资源简介 / 让教学更有效 精品 | 道德与法治学科2025-2026学年六年级道德与法治下册期末试卷(G)(时间:60分钟 满分:100分)一、相信自己(判断题,每题2分,共24分,对打√,错打×)1.尊重自己,愿意听取他人合理建议。( )2.宽容不等于无底线纵容别人所有过错。( )3.反思既要检讨错误,也要总结自身做得好的地方。( )4.哈尼族人村寨 森林 梯田 水系布局,实现人与自然和谐共处。( )5.雷雨天气不要在大树下避雨。( )6.黄河、长江流域孕育中华文明。( )7.各地自然环境不同,造就丰富多彩的地域文化。( )8.科技有利也有弊,在便利生活的同时产生新问题。( )9.国际奥委会属于世界性国际组织。( )10.我国是联合国五个常任理事国之一。( )11.战争留下的苦难会长久影响人们生活,不会随战争结束立刻消失。( )12.所有国家不分大小强弱,在国际上地位平等。( )二、沙里淘金(单项选择题,每题3分,共21分)1.公交车上不小心踩到别人,双方互相体谅,体现( )A.与人为善,文明有礼B.严于律己C.乐于奉献2.遭遇自然灾害,避险方式正确的是( )A.遇到泥石流,朝垂直泥石流流向的高处山坡撤离B.山洪时期在山谷低洼处露营C.地震时立刻冲进楼房3.下列不属于我国文化遗产的是( )A.金字塔B.殷墟C.秦始皇陵4.对待战争与和平,看法错误的是( )A.所有人都厌恶战争,渴望和平B.战争可以促进人类快速发展C.和平是全世界人民共同心愿5.车窗抛物随手乱扔垃圾,该行为( )①不尊重环卫工人劳动 ②缺少环保意识 ③损害公共道德A.①②③B.①③C.②③6.对反思理解错误的一项( )A.反思可以改变已经发生的过去B.反思总结成功经验,规避重复犯错C.反思改善我们做事方法7.战争带来的伤害包含( )①人员伤亡 ②心灵创伤 ③环境被破坏 ④损毁文物古迹A.①②③④B.①②③C.②③④三、对号入座(连线题,15分)1.奥运五环 A.世界卫生组织2.世界贸易组织标志 B.国际奥林匹克委员会3.世卫组织徽章 C.东南亚国家联盟4.东盟标志 D.世界贸易组织5.联合国徽章 E.联合国四、问题探究(每题10分,共20分)1.举例说说科技给生活带来哪些便利,同时产生哪些麻烦。2.共建一带一路,面对沿线各国不一样的风俗文化,我们该怎么做?(至少答两点)五、我思我悟(20分)一节区级公开课结束,同学们用不同方式反思课堂表现:小宇写日记记录课堂得失;小浩写作文总结收获;小轩写下自我鼓励便签;小琪反思自己课堂紧张,发言不够大胆,今后主动锻炼胆量。1.几位同学分别采用哪些反思方法?(6分)2.坚持反思对日常学习有什么好处?(6分)3.写出两种你常用的反思方法。(8分)参考答案一、判断题1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.√二、选择题1.A 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A三、连线题1—B2—D3—A4—C5—E四、问题探究1.便利:网络购物、线上沟通,出行高铁快捷。弊端:电子垃圾增多,个人信息泄露,沉迷手机影响身心健康。2.尊重各国风俗差异;平等交流,取长补短;包容不同习惯,友好相处;主动了解他国习俗。五、我思我悟1.写日记、写作文、自我鼓励、回想反思。2.找到自身缺点,改正不足;总结长处,继续保持;改进学习方法,提升成绩。3.回忆当天言行;和家长沟通,听取别人意见;写反思笔记。(任选两种) 展开更多...... 收起↑ 资源预览