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第 6 章 几何图形初步
6.1 认识几何图形
知识点 1 生活中的几何图形
1、如图是一张几何创意小桌，其组成部分可抽象为几种常见几何体。在这些抽象出的几何体
中不包括 ( )
A. 圆柱 B. 球
C. 圆锥 D. 四棱柱
答案：
解析：根据题图可知，其组成部分可抽象出的几何体为圆柱、四棱柱、球，故在这些抽象出的
几何体中不包括圆锥。
知识点 2 立体图形
2、下面四个立体图形中，和其他三个立体图形类型不同的是 ( )
A. B. C. D.
答案：
解析：B 选项是棱锥，A，C，D 选项是棱柱，所以和其他三个立体图形类型不同的是 B 选项。
3、写出下列立体图形的名称：
答案：球，圆柱，圆锥，长方体，三棱柱
解析：对应图形依次为球、圆柱、圆锥、长方体、三棱柱。
4、如图，有两个形状大小完全相同的长方体木块，其长、宽、高分别是 4 厘米、3 厘米、2
厘米。现将这两个木块拼成一个新的长方体，如果新的长方体中有两个面恰好是正方形，求新
的长方体的棱长的和。
答案：44 厘米
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第 6 章 几何图形初步
解答过程：根据题意可得，所拼成的新的长方体的长为 4 厘米，宽为 3 厘米，高为 4 厘米，
棱长之和：(4 + 3 + 4) × 4 = 44(厘米)
解析：先求出新的长方体的长、宽、高，再利用长方体棱长和公式计算所有棱长之和。
知识点 3 平面图形
5、如图，这是交通禁止驶入标识，组成这个标识的平面图形有 ( )
A. 圆、长方形 B. 圆、直线
C. 球、长方形 D. 球、线段
答案：
解析：由题图可得组成这个标识的平面图形有圆、长方形。
6、下面几种几何图形中，属于平面图形的是 ( )
①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤四棱锥；⑥圆柱。
A.①②④ B.①②③ C.①②⑥ D.④⑤⑥
答案：
解析：①三角形；②长方形；④圆，它们的各部分都在同一平面内，属于平面图形。③正方
体；⑤四棱锥；⑥圆柱，它们的各部分不都在同一平面内，属于立体图形。
7、如图，一个 3 × 2 的长方形可以用 2 种不同的方式分割成 3 或 6 个小正方形，那么一
个 4 × 2 的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是 。
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答案：
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6.1认识几何图形
知识点1生活中的几何图形
1、如图是一张几何创意小桌，其组成部分可抽象为几种常见几何体。在这些抽象出的几何体
中不包括()
A.圆柱
B.球
C.圆锥
D.四棱柱
知识点2立体图形
2、下面四个立体图形中，和其他三个立体图形类型不同的是()
B
3、写出下列立体图形的名称：
4、如图，有两个形状大小完全相同的长方体木块，其长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2
厘米。现将这两个木块拼成一个新的长方体，如果新的长方体中有两个面恰好是正方形，求新
的长方体的棱长的和。
知识点3平面图形
5、如图，这是交通禁止驶入标识，组成这个标识的平面图形有()
A.圆、长方形
B.圆、直线
C.球、长方形
D.球、线段
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第6章几何图形初步
6、下面几种几何图形中，属于平面图形的是()
三角形；长方形；
正方体；圆；四棱锥；
圆柱。
A
B.
C
D.
7、如图，一个3×2的长方形可以用2种不同的方式分割成3或6个小正方形，那么一
个4×2的长方形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是。
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