固体质量不会为0,故错误。B. 氢氧化钠溶于水会放热,溶液温度会升高;硝酸铵溶于水会吸热,溶液温度降低,故错误。C. 生锈铁钉加入过量稀盐酸时,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水,无氢气生成,氢气质量不会从开始一段时间应为0,故错误。D. 向盐酸和氯化钙混合溶液中加碳酸钠,碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,pH逐渐升高至7,说明盐酸耗尽后,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中溶液呈中性,pH保持7不变;氯化钙耗尽后,继续加碳酸钠,溶液呈碱性,pH继续升高,故正确。故答案为:D。【分析】A、 木炭与氧化铜高温反应生成固体铜,最终固体质量不会为0,图像错误。B、根据氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,进行分析。C、铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁先与稀盐酸反应生成氯化铁和水。D、 根据盐酸、氯化钙、碳酸钠的性质,结合图像中曲线变化情况分析。9.【答案】A【知识点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;盐的化学性质;碳的化学性质【解析】【解答】A. 可与反应会生成,可与反应生成和硫酸钡沉淀;但属于钠盐、硝酸盐,所有钠盐、硝酸盐均可溶,无法转化为,该组转化不能实现,故符合题意。B. 与加热反应生成,与稀盐酸反应生成和水,与可溶性碱(如)反应会生成沉淀,均可实现,故不符合题意。C. 与稀硫酸反应生成和水,与可溶性碱(如)反应会生成沉淀,与稀盐酸反应会生成,均可实现,故不符合题意。D. 在氧气不足时燃烧生成,燃烧(或与金属氧化物反应)会生成,与水反应生成,均可实现,故不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据、、的性质分析。B、根据、、的性质分析。C、根据、、、的性质分析。D、根据碳、一氧化碳、二氧化碳的性质分析。10.【答案】B【知识点】常见化学反应中的质量关系;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【解析】【解答】32.0g中碳元素的质量=,根据、质量比是33:7,则两者中碳元素质量比=,此时中碳元素的质量=,对应的质量=。根据反应,与反应质量比=,则14.0g完全反应需要质量=,即需补充质量为8.0g。故答案为:B 。【分析】根据质量守恒定律,反应前后元素的种类、质量不变,进行分析。物质中元素的质量=物质的质量×化学式中该元素的质量分数。根据化学方程式,在此反应中物质的质量比=相对分子质量与系数乘积之比。11.【答案】(1)分子种类;;(2)产物无污染,热值高;加压后氢分子之间的间隙减小【知识点】分子的定义与分子的特性;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;氢气的用途和氢能的优缺点【解析】【解答】(1)①由微观示意图可知,二氧化氯和水反应生成和盐酸,再根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,则从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是分子种类。② 由微观示意图可知,甲物质的化学式为,其中氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有,解得x=+4。则甲物质中氯元素的化合价表示为。③根据微观图例可知,反应物甲是 ClO2 、乙是 H2O,已知丙为HClO3 ,则丁分子是由1个氯原子和1个氢原子构成,即HCl,反应的化学方程式为:。(2)①氢气燃烧生成水,产物无污染,热值高。②氢分子之间有间隙,加压,且压力越大,间隙越小,则加压时,6000L氢气可装入容积为40L的钢瓶中。【分析】(1)①根据微观示意图,找出反应物、生成物,再根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,进行分析。②根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,进行计算。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。③二氧化氯和水反应生成和盐酸。(2)①根据氢气燃烧生成水分析。②根据分子之间有间隙,压力越大,间隙越小分析。(1)①根据图示,二氧化氯和水反应生成和盐酸,根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,根据图示,则从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是分子种类;② 甲物质的化学式为,其中氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有,解得x=+4。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则甲物质中氯元素的化合价表示为;③根据微观图例可知,反应物甲是 ClO2 、乙是 H2O,已知丙为HClO3 ,丁由1个氯原子和1个氢原子构成,即HCl,反应方程式为:;(2)①氢气燃烧生成水,产物无污染,热值高;②氢分子之间有间隙,且压力越大,间隙越小,则加压时,6000L氢气可装入容积为40L的钢瓶中。12.【答案】(1)密度小(或硬度大、强度高,合理即可)(2)B(3)【知识点】合金与合金的性质;金属锈蚀的条件及其防护;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)铝合金为合金,优良物理性质有密度小、硬度大等,同时抗腐蚀性强,适合用作电池外壳。(2)金属生锈需要同时接触氧气和水,盐水会加速金属锈蚀的速度,则用盐水清洗金属部件的做法不合理;如果金属部件隔绝水、氧气、改变金属内部结构等都能实现防锈的目的。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物含元素,已知生成,剩余元素组成的可燃性气体为,配平后即可得到对应化学方程式。【分析】(1)根据铝合金的性质分析。(2)根据金属生锈的条件分析。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,分析反应物、生成物,写出化学方程式。(1)铝合金为合金,具备密度小、硬度大等优良物理性质,同时抗腐蚀性强,适合用作电池外壳。(2)金属生锈需要接触氧气和水,盐水会加速金属锈蚀,因此用盐水清洗金属部件的做法不合理;其余选项分别通过隔绝水氧、改变金属内部结构实现防锈,做法合理。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物含元素,已知生成,剩余元素组成的可燃性气体为,配平后即可得到对应化学方程式。13.【答案】(1)(2)质子数(或核电荷数)不同(3)(4)在金属活动性顺序中,铂的活动性排在氢之后(5)能耗低(或无二氧化碳排放、催化剂稳定性好、可联产高值乙酸,合理即可)【知识点】催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;元素的概念;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)乙醇燃烧会生成二氧化碳和水,其化学方程式为 。(2)元素种类由质子数(核电荷数)决定,不同元素的本质区别是质子数不同。(3)根据题干信息,反应物为乙醇和水,生成物为乙酸和氢气,以双金属为催化剂和270℃为条件,配平后得到该反应方程式。(4)金属铂、铱耐酸性优良,铂不与稀盐酸反应的原因是金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)对比传统制氢技术的缺陷,该新技术可降低反应能耗、减少碳排放,还能联产高值化学品,催化剂不易失活。【分析】(1)乙醇燃烧会生成二氧化碳和水。(2)根据元素的概念分析。(3)根据题干信息,找出反应物、生成物、反应条件,写出反应的化学方程式。(4)金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)根据题意,找出该新技术的优点。(1)略。(2)元素种类由质子数(核电荷数)决定,不同元素的本质区别是质子数不同。(3)根据题干信息,反应物为乙醇和水,生成物为乙酸和氢气,以双金属为催化剂和270℃为条件,配平后得到该反应方程式。(4)金属活动性顺序中,排在氢后的金属不能和稀盐酸发生置换反应生成氢气。(5)对比传统制氢技术的缺陷,该新技术可降低反应能耗、减少碳排放,还能联产高值化学品,催化剂不易失活。14.【答案】(1)增大接触面积,加快反应速率(2)(3)防止氢气爆炸(4)过滤;控制温度在40℃以下(5)(6)作氮肥(合理即可)【知识点】盐的化学性质;常见化肥的种类和作用;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)粉碎固体可以增加反应物的接触面积,使反应更充分,从而提高反应速率;(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(3)酸浸过程中酸可能与铁反应产生氢气,氢气易燃易爆,因此需要通风和避免明火以防止爆炸;(4)通过操作Ⅰ将固体和液体分离,因此是过滤;根据题干资料,(NH4)2CO3在40℃以上易分解,因此需要控制温度在40℃以下;(5)复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,生成碳酸亚铁沉淀和硫酸铵,方程式为:;(6)溶液a中含有,中含有氮元素,可回收作氮肥。【分析】1.书写化学方程式的步骤(1) 确定反应物和生成物 :明确反应中的所有物质,包括反应物和生成物。(2) 写出化学式 :使用正确的化学式表示反应物和生成物。(3) 配平化学方程式 :通过添加系数使等号两边各元素的原子数量相等。(4) 标注物质状态 :沉淀和气体,需要在化学式后面标注“↓”或“↑”等符号。2.过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。(1)粉碎固体可以增加反应物的接触面积,使反应更充分,从而提高反应速率;(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(3)酸浸过程中酸可能与铁反应产生氢气,氢气易燃易爆,因此需要通风和避免明火以防止爆炸;(4)通过操作Ⅰ将固体和液体分离,因此是过滤;根据题干资料,(NH4)2CO3在40℃以上易分解,因此需要控制温度在40℃以下;(5)复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,主反应器”中FeSO4与(NH4)2CO3发生复分解反应,生成碳酸亚铁沉淀和硫酸铵,方程式为:;(6)溶液a中含有,中含有氮元素,可回收作氮肥。15.【答案】(1)长颈漏斗(2);b(3)B D(4)盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应(合理即可);(或cdab)【知识点】气体的净化(除杂、除水);氧气的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)仪器X的名称是长颈漏斗 。(2)装置A是固固加热型发生装置,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;E装置为装满水的万能瓶,用排水法收集氧气时,从短管 b进气,水从a管排出。(3)实验室制取二氧化碳常常使用石灰石和稀盐酸,反应属于固液常温型。装置B的分液漏斗、装置D的注射器都可以控制液体加入速率,所以适合实验室制取二氧化碳为了控制反应速率的选择。(4)若盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应,所以石灰水不变浑浊;根据实验要求,先通入饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通入浓硫酸干燥水分,连接顺序为(或cdab)。【分析】(1)根据常见仪器的名称分析。(2)高锰酸钾在加热下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据万能瓶的使用操作注意事项分析。(3)根据要控制反应速率,需要能够控制液体药品的滴加速率,选择反应装置。(4)根据盐酸具有挥发性,氯化氢会和氢氧化钙反应,进行分析。根据混合气体除杂时,先除去其中气体杂质,最后除去水,需要注意长管通入,短管导出,进行分析。(1)略;(2)装置A是固体加热型发生装置,用高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;E装置为装满水的万能瓶,用排水法收集氧气时,从短管 b进气。(3)要控制反应速率,需要能够控制液体药品的滴加速率:装置B的分液漏斗、装置D的注射器都可以控制液体加入速率。(4)若盐酸浓度过大,挥发出的氯化氢气体会随二氧化碳进入澄清石灰水,氯化氢先和氢氧化钙反应,因此石灰水不变浑浊;根据实验要求,先通入饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通入浓硫酸干燥水分,连接顺序为(或cdab)。16.【答案】③;和;;④;和不能共存;①、③、⑤;产生白色沉淀;无明显现象;减少草木灰使用(合理即可)【知识点】盐的化学性质;实验探究物质的性质或变化规律【解析】【解答】(1)题干信息指出土壤浸出液pH为7.7,对比表格中各作物适宜的pH范围,找出包含7.7的作物是③剑门关脆梨。(2)结合题干前5种猜想,结合题意中调查发现分析:猜想⑥是和;因为和不能共存,碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,则猜想④不合理。(3)步骤一中向浓缩液中加入过量稀盐酸,根据现象中有气泡产生,说明其中含有碳酸盐,则猜想①、③、⑤不成立;根据实验结论猜想②成立,即土壤中只含碳酸钾。所以步骤二中先加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,同时除尽碳酸钾,得到的溶液中溶质是生成的氯化钾和剩余的氯化钙,根据资料:氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性。向步骤二所得混合物中加入酚酞,则无明显现象。(4)从实验结论得知土壤碱性由引起的,所以需减少草木灰使用(合理即可)。【分析】(1)根据题干信息,对比表格中各作物适宜的pH范围,进行分析。(2)根据结合题干前5种猜想分析。碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾。(3)根据盐酸能与碳酸盐反应会生成二氧化碳气体分析。根据实验结论猜想②成立,结合碳酸钾的性质,根据资料:氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性,进行分析。(4)根据从实验结论得知土壤碱性由引起的,进行分析。17.【答案】(1)部分(2)2.2(3)与碳酸钠反应消耗稀盐酸的质量为:设50g稀盐酸中溶质HCl的质量为x:稀盐酸溶质质量分数为:答:所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。【知识点】溶质的质量分数及相关计算;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠会变质。加入稀盐酸,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠再和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,一开始无气体生成,一段时间后,生成气体,说明该氢氧化钠固体部分变质。【解答】(1)根据氢氧化钠、碳酸钠的性质分析。(2)根据图像,找出生成二氧化碳的质量。(3)先设未知数,正确写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式;再找准有关物质,已知量是二氧化碳的质量,未知量是参加反应盐酸的质量;列比例式计算。(1)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,一开始无气体生成,一段时间后,生成气体,说明该氢氧化钠固体部分变质;(2)略。(3)见答案。1 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