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7.2　共建美好集体
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.集体的愿景就是集体的目标。( )
2.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把个人利益放在首位。( )
3.对于集体中的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见。 ( )
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见( )
A.合唱是个人实力的展现 B.我们都渴望独立与自主
C.美好集体需要共同努力 D.我们在集体中发展个性
5.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动，下列符合这种要求的做法的有( )
①上学迟到躲起来不被值班老师扣分 ②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手扔进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主动替他完成
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.如图，漫画《无题》蕴含的道理是( )
　第6题图
①集体互助有利于实现共同愿景
②集体建设需成员学会推己及人
③美好集体要坚持集体主义原则
④集体力量完全取决于成员多少
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.“你一个眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明( )
①建设美好集体需要成员共同的目标和团结协作
②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从
③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队被授予“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结合作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队( )
①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.作为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者，你打算通过一些古语宣传中华民族休戚与共、守望相助的集体主义精神，下列古语可以入选的是 ( )
A.有无相生，难易相成
B.己所不欲，勿施于人
C.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
D.乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也
10.(10分)七年级(1)班同学围绕“建设最美班集体”开展系列活动，请你参与，并完成任务。
【重温美好瞬间】
小李：在同学们的鼓励下，我鼓起勇气在运动会中报名参加800米赛跑，并且取得了第三名的成绩。 最美班集体，能①
小吴：在我生日的时候，老师和同学们陪我度过了一个意义非凡的生日。 最美班集体，能②
(1)请你将①②部分内容补充完整。(2分)
【共定班级愿景】
班级目标：建设一个阳光积极向上的班集体
班级理念：把班级利益作为最高利益，放弃个人利益
班级介绍：逐梦2班，一个闪耀着青春光芒的集体。在这里，我们每个人都是班级的主体，我们将精诚合作，杜绝竞争，为班级更好的未来砥砺前行。
(2)同学们发现【共定班级愿景】中有两处不合理之处。请你找出来，并说明理由。(4分)
【共建最美班级】
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设最美班集体，每个人都承担着相应的责任。
(3)为实现共同愿景，你准备怎么做 请写下你的责任书。(4分)
我的责任书
　　建设最美班集体，我可以：7.2　共建美好集体
(本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的写T，错误的写F)
1.集体的愿景就是集体的目标。(　F　)
【解析】 集体的愿景≠集体的目标，集体目标只是集体愿景的一部分。题干说法有误。
2.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把个人利益放在首位。(　F　)
【解析】 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。题干说法有误。
3.对于集体中的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见。 (　T　)
(本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项)
4.单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见(　C　)
A.合唱是个人实力的展现 B.我们都渴望独立与自主
C.美好集体需要共同努力 D.我们在集体中发展个性
【解析】 根据材料中“单丝不成线，独木不成林” 以及合唱讲求 “合” 而不 “独”可知，材料强调的是个体力量有限，需要团结协作。合唱并非着重展现个人实力，A 错误；材料未涉及“独立与自主”，B错误；美好集体需要大家共同努力来构建，C正确；材料未体现“发展个性”，D错误。故选 C。
5.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动，下列符合这种要求的做法的有(　C　)
①上学迟到躲起来不被值班老师扣分 ②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手扔进垃圾桶 ④看到同桌没写完作业主动替他完成
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 “上学迟到躲起来不被值班老师扣分”是违反纪律、逃避责任的行为，不利于班集体建设，①错误；“主动请缨代表本班参加学校运动会”是为班级荣誉积极贡献力量的行为，②正确；“看到教室里有垃圾随手扔进垃圾桶”是维护班级环境卫生的行为，③正确；“看到同桌没写完作业主动替他完成”是不正确的帮助方式，不利于同桌真正掌握知识和成长，④错误。故选C。
6.如图，漫画《无题》蕴含的道理是(　A　)
　第6题图
①集体互助有利于实现共同愿景
②集体建设需成员学会推己及人
③美好集体要坚持集体主义原则
④集体力量完全取决于成员多少
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 根据漫画信息可知，三人一起合作运送木材，体现了集体互助的力量。通过集体互助，大家朝着共同目标努力，有利于实现共同愿景，①正确；漫画未涉及“推己及人”，②错误；集体成员齐心协力运送木材，是在坚持集体主义原则，为了共同利益努力，③正确；集体力量取决于成员之间的团结协作程度等多方面因素，而非仅仅成员数量，④错误。故选 A。
7.“你一个眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，团结如一人”，是神舟十八号三名航天员从训练到出征的真实写照，也是中国航天事业行稳致远的精神表达。这说明(　A　)
①建设美好集体需要成员共同的目标和团结协作
②成员对集体要求中存在的不合理因素也应服从
③通过优化组合能实现集体内的优势互补，产生强大合力
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应以个人利益为重
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 “分工不分家，团结如一人” 体现了建设美好集体需要成员有共同目标和团结协作，①正确；成员对于集体要求中不合理因素应有正确的处理方式，而不是盲目服从，②错误；材料中三名航天员的配合体现了通过优化组合实现优势互补，产生强大合力，③正确；当个人利益与集体利益冲突时，应以集体利益为重，④错误。故选 A。
8.2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，敦煌研究院文物保护团队被授予“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结合作，共同进步，不断升级完善文物的保护方法、技术，使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队(　A　)
①拥有着共同的愿景和目标 ②充满着团队的协同与合作
③凝聚着成员的才华和智慧 ④只看重集体的荣誉和利益
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 根据材料可知，敦煌研究院文物保护团队扎根大漠，团结合作，共同进步，为保护敦煌石窟努力，说明他们有共同愿景和目标，①正确；敦煌研究院文物保护团队不断升级完善保护方法和技术，体现了团队的协同与合作，②正确；在合作过程中凝聚了成员的才华和智慧，③正确；材料未体现“只看重集体荣誉和利益”，且该团队是为了文化遗产保护等多方面意义而努力，④错误。故选 A。
9.作为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者，你打算通过一些古语宣传中华民族休戚与共、守望相助的集体主义精神，下列古语可以入选的是 (　D　)
A.有无相生，难易相成
B.己所不欲，勿施于人
C.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
D.乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也
【解析】 “有无相生，难易相成” 主要强调事物的对立统一关系，A 错误；“己所不欲，勿施于人” 侧重于人际交往中的道德准则，B 错误；“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物” 强调个人的品德和自我修养，C 错误；“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也” 体现了依靠众人智慧和力量，与中华民族休戚与共、守望相助的集体主义精神相符，D 正确，故选 D。
10.(10分)七年级(1)班同学围绕“建设最美班集体”开展系列活动，请你参与，并完成任务。
【重温美好瞬间】
小李：在同学们的鼓励下，我鼓起勇气在运动会中报名参加800米赛跑，并且取得了第三名的成绩。 最美班集体，能①　凝聚拼搏向上的力量。 　
小吴：在我生日的时候，老师和同学们陪我度过了一个意义非凡的生日。 最美班集体，能②　让学生感受到集体的关爱。　
(1)请你将①②部分内容补充完整。(2分)
【共定班级愿景】
班级目标：建设一个阳光积极向上的班集体
班级理念：把班级利益作为最高利益，放弃个人利益
班级介绍：逐梦2班，一个闪耀着青春光芒的集体。在这里，我们每个人都是班级的主体，我们将精诚合作，杜绝竞争，为班级更好的未来砥砺前行。
(2)同学们发现【共定班级愿景】中有两处不合理之处。请你找出来，并说明理由。(4分)
【答案】第1处“把班级利益作为最高利益，放弃个人利益”。理由：在班级中也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。第2处：“我们将精诚合作，杜绝竞争”。理由：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
【共建最美班级】
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设最美班集体，每个人都承担着相应的责任。
(3)为实现共同愿景，你准备怎么做 请写下你的责任书。(4分)
我的责任书
　　建设最美班集体，我可以： 　① 树立主人翁意识。我会主动作为，各负其责，各尽其能。 ②我要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展。③我要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解。④我要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。⑤我要树立正确的合作与竞争观念。既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑥要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(答出任意两点即可)　

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