资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级下册科学期末综合测试卷（二）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真思考巧填空。(34分)
1.计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自 和其他矿物。
2.做一个可以观察的种植杯时,要选择 的杯子，要将种子放在 。
3.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成 的过程。只有完成 ,植物的花才能发育成果实。
4.我们只有将灯泡的 个连接点分别与电池的 个电极相互连接时，灯泡才会发光。
5.凤仙花的生长过程中需要 、 、 和 等。
6.对照岩石矿物鉴定表，一般按 、 、 、纹理、颗粒大小，颗粒颜色、形状等标准定名，或者自己给岩石命名。
7.检测电池时，要将电路中的电池取下放入电路检测器的电池盒里，再将两个检测头互相接触，若小灯泡 ,说明电池 ;若小灯泡 ,说明电池 。
二、火眼金睛判正误。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”，18分）
1.绿色植物可以更新空气。( )
2.岩石或矿物装入标本盒时，要擦拭干净。( )
3.种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。( )
4.观察岩石的断面，可以看到岩石是否有纹理、分层、斑点、小孔等特点。( )
5.检测前不可以切断被检测电路的电源。( )
6.南瓜、西瓜子、豌豆荚都有果皮和种子，所以它们都是果实。( )
7.制作开关用到的材料都是导体。( )
8.不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同,因而适合不同植物的生长。( )
9.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是不会发生触电的。( )
三、正确答案我会选。（把正确答案的序号写在下面的括号里，14分）
1.在同一个电路中,有两个灯泡正在发光,当取下一个灯泡时,另一个灯泡不亮了，这个电路是( )。
A.并联电路 B.串联电路 C.串联和并联都有可能
2.香蕉树的叶子很大，它适合生活在( )地区。
A.多雨 B.寒冷 C.干旱
3.为了更清楚地知道风仙花的植物生长情况，我们要按时测量风仙花的植株高度，观察凤仙花叶的形状和数量，每两次的时间间隔最好为( )。
A.一天 B.一周 C.一月
4.植物在下列土壤中生长最茂盛的是( )。
A.土壤板结干燥，含有少量腐殖质 B.土壤疏松干燥，含有大量腐殖质
C.土壤疏松湿润，含有大量腐殖质
5.用电路检测器检测电路故障时，下列做法错误的是( )。
A.先检查电池 B.检测前，先把电路中的干电池从电池盒中取出
C.用电路检测器直接检测电池有没有电
6.下列物质中，反光情况最好的是( )。
A.棉布 B.泥土 C.铜
7.关于凤仙花种子子叶的描述，说法正确的是( )。
A.凤仙花的子叶只有一片 B.当凤仙花出土时，子叶即脱落
C.凤仙花的子叶为胚提供养料
四、科学探究我能行。(18分)
1.把凤仙花各部分的名称填在括号中。
2.小明将倒入水中的土壤进行搅拌，并静置一段时间。观察土壤沉积物的分层情况。
(1)实验中，为什么要将搅拌后的混合物静置一段时间？合理的解释是( )。
A.让土壤充分地溶解在水中 B.让水充分地从土壤中分离出来
C.让混合物充分地沉淀下来
(2)下列哪一幅示意图表示土壤沉积物分层的真实情况？请在□中打“√”
(3)在第(2)小题所选的土壤沉积物分层示意图中，指出“黏土层”的位置并标注名称。
(4)观察本大题第(2)小题所选的土壤沉物分层示意图，土壤为什么会出现这种沉积顺序？请简要地作出解释。
五、学以致用我最棒。(16分)
1.如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么办？(8分)
2.我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？(8分)
参考答案
一、1.石英 2.透明 卫生纸和杯壁之间 3.传粉 传粉 4.两 两 5.阳光 土壤
适宜的水分 温度 6.软硬 光滑 光泽 7.不发光 没有电了 发光 有电
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.×
三、1. B 2. A 3. B 4.C 5. C 6. C 7. C
四、1.
2.(1)C (4)物体在沉淀时，颗粒大的物体会先沉淀，颗粒小的物体会后沉淀。
五、1.在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间亮起一盏黄灯，实际上就是在一个开关控制两个电路的基础上，再增加一个电路，用一个开关控制三个电路。如可在红灯和绿灯之间安装黄灯，在红灯开关和绿灯之间安装黄灯开关。
2.我们经常吃的食物中桃、苹果、梨、西瓜等是果实，花生、黄豆、莲子等是种子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑