资源简介 第 6 章 几何图形初步6.4 直线、射线、线段知识点 1 直线、射线、线段的图形与表示1. 手电筒发射出来的光线,类似于几何中的 ( )A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 折线2. 下列说法错误的是 ( )A. 线段 和线段 表示同一条线段B. 过一点能作无数条直线C. 射线 和射线 表示不同的射线D. 射线比直线短3. 下列各图中,表示 “射线 ” 的是 ( )A. B. C. D.4. 一条火车线路上共有 5 个车站,则用于这条线路上的车票共有 ( )A.10 种 B.15 种 C.20 种 D.25 种5. 如图,A , B , C , D 四点在同一平面内,并且每三点都不在同一条直线上,读下列语句,按要求画出图形.(1) 连接 , 并延长线段 ;(2) 连接 , 并反向延长线段 ;(3) 连接 , 相交于点 ;(4) 的延长线与 的反向延长线交于点 82/94第 6 章 几何图形初步知识点 2 点与直线、射线、线段的位置关系6. 下列几何图形与相应语言描述相符的是 ( )A. 延长线段 到 B. 射线 经过点 C. 点 既在直线 上,也在直线 上D. 射线 与线段 没有交点7. 已知 , , , 四个点。按要求作图后,回答问题.(1) 画直线 , 相交于点 ; 连接 和 并延长相交于点 ; 连接 , 相交于点 知识点 3 直线的基本事实8. 在平面上任意画四个点,那么这四个点确定的直线共有 ( )A.1 条或 4 条B.1 条或 6 条C.4 条或 6 条D.1 条或 4 条或 6 条9. 将甲、乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺不是直的,判断依据是________________________________83/94第 6 章 几何图形初步6.4 直线、射线、线段知识点 1 直线、射线、线段的图形与表示1. 手电筒发射出来的光线,类似于几何中的 ( )A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 折线答案:B解析:手电筒发射出来的光线,类似于几何中的射线,手电筒是射线的端点,光的传播方向是射线的方向。故选 B.2. 下列说法错误的是 ( )A. 线段 和线段 表示同一条线段B. 过一点能作无数条直线C. 射线 和射线 表示不同的射线D. 射线比直线短答案:D解析:**A、B、C 中的说法正确,故 A、B、C 不符合题意;射线向一端无限延伸,直线向两端无限延伸,都无限长,不能比较长短,故 D 中的说法错误,故 D 符合题意。故选 D.3. 下列各图中,表示 “射线 ” 的是 ( )A. B. C. D.答案:B解析:观察图形可知,表示 “射线 ” 的是 C. 故选 B.4. 一条火车线路上共有 5 个车站,则用于这条线路上的车票共有 ( )A.10 种 B.15 种 C.20 种 D.25 种答案:C解析:由题意得用于这条线路上的车票共有 (4 + 3 + 2 + 1) × 2 = 20(种). 故选 C.118/140第 6 章 几何图形初步5. 如图,A , B , C , D 四点在同一平面内,并且每三点都不在同一条直线上,读下列语句,按要求画出图形.(1) 连接 , 并延长线段 ;(2) 连接 , 并反向延长线段 ;(3) 连接 , 相交于点 ;(4) 的延长线与 的反向延长线交于点 答案:(1)(2)(3)(4) 按要求画图即可。知识点 2 点与直线、射线、线段的位置关系6. 下列几何图形与相应语言描述相符的是 ( )A. 延长线段 到 B. 射线 经过点 C. 点 既在直线 上,也在直线 上D. 射线 与线段 没有交点答案:C解析:A 选项,用语言描述应为延长线段 到 , 不符合题意;B 选项,用语言描述应为点 在射线 外,即射线 不经过点 , 不符合题意;C 选项,用语言描述应为点 既在直线 上,也在直线 上,符合题意;D 选项,用语言描述应为射线 与线段 有交点,不符合题意。故选 C.119/140第 6 章 几何图形初步7. 已知 , , , 四个点。按要求作图后,回答问题.(1) 画直线 , 相交于点 ; 连接 和 并延长相交于点 ; 连接 , 相交于点 答案:(2) 以点 为端点的射线有______条.答案:3,解析:以点 为端点的射线有 , , , 共 3 条(3) 以点 为一个端点的线段有______条.答案:6,解析:以点 为一个端点的线段有 , , , , , , 共 6 条知识点 3 直线的基本事实8. 在平面上任意画四个点,那么这四个点确定的直线共有 ( )A.1 条或 4 条B.1 条或 6 条C.4 条或 6 条D.1 条或 4 条或 6 条答案:D解析:四点共线时,可以确定 1 条直线;三点共线时,可以确定 4 条直线;任意三点都不共线时,可以确定 6 条直线。综上所述,这四个点确定的直线共有 1 条或 4 条或 6 条。故选 D.9. 将甲、乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺不是直的,判断依据是________________________________答案:两点确定一条直线120/140 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026-2027学年人教版 第六章 几何图形初步6.4 直线、射线、线段 课时导练(学生版).pdf 2026-2027学年人教版 第六章 几何图形初步6.4 直线、射线、线段 课时导练(教师版).pdf