资源简介

2026年江苏省南京外国语学校中考道德与法治二模试卷
一、选择题
1.2025年，我国迎来“十四五”规划收官之年。回望过去五年，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。这主要得益于（　　）
A. 坚持全面深化改革的基本国策 B. 中国共产党领导全国各族人民团结奋斗
C. 我国已基本实现社会主义现代化 D. 改革开放是引领发展的第一动力
2.2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明（　　）
①我国实行人民代表大会制度
②全国人民代表大会是最高国家权力机关
③国家的一切权力属于人大代表
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.小福在“我为家乡发展献一策”活动中，通过政府网站留言，建议家乡发展特色乡村旅游，促进乡村振兴。他的做法（　　）
A. 体现了公民依法行使监督权 B. 体现了公民直接参与国家管理
C. 是公民参与民主选举的表现 D. 是公民履行法定义务的表现
4.如图中男子的行为（　　）
A. 是正确的，公民享有言论自由
B. 是正确的，公民的权利不受限制
C. 是错误的，公民行使权利不得损害他人的合法权益
D. 是错误的，公民不能在任何场合打电话
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。这体现了对未成年人的（　　）
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
6.“诚信是企业的无形资产。”下列企业经营行为能体现这一理念的是（　　）
A. 某药店销售过期药品
B. 某食品厂使用劣质原料
C. 某电商平台承诺“七天无理由退货”并严格执行
D. 某装修公司未按合同约定工期完工
7.2025年“感动中国”人物张老师，扎根山区教育40年，即使身患重病，仍坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮大山里孩子的梦想。张老师的行为（　　）
①实现了个人价值与社会价值的统一
②体现了无私奉献的精神
③是为了获得个人的荣誉和回报
④是自觉承担社会责任的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.在学习“维护国家利益”时，同学们分享了以下事迹：边防战士陈祥榕在边境冲突中，面对外军的公然挑衅，英勇战斗，直至牺牲。他曾在日记中写道：“清澈的爱，只为中国。”下列诗句最能体现这种情怀的是（　　）
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
9.2025年12月，中央经济工作会议提出，要大力发展新质生产力，以科技创新推动产业创新。发展新质生产力需要（　　）
①坚持创新驱动发展战略
②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
③关起门来搞创新，避免受制于人
④保护知识产权，激发创新活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.小闽发现邻居在楼道里给电动自行车充电，存在安全隐患。小闽应该（　　）
A. 直接剪断电线和充电器
B. 事不关己，高高挂起
C. 及时提醒邻居，若不听可向物业或消防部门反映
D. 在业主群里公开批评邻居
11.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”下列行为体现履行这一义务的是（　　）
①藏族同学扎西积极学习汉语，与汉族同学友好相处
②某网民在网上散布分裂国家的言论
③某华侨在海外宣传中华文化，维护祖国统一
④某企业向新疆捐赠物资，支持当地发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.观察如图，可以得出的结论是（　　）
A. 我国公民的民主意识不断增强 B. 我国公民的社会责任感逐渐减弱
C. 网络是公民参与政治生活的唯一渠道 D. 该市市民的法律意识有待提高
13.在道德与法治课上，同学们围绕“权利与义务”展开讨论。下列观点正确的是（　　）
A. 权利和义务是完全对等的，享受多少权利就应履行多少义务
B. 公民可以只享受权利，不履行义务
C. 权利和义务相互依存、相互促进，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者
D. 未成年人只有权利，没有义务
14.2025年，我国检察机关依法严惩侵害未成年人犯罪，对性侵、虐待未成年人等犯罪“零容忍”。这体现了（　　）
A. 司法机关保护未成年人的合法权益 B. 政府保护未成年人的责任
C. 家庭保护未成年人的基础作用 D. 学校保护未成年人的重要作用
15.“走自己的路，让别人说去吧!”这句话启示我们，做一个自信的中国人需要（　　）
A. 不在乎任何人的评价 B. 坚守自我，不倾听他人意见
C. 有底气和定力，同时虚心听取合理建议 D. 特立独行，与所有人保持距离
二、分析说明题
16.【关注家乡发展践行亲社会行为】
2025年，南京成功举办“城市绿色发展国际论坛”，展示了近年来在推动长江大保护、垃圾分类、绿色出行等方面的成果。学校组织同学们开展“绿色南京，你我共建”主题实践活动
(1) 请你为本次活动设计一条宣传标语
(2) 同学们计划周末到社区进行垃圾分类宣传。请你帮他们列出宣传的主要内容
(3) 参加完活动后，有同学说：“这些活动占用了学习时间，没什么意义。”请你对此观点进行评析
17.【遵守社会规则建设法治中国】
情境一：小福在放学路上看到有人闯红灯，他正准备跟随，旁边的同学提醒他：“红灯停，绿灯行，我们要遵守交通规则。”
情境二：某地一名高中生在网络上发布不实信息，造成不良影响，最终被公安机关依法处罚
(1) 请从“自由与规则的关系”角度，分析情境一中为什么要遵守交通规则
(2) 情境二中该高中生的行为属于哪一类违法行为？他的行为给我们什么警示？
18.【建设美好集体共筑青春梦想】
小宁所在的九年级（1）班要参加学校的合唱比赛。排练时，班长希望大家统一购买服装，但有的同学认为太贵，不愿意；有的同学想唱流行歌曲，但其他同学觉得不合适。作为班级的一员，小宁陷入了思考
(1) 面对班级中出现的不同意见，你认为小宁应该如何正确应对？
(2) 请从“个人利益与集体利益的关系”角度，分析为什么每个同学都应积极参与班级活动
(3) 请你为班级合唱比赛的成功提出两条具体建议
19.【维护公平正义守护社会良知】
材料一：2025年，最高人民法院发布典型案例，对“老人倒地扶不扶”问题给出明确司法导向：对于因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这让善良的人们有了“定心丸”。
材料二：小明在放学路上看到一位老人摔倒，他想上前搀扶，但心里又担心被误解、惹麻烦
(1) 材料一中的司法导向体现了什么价值追求？这对社会发展有什么意义？
(2) 如果你是材料二中的小明，你会怎么做？请说明理由
20.【品读百年党史汲取奋进力量】
2026年是中国共产党成立105周年。学校团委开展“学党史、感党恩、跟党走”主题教育活动，请你参与并完成相关任务。
【忆光辉历程】
同学们搜集了党的百年历程中的重大事件（部分）：
时间 重大事件 意义
1921年 中国共产党成立 ① ______
1949年 中华人民共和国成立 中国人民站起来了
1978年 ② ______ 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
2021年 全面建成小康社会 实现了第一个百年奋斗目标
(1) 请将表格中①②处的内容补充完整。
【悟初心使命】
材料一：从“打土豪、分田地”到“脱贫攻坚、全面小康”，从“抗疫一线”到“乡村振兴”，中国共产党始终把人民放在心中最高位置。习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
(2) 上述材料体现了中国共产党怎样的根本宗旨和发展思想？
材料二：在党的领导下，我国科技事业取得举世瞩目成就：嫦娥探月、天问探火、北斗组网、深海探测……这些成就背后，是无数科技工作者“板凳甘坐十年冷”的坚守与奉献
(3) 科技工作者的坚守与奉献体现了中国人民具有怎样的精神品质？（至少写出两点）
【担时代重任】
(4) 作为新时代青少年，我们应如何将个人理想融入党和国家事业之中，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量？
【写青春誓言】
(5) 活动最后，学校团委号召同学们书写“青春誓言”，表达对党和祖国的热爱及奋斗决心。请你写下你的青春誓言。（要求：主题鲜明，语言简洁，富有感染力，不少于80字）
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】【小题1】“绿色南京，你我同行”“垃圾分类，从我做起，美丽南京，共同守护”
【小题2】垃圾分类的意义（保护环境、节约资源、建设美丽中国等）；垃圾分类的基本方法（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准）；居民日常生活中应如何践行垃圾分类（如设置分类垃圾桶、准确投放等）；违反垃圾分类规定的法律后果或处罚措施等
【小题3】该观点是错误的；参加社会实践活动是养成亲社会行为的重要途径，有利于我们了解社会、关心社会、服务社会，在实践中增长知识、锻炼能力；学习不只是书本知识，社会实践也是学习的重要形式，能促进我们全面发展；因此，合理安排时间，积极参加有意义的社会实践活动是有价值的
17.【答案】【小题1】①自由与规则不可分；社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②社会规则是人们享有自由的保障；遵守交通规则，是为了保障每个人的出行安全和道路畅通，保证大家不越过自由的边界，促进社会有序运行
【小题2】该高中生的行为属于行政违法行为；警示：①公民要增强法治意识，自觉遵守法律法规，法律禁止做的坚决不做；②要在法律允许的范围内行使权利，不得利用网络发布不实信息，扰乱社会秩序；③青少年要树立正确的网络观，理性参与网络生活，对自己的言行负责
18.【答案】【小题1】①主动与同学们沟通，了解不同意见，寻找最大公约数，共同协商解决方案（如选择价格适中的服装、寻找替代方案等）；②坚持集体主义原则，当个人利益与集体利益发生矛盾时，优先考虑集体利益，但也要尊重合理诉求
【小题2】①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③只有每个人都积极为集体作贡献，集体才能更加美好，个人也能在集体中获得更好的发展
【小题3】①建议班级制定统一的排练计划，合理安排时间，提高效率；②设立分工小组（如服装组、音响组、指挥组等），让每位同学都有参与感；③合唱曲目选择积极向上、符合主题的歌曲，并提前征求意见
19.【答案】【小题1】公平正义的价值追求（或：维护社会正义、鼓励见义勇为）；意义：①有利于弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量；②有利于维护社会公序良俗，消除人们的后顾之忧，营造“好人敢做”的良好社会氛围；③有利于推进法治社会建设，让法律成为善良的“后盾”
【小题2】我会先观察情况，确保自身安全的前提下上前搀扶，或寻求周围成年人、拨打120求助；理由：①关爱他人、助人为乐是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的体现；②我们有责任在力所能及的范围内帮助他人，尽己所能维护社会正义；③材料一中司法导向保护了救助者的合法权益，让我可以放心行善
20.【答案】【小题1】①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一新；②十一届三中全会
【小题2】①根本宗旨：全心全意为人民服务；②发展思想：以人民为中心的发展思想
【小题3】①爱国主义精神；②艰苦奋斗（或：自强不息、敢于创新、甘于奉献等）精神
【小题4】①树立远大理想，将个人梦想融入中国梦，立志为国家发展贡献力量；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来建设祖国打下基础；③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，关心国家大事；④培养创新精神和实践能力，勇于面对挑战，在奋斗中实现人生价值
【小题5】青春是船，理想是帆，乘着时代的风，驶向人生的长河，去查找属于自己的港湾，学习，锤炼品德，提升能力，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩
第1页，共1页

展开更多......

收起↑