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内蒙古赤峰市翁牛特旗2025-2026学年八年级下学期物理知识自查清单
一、单选题
1．下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（　　）
A．物理课本的质量约50g B．中学生所受重力约50N
C．中学生站在地面上对地面的压强约 D．两个鸡蛋平放在手上对手的压力约为10N
2．如图所示是小丽放飞巨型风筝的场景，下列说法中正确的是（　　）
A．线对风筝有弹力，风筝对线没有弹力
B．风筝所受重力的方向是竖直向下的
C．手对线的拉力和线对风筝的拉力是一对相互作用力
D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力
3．太和羊肉板面是我国的非物质文化遗产。在制作面条时，需要反复揉搓加有碱水的面团，面和好后做成一根根的小面条，用擀面杖均匀地擀一下，最后捏住面的两头，用力在案板上摔打。关于这个过程，下列说法中错误的是（　　）
A．揉搓面团的过程中，面团既是施力物体也是受力物体
B．面团放在面案上静止时，受到的合力为0
C．擀面过程中，手对擀面杖的力改变了擀面杖的运动状态
D．捏住面的两头用力摔打时，手对面的力与面对手的力的作用点相同
4．下列现象中，属于利用惯性的是（　　）
A．跳远运动员起跳前快速助跑 B．汽车在冰雪路面行驶时减速慢行
C．汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D．高速公路上行驶的车辆保持安全车距
5．连通器在生活中有着广泛的应用，下图所示的事例中，不属于连通器的是（　　）
A．茶壶 B．微小压强计
C．锅炉水位计 D．洗手池地漏
6．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，描写秋风卷走杜甫屋顶茅草的情景，由于屋顶外侧空气流速大压强小，从而产生了一个向上的力。以下与诗句中的描写不同，且未利用流体压强与流速关系的是（　　）
A．钢笔吸墨水
B．对着纸条上方吹气，纸条上飘
C．飞机的机翼设计成流线型
D．高铁站站台上划定安全线
7．如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列农耕工具中，属于减小压强的是（ ）
A．甲图的锄头口做的很薄 B．乙图的牛犁的犁头做的很尖
C．丙图中的耙铁齿做得尖锐 D．丁图中的套在驴脖子上套包面积较大
8．如图所示，为托里拆利实验图，下列说法中正确的是（　　）
A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出的大气压值不变
B．将图中的玻璃管稍微倾斜，管中的水银面高度下降
C．试管上端真空部分若漏进空气，测量值将偏大
D．如果玻璃管变粗，测量值将偏小
二、实验题
9．下表是小明探究“重力大小跟质量的关系”的实验数据。
实验次数 测量对象 质量m/kg 重力G/N
1 物体1 0.1 0.98 9.8
2 物体2 0.3 2.94 9.8
3 物体3 0.5 ① ②
(1)测物体重力前，除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值，还应将弹簧测力计在______方向调零；
(2)第3次实验测得物体3的重力如图甲所示（物体处于静止状态），根据实验结果，表格中第3次实验的数据②处应填______；
(3)分析表中数据，可以得出的结论是：____________；
(4)实验时，多次测量的目的是：____________。
10．小明发现箱子越重，推起来越费力，于是猜想滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；小丽根据生活经历猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，于是他们一起实验，探究自己的猜想是否正确。
(1)如图甲所示，将木块A放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做_______运动，则弹簧测力计的示数_______（选填“大于”“等于”或“小于”）木块A受到的滑动摩擦力大小。
(2)按照如图甲、乙、丙所示的步骤进行实验，并将实验数据记录在下表中。
实验序号 接触面 压力／N 弹簧测力计示数／N
1 木板表面 1.0 0.8
2 木板表面 2.0 1.6
3 较粗糙木板表面 2.0
①第3次实验时弹簧测力计的示数为_______N；
②分析实验序号为1、2的两组数据可得出结论：在接触面的_______一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大；
③分析实验序号为_______的两组数据可以验证小丽的猜想是正确的。
(3)实验中，小丽发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图丁所示的装置来进行实验，长方体木块的各接触面粗糙程度相同：
①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平_______（选填“向左”或“向右”）；
②某次实验中，把木块面积不同的三个表面依次与传送带接触，传送带速度保持不变，当弹簧测力计的示数稳定后，小玲发现三次弹簧测力计的示数均不变，这说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______（选填“有关”或“无关”）。
11．小丽在实验室发现如图甲所示的双探头压强计，激起了她探究液体压强的浓厚兴趣。
(1)该压强计的U形管A、B中装入同种液体，在使用前，小丽发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，接下来的操作应是_______（填选项字母）。
A．拆除软管重新安装 B．向U形管内添加适量水
(2)小丽用手轻压探头，使橡皮膜分别到C、D处，U形管两侧液面分别出现了明显但不同的高度差且保持稳定，说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）。实验中液体压强大小是通过U形管两侧液面的_______来反映的。
(3)小丽把压强计的探头浸入水中某一深度，并分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管的液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度，各个方向的压强_______。
(4)根据图1甲中高度差ΔhA和ΔhB，可得出初步结论：在同种液体中，深度越深，压强_______；据此结论进一步分析如图1乙所示，把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中，请判断图1乙中能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是图_______（填字母）。
(5)小丽制作了如图甲所示的装置，将容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，在左右两侧加入相同深度的水和盐水（如图乙所示，已知ρ盐水>ρ水），观察到橡皮膜向左凸起。这一现象说明深度相同时，_______越大，压强越大。

三、填空题
12．如图所示是小明自制的活塞式抽水机。
(1)当向上提手柄时，水在_______（选填“活塞拉力”或“大气压力”）作用下顶开玻璃球阀门进入瓶内，同时橡皮阀门会_______（选填“打开”或“关闭”）。
(2)如果小明发现，自制的活塞式抽水机抽不上水，请写出一条可能的原因。
四、计算题
13．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的食品送餐时，在30秒内匀速直线运动45m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.1倍。（g取10N/kg）求：
(1)该送餐机器人自身（未携带食品时）的重力。
(2)此次送餐过程中，送餐机器人的速度。
(3)此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。
14．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，空桶的质量为2kg，木桶底面积为4×10-2m2.若不计圆桶外壁的厚度，g取10N/kg，求：
(1)空桶对水平地面的压力和压强；
(2)当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B D A B A D A
9．(1)竖直
(2)9.8
(3)物体所受的重力跟它的质量成正比
(4)寻找普遍规律
10．(1) 匀速直线 等于
(2) 1.8 粗糙程度 2、3
(3) 向左 无关
11．(1)A
(2) 不漏气 高度差
(3)相等
(4) 越大 D
(5)液体密度
12．(1) 大气压力 关闭
(2)活塞与瓶壁之间各连接处存在缝隙
13．(1)500N
(2)
(3)54N
【详解】（1）送餐机器人的重力
（2）机器人送餐过程中的速度
（3）送餐机器人托着4kg的食品，此时机器人的总质量
机器人的总重力
机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.1倍，即
14．(1)20N，500Pa；(2)80N，2000Pa
【详解】(1)空桶对水平地面的压力
F＝G桶＝m桶g＝2kg×10N/kg＝20N
空桶对水平地面的压强
(2)当桶装满水时，桶底受到水的压强
p′＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa
由可得，桶底受到水的压力
F′＝p′S＝2000Pa×4×10﹣2m2＝80N
答：(1)空桶对水平地面的压力是20N，压强是500Pa；
(2)当桶装满水时，桶底受到水的压力是80N，压强是2000Pa。

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