2025-2026学年江苏省南通市海安市七年级(下)期中道德与法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年江苏省南通市海安市七年级(下)期中道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年江苏省南通市海安市七年级(下)期中道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。
1.随着年龄的增长,小洁发现自己的内心世界更加丰富,但她越来越不愿意与别人分享自己的小秘密,只会与最好的朋友进行交流。对于这种变化,下列说法不对的是(  )
A. 是伴随生理发育而产生的,是正常的 B. 如果不彻底改变,就会带来无穷灾难
C. 在带来烦恼的同时也为成长提供契机 D. 是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现
2.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视、被认可,从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是(  )
A. 在同学因情绪多变而烦恼时,小铭告诉同学情绪就该随时宣泄,没什么大不了
B. 小红在与朋友相处时总是礼貌有加,可朋友遇到困难时,她却只是说些敷衍的话
C. 当同桌因考试成绩不理想沮丧时,小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来
D. 小莉在小组讨论时积极发言,但从不考虑他人感受,导致小组气氛紧张
3.以下诗句与情感对应不准确的是(  )
选项 诗句 情感
A “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮” 忧国忧民的爱国情
B “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” 对亲人的思念之情
C “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情” 依依不舍的朋友情谊
D “此去经年,应是良辰好景虚设” 离别后的伤感之意
A. A B. B C. C D. D
4.下列诗句中最能体现自信自强精神的是(  )
①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
②不识庐山真面目,只缘身在此山中
③春风又绿江南岸,明月何时照我还
④天行健,君子以自强不息
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
5.2026年1月12日,在海安市体育公园,来自我市某初中的学生正在学民俗、赏灯会。通过观看民俗表演、体验传统手工艺制作,近距离了解传统民俗文化,培养学生的文化自信。这启示我们要(  )
A. 在挫折中磨砺意志锤炼品格 B. 注重文化修养,提升内在美
C. 闭门深造,精通民俗文化 D. 注重身体仪表,提升外在美
6.江梦南半岁时双耳失聪,但她通过读唇语学会了“听”和“说”,凭借优秀的学习成绩,最终到清华大学读博士。她说:“我从来没有因为自己听不见,就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差,我也相信事情可以做得很好。”江梦南的言行对我们的启示是(  )
①学习唇语有利于提高学习成绩
②要培养自信自强的心理品质
③面对挫折要及时调整正确应对
④只有经历挫折才更容易成功
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.王女士收到一条手机短信,内容充满着侮辱、谩骂的语言,给王女士造成了极大的精神伤害。王女士遂向人民法院提出诉讼,法院判决发信息人向王女士道歉,并赔偿精神损失费。王女士的行为告诉我们(  )
①可以用法律武器维护自己的人格尊严
②面对他人的侮辱,应当依法予以回击
③不必小题大做,可以用其他方式解决
④维护自己的人格尊严,诉讼是唯一途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.当地的自然风光让某作家感受到了大自然的美妙绝伦。同时,与哈萨克族邻居们的彼此关心、相互帮助,更让她体会到了这片土地上人们的温暖与美好。于是,她将自己对这片地区的深厚情感和生活体验转化为文字,创作了一部散文集。该散文集以真挚质朴的情感引发了读者的共鸣,并赢得了一致好评。这表明(  )
①情感会随着周围情境的改变而变化
②情感有利于提升我们的想象力、创造力
③我们可以通过与人交往获得积极的情感体验
④学会转化消极情绪可以让我们感受到生活的美好
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
9.2026年2月18日,徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠,成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥,屡经伤病与手术,面对失利仍坚持训练。她向我们展示了(  )
①超越自我的进取精神
②直面挫折的坚定意志
③目空一切的充足底气
④互利共赢的合作理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.在不同历史时期,广大中国青年铿锵有力,践行着不同的青春誓言:
新民主主义革命时期——“国土不可断送,人民不可低头”
社会主义革命和建设时期——“把青春献给祖国”
改革开放和社会主义现代化建设新时期——“团结起来,振兴中华”
中国特色社会主义新时代——“请党放心,强国有我”
这些青春誓言共同反映的精神品质是(  )
①报国为民的家国情怀
②自强不息的奋进品格
③扬善抑恶的处事准则
④引领世界的使命担当
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式,引经据典、融情于理。以下用典与其蕴含的思想对应正确的是(  )
①积土而为山,积水而为海——追求和谐美好
②一花独放不是春,百花齐放春满园——要爱天地万物
③政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心——坚持以人民为中心
④言必信、行必果——做到真实无欺、言行一致
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
12.在道德与法治课堂上,老师开展议题式学习,呈现了以下素材:
素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日,有4000多年的历史。
素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展,更加科技化、现代化、环保化。
上述素材体现出中华文明的突出特性是(  )
A. 连续性、创新性 B. 统一性、包容性 C. 和平性、创新性 D. 连续性、统一性
二、分析说明题:本大题共2小题,共26分。
13.【青春密码】小乐和几个好朋友一起去郊游踏青时拍了很多照片。和妈妈分享这些照片时,小乐没想到妈妈指着他和一位男性朋友的合影说:“以后不要和异性朋友交往,对你没啥好处。”此后,妈妈总会干涉小乐和异性朋友的交往
(1) 请你对小乐妈妈的言行进行点评?
【青春密语】明明是七年级(1)班的一位学生,他喜欢把每天的日常和一些感悟写在日记里面,以下是他一部分的日记内容。
今天的自习课上我正在绞尽脑汁思考一道难题,但是同桌老是来和我说话,我多次拒绝无效后,我的情绪失控了,忍不住把书往地上一摔,大吼着“你不要打扰我”。教室内顿时鸦雀无声,课后大家总是对我投来异样的目光
(2) 明明非常希望能够管理好情绪,请你运用所学知识为他出谋划策
14.阅读材料,回答问题。
2025年2月18日,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)全球总票房突破123.19亿元人民币,登顶全球动画电影票房榜首。
【成功经验我总结】
《哪吒2》制作周期长达五年,经过了无数次的修改和打磨。制作团队在尝试国际外包合作受阻后,转向自主研发,在剧情和特效上打破常规,另辟蹊径,把传统神话故事讲出了新花样。团队的每一位成员在各自的岗位上发光发热,提升自我,他们的努力也推动中国动画工业体系走向成熟。
(1) 结合材料,总结《哪吒2》的成功经验。
【成长之路我借鉴】
哪吒曾长期面临他人的偏见和误解,郁郁寡欢。在母亲和师父的引导下,他逐渐意识到,真正的强大来自于自我接纳。他相信自己并积极用行动证明自己,关键时刻起身而出,成为家人和朋友的“守护神”。他和家人、朋友一起与邪恶势力展开较量,最终战胜了邪恶,守护了家园。
(2) 哪吒的成长之路给予我们哪些行动指引?
【活动方案我完善】
哪吒已不光是中国神话故事中的一个角色,还是以永不懈怠的精神状态而一往无前的奋斗姿态在学海中遨游的我们。
(3) 某校开展学习“哪吒精神”主题教育活动,策划组的同学正在设计活动方案,请你加入其中。
学习“哪吒精神”主题教育活动方案
活动主题 ______
活动意义(从学生角度分析) ①有利于学生增加积极的情感体验;
② ______ ;
③ ______ 。
活动时间 2025年4月25日
活动形式 学习“哪吒精神”题班会、“哪吒精神”黑板报评比等
…… ……
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】【小题1】妈妈的言行是错误的;①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感,可以扩大交往范围,提高交往能力;②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长;③我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体;④我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证
【小题2】①学会认识自己的情绪;②学会调节情绪;③可以通过注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法来调节情绪;④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪;⑤学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人感受
14.【答案】【小题1】①坚持脚踏实地、实事求是;②自立自强,主动发掘自身力量(依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展机会);求得真学问,练就真本领;在苦干实干中成长前行;③坚持革故鼎新、与时俱进(创新);④继承中华优秀传统文化;⑤把个人命运与祖国发展结合起来
【小题2】①要学会承受和转化消极情感,在实践中提升情感境界;②要学会维护自己的人格尊严,面对他人的议论或批评,要有平和豁达的心态;③要有自信,勇于探索,增强底气,直面挑战,在解决问题中提升能力;④自尊的人能认可自己,能肯定自己的价值;⑤要讲仁爱,关心他人、帮助他人;⑥要崇正义,坚持做正确的事,做符合道义的事
【小题3】活动主题:人生滚烫理所当“燃”。活动意义:①有利于学生拓宽视野,增长知识;传承中华优秀传统文化。②有利于提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,团队协作能力,沟通组织能力。③有利于学生提升素质,全面发展,知行合一(也可答有利于培养自尊、自信、自强的品质)
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览