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沈阳二中 28 届 2025-2026 学年度下学期阶段能力测试
历史试题答案
一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一 项符合题目要求。
1-5 BBDAD 6-10 AAABB 11-15 CBDCB 16-20 CBDAD 21-24 DCCD
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
25 ．（1）特点：欧洲称霸全球，逐渐成为世界的中心。（2 分）
说明：政治上，建立了资本主义世界殖民体系，形成人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝 大部分土地和人口的极不合理的状态；经济上，西欧的工业革命影响世界，其它地区卷入资本主义世界经 济体系，成为资本主义国家的原料产地、商品市场和投资场所。（4 分）
（2）角度一：一战后，欧洲虽遭削弱，但仍主导世界，凡尔赛—华盛顿体系维系着以欧洲为中心的国际秩 序；（3 分）二战后，欧洲老牌列强元气大伤，国际地位急剧下降，美苏则凭借强大实力崛起为超级大国， 雅尔塔体系取代了旧秩序，形成了以美苏为首的两极对峙格局。（3 分）
角度二：一战期间，欧洲列强无暇东顾，亚非拉民族独立运动高涨；（2 分）二战重创英法等殖民帝国，民 族解放运动空前高涨，世界殖民体系最终瓦解，大量新兴民族国家独立，第三世界作为独立力量登上国际 舞台，冲击着两极格局，推动世界朝着多极化方向发展。（4 分）
26 ．（1）特征：机器生产与工厂制；蒸汽机为核心动力；工业资本主导；伴随殖民扩张形成世界工业体系。
（答出两点得 4 分）
（2）特点：优先发展重工业；靠农业集体化“剪刀差 ”积累资金；计划经济集中推进。（两点 4 分）评价： 短期建成完整工业体系，跃居世界第二，为二战胜利奠基。农轻工业长期落后，民生改善缓慢，计划体制 僵化。（正反 4 分）
（3）认识：工业化道路由本国国情决定，是生产力与生产关系共同作用的结果；要兼顾民生与产业平衡， 避免结构失衡。（2 分言之有理可酌情给分）
27 ．（1）核心特征：英国成为世界工厂，世界贸易中心。（2 分）
影响：推动资本主义世界市场发展，以英国为中心的国际分工体系确立；加剧西方列强殖民扩张，亚非拉 地区进一步沦为殖民地半殖民地，东方从属于西方的格局确立；推动自由资本主义经济思想传播，重塑全 球经济运行规则。（答出两点 3 分）
（2）第一阶段（1820—1913 年）
态势：经济整体发展态势向上。（1 分）
背景：两次工业革命的推动；资本主义制度在世界范围确立；殖民扩张推动世界市场最终形成：自由资本 主义经济政策广泛推行。（任答两点 2 分）
第二阶段（1913—1950 年）
态势：经济增长明显放慢。（1 分）
背景：两次世界大战对世界经济的破坏；1929—1933 年资本主义世界经济大危机冲击；贸易保护主义盛行， 国际经济秩序长期混乱。（任答两点 2 分）
第三阶段（1950—1973 年）
态势：经济出现高速增长。（1 分）
背景：科技新发展推动；国家垄断资本主义全面推行；布雷顿森林体系与关贸总协定建立；战后福利国家 建设缓和社会矛盾。（任答两点 2 分）
28 ．示例 1：
关键词：第三次科技革命、跨国公司、世界贸易组织、经济全球化（2 分）
主题：多元因素助推经济全球化进程（2 分）
阐述：经济全球化作为 20 世纪下半叶以来最显著的发展趋势，是多种因素共同推动的结果。第三次科技革 命，特别是信息技术的飞速发展，为经济全球化提供了技术基础和沟通桥梁，为跨国公司的全球布局和运 营提供了便利。随着跨国公司迅猛发展， 各国的生产活动密切联系，连成一体。1995 年世界贸易组织（WTO） 的诞生，标志着全球贸易体系向更加规范化和法制化的方向发展，进一步推动了经济全球化的进程。（6 分） 综上所述，第三次科技革命、跨国公司和世界贸易组织是推动经济全球化的重要因素。它们相互作用，加 速了经济全球化的进程。这一进程带来了经济增长和效益提升的机会，同时也对国家政策、国际贸易规则 和全球治理提出了新的要求。（2 分）
示例 2：
关键词：国家宏观调控、中国改革开放、经济全球化（2 分）
主题：全球化背景下的国家政策调整与经济变革（2 分）
阐述：在经济全球化的背景下，国家宏观调控和经济变革成为应对全球化挑战、促进国内经济发展的重要 策略。二战后，资本主义国家，不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡。既强调市场机制，又主张国家 适度调控与国际协调，平衡国内外经济关系，维护经济的稳定增长。与此同时，中国改革开放的进行，不 仅促进了国内经济结构的优化，也使中国更加积极地融入全球经济体系，成为全球化进程中重要的参与者 和贡献者。（6 分）
综上所述，国家宏观调控和中国改革开放在经济全球化时代发挥了重要作用。不仅促进了经济的快速增长， 也为全球经济的稳定与发展做出了重要贡献，展示了国家在经济全球化背景下进行宏观经济调控和改革的
重要性。（2 分）
（若其他角度言之成理也可。）沈阳二中 28 届 2025-2026 学年度下学期阶段能力测试
历史试题
说明： 1 ．测试时间：90 分钟总分： 100 分
2 ．客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 第 I 卷（48 分）
一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一 项符合题目要求。
1 ．下图为古埃及纸草文献中记载的数学问题。从保留下来的纸草文献中， 可以看出古埃及人取得了很高的 数学成就。这些成就的取得主要缘于
10 个人分 10 份大麦，怎样才能使每个人都比他旁边的人多 1/8？一个数（古埃及人称未知数为“堆 ”）， 它的 2/3，它的 1/2，它的 1/7，它的全部，加起来共为 33，求这个数。
A ．数学理论的成熟 B ．农业生产的需要
C ．商品贸易的繁荣 D ．王权的不断强化
2 ．亚历山大灯塔始建于托勒密王朝时期，融合了希腊柱式、巴比伦层塔、埃及纪念碑等多种风格： 建成后， 灯塔的设计理念与技术影响了后续地中海及阿拉伯地区的港口建筑。据此可知，该灯塔
A ．是古埃及文明对外辐射的主要载体 B ．体现了希腊化时代文明交流的双向性
C ．标志着古代地中海建筑风格的成熟 D ．顺应了地中海文化的一体化发展趋势
3 ．下表是古代非洲三大文明核心特征简表。据此推知
文明区域 经济支柱 文化标识
阿克苏姆王国 红海沿岸跨境贸易 基督教传播、高层建筑
马里帝国 撒哈拉黄金中转贸易 伊斯兰文化、学府兴盛
大津巴布韦 农畜为主、内陆资源 巨型石头城遗址
A ．阿克苏姆全盘照搬欧洲文化 B ．三大文明都依托远洋贸易
C ．大津巴布韦未产生城市文明 D ．马里帝国的贸易文化繁荣
4 ．印加帝国修建了以首都库斯科为中心长达 25000 英里的道路系统，连接沿海、高原与丛林地区， 沿途设 有驿站与信使。传统研究认为，该道路旨在快速安全地运送人员和军队；而近年考古发现，道路也被矿工 等群体用于流通手工业品。这反映印加帝国道路系统
A ．兼具政治与经济双重功能 B ．随着考古新发掘而被重新评价
C ．激化社会矛盾致文明中断 D ．实现了中央政府直接控制全境
5 ．7-8 世纪，拜占庭帝国法律编纂出现重要变化：《法律选编》等法典弱化罗马法部分原则，吸纳希腊法 和地方习俗，引入基督教教义作为立法依据，规定“上帝将帝国统治权委托给皇帝 ”，并大量引用《圣经》 规范婚姻、财产等社会关系。这些变化反映出拜占庭
A ．借助基督教教义强化中央集权 B ．固守罗马法传统以维护帝国权威
C ．通过法律希腊化推动文化统一 D ．融合多元要素重构国家治理体系
6 ．原产于美洲的可可豆在 16 世纪传入欧洲，经加工制成巧克力。17—18 世纪，巧克力馆在欧洲日渐兴盛， 成为贵族、文人与政客社交聚会的重要场所，民众在此闲谈议事、阅读报刊、开展文化交流。这一现象最 适合论证
A ．物种交流影响欧洲社会风尚变迁 B ．殖民扩张加速洲际文明双向互动
C ．全球贸易发展重塑欧洲饮食结构 D ．文明交流推动民众思想的近代化
7 ．16 世纪 30 年代，西班牙在美洲铸造八里亚尔币，该银币经葡萄牙流入亚洲但数量有限；至 16 世纪六七 十年代，葡萄牙人为购中国生丝、瓷器，将其大量转运至中国，其流通量远超传统银币，还成为中、日、
印间贸易的重要支付手段。对此解读正确的是
A ．洲际贸易强化区域经济联系 B ．欧洲资本原始积累进程加速
C ．商业革命推动世界市场拓展 D ．东西经济格局发生重大转变
8 ．启蒙运动时期，狄德罗以《百科全书》为载体， 主张用科学与理性重塑社会秩序；伏尔泰盛赞英国君主
立宪制，寄希望于开明君主推行自上而下社会改革；卢梭则宣扬“主权在民 ”理念，力主建立民主共和政 体。据此可知，三位启蒙思想家思想的核心差异在于
A ．构建理想社会的具体方案 B ．认同科学理性价值的态度
C ．推翻现有社会制度的立场 D ．反对宗教神学束缚的程度
9 ．列宁在《给美国工人的信》中提到： “美国独立战争是一次伟大的资产阶级民主革命，它的胜利，给欧 洲的革命敲响了警钟，推动了法国大革命，并为全世界被压迫民族的解放开辟了道路。 ”据此可知，美国 独立战争
A ．确立了联邦制共和政体 B ．促进了世界历史发展进程
C ．废除了黑人奴隶制度 D ．引发了英国资产阶级革命
10 ．下表所示为 19 世纪中后期至 20 世纪初英国的储蓄和进出口状况。由此推知，该时期的英国
总储蓄流向海外 1870-1914 年，大致有 1/3:1886-1890 年、1906-1914 年，超过了国 内固定投资
对欧洲大陆和美国的出口价值 从 1871-1875 年至 1896-1900 年，降低了 19%
制造品及半成品进口在总进口中的比例 从 1860 年的3%左右上升到了 1900 年的25%左右
A ．实现了社会发展转型 B ．经济发展潜伏着隐患
C ．海外殖民地不断扩大 D ．世界强国地位已动摇
11 ．空想社会主义寄望道德规劝、天才构想与改良示范：马克思主义立足唯物史观与剩余价值学说，构建 严密理论体系。二者相比，马克思主义超越空想社会主义的核心在于
A ．全盘否定社会私有财产制度 B ．依托道德批判勾画理想社会
C ．科学揭示人类社会发展规律 D ．首次主张开展无产阶级斗争
12 ．据统计，在 1876 年以前，欧洲国家共占有非洲全部领土的 10.6%左右，相当于 320 万平方公里的领土： 柏林会议后，欧洲列强在 30 年里迅速占领了非洲 2700 万平方公里的土地，几乎所有非洲国家和地区均被 吞并。这表明柏林会议
A ．确立了有效占领的原则 B ．加速了非洲殖民地化进程
C ．标志着殖民体系的建立 D ．激化了殖民者之间的冲突
13 ．1914 年，美国《布鲁克林每日鹰报》刊登了一幅漫画（如下图），画中人物从左到右依次代表塞尔维
亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国和英国等国家， 他们说了意思近似于“IF YOU MAKE A MOVE, I’LL ……” 的话。该漫画反映出当时
A ．俄德两国合作的决心 B ．美国对于和平的信心
C ．列强称霸世界的野心 D ．世人对于时局的担心
14 ．1902 年列宁在《怎么办？——我们运动中的迫切问题》中提到“社会民主主义运动就其本质来说是国 际性的运动，年轻的国家只有在运用别国经验的条件下才能顺利发展，但不能简单了解这种经验或简单抄 袭，必须善于用批判的态度来看待这种经验，并且独立地加以检验。 ”列宁旨在强调
A ．仿效西方的革命道路 B ．俄国政治革命转型的迫切性
C ．发展马克思主义理论 D ．国际社会主义运动的必要性
15 ．苏维埃俄国在国内战争取得基本胜利时，即在 1919 年底至 1920 年，全面实行战产主义政策，并达到 了战时共产主义的顶峰。战时共产主义政策的持续推行
A ．稳定和恢复了国民经济 B ．意在直接过渡到社会主义
C ．消除了严重的政治危机 D ．丰富了马克思主义国家理论
16 ．1936 至 1937 年，墨西哥卡德纳斯政府积极支持石油工人工会组织为提高工资、劳保福利而与外国石油 公司进行斗争。由于外国石油公司公然抗拒最高法院“增加工人工资 ”的判决，1938 年政府颁布法令，将 所有外国石油公司的资产全部收归国有。由此可见，卡德纳斯政府
A ．采用苏联社会主义计划经济模式 B ．开展反帝斗争使墨西哥成为独立国家
C ．通过政治手段捍卫国家经济主权 D ．依靠工会组织逐步掌握国家经济命脉
17 ．意大利吞并埃塞俄比亚，暴露了国际社会集体安全机制的失效，助长了轴心国的侵略野心。此后，日 本全面侵华，德国吞并奥地利，导致该局面出现的原因有
①英法的绥靖政策 ②国联“大国一致 ”原则无法制止战争
③法西斯力量强大 ④被侵略国家及地区落后且消极抵抗
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
18 ．下图为 1939 年和 1945 年波兰东、西部边界线的变化情况。其边界线的变化
A ．彰显东欧民族意识的觉醒 B ．体现美苏盟友关系的结束
C ．折射了国际格局的稳定性 D ．带有大国强权政治的色彩
19 ．下图所示的是 1952 年、1985 年、2016 年美国劳动力在三个产业中的比重。这表明当时美国
A ．社会结构发生变化 B ．社会贫富差距加大
C ．经济发展出现停滞 D ．失业人口急剧增长
20 ．1965 年到 1980 年，苏联推行农业改革，内容包括降低农产品征购任务、提高收购价格、对超计划交售 部分给予加价奖励等，改革初期取得了一定成效。但自 70 年代以来，苏联每年仍需大量进口粮食，且进口 量持续增长。导致这一现象的主要原因是
A ．集体农庄体制僵化 B ．西方经济封锁制约
C ．农业技术长期落后 D ．苏联模式积重难返
21 ．1959 年，卡斯特罗强调“我们的革命不是红色的，而是橄榄绿的 ”。1961 年，他却公开宣称古巴革命 是“（美国）不能容许的……在他们鼻子底下进行的一场社会主义革命 ”。这一变化反映出，古巴
A ．因意识形态冲突与美国决裂 B ．尚未明确自身革命路线
C ．在苏联援助下实现社会转型 D ．积极探索民族解放道路
22 ．第二次世界大战后独立的民族国家中，约有 20 多个国家拥有占世界总储量一半以上的大石油资源。依
靠天然的资源优势，石油输出国很快跻身于高收入国家行列。其中 13 个国家还参加了于 1960 年成立的石 油输出国组织（简称“欧佩克 ”），多次联合迫使西方石油公司提高油价和石油税率，增加产油国的股权。 这可用于说明
A ．经济区域集团化发展趋势得到加强 B ．石油输出国发展模式具有可持续性
C ．新兴国家积极应对不利的经济秩序 D ．世界经济格局已经发生根本性改变
23 ．1980 年，联邦德国发布的某报告使用了“南北 ”概念，主张“北方国家 ”应向“南方国家 ”注入大量 资本，以帮助后者实现现代化。1990 年，联合国发布《南方的挑战》，要求帮助“南方国家 ”自主地实现 发展本国的抱负。这从本质上反映了
A ．经济区域化从封闭走向开放 B ．经济全球化进入亚非拉地区
C ．第三世界国家的影响力增强 D ．发达国家拉拢中间地带国家
24．2024 年金砖国家成员国扩容至 10 个，金砖国家新开发银行年度累计放贷超 390 亿美元，支持成员国基 础设施与绿色经济。同年 11 月，77 国集团联合中国在联合国气候变化大会上，敦促发达国家兑现气候资金
承诺。上述举措反映新兴国家
A ．成为国际关系格局主导力量 B ．借助经济协作提升国际话语权
C ．对抗发达国家谋求自身发展 D ．以多边合作推动国际治理优化
第Ⅱ卷（52 分）
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
25 ．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 1763 至 1914 年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居突出地位。欧洲的 霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。 到 1914 年，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的顶峰，这一漫长过程从 1500 年前葡萄牙船长开始沿非 洲海岸摸索前进时就开始了。随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 法国驻印度支那总督 1926 年写道：“使欧洲浸入血泊中的那场战争已经……在这片远离我们 的土地上唤醒了独立的感情。在过去几年里，一切都发生了变化。无论是人还是思想、还是亚洲本身都在 变化。 ”
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》
材料三 第二次世界大战使欧洲大伤元气，无论是战胜国英、法，还是战败国德、意都受到严重损耗， 经济破败凋敝，政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的
战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、 文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半 殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改写了世界政治地图。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）根据材料一，概括 18 世纪中期到 20 世纪初的国际格局的特点，并结合所学知识简要说明。（6 分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，选择一个角度说明两次世界大战对国际格局的重塑。（6 分）
26 ．阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 18 世纪 60 年代至 19 世纪中期，英国率先开展工业革命。工业革命以机器生产取代手工劳动， 以工厂制度取代手工工场。动力方面，蒸汽机的改良与应用成为核心标志，推动了纺织、采矿、交通运输 等行业的革新。这一进程中，工业资本逐渐取代商业资本占据主导地位，英国的生产能力大幅提升，成为 “世界工厂 ”。西方其他国家随后纷纷效仿，工业化进程与殖民扩张、商品输出紧密结合，形成了以西欧 为中心的世界工业体系。
——摘编自《中外历史纲要》下册及《世界近代史》
材料二 1925 年，苏联提出“社会主义工业化 ”方针，优先发展重工业。通过两个五年计划（1928— 1937 年），苏联工业产值迅速增长，从 1927 年的世界第五位、欧洲第四位，跃升至 1937 年的世界第二位、 欧洲第一位。工业化资金主要来源于农业集体化的积累，即通过压低农产品价格、提高工业品价格的“剪 刀差 ”方式获取。这一模式使苏联在短期内建立起完整的工业体系，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基 础，但也导致农业、轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢。
——摘编自《中外历史纲要》下册及《苏联史》
（1）根据材料一，概括西方工业化（以英国为例）的核心特征。（4 分）
（2）根据材料二及所学知识，指出苏联工业化的路径特点并评价这一工业化模式。（8 分）
（3）综合上述材料及所学知识，从唯物史观角度谈谈你对不同国家工业化道路选择的认识。（2 分）
27 ．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 自由贸易意味着改革英国全部对内对外的贸易和财政政策，以适应工业资本家即现在代表着 国家的阶级的利益。工业生产上的每一个障碍都被毫不容情地扫除。关税率和整个税收制度实行了根本的 改革。其他一切国家对于英国应当同爱尔兰一样，成为英国工业品的销售市场，同时又供给它原料和粮食。 英国是农业世界的伟大的工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的行星都围着它运转。
——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》1892 年英国版序言
材料二 资本主义经济在时间上的非均衡发展主要表现为不同时期的显著波动。这种波动反映出资本 主义经济发展的阶段性。为了更简明地描述资本主义经济的波动，费迪森把现代资本主义的发展划分为
1820—1913 、1913—1950,1950—1973,1973—1992 这样几个阶段。他列出了某些指标以显示各个阶段的增长 状况和经济特征。见下表。
资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征（16 个国家的算术平均数）
阶段 时间 GDP 人均 GDP 非住宅固定资本存量 出口量
第一阶段 1820——1913 2.22.5 1.01.4 2.9 4.03.9
第二阶段 1913—1950 1.9 1.2 1.7 1.0
第三阶段 1950—1973 4.9 3.8 5.5 8.6
第四阶段 1973—1979 2.5 2.0 4.4 4.8
——摘编自高峰《世界资本主义经济的发展与演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出 19 世纪中后期英国经济地位的核心特征，并分析这一地位对当时 世界格局产生的影响。（5 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分别概括前三阶段资本主义经济发展的整体态势，并分别说明各态势形 成的历史背景。（9 分）
28 ．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 20 世纪下半叶以来世界发生巨大变化。探讨和研究这些变化对于总结历史经验、展望未来具有 实际意义。下表列出了 20 世纪中后期世界变化的一些关键词。
国家宏观调控 凯恩斯主义 第三次科技革命 经济全球化
中国改革开放 新自由主义 世界贸易组织 跨国公司
请从上述关键词中选择三个或三个以上的关键词，提炼出一个主题，并围绕该主题进行阐述。 （要求主题明确，阐述要围绕所选的关键词，史论结合。）

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