辽宁省部分重点高中点石联考2025-2026学年高一下学期6月联考语文试题(扫描版,含答案)

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辽宁省部分重点高中点石联考2025-2026学年高一下学期6月联考语文试题(扫描版,含答案)

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6月练习卷
高一语文
全卷满分150分。考试用时150分钟。
·注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将推考证号条形码粘贴在答
题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
大观园的建筑风格融合了江南园林的精致细膩与北方宫殿建筑的宏伟壮丽。建筑类型多
样,包括亭台楼阁、轩榭廊筋等,建筑细节处理精细入微,门窗、栏杆、雕刻等无不展示着中国传统
建筑的精进技艺。这些建筑元素不仅彩显封建贵族的奢华与精致,更寓意吉祥美好,体现了封建
等级制度下建筑对象征意义的重视和美学的极致追求。
大观园内的建筑规模严格遵循封建等级制度和礼法规范。位于南北主轴线的省亲别墅作为
权力中心的象征,其“定海神针”般的核心地位在园中无可越动,只有在特定仪式和庆典时才会启
用,充分体现了对皇权的放畏和对封建礼制的严格遵守。省亲别墅正股“顾恩思义殿”,小说中描
述为“崇阁巍峨,层楼高起,面面琳宫合抱,迢迢复道素纡,青松拂檐,玉兰绕砌,金辉兽面,彩焕蠕
头”,其体量规格与豪华富丽程度明显远超园内其他建筑,体现的是皇妃地位与身份,彰显的是皇
权的至上至高。园内重要的建筑之一的怡红院是贾府最核心人物居所,建筑宏大、修饰精致、突
出主人尊贵地位,与之相对的,其他人的居所就显得简单,形成了鲜明的对比。
大观园的建筑规模与等级制度的关联,体现在建筑规模和布局上,展示了古代社会皇权至上
和皇权专制的政治制度,深刻地反映了封建社会行臣服礼的君臣关系等级制度、家族伦理道德和
社会秩序的森严。
建筑外观上延续明代风格,但细节处理和装饰更加精致细腻,形体错落有致,体现了当时建
筑工艺的高超水准。大观园中的建筑精致华丽,使用了金属、石材、玻璃和多种名贵木材(紫檀、
花梨、楠木、乌木、鸡翅木等)。建筑的材料色彩丰富,如琉璃瓦、红柱、彩绘等,这些材料、色彩只
有贵族和皇室才能使用,有着严格的等级限制,进一步体现了大观园的奢华和富有,彩显了家族
的显赫地位和雄厚财力。除此之外还运用了精细美观的水磨砖墙、质朴的黄泥矮墙等,丰富了园
中建筑形象和人物性格,也恰恰反映尊卑有序的道统伦理和物质生活上的差异。
匾额、楹联、家具陈设等装饰细节上,则根据《红楼梦》情节和人物性格需要,如林黛玉的潇湘
馆匾额“有风来仪”暗示着黛玉的高洁与不几,黛玉如同凤风一般,清高而孤做,与她的性格相得
益彰。室内陈设以书籍和古琴为主,体现了黛玉的文人雅士气质和孤高性格。
怡红院匠额“怡红快绿”象征着宝玉对美好生活的向往和享受。这里的“红”指海棠,“绿”指
芭蕉,与宝玉的性格相符,他既热情又敏感,对美有着独特的追求。室内陈设方面,墙壁上装饰着
出自名家之手的雕刻,各种图案如“流云百蝠”“岁寒三友”、山水人物、翎毛花卉等,室内用于贮
书、设鼎、安置笔砚、供设瓶花、安放盆景等玲珑别透的橘子设计多样,或圆、或方、或葵花蕉叶、或
连环半壁,墙壁上随依古董玩器之形抠成加琴、剑、悬瓶之类的槽子,俱悬于壁,与壁相平,另外还
有西洋元素、大穿衣镜做的活动门等描述,显示了室内装饰的精致与独特,这些室内陈设不仅体
高一语文第1页(共8页)参考答案及解析
·高一语文·
参考答案及解析
高一语文
1.C【解析】“这种简约的风格完全是由李纨朴素节:6.B【解析】“目的是想要夺取物资并惩治团匪”错,
俭、淡泊名利的性格决定的”错,原文还有“她对于封
队长带领挺进队是想要消灭团匪和国民党的反动势
建礼教的遵守”的因素。
力,不是想要夺取物资。
2.B【解析】A项“因为…”强加因果,根据原文表
7.D【解析】舞台说明中“驴带了一副套相呆看着人
述,“封建等级制度下对象征意义的重视和对美学的
们一切的行动,那时神气颇幽默”并非表现驴的“聪
追求”是大观园建筑彰显出来的,不是“大观园的建
明机智”,而是通过拟人化的手法突出驴的“查相”和
筑风格融合了江南园林的精致细腻和北方宫殿的宏
“幽欧”神态,与紧张情节形成反差的喜荆效果,增强
伟壮丽”的原因。C项“完全隔离“过于绝对,原文为
了作品的讽刺意味和戏刷性,而非“繁张氛围”。
“相对独立的活动区域”。D项与原文末尾“巧妙映
8.①表现出“总”此时内心的惊慌和恐惧,他说话结巴、
射了封建社会等级秩序和审美观念”矛盾。
不连贯,体现了他面对红军时的紧张和不知所措。
3.①省亲别墅(或“顾恩思义殿”)
②省略号暗示了“总“思维的混乱,他试图为自己辩
②朴素简约(或“清冷简约”)】
解或寻找借口,但又不知如何表达,反映出他的心虚。
③社会地位(或“身份地位”)
③增强了语言的表现力和感染力,使读者更能感受到
(每处1分,意思对即可)
当时紧张的氛围和“总”的丑态。(每点2分,答出任
4.①建筑布局。以省亲别墅为核心,周围分布次要建
意两点、意思对即可。如有其他答案,只要言之有理,
筑,形成主次分明的空问秩序。②建筑规模与体量。
亦可的情给分)
省亲别墅宏伟壮丽,其他人居所相对简单,体量规格
9.①推动情节转折:红军的出现打破团总的计划,使刷
体现等级差异。③建筑材料与色彩。使用琉璃瓦、红
情发生转折。②激化矛盾:激化团匪与百姓、红军与
柱、名贵木材等只有贵族和皇室才能使用的材料与色
反动势力的阶级矛盾,引发戏剧冲突。③升华主题:
彩。④装饰细节。额、楹联、家具陈设等根据人物
红军解救百姓、号召群众反抗,推动挑夫觉醒,点明反
身份地位设计。(每点2分,答出任意两点、意思对即
抗压迫、追随革命的主旨。(每点2分,意思对即可。
可。如有其他答案,只要言之有理,亦可的情给分)
如有其他答案,只要言之有理,亦可的情给分)》
5.①省亲别墅与园内其他建筑对比:省亲别墅体量宏
10.CEH(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不
大、富丽堂皇,远超其余建筑。作用:突出省亲别墅的
给分)
核心地位,强调皇权至高、封建礼制森严。②怡红院
【解析】原句标点:及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,
与稻香村对比:怡红院奢华精巧,稻香村简朴清冷。
怨王侯叛己,难矣。
作用:凸显宝玉、李纨二人身份、处境、性格的差异印
11.C【解析】“是而不见可悔故也”的“是"为动词,意
证居所与人物身份、品性挂钩。(每点3分,意思对即
为“认为正确”。
可。如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)》
:12.C【解析】“认为项羽并没有称雄天下的意图”错

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